文具想象作文

2021-03-30 [第八单元]写一篇想象作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的文具想象作文3篇,希望对大家有所帮助。

文具想象作文 篇1

  夜色朦胧,刚刚进入梦乡的我忽然被一阵争吵声惊醒。咦!三更半夜的,谁家吵架?让我瞧个究竟,哦!原来是我的文具盒里发出的争吵。吵什么呢?原来是文具盒的国王老了,想找一种文具继承他的王位,所以开了一次大会,想了解一下文具们的功能和性格。

  只见铅笔叔叔挺挺胸说:“尊敬的国王,您的王位应该由我来继承,您瞧我既是英语能手,也是主人画线的好帮手,您说王位该不该我继承?”“去去去,王位能由你继承吗?马上做老爷子了,还是让给孩子们吧!”铅笔大妈说。“旁边去去,我的事情轮不到你来管。”

  这时,小舞蹈家橡皮说:“老的'旁边让让,小的来继承王位。我呢就能继承,今年岁数也不大,才二十几岁,身材也不错,特长是舞蹈,原来还担任过学校的校长,大家说怎么样?”

  这时修改液张大嘴巴说:“一个个去去去,你们哪有我能干,瞧我,你一修再修时用的谁,还不是用的本人。王位就应该我继承。”

  老国王怎么找也找不到令他满意的人,突然老国王回过神来,油笔那里去了。他四处张望希望找到油笔。原来,油笔一个人坐在角落里,一言不发。

  老国王站起来说:“我的继承人就是油笔,孩子们,一个人无论取得多大的成就都不能自夸,对每一个人都应该平等相待,永远谦虚。油笔就是你们的榜样。”

  大家沉默了,一个个都十分惭愧。

  争吵结束了,我也该睡觉喽!

文具想象作文 篇2

  星期一,我正在认真地做着自己的回家作业,忽然,我发现我的水笔将军和敌方钢笔小兵碰在了一起。切!菜鸟一个,我的水笔将军一用力,钢笔飞了出去,流了一地的“血”。

  敌方十分不甘心,又派出了红笔骑士,修正带射手,还有橡皮法师来助阵。我一看,不大对头啊?赶紧叫来脏三疯调色盘和水彩笔大人来帮忙,虽调色盘有个不咋文雅的名字,但实力还是十分强的。他手持官笔,威风凛凛。水彩笔大人则更加厉害,左手持笔芯倚天剑,右手持尺子宝刀,武艺十分高强。

  敌方仗着居高临下之势从崖上跳下,泰山压顶般向我军袭来。他们不料,水笔将军会乾昆大挪移心法。把敌人一个个扔向书壁,敌方被扔得晕头转向中,眼冒金星。

  水彩笔大人和水笔将军趁势使了个昆仑两仪剑。一下子就将修正带斩成两半。

  脏三疯也没闲着,双掌急运。使出了分筋挫骨手。奇怪的是,当他要在橡皮法师身上点穴时,却发现橡皮法师根本没有穴道,当双掌落在法师身上时,脏三疯发现收不回去了。脏三疯大叫一声:“不好,是吸星大法!”说完,他的内力已经被抽干,被打飞了出去。但由于橡皮法师用这妖法用得太多,内力在他身子里积得太多,就好像我们平时说的“营养过剩”一样,不攻自败了。

  我正想再使出昆仑两仪剑时,妈妈走进了房间。她大声说道:“在玩什么 ?作业做了没?”我这才想起我是要做作业的,没办法,作业只做了一项。只好招认了,挨了一顿训之后,我想,以后可不能作业没做完就开始文具大战了,否则敌军没打死,反而自己人因为受到了老妈的河东狮吼而败北。这可得不偿失啊!

文具想象作文 篇3

  我的文具盒上有一幅精美的图画:一条大街两边有许多高楼大厦。大街中间有一个米老鼠正在指挥交通。你看,他拿着指挥棒有多神气!街上有位猫咪先生开着一辆崭新的汽车,里面还坐着一位老鼠小姐。瞧!老鼠小姐举着大拇指,好象正在赞扬这位猫咪先生的高超车技。真有趣,猫和老鼠竟然成了好朋友。

  打开这个精致的文具盒,只见里面整整齐齐地放着钢笔、铅笔,直尺、橡皮…,当我要写语文作业时,钢笔从文具盒里跳了出来。如果是写数学作业,铅笔就高高兴兴地从文具盒里跑了出来。我打格时,一只精致的直尺就会滑到我的眼前。每当我写错了字,橡皮就马上蹦出来,好象在说:“小主人,这回该用我了吧!”

  有一天,我突然看见文具盒笑咪咪地向我走来。我十分惊讶,文具盒怎么长腿了?它又出乎意料地开了口,她说:“你学习成绩很好,我给你戴上一朵大红花。”这时我才注意到她手中的那朵又大又艳的红花。我连连摆手说:“不行不行,这功劳应该归功于你,归功于你的那些孩子们。”,文具盒郑重其亨地说:“不,那是你努力的结果呀,我们不能要!”我俩推来推去谁也不接受。忽然听见妈妈的声音:你在说什么呀?原来是一个梦。我做了一个多么美好的梦呀!

  从此,我更加爱护我的文具盒了,也更加努力学习了。

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