无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的奇妙的想象作文6篇，希望能够帮助到大家。
奇妙的想象作文 篇1
如果我能改变72，我会变成很多很多的东西。
如果我能改变72，我会变成很多很多的东西。
如果我玩得开心，但我妈妈要我吃东西，我会变成石头，这样我妈妈就永远找不到我了，我可以继续玩。还有什么。
如果我周末要去补习班，但我还是想睡一会儿，我会变成被子，趴在床上睡觉。我妈妈也找不到我，所以我可以睡懒觉，熬夜。还有什么。
如果我在课堂上累了，我可以变成一只小跳蚤，一直跳出教室，快乐地在校园里游荡。还有什么。
如果我的笔很粗，老师不让我们离开，那么我会变成一个卷笔刀，削铅笔，这样我就可以重新书写新的字体。还有什么。
如果我把书留在家里，我会变成一辆车，开车回家，把书放在身体里，然后开车去学校。还有什么。
如果我真的能做出72个改变，那么我一定会帮助很多很多人。
[如果我能改变七十二岁]
如果我能改变72，我会变成很多很多的东西。
如果我能改变七十二岁，我将变成一条鱼，在无尽的大海中游泳，探索海底，在水生植物中游泳。
如果我变72，我将变成一只鸟，在万里无云的天空飞翔，在那里我可以自由飞翔。
如果我能改变72，我将成为一只翱翔在山谷中的雄鹰。他站在悬崖上，用锐利的目光扫视着整个山谷。
如果我改变72次，我将变成一片森林。无论发生什么，我都不会低头，永远保持坚强。
如果我改变72次，我会变成一支铅笔，在纸上一个接一个地留下笔迹，变成文章。
奇妙的想象作文 篇2
拥有一个文具盒，这个铅笔可就不得了了。但是一支铅笔怎么可能拥有一个文具盒呢？难道它把文具盒放到自己的身体里了？或者它比文具盒的体积还大？或者……哎！怎么想也没想出觉得靠谱的原因呢。
“用得着你管！”这支铅笔满脸不在乎，然后得意洋洋地说，“我刚买回来就有一个文具盒了，无论它干啥，都得听我的指挥。”
铅笔这样小，它的文具盒应该特别小吧，会不会细长细长的，像个小木棍一样。
“别瞎猜了。”铅笔眯着眼睛故作神秘地说道，“我这个文具盒啊！可好了！我天天躺在它肚子里随便玩呢，想干什么就干什么。”
铅笔上的铅笔灰听见了它的话，忍不住哈哈大笑起来，嘲讽道：“如果你有一个听你指挥的文具盒，那你为什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你这支铅笔吧，而不是你有一个文具盒吧！”
铅笔毫不在意铅笔灰的态度，满脸不屑，好像心里在说你什么也不懂，仍然坚持自己的说法，“我就是有一个文具盒，在它的肚子里是因为我乐意。你们看小孩子，每个孩子都有爸爸妈妈吧，小孩子总是跟着爸爸妈妈在一起。难道只能是爸爸妈妈有小孩吗？为什么不能是小孩有爸爸妈妈呢？文具盒可以有一支铅笔，为什么铅笔就不能有一个文具盒了呢？”
文具盒听了铅笔的话，一点也不生气，反而非常地高兴，频频点着头，满脸得意地说道：“对啊，对啊，我在书包里，原来我有一个书包啊，实在是太棒了！”
奇妙的想象作文 篇3
有一群毛毛虫，它们一出生就在树上。毛毛虫整天爬来爬去，它们看到别人都有妈妈，每天都可以有妈妈叫，它们一定要找到自己的妈妈。
它们看见在树上鸣叫的蝉，就问：“蝉叔叔，您知道我们的妈妈在哪里吗？”
“不知道，不过听说你们的妈妈是会飞的。”
毛毛虫就吃了一些树叶继续爬。爬到枝头看见一只正在飞翔的小鸟，毛毛虫就对着小鸟亲切地叫：“妈妈，妈妈。”
小鸟一看是毛毛虫，微笑着告诉它们说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈是：飞进花朵里，传粉又吃蜜。”
它们爬啊爬，爬到了花园里。它们看见蜜蜂传粉又吃蜜，又在花朵中，就把蜜蜂当做妈妈，一起兴奋地喊起来：“妈妈，妈妈。”
蜜蜂和蔼地说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈是：身穿花衣衫，头上两根须。”
毛毛虫边找妈妈，边不断地吃着周围的叶子，将自己吃得圆滚滚，肥肥胖胖的。它们现在已经很累了，就吐出了洁白如雪的丝把自己裹在了丝里准备好好睡一觉。
很长很长时间后，当它们醒来时，奇怪的事发生了：它们不再是肥胖的毛毛虫，它们的细胞得以新生，慢慢地化成了脚、翅膀以及触须等，原来破茧成蝶了。
小蝴蝶们你看看我，我看看你，个个是“头上两根须，身穿花衣衫。”小蝴蝶们也很快在不远处的花丛中找到了正在“传粉又吃蜜”的蝴蝶妈妈。
“妈妈，您让我们找得好辛苦啊！”小蝴蝶们一起叫起来，“还好，还好，总算找到妈妈了。”
蝴蝶妈妈对破茧成蝶的孩子们又是心疼又是爱怜，和孩子们抱在了一起，一家人终于团聚，不再分离。
不久以后，蝴蝶妈妈又生了很多椭圆形的卵，小蝴蝶们看着卵说：“啊，原来我们小时候就长这样啊！”
奇妙的想象作文 篇4
如果不是老师在作文课上告诉了我们“想象力”这个词，我会觉得我的妈妈是一个神仙，不过知道“想象力”这个词之后，我知道，我的妈妈或许是练过读心术而已。
在我写作业时，我常常喜欢开小差，不是打开抽屉玩一玩抽屉里的玩具，就是看一看窗台上的植物，总之一定会有许多的时间都在一种没有学习的状态下流逝掉，而这些时间里，我的妈妈总是突然敲响我的房门，问我要不要喝水。
每次妈妈问“宝贝，要不要喝点水？”时，我会下意识地把手缩回，有时候是关上抽屉，有时候是把手抓住本子和笔，唯恐妈妈突然推门进来发现我在开小差。这样的时刻多了之后，我就会想象我的妈妈或许是一个神仙，她不打开房门也能察觉到我有没有认真学习，她问的要不要喝水，实际上是在说“你怎么又在开小差了！”
如果我的妈妈真是一个神仙，我想她应该是一个善良的神仙，不然为什么她总是用敲门问这样的方式来阻止我开小差呢？如果是一个凶巴巴的神仙，一定会直接推门而入，抢过我手里的玩具，再把我的作业本摔在地上吧！想到这里，我不禁打了一个哆嗦，还好我的妈妈是一个善良的神仙。
不过，在我们上完一节作文课之后，我又推翻了妈妈可能是神仙的这件事，因为我发现这是我奇妙的想象在发生反应，是想象力让我把我的妈妈想象成了一个神仙，还是一个善良的神仙。现在我撇开奇妙的想象不说，我明白我的妈妈或许是一个在哪里练过读心术的妈妈，在我开小差的`时候，她能够读到我的心，再用敲门问我喝水的方式，给我提醒，让我好好学习。
奇妙的想象作文 篇5
我是一颗普通的星星，我的月亮妈妈让我与她同行，把一望无际的星空点缀成一幅无边无尽的画卷。每当孩子们谈论我时，我都非常开心，我也很喜欢天真、可爱、活泼的孩子们。
从前的夜晚，我对孩子们张开笑脸，对孩子们眨着眼睛，让他们仿佛置身于幻想的世界。我还叫来云妹妹、风哥哥、极光姐姐，把天空妆饰成如画一般的仙境。可是现在，天上总是云雾迷茫，孩子们看不到我了，我也看不到孩子们了！这件事让我很是烦恼。
如今的夜空，我的身影隐隐约约的，忽亮忽暗的。也不知为什么，兄弟姐妹们也不知了去向，就连我最爱的月亮妈妈，也不见了踪影。我只听见孩子们在人间呼喊着，“天上那颗小星星怎么不见啦？”“难道它要跟我们玩捉迷藏吗？”听到孩子们的呼唤，我更加烦恼了。到底是因为什么让孩子们看不见我了呢？
终于有一天，月亮妈妈的声音又回响在我的耳边：“原因只有一个呀，你还不明白吗？现在与之前不一样了，地球上的人类驾驶汽车排放出来的废汽，工厂烟囱冒出来的浓烟，形成了雾霾，这层雾霾挡住了孩子们的眼睛，让他们看不到我们了。随着气候逐渐转暖，冰川慢慢融化，地球上的一些稀有生物都已经濒临灭绝了……”听了月亮妈妈的话，我感到非常意外和震惊，还有深深的烦恼。哎，我得把我的烦恼告诉人类，提醒他们保护环境。
于是，我拜托天空、小鸟、河流帮助我传达信息，呼唤人类。终于，人类听到了天空的呼唤、小鸟的呼唤、河流的呼唤，他们听到了整个大自然都在呼唤他们！现在，我看到人类把自己的错误总结了出来，在一个一个改正，我是多么期待他们能早一点、快一点消除我的烦恼呀！
奇妙的想象作文 篇6
一天，小老鼠杰瑞在地上向天上望，十分羡慕那些小鸟在天空中自由自在地飞来飞去，他想：”要是我也有一双翅膀该多好啊！这样我就不用怕大花猫来捉我了。”
于是这天晚上小老鼠杰瑞去找了一位法力高强的法师。请他为自己变一双翅膀，法师说：“你需要用你的听力来交换，”杰瑞同意了。
第二天，杰瑞一醒来，就发现自己身上长了一对翅膀，他高兴地从床上跳了起来，赶紧走出洞，张开翅膀飞了起来，于是他看到了头戴白云的高山，看到了蓝丝带一样的河流，还有和蚂蚁大小一样的人们。杰瑞兴奋地在天空中欢呼着，正在他得意忘形的时候，一只小鸟迎面飞了过来，那只鸟大叫一声：“快让开”可杰瑞一点儿也没听到，于是他们撞在了一起，掉了下去，幸运的是下面是水池，他们安全掉落了。
后来小老鼠杰瑞明白了万物都有他们自己的本能，不能强求，于是那天晚上杰瑞又变回了原来的样子。
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