想象作文

2021-03-19 [第八单元]写一篇想象作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的想象作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

想象作文 篇1

  七十二岁的我正躺在床上,窗外寒风呼啸,风烛残年的我又想起了小时候。

  我在很小的时候就非常喜爱读书学习,爱得无法自拔。可是家境很贫寒,没有一点儿钱来给我买书,供我上私塾,别说这个,我家中甚至连买食物的钱都不够,因此,爸妈只好给人当仆人,当苦力。从此,我立下雄心壮志,要奋发图强,当上大官。

  因为我没有地方能拿到书,所以我只能借那些富家子弟的书,亲自把书一字一句地抄下来,抄完后就还回去。因天异常寒冷,每次要抄书时砚台总是会结出坚冰来,有时甚至连手指都不能弯曲,像个木头人一样。可我一分一秒也不敢怠慢,总是在借来的第一时间抄,在抄完的第一时间里飞奔着送回给主人,生怕超过约定的期限。就是因为我“有所期约,时刻不易”的品质,才使得那些人都愿意将书借给我,我也因此读了许多书,从书中获取了许多知识。

  想完了这些,我又想起了其他的一切,渐渐地,带着安详中的笑容睡去……

想象作文 篇2

  看,狂风卷着尘土,在空中打着旋儿,飞过茫茫的大地。空气中混杂着沙粒和垃圾的臭气,直打在人们的脸上和身上。垃圾上落满了苍蝇和蚊子,它们飞舞着,好像要把我们人类赶出地球。小河流淌着污黑的眼泪,为这个奄奄一息的地球伤心地哭泣。

  我这个伟大的科学家,看到今天的地球由多彩多姿、美丽无比而变成了肮脏不堪、臭气熏天,感到气愤,这一切都是我们这些不保护环境的人类造成的呀。从这一秒,我下定决心——一定要拯救地球!

  第一天,我要发明“垃圾消除剂”,让我的助手撑着直升飞机向四处喷射。大约过了2个小时左右,地球上的垃圾都消失得无影无踪了,苍蝇、蚊子再也无处藏身了,便纷纷飞走。

  第二天,我要发明“树种快速生长剂”,我亲自登上火箭,透过窗口,向地球的每个地方喷射。过了20分钟,地球妈妈又披上绿色的衣裳。

  第三天,我要发明一种新科技的“机器鱼”,我吩咐我的秘书吧机器鱼放进地球妈妈的血液里——河流。大约过了1小时,河流变得泫然一新了——每条小河脱下了黑乎乎的绒衣,穿上了清澈见底的`外套了。

  这时,我长长地呼出了一口气,呼吸着这新鲜的空气,看着这五彩缤纷的世界,放下了藏在心中的石头,心里觉得舒服极了。科学技术虽然伟大,但是美丽的环境也需要我们保护,这样,我们的家园才能永远美丽无比哦。

想象作文 篇3

  一、教学目标

  1、培养学生想象能力;

  2、训练学生的语言表达能力及写作能力

  3、揭发想象能力,培养写作兴趣;

  二、教学准备

  1、几篇范文和几幅想象画

  2、各种图形素材

  3、“金山画王”或者“画笔”。

  三、教学平台

  多媒体电教室

  四、教学过程

  (一)激趣引题

  1、同学们看过“超级变变变”的游戏吗?想玩吗?好,今天就给大家一个机会,看谁变得更精彩!

  2、(出示课件)看,这是什么?你能把它变成什么?

  3、想象说话练习

  (二)出示范例,引导想象

  1、有一位名叫冬冬的小朋友听说我们在玩游戏,画了一幅画想考考大家(出示图画)看,你们猜一猜他画的是什么?

  2、听听冬冬自己是怎么说的。(出示录音)

  嗨,朋友们好!我是小东东。很高兴见到你们!这是我送给大家的一幅想象画。这幅画是用长方形、正方形、三角形和圆形组合而成的。在一个晴朗的星期天,我和小太阳一起在绿油油的草地上快乐地玩耍。微风轻轻地吹拂着,小花小草欢快地随风摇摆,我手中的氢气球也快活地往上跳。我们玩得多开心呀!看,天上的白云姐姐正冲着我们咪咪笑,我那可爱的小房子也眨着眼睛向加入我们的游戏中呢!小朋友,你们说,我这幅画起个什么名字好呢?

  3、谁来帮小东的画起个名字? 真好!你们也能像他一样把简单的图形变成一幅漂亮的想象画吗?

  4、嘘!等等,小冬冬还有个要求,继续听听!(出示录音)

  小朋友们,其实,像我一样画一幅画并不难,但是要把自己漂亮的画介绍给别人就有点难度了。你们知道怎样介绍自己的画吗?

  5、怎样介绍自己的画呢?谁来说说看?

  6、指名说,老师整理。

  7、那好,下面老师就要看看大家的真本领了!请看要求:

  (1)打开老师提供的素材文件夹,自选一个图形,想象添加,画成一幅画。范例仅供参考。

  (2)每个图形的使用次数不限,可以多种图形重复出现在同一幅图中;可以添加自己喜欢的、需要的景物。

  (3)画完后,小组交流,互相介绍自己的画。

  (4)音乐为限,音乐响起,作画开始,音乐停止,作画结束。

  (三)学生开始在电脑上想象作画。

  巡视指导

  (四)练习说话

  1、小组练习说话

  2、当全班介绍自己的绘画作品

  (五)引导写作提纲

  1、先介绍这幅画的题目

  2、介绍这幅画的内容

  3、说说你为什么想画这幅画。

  (六)布置作业

  回家把这幅图画作文写下来。题目自选。

想象作文 篇4

  读过那篇感情真挚热烈的离骚,我仿佛与万花丛中看到了那位风华绝代白衣胜雪的屈子,我远观,看到的是他峨冠博带,衣袂飘飘的身姿;我细品,是他那清高孤傲和无愧于天地君亲的忠诚。

  那一句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,濡湿了多少后来者的朦胧双眼,因为这是从心底流露出的对于民生的关注和同情,不矫揉,不造作,于是一个真正的爱国爱民的诗人兼政治家被彪炳史册,万古流芳。曾经,我从梦中亲吻着那些香草、木兰、美人,以为这样可以触摸到屈原的灵魂,但那份独遗于世的高贵让我望尘莫及,于是我只好怀着一颗敬仰而感动的心来朝圣这位心中的英雄,只要一想到他那“且行且吟,竞投汨罗”的结局,我便痛心不已。今天,我便做一回屈原,去选择新生的道路。

  假如我是屈原,也许我可以沿着那条“良禽择木而栖”之路奔向另一个自由的国度,去寻找一位惜我才华,识我忠心的人君,帮扶他建立起一个和谐而强盛的大同社会,这同样可以实现自己的人生价值,何乐而不为呢?

  假如我是屈原,我一定会坚定信念,勇敢地面对生命中不能承受之痛苦和挫折,即使我一贬再贬,但痴心不改,仍然愿意以自己的实际行动来帮助身边那些需要帮助的人,这不也是自己内心所追求的理想吗?同样同样可以表达对民生的关怀,有什么不可以立足于天地之间,而要执着的纵身一跃,走向生命的尽头呢?

  假如我是屈原,我相信,以我“辞动九天”的才学,定可以为后世留下更多惊世之作,也为生命的本真传承更高的精神境界,成就“我思故我在”的千古文豪,一代名儒,这样的结果恐怕要比“报国无门,悔恨而终”要好的多吧!

  “假如”只是“假如”,我不是屈原,屈原亦不是我,穿越千年的红尘,历史终将定格于那片哀土之上,有一天,当我们翻开故纸堆,面对着这个最可怜又最可爱的人默默品味,细细参详,那么,留给我们的是重生的希望,亦或是深沉的叹息?

想象作文 篇5

  想象大家都知道是什么,但是大家知道什么是设计么?设计是发挥自己的想象力来设计一样世界上还没有出现的事物。这就叫用想象来设计一样事物,还有一种设计并不是想象而是联想——看见一种事物联想出另一种事物。如今,我已经用自己的想象力和联想力设计出无数件衣服的图稿。

  在每周六,我都会发一张,而图片上的所有东西都是由我自己想象出来的,但是今天我却不知道应该画什么。

  我绞尽脑汁的想啊,一直没有想出来,随后我看了看作文本上的荔枝,我就想用荔枝的粉红色、红色,加在裙子的外表,荔枝的肉是白色的,我就想把它变成裙子里的泡泡裙。袖子是百褶的,中间使用白丝带系上的蝴蝶结。头饰是用一个粉色和白色的发带。手链用白带子和粉带子编的麻花。鞋带也是麻花,剩下的是粉红的鞋子。

  这就我的设计!

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