无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的铅笔说明文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
铅笔说明文作文 篇1
我是一只可爱的铅笔刀，穿着一件美丽的外衣，上面有许多五颜六色的小花，这些小花在绿草的映衬下显得格外美丽。我的形状像一个小房子，上面有一个烟囱，一扇黄色的门和两个干净明亮的窗户。更奇妙的是我的周围还有一圈栅栏呢！
我的用法非常简单。想用我削铅笔的时候只要把我的房门拉开，然后把铅笔伸进我中间的小洞里，摇动我那只黄色的手臂。再把铅笔拿出来的时候你就会发现，放进去的那只铅笔的尖比原来尖了好多。
我有好多兄弟姐妹，他们也特别漂亮。其中我的一个姐姐还获得过文具TV模特大赛的冠军呢！可他们一个又一个被丢进了垃圾箱，你一定很奇怪吧！那是因为他们的小主人不爱惜他们。比如表姐丽丽被摔坏了，堂弟强强也是是手臂残疾，其他好多亲戚也都因出事故而被送进了垃圾箱。
我的身体一直都很健康，因为我的小主人很爱我。他对我轻拿轻放，每次用完都用软布把我擦干净。
后来有一次接受小主人体检时，我被查出掉了一个零件。大概是又一次我不小心摔倒造成的。我很伤心，但我也很乐观，因为我知道小主人正在努力帮我找零件。
终于有一天，我身上的零件找到了。我忍着巨大的痛苦接受了小主人的手术。手术很顺利，我又恢复了健康。这次是小主人救了我，以后我一定会更加努力工作，来报答小主人的救命之恩。
呵呵，我是不是一个可爱又坚强的铅笔刀呢？
铅笔说明文作文 篇2
从前有三个形影不离的好朋友。他们是铅笔弟弟、橡皮姑娘和铅笔刀哥哥。他们一起为小主人服务，每天都过得开开心心。
可是有一天，三个好朋友发生了争吵。原来他们在争论谁的功劳最大呢。铅笔弟弟得意地说：“我的功劳最大，小主人可是用我写出漂亮的字，画出美丽的画呢。”橡皮姑娘不服气地说：“你有时还在小主人的作业本上乱写乱画呢，每次都是请我帮忙打扫干净呢。”铅笔刀哥哥赞同地说：“就是，就是，有时你头发乱，写不出漂亮的字，小主人还请我帮你整理头发呢。”铅笔弟弟听了蛮不讲理地说：“我不管，我不管，反正我的功劳最大，有了我，小主人就会考到好成绩。”橡皮姑娘和铅笔刀哥哥一起说：“我们不管你了，你爱怎么样，就怎么样吧，以后有事也别找我们了。”
第二天，小主人正好考试。小主人胸有成竹地拿到了试卷，他写着写着，突然，铅笔断了，小主人想找铅笔刀帮忙，可是铅笔刀正在打游戏呢。没办法，小主人只好继续写。写着写着，小主人又写错字了，他想找橡皮帮忙，可是橡皮正在和别的文具比美呢。小主人只好继续写……试卷发下来了，小主人考得很不理想，他伤心得哭了。
文具盒阿姨知道了这件事，语重心长地对他们说：“孩子们，你们每人都有自己的长处和短处，要学会看到别人的长处，取长补短，这样才能更好地为你们的主人服务。”
铅笔、橡皮和铅笔刀听了文具盒阿姨的话，恍然大悟，惭愧地低下了头。从此，他们再也不争吵了，每天开开心心地为小主人服务。
铅笔说明文作文 篇3
作文课上，老师顺手从抽屉里拿出了一支铅笔，然后问我们说：“这是什么?”我们全班都异口同声地说：“这是一支普通的铅笔呀!”老师又问：“这支铅笔有什么正常用途呢?”我们不假思索地说：“可以画画、写字。”老师晃了晃铅笔，问：“这铅笔有什么特征呢?”有的同学说：“铅笔的背上有花纹。”还有的同学说：“铅笔有一个尖尖的头和一顶小小的帽子。”
“铅笔还有什么不务正业的用途呢?”老师提了一个奇怪的问题。教室里顿时鸦雀无声，同学们都陷入了沉思中。马老师又说：“尽情地想象吧!”过了一会儿，同学们似乎想到了什么，一个个陆续把手举了起来，一个同学说：“铅笔可以自卫，如果你遇到歹徒的话，就可以用钢笔来当自卫武器，可以用它刺伤歹徒，这不是很好吗?”我说：“铅笔可以当做橡皮泥塑的工具，美术课上老师叫我们用橡皮泥做泥塑，如果你忘了带工具，就可以用钢笔来当工具。”……同学们的说法五花八门，各有各的道理。
这时，老师说：“有一个博士研究生，他要写一篇论文，他就到美国一个洲去调查，很惊奇地发现有一所中学出来的人无论是谁几乎都不会去犯罪，于是她就进一步地去调查。发现了那所中学有个规矩，只要一进去，校长就会让他们讨论一支铅笔有什么用途，让学生们知道一支小小的铅笔都有这么多的用途，何况我们人呢?”
想完这一些，再回去看老师手上的那支铅笔，我仿佛觉得那支铅笔也在对我说：“我都有那么多的用途，你应该比我更有用呀!”
铅笔说明文作文 篇4
这个学期过的好快呀！马上就学完一单元了。每当我看到手指的时候，我就会想另外一个常常被人忽略的东西——铅笔。它和手指一样总是默默的在给人付出。
铅笔也有梦想——它像要主人每次写作文的时候都用它，还要每一二天就要写作文。可是主人每天除了玩手机就是玩电脑或看电视；它日日夜夜的看着主人一天天的老去而它却什么也做不了；当它看见主人在玩的是候，它却流下了眼泪，它在流泪时就情不自禁的想起了主人小的时候：一直用着自己在写作业，它很高兴，哪怕是自己已经不能用了；主人写不好字就抱怨我不好，还把我掰成两半，它也不抱怨……
铅笔有时还想用自己去提醒主人要珍惜日子：主人刚把我买来的时候我是很长很崭新，就像刚出生的婴儿；当用去一点的时候，婴儿就两三个月大了；当用去四分之一时，婴儿已经长成少年了；当用去一半时，少年已经长成青年了；当用去三分之三时，青年已经长成成年了；当只剩下三分之一时，成年已经进入了老年期了，也就是说主人已经不用你了，当主人把铅笔扔了的时候，人就已经死了——
人生就像铅笔，那么短暂。用《匆匆》里的句子来说“在逃去如飞的日子里，在前门万户的世界里的我能做些什么呢？”我们不能浪费生命，浪费时间，“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”
铅笔用自身的牺牲告诉了我们要珍惜时间，少玩游戏，多读书。不要再让铅笔哭泣了。
铅笔说明文作文 篇5
铅笔王国里有五个好兄弟，分别是：木质铅笔、自动铅笔、子弹头铅笔、彩铅和软铅笔。它们幸福地生活在一起，因为小主人每天都要用它们，它们觉得可以为别人效劳，很开心。
木质铅笔是铅笔王国里的老大，因为它历史最悠久，所有的铅笔都由它慢慢演变过来的，它的年龄已经很大很大了，从几十年前到现在都没有换衣服，但是最近有的铅笔赶上了新潮，华丽地变身成时髦铅笔。因为它历史最悠久，所以它是铅笔王国里的老大！
每当木质铅笔休息的时候，自动铅笔就自告奋勇地出来帮忙，自动铅笔非常耐用，一个铅秃了还有下一个，不像木质铅笔一样难削，而且外形各式各样，有的是蓝色的，就像披上了一件蓝色的大衣；有的是粉色的，就像穿上了一件粉色的裙子；还有的是有各种花纹的，美丽极了。
铅笔王国里有一位了不起的大将军，那就是子弹头铅笔。正因为有它，铅笔王国才不会被其他国家欺负。子弹头铅笔肚子里有许多“子弹”，一生气就会把“子弹”喷出来。正因为这样，它才敢当大将军。
彩铅是一位伟大的画家，所有人都喜欢它，因为有了它，所有的图画都变成了彩色，好看极了。软铅是一位舞者，大家无聊的时候，它就给大家跳个舞解闷。大家都喜欢它。
它们都是我们学习上的大功臣，对我们来说不可缺少，所以我们要好好爱护它们。
铅笔说明文作文 篇6
我说我有一支智能铅笔，你肯定不信，但我就是有一支，它在我的脑瓜子里，一起来瞧一瞧智能铅笔是什么样的吧？
智能铅笔和普通的铅笔差不多长，色彩丰富，红色、粉色、黄色、绿色、蓝色非常鲜艳。但是质地非常坚硬，而且很轻，因为这是用纳米木头做成的。笔杆的正中间有一个开关，按下开关后可以录音。笔杆的末端还有两只“脚”呢，这两只脚可以支撑整个身体，可以跳跃，也可以走动。在离笔尖1厘米处，安装着一个粉色的、大约2厘米长的圆柱体，那是什么呢？原来是一个内置削笔刀。
这支智能铅笔的功能可强大了。只要按下开关，铅笔就开始录音啦。当我说出要在哪里写什么，智能铅笔就会利用它那两只脚，飞快地跳到我指定的位置旁边，然后开始快速地把我要写的内容写下来。前几天我要写一篇文章，我拿出铅笔按下开关说道：“请你在作文本上写下。”我说了五六分钟，可是话音刚落，智能铅笔就写完了，而且一字不差，还非常美观，就像书法作品一样。
智能铅笔用的时间太长了，笔芯会不会和普通铅笔一样变得很粗呢？这个担心是多余的，我只要对智能铅笔说一声“削笔”，智能铅笔的笔尖就会自动缩到后面的削笔刀里，开始旋转，削尖了以后，又自动伸出来。智能铅笔也不会越削越短的，它的长度永远不会变化。当然，智能铅笔的功能还有很多，它可以保持干净，可以播放以前的录音，还可以随时把不要的内容删掉。
我的智能铅笔，真是又好看又实用啊！
铅笔说明文作文 篇7
这是我第一节素描课，我准备了一个大大的素描本还有十几只铅笔坐在了少年宫的课堂上。期待着老师的第一节课。
老师终于出现了，是一个有长长的胡子的老人，老师虽然年龄稍大，但是精神气很足。老师这次出现没有带纸也没有带包就是拿来了约一百多只铅笔，给我们一人发了十根。然后很严肃地说：“这节课，我们学习削铅笔。”
我一脸惊讶，身边的同学也很惊讶，削铅笔谁不会啊，这么简单，难道要学一节课削铅笔吗，这多浪费时间啊，我们开始小声嘀咕起来。老师看到我们的反应后，会心一笑，“你们是不是都觉得削铅笔特别简单，没有必要学习啊”。我们都点头表示同意。接着老师什么话都没说，自己拿起了一根铅笔，专注地削了起来。
我们仔细看着老师，惊奇什么削铅笔方法这么难，还用教。只见老师削了大约有五分钟。先削出大约有三厘米的笔尖，然后将木头削的比较光滑，接着又开始削笔尖，将笔尖的铅慢慢地削成了圆锥形，笔头特别尖锐，然后越往上越粗，但是整个笔尖特别光滑。
我们迫不及待地开始自己削铅笔，实践起来才发现其实削铅笔也没有那么简单，木头比较硬，削起来手要承受很大的力，而铅又比较脆，需要自己控制力度，不然就前功尽弃了。
削了大约六七根铅笔，手就开始微微作痛，看来削铅笔也不是件容易的事情啊。
工欲善其事，必先利其器。看来什么事情都要从基础做起啊。
铅笔说明文作文 篇8
今天是中秋佳节，坐在院子里，一阵凉风徐徐地吹来。品着茶，吃着饼，赏着月,细细端详着那支铅笔。早已忘记它的来历，那些事早已埋在心头。早已像那枯叶碟一样飘向远方……
五年级的时候，你转到了我们班，你我还稚气未脱。也许是某种缘分罢了，我们竟成了同桌。你是一个很注重细节的人，不幸的是碰上了大大咧咧的我。你不善于表露自己的情感。导致那时我的世界根本就没有你……
当学习委员最头疼的便是写教学日志，那一次语文老师上课，拖堂拖了9分钟。眼看时间紧急，而我却茫然无措，急得团团转，还不忘咒骂语文老师。而你却从书包里拿出了早已写好的教学日志。我想跟你道谢，可是时间紧迫，我就赶紧去交教学日志了。从那件事开始，你便成了我的左膀右臂，随着我们的不断交往，我发现你一直用着那支铅笔。
随着时光的不断流逝，你我的情谊也越来越深厚……
那年盛夏，你我却要离别，你父母叫你要到外地上中学。没办法，父母之命不可违嘛。你临走的那个黄昏，还不忘和我道别。你貌似强忍着泪水说：“你闭上眼，我给你一个礼物”由于我们之间的关系我也想也不想就答应了。看见我闭上眼睛，你撒腿就跑。等我睁开眼那支精美的铅笔赫然在我眼前，而你却不在了。那支铅笔像是你的缩影……
仔细端详着那支铅笔，我的眼眶不禁模糊起来……
铅笔说明文作文 篇9
我，是一只可爱的小铅笔。我的身体看起来挺苗条，身长12厘米，披着粉红色大衣，上面有一只活泼可爱的小白兔和一只憨厚可爱的小熊，可漂亮了!对了，大衣的上面是啥?是嘴巴呀!(也就是笔头)约5毫米，每天小主人都会把它(我的嘴巴)削的尖尖哒!
每当做作业时，小主人总会把我带在身边，她拿起我，我就在干净的作业本上跳起优美的华尔滋，还不时欢快地转几个圈。哎呀呀，你看看!小主人又粗心了!没关系，只要我一个倒立，用我的“小帽子”使劲转几个圈，哈哈!你瞧，错字就被我的“小帽子”“攻击”地一干二净，我又可以继续写字了!厉害吧?
对了，我告诉你一个小秘密，小主人每次用我写的作文都能获得“优星”呢，怎么样，我是不是很有用呀?
平时，我在“大家庭”里时刻准备着，干什么?你猜?当然是在等小主人再次给我新任务!
大家知道吗?小主人可爱惜我了!每次用完我，都会放在铅笔盒妈妈怀里最舒适的地方。记得那次，小主人不小心把我推到了地上，我伤心极了，而且，还被她的同学踩了两脚!幸好后排的同学告诉她，她才发现，她轻轻地从地上拾起我，小心地吹了吹，心疼地抚摸着我。我就像失散多年的孩子，又回到母亲温暖的怀抱，别提有多开心了!
就先说到这儿，小主人又在叫我，新任务来啦，我们下次再见!
铅笔说明文作文 篇10
童年的一桩桩趣事，记忆犹新，特别是我五岁时干的那件傻事至今想起，还忍不住要笑……
记得五岁那年，妈妈送我到奶奶家玩。一天，我见奶奶正在种西瓜籽，我忙问奶奶：“为什么种它呀?”奶奶说：“傻孩子，种瓜得瓜呀，撤下去将来结更多的瓜，给你吃呀!”我想：种西瓜籽结西瓜，那种铅笔不就可以长出许多花花绿绿的铅笔吗?那妈妈就再也不用买铅笔了。回到家后，我拿来小铁铲，在自家后院的一个角落里，挖了一个土坑，把铅笔放进去。从此，我每天坚持不懈地给铅笔浇水施肥。过了好几天，我扒开土看看它是不是长芽了，可根本没变化，我便加了些土，使它快快长大。妈妈像发现了什么似的，问：“你这小鬼，在院里干什么?”我支支吾吾地说：“我在种……”妈妈又说：“你这小丫头，又在搞什么鬼名堂！”说着，便走开了。又过了几天，我想：铅笔总该长出来了吧!可扒开土一看，非但没有长出来，而且铅笔的下半截成了黑的，再也不能用了，我又气又急，不由地大哭起来。几天后，我去问奶奶：“奶奶，为什么铅笔长不出来呢?”奶奶听了，顿时丈二和尚摸不到头。我便把事情的来龙去脉一五一十地说了一遍，奶奶“扑哧”一声笑了，说：“种于是有生命的东西，种了能发芽，而铅笔是工人叔叔、阿姨制造出来的，不会发芽，但你爱动脑筋应该表扬。”虽然这件事荒唐可笑，可谁小时候又没做过傻事呢!
铅笔说明文作文 篇11
我到了一家文具店里，买了一只铅笔，回到家里，我发现铅笔上有一个按钮。
我按了一下，“啪”的一声，铅笔变成了这个样子：上面的橡皮怎么用也用不完，铅笔上出现了一个小型闹钟，上面有一只很小很小的鸟，还有一把折叠尺子，很长，足足有30厘米。笔头可以变不同的颜色，真神奇！
有一天，我没有带铅笔，可我有用到。别人也只有一支，他要自己用。那时，我很着急，突然，我听到了一个声音：咚咚！咚咚咚！咚！我看了看地面，呀，那只多动能铅笔一下子跳到了我的课桌上。它只用10秒钟，它真像个超人。我一拿住铅笔，老师正好走下来检查，这支铅笔可帮我免了一次被批评，铅笔好善良呀！
一天早上，我因为前晚上睡太迟，所以一直没有起床。这时，只听见铅笔上那只小鸟的叫声，我睁开了眼睛，迷糊地看了看时间。我吓了一跳，我不是在做梦吧！这么迟？穿上衣，刷完，洗完脸，吃完早饭，飞奔下楼！可是，楼下的钥匙没有带，这下可怎么办呢？铅笔说道：“主人，主人，你把我当钥匙吧”我真不敢相信自己的耳朵，铅笔怎么会说话呢。可是，我还是乖乖地把铅笔放进了钥匙孔里，“哇呀！”我大吃一惊，门真的开了，而且一出门，我已坐在课桌前了，好神奇的铅笔钥匙呀！
我这只未来的铅笔真有用啊！
铅笔说明文作文 篇12
我的自动铅笔很漂亮，却也给我带来烦恼：笔芯很容易断，有时三四天就用完了，又要重新换一根，真麻烦。我想发明一种多功能铅笔。
它好用又好看：粉蓝的笔杆摸着非常柔软，写多久的字手指也不会累。一根坚固的笔芯，摔在地上五六次也不会断掉，只管放心写字，可以一连写四十几天不换芯。
它有五种神奇的功能。
当你专心写作业时，只要写错了笔画，它就会发出紫色的光，还会念念有词地说：“先横再竖？”如果你按照它指点的正确笔画写，它就会调皮地闪绿光。
当你作业写完了，把笔放在作业本上，它里面的感应器马上开启，认真细致地帮你检查作业，比最细心的老师还要细心。见到错题它就“嘟嘟”“嘟嘟”哼四下，你不改正它就不再往下检查了。
如果你肚子饿了，爸妈又不在家，你轻轻按一下笔杆上绿色的按钮，就会有面包店给你送来香喷喷新鲜出炉的烤面包，把你的肚子填得圆圆鼓鼓的。
要是你被妈妈责备或者和好朋友吵架了心情不好，这支笔能读到你的心声，会自动放出你最喜欢听的歌曲。
当你只有一个人呆在屋子里，没有人陪伴，你轻轻按一下红色按钮，它就会变成一个玩具陪你，像你最好的朋友一样和你一起玩，玩累了，它还可以变成一部故事书，用最好听的声音为你读非常好听的故事，让你听得不想停。
真希望我能发明出这支笔来！
铅笔说明文作文 篇13
在我生日那天，妈妈送了我一支神奇的铅笔。我高兴地问：“怎么神奇法？”
妈妈笑着对我说：“铅笔上有五个扣子，蓝色的，你只要按一下，就对着上面的那个麦克风说:“162÷2=多少？麦克风就可以告诉你正确的答案；按红色的，它可以变颜色，你只要对麦克风说：我要边圆芯是红色的，它就可以把铅笔的圆芯变成红色的；
按紫色的，它可以把铅笔变成水彩笔，你对麦克风说:我要把铅笔变成水彩笔；绿色的，可以把人相像中的画主动画出来，如果画的不好的地方，会主动把不好的地方重新画过。并且涂上颜色；按白色是消除键，可以把前面四个扣子的功能全部消除。”妈妈还说：“这可是发明家研究了好久，才制造出来的。”
我迫不及待地按了第一个，我翻开数学本，对麦克风说：“136÷42=多少？”麦克风告诉我正确的答案；我又按了第二个，我对麦克风说：“我要圆芯变成蓝的。”铅笔的圆芯也真的变成了蓝色；我又按了第三个，我对着麦克风说：“我要把铅笔变成红色的水彩笔。”于是，它真的变成了一支红色的水彩色；
我按了第四个，我想像画一朵美丽的荷花，铅笔也主动把美丽的荷花画出来了，并涂上了颜色，如果把眼前的荷花看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起；我又按了第五个，前面四个功能似乎全部都消除了。妈妈问我：“这支铅笔怎么样？”我高兴地说：“真是太好了！”
铅笔说明文作文 篇14
丽丽生日的时候，妈妈送给丽丽一支铅笔，开学的时候，丽丽每天都在用这支铅笔，渐渐地，那支铅笔骄傲了起来。
有一天，那支铅笔对其他同伴说：“你们看，主人是很喜欢我的，主人每天都在用我，因为，我有一身娇嫩的又白又亮的皮肤，还有苗条的身段，不像你们，脏脏的，难看死了。”
伙伴们说：“你别太得意了，不知道到最后到底谁输谁赢，哼！”
早上了，丽丽起床后，背起书包到了学校到了学校。美术课的时候，丽丽拿出那支铅笔画了起来，因为这幅画实在太难画了，所以丽丽把那支铅笔写了又削，削了又写，那支铅笔慢慢的短了起来。
放学回家的时候，丽丽把作业做完了，放下那支铅笔出去玩了。那支铅笔骄傲的说：“你们看，主人用了我一天了，不像你们，主人理都不理你们，更别说喜欢了。”
第二天早上，语文课的时候，当丽丽拿出那支铅笔的时候，发现那支铅笔已经很短了，不能再用了，他把那支铅笔放进铅笔盒里，拿出了另外一支，那支铅笔傲慢地说：“你们瞧！主人知道我累了，就马上让我去我那心爱的小床上睡觉了。”
回家的时候，丽丽对妈妈说：“妈妈，那支铅笔已经不能再用了。”妈妈说：“那就拿去扔掉吧！以后妈妈再给你买新的。”
当那支铅笔躺在垃圾桶的时候心里已经后悔不已，但是后悔又有什么用呢。
铅笔说明文作文 篇15
在一个大森林里，住着两个好朋友，一个是小鹿乔乔，另一个是小白兔。
森林里生长着许多水果。每天，小鹿和小白兔都来徒劳地采集果实。一天，像往常一样，他们来到森林收集水果。然而，当他们不小心被铅笔绊倒时，鹿非常生气，捡起铅笔把它折断了。这时，铅笔连忙说：“不，不，不要，只要你不伤害我，我可以给你任何愿望。”鹿和白兔都不相信，所以他们对铅笔说：“我试试。”"把我们的小茅屋变成美丽的水晶宫."这时，我周围的小茅屋慢慢变成了美丽的水晶宫。他们太高兴了，以至于跳进了水晶宫。小鹿小心翼翼地竖起了这支华丽的铅笔。
大约过了三四年，鹿乔乔和兔子渐渐地徒然忘记了铅笔。今年，森林已经好几年没有下雨了，很多动物都渴死了，没有水的植物也慢慢枯萎了。鹿和小白兔都很着急，这时森林妈妈虚弱地说；“快帮我，我快渴死了。”小白兔问：“我该怎么救你？”“你没找到一支华丽的铅笔，看看他们能做什么吗？”想了一会儿，小鹿跑回家，从小抽屉里拿出铅笔，对铅笔说，铅笔，铅笔，马上要下大雨了，救救我们的森林妈妈，她快渴死了。“不一会儿，森林里刮起了大风，乌云像一个大火球遮住了太阳，天空中闪电一闪，雨不停地下，大地喝足了水，森林母亲精神焕发，树叶青葱。动物喝了足够的水后又开始忙碌起来。这些都是因为骄傲的铅笔。
自从有了铅笔，动物们过得很开心，鹿和白兔看着也很开心。
铅笔说明文作文 篇16
从前有一支铅笔。主人冷落它，经常不用。它的嘴很短。有一天，老板收拾好铅笔盒，看到铅笔不好看，就扔了。那一刻，铅笔的心凉了。以前它以为主人对它有点诚意和关心。但是，主人用力扔了出去。其实是个漂亮的小仙女，只是不小心吃了一颗糖之后，就变成这样了。过几天就会变成原来的样子。
一天晚上，他睡在主人家的院子里，因为主人把他扔进了院子。睡觉时，铅笔做了一个梦：它的主人被坏人带走了，当铅笔知道后，它很快就去追它。途中铅笔找不到主人，也就是连带走他的坏人都没了。正在这时，一只巨大的鞋子踩在上面，铅笔脱不开身。鞋子踩在上面，可怜的铅笔被踩在脚下。它起来的时候，头还晕晕的。它突然想起来主人还在坏人手里，就顾不上头晕了，急忙四处寻找主人。几个小时后，天亮了，它才找到它的主人。当它看到主人被坏人打时，坏人说：“快告诉我你的钱在哪里？”主人不说什么，他们就使劲打主人。铅笔的心里很生气。它变成了美丽的仙女，救了它的主人。铅笔醒了，发现自己是个仙女。“梦和现实一样吗？”想起来很困惑。
当店主知道这支不起眼的铅笔是一个美丽的仙女时，他震惊了。主人立刻对仙女说：“你能和我呆在一起吗？”仙女说：“对不起，我不能和你在一起了。上帝分配给我的任务是帮助世界上所有的人。真的很抱歉。”“不，应该说对不起的是我。你放心，我会珍惜所有的文具，不会随便丢弃的。”仙女笑了笑，飞走了。
铅笔说明文作文 篇17
我想要发明一支超功能铅笔。
它的外表不是特别出彩。铅笔头的另一端是橡皮，同时也是开关按钮。铅笔的中间还有日历和时间表，它会随着不同的时间和日期变化。
它虽然样子不怎么样，但功能真是又多又好！
它晚上会发光。把灯关掉，笔就会亮起来，这可以给晚上怕黑的小朋友照亮，而且不需要充电，开一个晚上都行！
你们以为这只是普通的铅笔吗？不，不，它也能够随意换笔头。这支笔可以换自动铅笔、钢笔、水笔、荧光笔……有了这支百变神通的笔，以后上课你们只要带这一支就行了。
如果你上课总是迟到，你就可以用上这支笔了——它能够调换时间和设置时间。笔的中间有一个像密码的数字，你只要用你的手指在上面调换时间就可以了，并且你可设置早中晚三个时间。如果时间到了的话，它就会提醒你：小主人，时间到了喔！
你们肯定会说，那这对学习有什么好处？当然有了！它还可以扫描解题，字丑提示。当你字写得丑时，它会告诉你的字写得不规范。当你遇到不会的题目时，只要把那道题在笔尖上扫一下就可以了，它不仅会告诉你这道题的答案，还会告诉你这道题的解题思路。
悄悄告诉你们，如果你一直靠笔提升成绩，那它就会自动停机。
这支笔是不是很神奇？是不是很厉害？是不是很想要？那就等我发明出来吧！
铅笔说明文作文 篇18
红红削好铅笔就去睡觉了。呆在铅笔盒里的铅笔们开始聊起了天，聊着聊着，就吵起架来了。
红颜色的铅笔骄傲地说：“小主人经常用我，我的小主人最喜欢我了。”黄颜色铅笔却不服气：“小主人不喜欢你，小主人喜欢我才对呢！”紫颜色的铅笔连忙说：“不对，不对，小主人应该最喜欢我，而不是你们两个。因为小主人非常爱惜我，只要我身上有灰尘，小主人就把我擦的干干净净的。所以，小主人最喜欢我了。”蓝颜色的铅笔补充道：“对对对，小主人就是最喜欢紫颜色的铅笔呢。”“你怎么老是帮紫颜色的铅笔呀？”所有的铅笔异口同声。蓝颜色铅笔害羞地笑了笑，紫颜色的铅笔却得意极了，似乎自己成了文具盒里最高贵的那一支，甚至有些不愿意靠近其他的铅笔们。
天亮了，太阳升起来了。铅笔们还在吵架，红红也在阳光中伸伸懒腰，醒了。她揉了揉眼睛，穿好衣服，收拾书包时听到了铅笔们在吵架，也知道了它们为什么吵架。她笑着说：“你们不要吵了，你们中的每一支铅笔我都喜欢，少了你们中的任何一个，我都会难过的，我们是一个完整的家庭。”铅笔们听了小主人的这番话，你看看我，我看看你，不好意思地笑了，紫铅笔主动和大家道歉，铅笔们又紧紧靠在了一起。
从那天起，铅笔们就再也不会争吵了，它们都成为了好朋友。
铅笔说明文作文 篇19
有一天，一支小铅笔一不小心被主人家放到了气球上，它和起毛一起飞向了远处。
小铅笔高喊：“我会飞了。”
一只小鸟说：“你仅仅借气球的能量飞上来的。”
小铅笔十分看不起小鸟说：“你敢和我赛事一争高矮吗？”
小鸟不甘落后的说：“比就比，谁怕谁呀！”
这时候，风很大。把小铅笔的“专机”吹到了前边，不一会儿，小铅笔就把小鸟远远扔到了后边，小铅笔得到了获胜。
这时候，小铅笔看到了一个“小伞兵”，就对它说：“大家来比谁飞的高，敢吗？”
蒲公英花说：“好啊！”
小铅笔安全驾驶着它的专机飞上了天上，小铅笔飞到了太阳光的部位，对蒲公英花说：“小不点儿你也胜不上我啊！”
这时候小铅笔被太阳光照得眼睛睁不开双眼，而看一下气球，全身上下发光亮，好像穿了一件金子衣服裤子一样。
到了夜晚，小铅笔下来对道路路灯说：“你敢与我的“飞机场”比谁亮吗？”
道路路灯说：“好哇！”
道路路灯闪烁了强光照，而小铅笔的“专机”一点光也没有，小铅笔发火的在气球上跑来跑去，这一跳可了不得了，气球被弄得传出砰的一声，小铅笔一下一落千丈一样掉到了大街上。
从今以后，小铅笔知道自身和气球即使合二为一也不会十全十美的。
铅笔说明文作文 篇20
别看我的样子很像油笔，其实我是铅笔家族里面的新成员。我的名字叫自动铅笔，是孩子们都喜欢的书写工具。
大家叫我自动铅笔，是因为我的铅芯在书写的时候可以自动吐出来，不需要刀削。我的外表看起来和油笔一样，但里面的结构不同。我用的是细长的铅芯。我的肚子里有两个用小弹簧连接起来的小管子，上面的管子里面装着很细的铁针，下面的装上自动铅芯。每写一下，弹簧就会推动铁针把铅芯往出顶一点点，露在外面的笔尖始终保持同样长度。这样就可以不断的书写。一根铅芯用完了，换上一根继续写。
我没有大哥那样坚硬实在，可是我有许多优点。
普通铅笔用一会就要用刀削，小孩子手上没劲，不小心就把手划破了。有了我，就不用担心划破手指、忘记带铅笔刀的麻烦了。
普通铅笔写字的时候会越来越粗，写出来的字黑乎乎的，碰到手上就模糊一片。我写的字又细又匀，既清晰又干净。
普通铅笔用到剩下四分之一的时候，就短的没法再用了，扔了很浪费。我的铅芯一直可以用到完。是不是比它更节约省钱？
我还有一个好处，就是携带方便，可以像钢笔那样插在口袋里，避免了戳破衣服或者折断笔尖。
但是我现在还有两个缺点，就是笔芯太细容易折断、只会自动出不会自动收。所以我还要向大哥们和油笔哥哥学习，争取给小朋友带来更多的好处。
铅笔说明文作文 篇21
丁丁的文具盒中住着一支铅笔、一块橡皮、和一个卷笔刀。铅笔觉得自己是最最棒的，它会画奔驰的骏马、叮咚作响的泉水、手舞足蹈的人们、鲜花盛开的草丛等。有一天下午，铅笔为显示自己的能干，特地把橡皮和卷笔刀请来，让他们看看自己的才能。橡皮和卷笔刀刚到，铅笔就迫不及待地把一张刚画完的青蛇图拿给它们看，橡皮和卷笔刀看了以后不禁捧腹大笑，说：“蛇还会长四条腿？”铅笔一看，发觉自己犯了“画蛇添足”的毛病。这时，只见橡皮跳上画板，举起它随身带的小拖把，在画板上用力地拖，不一会儿功夫，四条腿就被擦掉了。铅笔觉得自己有时候还真离不开橡皮，从此以后，铅笔和橡皮就成了好朋友。
这时候，卷笔刀说“铅笔兄弟，你是否能画出一匹白马？”铅笔爽快地答应下来，画着画着，只听“乒”的一声，铅笔芯断了，卷笔刀迅速跳到铅笔身上，用那锋利的小刀片把铅笔芯给刮了出来，铅笔觉得非常惭愧，终于明白自己有时候也离不开卷笔刀。
就这样，铅笔、橡皮、卷笔刀成了三个形影不离的好朋友。又过了几年，铅笔又交到了许多新朋友，像尺子、钢笔、圆珠笔、修正带等等。它们互相帮助，快乐地成长。
这个故事告诉我们——每个同学也一样，都不能孤立地存在，更不能有点本领就自以为是，每个人都需要周围人的帮助，才能面对学习、生活中的挑战。
铅笔说明文作文 篇22
夜深了，小主人的屋子里闹哄哄的原来是铅笔和橡皮擦在争吵呢。穿着漂亮花衣裳的铅笔小姐神气地站在那儿，头戴一顶红帽子，腰杆挺得笔直，活像一个不可一世的小公主。她长得很漂亮，也很骄傲。躺在旁边的橡皮擦妹妹，个子矮矮的，衣服又是清一色的，没有一点儿特色。
看着难看的橡皮擦妹妹，铅笔小姐愤怒地吊高嗓门说：“喂，橡皮擦，你看我长的漂亮吗？”“漂亮，很漂亮。”橡皮擦说出自己的真心话。铅笔听后，嗓门也更大了：“那当然，我可不像你长得又矮又丑。我要是你还不如自杀好了。”橡皮擦听了铅笔的话，不好意思地低下头，红着脸喃喃说道：“铅笔姐姐，美不美不只看外表。我虽然长得不好看，但我也可以为主人出一份力啊。"
没等橡皮擦把话说完，铅笔就不耐烦了，甩着手说：“去、去、去、你有什么资格能和我相提并论！”橡皮擦委屈地说：“铅，铅笔姐姐，话可不能这样说呀！"铅笔不再理睬橡皮擦，她得意地跳起了摇摆舞。旋转得正欢时，她忽然从桌子上滚了下来。“啪嚓”一声，铅笔摔得粉身碎骨。第二天一早，小主人发现铅笔断成了好几截儿，没法用了，就把铅笔放进了他自制的可回收利用物品箱里。而橡皮擦依然在勤勤恳恳地为小主人贡献自己的一份力量。
铅笔说明文作文 篇23
在我们辅导班里，有一个同学经常拿我的东西玩。正好我可以用《三十六计》里的计谋来对付他。
今天下午，我正在辅导班里写着作业，突然一只“魔爪”出现在了我面前。那只“魔爪”迅速地把我的铅笔从我的手里抢了过来，我回头一看，原来是张毅然搞的鬼。她对我吐了吐舌头又接着又挑畔我。我猛烈地拍了一下桌子，怒气冲冲地说：“快把铅笔还给我。”但我说什么他也不给。
于是我开始进行第一条计谋“调虎离山”，我郑重其事地说：“张毅然，李老师叫你过去。”他听了偏着脑袋，笑嘻嘻地点点头，蹦蹦跳跳地走了，我心想：哈哈，张毅然，你可真傻。我赶紧翻他的文具袋，却始终没有找到我的笔。一抬头，走到门口的张毅然从裤兜掏出了我的的铅笔。看到了这幅场面，我气得直跺脚。好吧，“调虎离山”计失败。
接着我又开始实施了第二计“声东击西”，我先和我的朋友商量好计策，于是我便向张毅然讨价还价了：“张毅然，你如果再不把铅笔还给我，那我就给老师说。”
但是他满不在乎地说：“行，你去告吧。”
这时，他的思路已经被我带到很远的地方去了，抢铅笔的事他已忘得一干二净了，他正和我说着话。我的朋友就在这个时候，慢慢潜入敌区，迅速的从他手上夺回了我的铅笔。
我顿时欣喜若狂，我才用了两计，铅笔就完璧归赵了！
铅笔说明文作文 篇24
国王的文书有两支笔，一支是铅笔，一支是钢笔，高大的钢笔看着比自己矮上好几倍的铅笔，心里很看不起它，便常常奚落它：“你敢不怕橡皮吗？你个小东西。”钢笔傲慢地说。
“当然不敢，钢笔大哥！”铅笔谦虚的回答。
“可恶，你怎么可以称我为大哥，我为有你这个小弟而羞耻，以后你再叫我大哥，我就碰碎你这个烂木头！”钢笔火冒三丈。
“何必这样说呢？我们不能做一对好朋友吗？我们的用处不都是写字吗，再说，你用可擦笔一擦也会怕，我被橡皮一擦也会怕，我们都有怕的东西，人都没有十全十美的，那我们笔还会十全十美吗？我们也不是用来互相碰撞的是用来写字的，说到写字，我不见得比你差啊！实际上，你没有了墨水，扔掉，我没有了铅，也是扔掉，我们都一样啊……”铅笔心平气和的说。
“住嘴！你怎么可以和我相提并论，你等着瞧吧，你用不了几天就会变成粉末，而我在这里什么也不怕！”钢笔说着，脸上带着更加骄傲的样子。
“何必这样说呢，我们还是和睦相处吧！”铅笔说。
可钢笔不理会铅笔。
时光流逝，王朝覆没了，两支笔遗留在荒凉的场地上，当隋朝文书想起那个传说，就来到那个荒凉的场地上，他发现了铅笔，可铅笔坚持要让他把钢笔也挖掘出来，可是文书挖掘遍了整片土地，也没有找到钢笔的影子！
铅笔说明文作文 篇25
在未来，许多东西都是高科技产品，比如说充气型书包、太阳能汽车、防震房屋等等。在未来的学校里，就连铅笔都变成了全自动的。你到学校里去看一看，每个学生拿的铅笔都很神奇，现在就让我来给大家介绍一下吧，
看，学生们手中现在拿的铅笔就是最新研制的全自动铅笔。全自动铅笔的种类很多，就颜色而言，有红的、绿的、黄的、兰的、紫的…….铅笔假如刚买的时候是白色的，过了一段时间，如果你不喜欢了，想换一种颜色，你只要轻轻按一下笔杆上的黄色按钮，然后说出你喜欢的颜色，铅笔就会自动变成你喜欢的那一种颜色。选完颜色后，按钮就会收回去，变成黄色图案，再用的时候，摸一下笔杆上面的白色兔子，所有的按钮就会显现出来。
如果你在写作业的时候，按一下红色按钮，每当你写错字的时候，笔顶端的一个小红灯就会亮起来，提醒你进行改正。当然，铅笔的这种特殊功能在考场上的时候是不能用的。如果那样，就不能测出同学们的真实水平了。你需要更正错题的时候，只要按一下绿色按钮，就会从铅笔后面的一个小洞里伸出修改工具，帮你擦去错误的字，用起来方便极了。
全自动铅笔还可以当手电筒用，每当到了晚上，你只要按一下铅笔上的蓝色按钮，装在铅笔上的微型照明灯就会亮起来，帮你照亮前方的路。别看灯小，可它的亮度足可以跟普通手电筒相媲美。
未来的铅笔还是一种环保材料制成的，可以回收再利用呢！怎么样，听完我的介绍，你对未来的铅笔有何想法呢？
铅笔说明文作文 篇26
现在的铅笔有许许多多的小毛病。比如：一摔就断芯，削笔容易短，十分浪费。铅笔是用大树爷爷的身体做的，多造几支铅笔，就多破坏掉一棵绿色卫士。
我说的这种神奇的铅笔，上方下圆，方杆上有个小屏幕，可别小瞧了这家伙，它可灵着呢！如果遇上不会写的字，不需查字典，只要把读音写上去，就能显示出这个字；相反，假若你遇上了某个不会读的字，只需把字写上去，立刻你就会读这个字了。
这种笔还有几种功能，如果你在写作业时写了错字，它就会在屏幕中显示出这个字的正确写法，并会“嘟嘟”地叫起来。你一定很奇怪，它是怎么看见的呢？就让我来揭开谜底吧。屏幕上有一双用肉眼无法看见的“眼睛”，这样它就能随时随地地观察你的作业做得怎么样，就像你身边的一个“小老师”，会时时刻刻地提醒你。
若是你的写字姿势不正确，铅笔上方的一盏小灯就会发出红色刺眼的光。要是亮起刺眼的黄灯，就代表你的握笔姿势不对。不会做题目，还可以自动询问，请它来指点。说它神奇，最神奇的地方是要是它损坏了，还可以自动修复，带有自动修复功能哦！
我相信，这种神奇的铅笔早晚能变成现实，而且一定会在不久的将来，在世界上普及。有了更强的知识装备，我们这些祖国的花朵也一定会好好学习知识和本领，长大了为社会做出贡献，成为国家的栋梁。
铅笔说明文作文 篇27
明明的铅笔盒里有一支木头铅笔和一块漂亮的蓝橡皮。
一天晚上，皎洁的月光照得屋里亮堂堂。文具盒里突然热闹起来了，怎么回事呀，哦，原来是铅笔和橡皮在对话呢。‘嗨，铅笔，你好英俊啊。’‘不，你才漂亮呢，身上蓝蓝的。’两个小家伙越说越起劲儿。‘我们结拜为兄弟吧。’橡皮热情地说。‘好啊，你当哥哥我当弟弟。’铅笔高兴极了。‘不，你当哥哥，我当弟弟，你高我矮呀。’橡皮很谦虚。‘好吧，就这样吧。’铅笔答应道。
接下来的日子，铅笔和橡皮互相帮助，真的'成了好兄弟。
可好景不长，不知怎么搞的，有一段时间，明明特别宠爱蓝橡皮，还常常在朋友面前夸奖橡皮，却忽视了铅笔的存在。铅笔很不是滋味，他觉得一定是橡皮搞的鬼，于是他决定报复橡皮。接下来的一段日子，不管是在学校还是在家里，铅笔总是写错字，想让小主人多用用橡皮，是橡皮变瘦；变小，直到消失，而他就可以得到小主人的疼爱了。又是一个宁静的夜晚，铅笔看着橡皮那瘦弱的样子，心里甭提有多高兴了。他假装同情的对橡皮说‘橡皮老弟，几天不见，你怎么变样啦’‘是啊，我老了，你也老了。其实，你在消弱我的同时也在消弱你自己啊。’橡皮语重心长地说。铅笔听了，羞愧地低下了头······
铅笔说明文作文 篇28
从前，有一支铅笔，老师讲课时它不专心听，总是自己在纸上画画，所以常常写错别字。
有一天，铅笔对纸同学骄傲地说： “我写字写得可好了，一笔一画，写得可漂亮了！而你呢，没手没脚，什么事也干不了！”
纸同学说： “那好，你在我身上写 ‘汽车配件厂’这五个字，看你写得是漂亮，还是丑。”
铅笔想都不想，毫不犹豫的在纸同学身上写了 “汽车配牛厂” 这五个字。纸同学看了，哈哈大笑，说： “哪来的‘汽车配牛厂’啊？是你们家发明的吧？”
铅笔很不服气，立刻刷刷刷又在纸同学身上写了 “要是没有我帮你打份，你就不会着样票亮了。”纸同学这回笑得连腰都直不起来了： “哈哈哈，这，这是什么呀？你给我读读。” 铅笔仔细一看，发现错了好几个字： “打扮”写成了 “打份”， “这样”写成了 “着样”， “漂亮”写成了 “票亮”。 哎，真是恨不得找个地洞钻进去。他气急败坏地拿起橡皮就擦，想把纸同学身上的错别字擦掉，可是，一不小心，又擦出了好几个大洞。铅笔羞愧地说： “对不起，我不但没把你打扮漂亮，反而把你弄丑了！” 纸同学说： “没关系，其实我们俩谁也离不开谁，我们要互相帮助，才能共同进步。”
从此以后，铅笔再也不敢骄傲自大了，而且上语文课的时候，也格外认真。
铅笔说明文作文 篇29
妈妈给我买了一套彩色400红橙黄绿青蓝紫，每一支笔上都有五颗金星，闪闪发光，彩铅的另一头还有红色的像皮，多漂亮呀!
我把这套彩铅小心翼翼地放进书包里，一会儿拿出来看看，一会儿用手摸摸，好喜欢它们呀!我想这么好看的铅笔可要爱惜着用。
上美术课了，每个人都在准备要用的文具—彩笔、橡皮、彩纸等。我正要伸手去拿书包里的彩铅，忽然又把手缩了回去:用新笔太可惜了，还是先借别人的用吧!于是我就故意说:“哎呀，彩笔忘记带来了!”“我有……”王烨那清脆的声音从我身后传来，并递上来一盒
水彩笔，“你先用我的彩笔吧!”同桌张帅妮也把一盒崭新的彩铅递到我面前说:“你拿去用吧!”我看一眼张帅妮的彩铅，吃惊地瞪大了双眼，张帅妮的彩铅竟然和我的一模一样，五颗星星在笔杆上闪闪发光，是那么的灿烂。我觉得脸上阵阵发烫，心里评评地跳，惭愧地低下了头—自己留着新铅笔舍不得用却拿人家的用，我怎么能这样做呢?于是我慢腾腾地从书包里拿出彩铅，不好意思地望着张帅妮。张帅妮不解地望着我，见我拿出一套和她一模一样的新铅笔，她一下子明白了，笑嘻嘻地说:“原来你带着彩铅啊!没关系的，我们一起画画吧!”
不一会儿，一幅美丽的画出现在我的眼前:来自各地的小伙伴在我们美丽的校园里载歌载舞，欢庆六一儿童节，其中有一个是我，还有的是我亲爱的小伙伴。
铅笔说明文作文 篇30
小狗奇奇最近烦透啦，每天上学都要扛着一支长长的大铅笔。大铅笔有多长呢？说出来吓你一跳，20米，大概有6间房子那么长吧！
这支长铅笔是从那来的呢？那天数学测验，有道题目是在数字后面加上合适的单位名称，“一支铅笔20（）”，奇奇想都没想，就在括号里填上了“米”字。
没想到第二天上学，奇奇突然找不到自己铅笔了，原来铅笔长成了20米的大个子，跑到院子里去了。奇奇只好又买了一支铅笔，可是一转眼，新铅笔又变成了20米，又长成了大个子。没办法，奇奇只好扛着大铅笔去上学。好在铅笔的重量没有变，还是那样轻。
奇奇一下子成了名人。一个七八岁的孩子，扛着这么长的大铅笔。穿街走过马路，引得人们议论纷纷，大家都为他担着一份心呢！奇奇自己也着急，拐一个弯要费很大的劲儿。他想让铅笔变回来，可是，大铅笔不理他，无论他怎样说好话都没用。
好不容易到了学校，可是奇奇进不了教室，因为大铅笔没有他们的教室长。全校同学都来看热闹，弄得奇奇很不好意思。
猩猩老师来了，他问清楚事情的原委，笑着说：“我有办法！”说着拿出奇奇的试卷。奇奇恍然大悟：“一支铅笔长不是20（米），应该是20（厘米）。”“考虑问题要实际，20米长的铅笔，用起来方便吗？”猩猩老师问。
奇奇的脸红啦，赶紧改了过来，大铅笔“嗖”地一声变回去了，还是那么可爱，那么好用。
铅笔说明文作文 篇31
我有一只小铅笔，我非常喜欢它。
它身穿一件黄色铠甲，阳光一照，它全身发出闪亮的光芒，像站在烈日下得勇士。当它站起来的时候，从远处看，就像一位站岗的骑士在保护我们的家园呢；当它反过身子写字的时候，就像一把利剑插入土地；当它趴着时候，它就像离弦的箭直入云天。它有时竟然会转圈，像风车一样转动，如同一位美丽的仙女在翩翩起舞，漂亮极了。
每当我写作的时候，它总是挺身而出。当我用它去写字的时候，它会发出“沙沙”地响声，好像对我说：“小主人，你要努力写作文，写完了我才能和你玩呢！”
他很干净，一身的清香味，经常会在我写作的时候把蝴蝶招来作客，每当我闻到它清香的味道时，我好像来到了大自然中。我忽然发现我的小铅笔正和别的小铅笔在花丛中津津有味的玩耍呢！
我的小铅笔，它没有钢笔的华丽，没有橡皮的柔软，没有尺子的笔直，但它有铅笔独有的朴素，每天陪伴着我学习知识，是我的好伙伴。
记得又一次，我不小心把它摔在地上，笔尖摔断了，我立刻哭了起来，边哭边对它说：“对不起，小铅笔，我不是故意的。”小铅笔似乎听懂了我的话，对我说：“没关系，小主人，只要把断处削尖，我还可以陪你写作业。”我听了它的话停止了哭声，马上把它削尖，工工整整的完成了作业。
这就是我的铅笔，一个美丽、可爱、干净的铅笔，我爱我的小铅笔。
铅笔说明文作文 篇32
文具店有三支铅笔，分别是红、黄、绿三种颜色的。有一天，它们被同一个主人买去了。
这位主人是个工程师。回家后，他将红铅笔送给女儿，黄铅笔自己用，把绿铅笔放进了笔筒里。工程师用黄铅笔画出了一张张图纸，不久。图纸就“变”成一栋栋高楼。工程师满意地把用成铅笔头的黄铅笔扔垃了垃圾箱。
工程师的女儿用红铅笔在班上夺得了一朵朵小红花、一面面小红旗。小主人放假了，得意地把快用完的红色铅笔放回笔筒里。
夜里工程师一家都睡熟了。一阵“哆哆哆”的颤抖声把红铅笔惊醒，它一看，原来绿铅笔在发抖呢。它连忙问道：“怎么了，你生病了吗？”绿铅笔哭着说：“多可怕呀！黄铅笔一点儿一点儿地被主人涂抹到纸上，眼看着它的生命就结束了，呜呜……”红铅笔听了就笑起来，说：“这并不可怕，我们铅笔就是在主人的使用中去获得新的生命的。如果我们不被使用、不去劳动，作为铅笔又有什么意义呢？就像蜡烛……”
绿铅笔说：“你怎么这么想呀？自己都没了，还有什么生命呢！”这时天亮了，工程师一家开始起床，两支铅笔赶紧闭上了嘴巴。
没过多久，红铅笔也成了铅笔头，被扔进垃圾箱，绿铅笔更加胆战心惊。
终于，小主人开始使用绿铅笔写生字，做数学，完成了一页页整齐的作业，为小主人挣得一面面小红旗。这时候绿铅笔感到了自己生命的意义，它想起红铅笔说过的话，心里不禁笑起来：“原来自己在创造中真能获得新的生命呢！”
铅笔说明文作文 篇33
自动铅可能你们都觉得很平常，可是小东西也有大文章喔。今天我就给大家介绍一下我的这只自动铅吧。
我的自动铅是蓝色的，抓手处也是蓝色的，中间有白色的橡皮，抓在上面手不会痛。声明不光有蓝色，可以根据个人喜好买不同的颜色。自动铅的身子是透明的，上面贴着一个贴画，贴画上有一只小熊，小熊的身子闪闪发光，背着一个书包，好像在说：“大家都来用自动铅吧。”小熊的旁边还有一行字：晨光自动铅笔。自动铅的后面还有一个小把手是透明的。自动铅的屁股上还有一块橡皮，把橡皮拔开里面可以装铅芯。
自动铅，自动铅，这自动铅怎么写字？还是离不开这自动铅芯嘛。但是自动铅怎么装铅芯也是一门学问。下面我就来给大家介绍介绍。首先把自动铅屁股上的橡皮拔开，然后放几根铅芯进去，你也可以多放几根，但是我建议不要放太多，因为放太多容易卡住。铅芯装好后把橡皮安到装铅芯的彩色小管里，然后按几下橡皮，铅芯从笔头出来之后就可以用了，你们听懂了吗？
自动铅使用起来非常方便，干什么都可以用：写作文可以用它，画画可以用它，做笔记可以用它……而且写字字迹清晰，还不像铅笔那样一秃就要削，只要轻轻一按就可以用了。
最后，我还编了一首小诗来介绍自动铅：
自动铅的用途真是广，
只要是小孩都在用它，
自动铅的使用真方便，
轻轻的一按就搞定。
铅笔说明文作文 篇34
现在的自动铅笔有很多麻烦的地方。比如铅芯没用几下就用完了，在地上摔几下就坏了等。
我发明的自动铅笔有许多功能。在自动铅笔上方快靠近橡皮的地方有五盏灯，灯的颜色分别是：红、绿、蓝、粉红、紫。
第一个功能是：只要你握笔的姿势或坐姿不正确，红灯就会亮起来，并且旁边也会冒出一个小音箱，它会说：“请注意你的姿势！”这七个字。
第二种功能：只要写到一半笔芯没有了，蓝灯就会亮起来，小音箱又冒出来说：“请吹一口气。”只要你轻轻吹一口气就会有一根完好无损的铅笔芯出现在你面前。
第三种功能：如果找不到了，你心里想着这一句话：“自动铅笔啊！你快回到我手中吧！”这时自动铅笔的绿灯就会亮起来，并且下面会长出六个轮子，在一分钟内回到你的手里。
第四种功能：如果橡皮丢了，你只要和它说：“我的橡皮丢了，你务必尽快把我的橡皮找回来。”你的眼睛刚眨一下，橡皮便会回到你的手里。
第五种功能：只要你累了，就躺在床上，小音箱就又会冒出来说：“您要听哪首歌？”比如你说：“我要听刘亦菲的‘一克拉的眼泪’”。这首歌就会从右边冒出的小音箱里播放出来。
如今科技正在迅速发展，我相信在不久的将来，这种自动铅笔一定能够出现在我们的眼前。
【铅笔说明文作文】相关文章：
铅笔的说明文10-21
铅笔的来历说明文10-21
铅笔的来历说明文03-24
铅笔刀说明文作文11-18
橡皮铅笔的来历说明文作文07-11
铅笔说明文作文3篇06-02
铅笔说明文作文四篇06-05
铅笔说明文作文7篇06-18
铅笔说明文作文8篇06-08
铅笔说明文作文9篇07-05