在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的火星想象作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
火星想象作文 篇1
201616年的一天早上，一个头大身小，全身绿色，眼睛一眨也不眨，有翅膀的外星人。它（他，她）非常热情地用中国话跟我打招呼，我惊奇地走下床跟它（他她）问好。
火星人满脸笑容地说：“我的名字叫做火小梅，我是个小女孩！你叫什么？”
我告诉它我的名字，我问她：“你家离我家多远？你家好玩吗？你家住哪？你吃什么？你喝什么？你为什么来？”我一下子问了许多问题，她都能很流利的一一回答，可是她却不告诉我最后一个问题。“我家离你家最近大约5500千米，最远约4亿米。我家非常好玩。我家住在火星的地下。我吃花草和面包。喝矿泉水。我……我……我……对不起我不能告诉你！”
我热情地问小梅：“你现在吃饭吗？”小梅说：“还没到吃饭时间呢！”我说：“好，我先吃！”我吃完饭过了七八个小时，小梅才说：“我要吃饭了，快给我吃饭吧！”说着我就去买了一大瓶矿泉水，拿了些面包，去花园摘了几朵花，以为小梅不会吃太多，可是这些食物只够小梅吃一口！我大吃一惊，张大嘴巴望着它说：“够吃吗！”谁知她说：“我还需要你刚给我的十倍！”我更吃惊了，但是我还是照做。她刚吃完她的一天的饭，我又问：“你为什么而来？”不知道怎么回事，她的脸一阵粉一阵白，我看了非常尴尬，连忙说：“我们玩游戏吧！”“游戏？”“对，我们玩游戏！”“什么是游戏？”“游戏是可以玩的，非常好玩！”“快！快快给我看吧！”看样子小梅她们星球的人好像没有游戏机。
过了一会儿小梅觉得没意思就说“带我去你家花园吧！”我结结巴巴的说：“可……可你的样样子是不是……？”你不用担心，你瞧。”哇，它居然变成一个我朋友！我安心就带她到花园里玩，她问了我许多关于花园的问题……过了很久到出口，它一小心说漏嘴了：“我真想把这些树木花草带回家！”说着捂上了嘴，眼泪一滴滴流了下来，她可怜巴巴的对我说，请你别告诉别人好不好！我同意了，“你放心我不会告诉其它人的！”
原来火小梅是为了美化自己家园而来的，我心想，她可真善良呀！我大方的说：“你把整个花园都搬走吧！”它非常开心一直说谢谢，啊！原来现在他们火星让人坐不了，他们想把自己花园美化一下就来到了地球。
火星想象作文 篇2
“各位观众你们好！我是火星新闻台的记者黄盛。今天是有着220年历史的汇师小学在火星上安家后的第一次校庆，作为一名校友，美丽的汇师在我的记忆中有着深刻的印象。但是，火星上的母校会是怎样的呢？请大家跟随我的镜头去领略这所古校的新貌吧！”
场景一：操场不见了。
在离校门不远处，我遇见了一位满头银丝、精神矍铄的老人，她举手投足间透露出的优雅气质使我立刻认出她就是袁老师。我快步迎上前去，与袁老师紧紧拥抱。袁老师告诉我她一直住在月球上的广寒宫，今天受学校的邀请一定要来看看新学校。
当我和袁老师一踏进校门，立刻被眼前的景象所怔住了：学校里到处是奇花异草，小动物穿梭在花草丛中，一些学生在老师的带领下观赏着植物和动物，好一幅人与自然和谐统一的美丽画卷！“这是公园还是学校呀？那操场呢？”正当我和袁老师感到纳闷的时候，一位红领巾走了过来，说：“两位老师好！你们一定感到奇怪，学校怎么没有操场呢？每一个初到我们学校的人都会流露出你们刚才的表情。由于火星的地质结构比较稳定，不会像地球那样火山爆发，所以建筑师把操场建在地下了，这样地面上就可以有很大的绿化面积，使学校看起来像一座大花园。如果我们想到操场上去玩的话，自动升降机会把我们带到那儿的！”“那在地底下人会不会因缺氧而感到不舒服呢？”袁老师不禁问到。“不会的，地下空气中氧气的含量和地面上完全一样，奥秘就在于这些植物，它们不仅能把光合作用产生的氧气释放在地面上的大气中，而且还能把氧气通过管道输送到地下呢！”“袁老师，我们呆会儿一定要去体验一下！”我兴奋地对袁老师说。
场景二：变色楼。
在那位红领巾的介绍下，我和袁老师把目光集中在了教学大楼上：“现在大楼的墙壁是由一种发光塑料制成的。在白天大楼是砖红色，到了晚上大楼就会发出光芒，整座教学大楼会变得晶莹剔透。大楼的内墙的颜色可以随环境的变化而变。下课了，墙壁变成柔和的绿色，这有助于保护同学们的视力。上课了，墙壁又会变化成淡淡的蓝色，因为蓝色可以缓解紧张的情绪；要是嫌光线不好，还可以自动调节明暗度。地板上还有发光板，只要有人在教室里就会发光，没人就会自动关闭，绝对不存在像过去那样忘记关灯，造成浪费能源的现象。”
正说着呢，迎面来了一群人，定睛一看，有朱老师、刘老师、龚钊文、陈韵如……对不起，各位读者，我现在要和朋友们好好聊聊，有关新汇师的报导且听下回分解。
火星想象作文 篇3
在未来的某天，当我们的科技已经达到了能够让人短期内生活在火星的水平，很偶然的'一次，我们在离开时将一个伙伴丢弃在了那里。当我们知道他还活着的消息时，我们会怎么做？答案是肯定的，“接他回来。”这不仅仅是一个生命是否消逝的问题，而是我们对自己的同胞所秉持着的不离弃的精神。
在一个没有任何生命气息存在的世界里，想要生存下来并不是一件容易的事情。很多事情都是无法想象的，我们无法预测下一刻将会发生什么，我们能做的，只有眼前的事。就像最后说的一样，“当你做好了一件事后，还会有下一件事等着你做，等你做好了足够多的事后，你就回家了。”
真正的朋友不仅仅是在吃饭时候能跟你相约去看某场新出的电影，而是当我们的朋友在生命禁区苦苦等待着我们的救援时，即使明知很可能会死也会说“我们去接他回家。”
在这一刻，没有了我是美国人或你是中国人的分别，没有了黄种人，黑种人，白种人的区别，我们共同的名字是人类，我们要做的是接我们的同伴回家。而这，应该就是所谓的全球化，我们共同生活在这个世界上，面对荒芜冰冷的外太空而言，我们就是一个整体，一个有血有肉，有情有义的生命群体。
火星想象作文 篇4
“唉，作业真是太多了，而且又这么难，老师还有没有良心呀！”我边写作业边抱怨。忽然，我眼睛一亮，自言自语地说：“可以找WC博士帮忙呀！”我来到WC博士家，第一句话就是问他还有哪个星球有学校。WC博士想了想，带我来到多功能电脑旁边。我迫不及待地叫他打开电脑，进入外星学校专业网站。我看见了好多外星学校，有边享受阳光浴边听课的水星学校，有坐着冰登子，趴在冰桌子上的海王星学校……不过，我最终还是选中了火星学校。
WC博士打开了时空隧道，准备让我进去。我纳闷地问WC博士：“怎么不穿太空服呀！”“我有一盒东西，吃了它，就可以在太空呼吸了。”他将一盒绿色的糖果交给了我，原来是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸，踏上了时空隧道。经过一番颠簸，终于来到了火星，我看见火星上四处是浓烟，没有植物，只有水，泥地，太阳光直射进来，热死我了。我跟着WC博士只走了几分钟的路，就到了学校。我立刻就被那里美丽的环境给迷往了：那里绿树成荫，鲜花盛开，毛茸茸的小草就像地毯一样铺在地上，空气中弥漫着醉人的芳香，花蝴蝶在空中飞来飞去，美丽极了。用火星的外表来跟这学校相比，简直是天堂与地狱！“咦，这学校怎么没有教室呢？”“在这儿呢！”WC博士指首一个小小的蘑菇说，“这就是你们的教室。”“蘑菇会成教室吗？”他一言不发，故作神秘。然后用一个机器把我们俩都变小了。我们进了教室，可宽敞的教室里什么也没有。我看见那些地坂上有许多颜色的格子，我踏进门，刚想踩进一个黄色格子，一个同学尖叫了进来：“不要！”可我已经踩下去了。“咚”教室马上不见了，变成了丛林。这时，一头暴龙冲了出来。要不是火星班长及时按还原电钮，我们可能早就被恐龙给K了。后来火星班长还给我介绍了各种格子用处，看来踩格子也有学问呀！
开始上语文课了。一个小机器人钻进我的耳朵里，指挥我学习。我打开电脑似的电子书，发现里面所有知识都有。它一会给我讲课，一会让我在电子书上点来点去，一会儿给我讲生字，而且老是那几套，我都烦了。不过它还让我玩儿了生字游戏，如果生字游戏失败，它就再给你一次机会，要是机会用完了，就得把这篇课文再学一次，我都被罚过好几次。还有一次我不好好听讲，被它罚了“痒痒罪”也就是在耳朵里挠痒，我生来怕庠，不得不好好听话。
第二节课是我们最喜欢的海洋探索课，火星班长往蓝色格子上一摁，教室突然变成了一艘轮船，在海上航行。“哗哗”我看见了一层层碧蓝的海水，偶尔在远处出现一两个小岛，四只鲨鱼。这时，船舱前面出现了一个大屏幕，里面显示的是当然是海洋的知识了。而且，这个大屏幕还会说话，还说得非常流利。像我这样视力不好的人，只用听就行了，后来，我们还潜了海，在海底，有好多好多珊瑚和贝壳，让我大饱眼福，比地球上潜海好玩儿多了！接着，我们又上了音乐课、地理课……好多好多。
火星学校真有趣，我真希望一直在这优美的环境里好好学习。
火星想象作文 篇5
此时，我正站在上海中心的第111层，现场人山人海，无数闪光灯对着我。因为我将是第一个登上火星的人类！我穿着宇航服，走进了传送门······
“嗖”的一下，我就来到了火星，眼前的景象把我吓坏了：火星的表面是一个个又大又深的坑；连绵起伏的山脉是珠穆朗玛峰的5倍；向上看，天空竟然是紫色的。我慢慢地走着，看到了一条河，河水是绿色的。突然，河里冒出一个长着3只眼睛、3只手、4条腿的怪物，它一下子蹦到了我面前，说：“叽叽哩呱。”噢，它是火星人吗？我连忙拿出用来翻译火星语的卡滋球。
“叽叽哩呱。”这个火星人重复了一遍刚才说的话，卡滋球里冒出声音：“你是谁？”
“我是地球人。”我说。卡滋球又翻译成了火星语：“叽呱哇啦哩呱。”
这个火星人又说了一句话，卡滋球说：“你来这里干什么？”
我说：“我是来考察的。”我们就这样你一言我一语聊了起来，我也在火星上认识了第一个朋友。这个火星人表示要带我参观火星，我当然愿意，这样我就不会迷路了。它带着我参观了一层又一层，这一切都是多么神奇啊：这里的山会走路，天空会变色，水会唱歌。它还给我介绍了其它火星人，它们有的小得像蚂蚁，有的长得和地球上的楼房一样高……
时间过得真快，我要回地球了，我问这个火星人：“你要不要和我一起去地球看看啊？”“好啊好啊，我也想去地球上看看。”
“起床了，还要上学呢！”一个声音叫醒了我，原来是场梦啊！
火星想象作文 篇6
你可知道火星上会有些什么吗？
在浩瀚的宇宙中，有一颗和地球一样美丽的星球－－火星。
而我，在20xx年的一个宇宙探险员，将到火星上去探查，看看火星上到底有没有生命。我乘坐着宇肮局专为探险员设计的太空飞船，以光速飞向火星。没过多久，我的飞船就降落在这颗红色的星球上。我走着走着，发现一块奇怪的石头。我好奇地打量着，用手摸了摸准备感受一下它的质地，却不经意间碰到石头一个隐秘的机关。“轰！”一声巨响，一道激光墙打开了，在我眼前出现了一座繁华的城市－－火星城。这里到处都是100多层的高楼大厦。一群人迅速把我围了起来－－他们居然和地球人一样！“不可能呀！有人已经上来了？”我暗自纳闷，一面小心提防他们的一举一动，一面自报家门。他们友善地问候我：“欢迎！地球上的朋友。我们是火星人。”“那……”我还没说完就被打断了。“请听我不介绍吧！”他们似乎对地球人的到来一点也不诧异。
我走进一片树林。咦，这些是什么树啊？这棵树早结满了白菜、土豆、萝卜等各种蔬菜。哦，原来是棵蔬菜树。看那棵树，树上结满了苹果、香蕉、桃子、火龙果，原来那棵是棵水果树。还有结衣服的树和一挤就出饮料的树。我品尝了几口树产的饮料，好喝极了！但是这些树很脆弱，经不起攻击的。所以，火星上设置了那些隐秘的机关，来防止敌人的进攻。
除了树，火星上还有许许多多的高科技产品。比如：有可以带人飞上天的竹蜻蜓，有可以让破损的东西复原的复原光线。还有让时间前进和倒退的时间机器……
我想告诉全地球人：“火星是个景色奇异，物产丰富的世界。”
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