说明文作文

2021-05-10 [第四单元]写一篇说明文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的说明文作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

说明文作文 篇1

  每年秋天,我和爸爸妈妈总能吃到新鲜的黄瓜,那是爷爷在菜园里辛苦劳动的成果。

  因为黄瓜是青绿的,所以别名青瓜。黄瓜是葫芦科的细细长长的,黄瓜头上顶着一朵小黄花。黄瓜有的是笔直的,像一个个挺立着的小兵。有的是弯曲的,像月牙儿。长大后,小小的黄花枯萎了,而且长出了坚硬的刺。有一次,我就被刺了一下,你可要小心哦!

  黄瓜生吃很不错,又香又脆,我喜欢。炒着吃虽然不错,但就没有生着好吃了!黄瓜利水清热,含有大量的维生素E,能抵抗衰老。

  我喜欢黄瓜,是因为它不像花朵一样娇嫩,它禁得起风吹雨打,不管任何地方都能生长,我们要向它学习。

说明文作文 篇2

  番茄别名西红柿、洋柿子,古名六月柿、喜报三元。果实营养丰富,具有特殊风味。番茄是全世界栽培最为普遍的果菜之一。

  番茄长得很可爱。圆圆的个头,鲜红色的果实,果实的顶端衬着一簇翠绿的叶子。

  番茄不但长得可爱,食用也很方便,而且味道好。番茄表皮光滑,不像菠萝表皮那样粗糙,摸上去很舒服。番茄不用去皮就可以直接吃,切开后,汁水酸甜可口,汁水中混杂着番茄籽,正中心是一条“分界线”,也可食用。番茄可以生的当水果吃,也可以烧成菜肴食用。番茄味道鲜美,常被人们烧成:番茄炒蛋、番茄蛋花汤等菜。

  番茄生长在温暖的环境中,番茄对环境的需要有四种:

  1、温度,番茄是喜温的作物,在正常的条件下,最适宜的温度为20~25度。

  2、光照,番茄是喜光的作物,在营养生长转向生殖生长过程的基本要求短日照但要求不严。

  3、水分,番茄既需要较多的水分,但又不必经常大量的灌溉。

  4、土壤及营养,番茄对土壤要求不太严格,但为获得丰产,促进根系良好发育,应选用土层深厚,排水良好,富含有机质的肥沃壤土。

  番茄看似普通,但营养成分丰富:番茄中含有的番茄红素具有独特的抗氧化能力,能清除自由基,保护细胞,是脱氧核酸及基因免遭破坏,能阻使癌变进程。番茄中含有的维C,有生津止渴,健胃消食,凉血平肝,降低血压之功效,对高血压、肾脏病人有良好的辅助治疗作用。番茄对防止动脉硬化、高血压和冠心病有帮助;番茄具有抗衰老作用,能使皮肤白皙;番茄多汁,可以利尿,肾炎病人也宜食用。

  番茄味道鲜美,营养价值也高,是我们小朋友的最爱。

说明文作文 篇3

  今天,我出去玩的时候,无意发现一个蚂蚁洞,正巧,又没有找到伙伴,就准备观察一下。听说蚂蚁最喜欢吃甜食了,我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干,然后我就蹲在那里,开始等待蚂蚁的`出现。

  等了好久,可我还是没有看见一只蚂蚁,我想:是不是我把食物放得离它们的窝太远了,致使它们闻不到香味,而没有被吸引过来,于是我试着把食物向前移了一点,终于第一只蚂蚁出现了,我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和饼干,只见它先在饼干的周围转了几圈,然后左推推,右搬搬,然而饼干对它来说简直就是庞然大物了,不管它怎么努力,饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气,没想到它把头转向了旁边的几粒白糖,这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前,慢慢地爬进了它的家。过了一会儿我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来,终于看见“泰山”了,他们欣喜若狂,靠近“泰山”后一拥而上,蚂蚁越聚越多,终于这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量,推移着“泰山”向它们的家缓缓前进……我被这种精神深深地感动了,他给我了一个启示:一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神,它们知道团结就是力量,那么如果我们每个人都能够明白这个道理,还有什么事情会做不到呢?

说明文作文 篇4

  今天,妈妈去超市买了一袋芒果,我们全家都很喜欢。一会儿,我忍不住打开冰箱,看着芒果整齐地摆放在冰箱里,黄里透红的芒果散发出诱人的香味,我摸了摸它们光滑如镜的皮,咽了一口唾沫,关上了冰箱。

  妈妈朝我走来,打开冰箱,从冰箱里拿出一个芒果,递给我,说:“你学习挺累的,把它吃了吧!”我拿着芒果,心里热乎乎的。

  我朝房间走去,路过爸爸的房间时,里面传来响亮的呼噜声。“爸爸昨天晚上工作了一个晚上,应该十分累,这个芒果还是留给爸爸吧!”我蹑手蹑脚地走进爸爸的房间,把芒果放在爸爸的床头,满心欢喜地回书房做作业了。

  后来,妈妈在枕边看到一个芒果,便问我,你怎么没吃啊,我沉默不语,妈妈也许看出了我的心思,便拿出了几个芒果给我们…

  我和爸爸坐在沙发上看电视,爸爸看了看我的芒果和他的芒果,说:“你快吃吧!很好吃的。嗯!你妈这几天喉咙不舒服,我这个留给你妈吃。”于是,爸爸朝冰箱走去。

  我也走进我的房间。我把芒果放在书桌上,就开始做作业了。不久,我做完作业,伸伸懒腰。这时,妈妈进来了,看着被我放在一旁的芒果,用沙哑的嗓声说:“怎么不吃呢?快吃吧!”我“嗯”了一声,表示知道了,妈妈才放心地走出房间。我摸了摸芒果,想到妈妈沙哑的嗓子,便决定将这个芒果留给妈妈。

  当我再次打开冰箱时,看见另外两个芒果在灯光下发出奇异柔和的光芒,我把那个迟来的伙伴放了进去,让它们待在一起。

说明文作文 篇5

  太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬!荷花已经开了,一张张深 绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样, 美丽 极了。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住 了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。那荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波 之上,似层层绿浪,如翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣 儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。 再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花 苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如 一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还 有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放 开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏 其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐 地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花

  是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。 荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身 子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。 有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨 朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地 等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天…… 梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!

说明文作文 篇6

  我们班有一盆芦荟,这是我们自己养的。

  芦荟的叶子边有尖尖的刺,像锯子一样尖,摸起来有点扎手,要是用最快的速度从根部一直摸到头部的话,就会剌破手的,摸的时候一定要小心。叶子的里面既比外面的软,又比外面的颜色淡。刚刚长出来的叶子像青青的小草,老叶子像我家的门那样的绿色。叶子是一层一层的,弯弯的叶子像小朋友在下腰。叶子的根部是弧行的,到了中间就比叶子根部宽了一些,到了叶子的头部,就越来越窄了。芦荟的叶子厚约一厘米;长约一分米。

  芦荟的枝干很粗,长约2分米,枝干是棕色的,我闻了闻芦荟,芦荟还散发着淡淡的香味呢!

  我非常喜欢我们班的芦荟,它虽然很普通,但我觉得它很漂亮!

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