在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的散文的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
散文的作文 篇1
一月的日子似乎过的慵懒。
阴天,又给予我们太多的安详。那几片云彩构成的天气现象,让我们脱离了那每晚必报又不一定准确的天气预报,只是单纯的做我们自己,想我们自己的事情,忆我们自己的思绪。
下午,阴天,暖色的窗帘,和一个暂住在回忆里的人。
这样的昏暗,这样的宁静,让我突然间感受到除夕夜前的那个下午,我的心情。也许是我过于感性,回忆总能一次又一次的在我的心海中泛起涟漪,甚至波涛汹涌。此时的我,正在细细品味那种涟漪的味道。
我记得在除夕夜的下午,我是照例要睡觉的,原因大家也都明了——为了那一年一次的盛会。而小时顽皮的我总是兴奋地不能入眠。我躲在被窝里,听着家中大伙忙前忙后的声响,依稀听到电视中欢快的音色和旋律,这足以让一个孩子的世界变得兴高采烈,甚至是迷恋。我想周公在那个下午不可能找到我了,我索性起身,趴在窗台上看街上来往的人群。天色渐渐的暗了些,那一个个忙碌的身影在冬日的寒风中穿梭,在熙熙攘攘的人群中穿梭,在一年又一年之间穿梭。街上早已有心急的小孩子放起了鞭炮,那一地的红色碎屑和那淡淡的火药味告诉我们,又是一年啊。人们走在旧与新交汇的城市,那大包小卷仿佛是对走在旧与新交汇的生命一种犒赏,一种馈赠。也许人们在想着他们这一年的点点滴滴,也许干脆什么也不想,但他们却有一个共同的目的地——家,他们身上散发着同样的`一种气质,那就是幸福。
天色完全暗了,各家各户都亮起了灯,许多家还挂出了红灯笼,大大小小,却又是一样的喜庆。我特别喜欢红灯笼,没有什么原因,只是单纯的喜欢,可能在我的心中,点亮了他们就有了希望,有了那种幸福的感觉。街上的人少了,那一家家的灯火多了,夜晚便在那群星闪耀中生辉。那为了生活疲于奔命的社会生产力,在这一天终于暂时靠在一个叫家的港湾,因为一个叫“年”的节日聚集在一起,真正的只做他们自己,还一个生命的本质属性,让他们找到生活,真正的生活。有些时候仔细想想,也许只有过年有些人才可以回家看看白发苍苍的父母,有些人才可以真真正正享受一个假期,更重要的是,过年让我们找到了幸福的滋味。
直到家中的厨房成了战略要地,我拉上窗帘,期待着这一个除夕。那是一种家的温暖,在我心中,烹调着幸福。
散文的作文 篇2
终归是个安静的季节。打开窗子坐在这里写字。风,像是被筛子断成的细小乐章,细腻而又均匀的沿着裸露的皮肤蔓延。
冬,无声。
在没有了往日里成片成片的荒凉。这个季节,颜色随着温度渐渐褪去。最后只剩下还能分辨出有云朵飘过的天空。那些褪却的姿色,都在天幕中蔓延。
冬,透明。
这是属于我的季节——无声的透明的。只不过,物是人非,亦或是说,人非物亦非。没有一丝一毫的熟络。就连自己,这个曾经安静的不会讲话的乖孩子,都已变得陌生。对。或许,我不在是你眼中的乖孩子。我都说了,我现在不乖了,可是为什么,你总是只会浅笑,从来都不相信。“又见残红,已是寂寞又一冬”,不久前还在嘴边吟唱,以为,是的,又见残红。可是错了,“残红”已不似昨日相识……
我不属于这个季节——寒冷的温暖的。只是因为现在,只剩下了无尽的忧思。没有寒冷,亦没有温暖。忘记了时间应该怎样继续。我不会照顾自己,不会在天凉的时候要多加一些厚厚的衣服。习惯了你带着浅笑的面孔对我说要多穿衣服。习惯了这冬季里温暖的寒冷。习惯。当这一切都变成了一种习惯的时候,就像呼吸,怎么戒也戒不掉。
我最喜欢的两种自然:风和水——最安定的一个季节;冬——最迷恋的一段时间;天将亮未亮之时……
也许,这些都与季节无关。但当这个神奇的季节再次掠过头顶的'天空,它提醒着我,总有一些东西会消失,也总会有一些东西应该被遗忘。无论曾经美好与邪恶。该过去的,就让它过去吧!放了自己!
忘记……
多年后,站在哪个角落,我还会抬起头,看那道飞机云的弧线,去缅怀那一季冬天的吧。
安静的,只是这样想。
会的!
散文的作文 篇3
今日重阳节!
爸爸不到七点电话询问我“中午回家吃饭否”尽管我没有睡醒,白天还有好多闲事,但是我还是毅然答应父亲回家。爸爸高兴地嘱咐我勿忘带“菜刀”回去,他给我们磨磨。他老人家磨得哪是刀啊......这个世界最终真心关心你的人只有自己的爸妈!
九九重阳父母节,登高插庾年己衰。
浩浩江水千尺深,谁人报完哺育恩?
日月星辰似流滢,少小轻狂游子心。
古人教人尽孝道,敬上蟠桃以慰心!
借此佳节之际我感谢您:父亲、母亲,您的笑颜似灿烂的阳光照亮了我的世界,您给予我的安慰和鼓励支持我度过一切艰苦,儿子一定会孝敬你们二老,同时为天下所有的老人们送上一句祝福,写下您的动人诗篇:祝他们心旷神怡,安康幸福,健康永久,快乐同在!
胡适的父亲在他五岁过世,他母亲23岁时守寡,承担者操持家务和抚育子女的重任。作者着重描写的就是与母亲相依为命的童年经历。
胡适开篇并没有直接写母亲,而是写自己童年中的.几件小事(前后跨越九年),看似无意,实则为下文写好母亲做铺垫。当顺势转为正题,选取几个与母亲有关的重点事例作陈述,以委婉平实的言语描述了母亲爱子情深、教子有方、气量大、性子好、代人仁慈、温柔又不失刚气的情怀与个性,将一中国传统农村典型寡妇形象生动地展现在读者面前。篇尾点明母亲是影响自己的性格及人生道路的第一人。
全文脉络层次,清洗分明,文字文笔流畅明白如话,娓娓道来,感人至深。
更能使我们理解到当时,母亲含辛茹苦教子成龙的追求,又写出大家庭环境作为后母维系家庭关系的不易,表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。
建议大家认真读读母亲对胡适“做人的训练”这对作者的少年乃至一生的重大影响,由此表达对母亲的理解和感激。
临收笔的时候脑袋里一直在默念孟郊的《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖......
谨以此篇读后感敬献给我的父母大人!
散文的作文 篇4
最后一次看见尚有生命迹象的你,是今年一月十一日。
我正在教室里端坐,班主任在眼保健操的铃声中告诉我,母亲让我即刻动身去你住的医院。
那天下午你突然进了重症监护室。
我在监护室外的椅子上坐着,在那忐忑不安的数个小时里,保温杯里的水逐渐冰凉。我去洗了把脸,水很冰,我的'手细细颤抖。
良久我跟着姑姑进入监护室,我找到你,你陷在一大团令人窒息的绿色被子里,脚露了出来,没人帮你盖上被子。你浑身上下连着管子,管子的另一端是冰冷的机械。
你昏睡不醒。
我记得我跟你说了很多话,希望你能够像电视剧里那样突然醒来,告诉我们这次进监护室只是一场玩笑。我记得一次我看到你嘴巴动了动,似乎是想说些什么,我激动了很久。
那时离我的中考还有五个月,你曾经说要看我考上个好高中。我说你还要看我上高中,上大学,毕业工作,你还要等我来养你。
中间很长一段时间我哽咽无法言语。
护士淡淡地告诉我时间到了的时候,我不记得怎么走出去的。脱下大衣,取下口罩,换鞋。
我沉默又沉默,缓缓回头,眼泪才敢流出。
却没想到那次转头,竟是最后一次看你。
那日回家,我看着作业发呆到凌晨,母亲一身疲倦地回来,告诉我,你走了。
散文的作文 篇5
翻阅《奥运精神伴我成长》一书,奥运冠军费尔普斯的故事深深感动了我,他是一个传奇。有人说,费尔普斯是一位游泳天才。是的,他曾一人拿走了六枚奥运金牌。在强手如云的体育竞技活动中,我们知道,不少运动员都在很多年的努力后,一无所获,甚至连参加奥运会的资格都没有。一人独揽六枚金牌,对一个运动员来说真的是奇迹。
是什么创造了这样的奇迹?有人说,因为他的身体素质好。毋庸置疑,费尔普斯有着令其他游泳选手羡慕的身材。但仅凭这个条件他就能取得这么辉煌的成就吗?费尔普斯的话给了我们最好的答案:获得成功,勤奋是最重要的。、
让我们看看费尔普斯的第一次奥运会吧:崭露头角,初次代表美国参加奥运会的他,比赛即将开始,他发现自己竟忘了带证件。他太激动也太紧张了,最后他只取得了200米蝶泳的第五名。这个成绩对一个年轻运动员来说是不错了,但对于原本踌躇满志的他来说,这是怎样的遗憾啊!这惨痛的经历让费尔普斯深思,他认为紧张不是失败的理由,没有扎实的功底和过硬的本领才是失败的原因。当他把所有的'错误都归于不勤奋,当他明白只有勤奋的人才能沉着应对比赛。他开始学习勤奋,于是曾经偷过懒睡过懒觉的他告诫自己,懒惰不可能成功,只有付出更多才能获得成功。从此以后,艰苦的训练、超强度的苦练伴随他一路前进,屡屡夺冠。如今,费尔普斯已经成为世界级的大明星,每天都很忙碌。但是,再忙,他也不忘每天坚持锻炼,因为他相信勤奋创造成绩。
费尔普斯的故事告诉我,在这个世界上,具有天赋的人很多,但只有勤奋才能造就天才。年少的我不也天天盼望自己的人生道路有所成就,也向往鲜花与掌声?然而我的勤奋又有多少呢?很多时候,我就是一个懒惰的人,我希望写一手好字,然而平时却不愿意主动练字,等到爸爸妈妈催我了,我才勉强练几个字。有段时间,爸妈管我管得很松,我的字就没有以前写得那么好了。我有几分勤奋呢?
爱迪生的名言我们都听说过,“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”这里的汗水指的就是勤奋,也就是说,一个人的天赋固然重要,勤奋却是最终成才的保障。
我轻轻合上《奥运精神伴我成长》一书,书中一个个运动员的故事不时激起我心底的波澜,奥运精神的光芒似明亮而纯粹的阳光照耀着我,费尔普斯,还有更多的运动员,以他们超乎常人的勤奋和不凡的成就教育着我,要我知道,成功的基石是勤奋;促我上进,让奥运精神伴我成长。
散文的作文 篇6
我做了一个梦。
梦里百灵鸟的歌声婉转动听,一切回忆如同电影倒带。
你从火葬场里出来,人们的眼睛由通红变为平常,你尚未离开人世。
茉莉花掉落的花瓣从地上翩翩飘起,由腐烂重生为洁白。
百川倒流。
时钟的指针开始逆时针旋转。
街上行人退回,退回。
太阳从西边的群山里冉冉升起游至东方,明月出现。
你退回客厅,切好的.西瓜立起,回到一整个大大的椭圆体。
白开水逐渐升温,巧克力还完好地摆在桌上。春晚从一数到十。
天气回暖,回到一个久远的午后。
毛笔写下的印记悄然浮现,被笔尖收回塑料杯里。
塑料杯里的水流回水龙头,你把我放在椅子上。
我年少,你的白头发一根一根染成黑色,面容慢慢光滑。你浅浅微笑,牵起我的手。
窗外树荫正浓,知了不知疲倦地鸣叫。
睁开眼的时候,才发现窗帘忘了拉上,因此可以看见高楼之上漆黑的夜空。夜里飘着丝丝缕缕的小雨,有寥寥人家依然闪烁着光,犹如波涛里飘摇的一根蜡烛。月是月牙,夜里却很明亮。
我翻了个身,抬眸向无垠的深空望去,讶然瞥见那一大丛一大丛——
璀璨的星河。
散文的作文 篇7
莲花真美!如霞似雪,如画如诗;一朵朵莲花亭亭玉立,有的尽情欢笑,随风翩翩起舞;有的含苞待放,不失体态优雅。莲花的盛开,犹如我们的人生一样,充满向往、淋漓意境,恰如这荷塘静静的绿水,清清悠悠、平平淡淡。
荷花在炎炎夏日里如约而来,一片片怒放的莲花,开放在无限思绪的心田里,幽静的荷塘带着旧梦续写着点点的往事情怀。看那细细的荷枝上,承载着朵朵的妩媚在风中摇曳,亭亭玉立,不屈不饶;再看那庞大的荷叶,碧绿柔嫩,不怕阳光炎热,不怕风吹雨打,依然在那里坚韧不拔,那独特的姿态生活,安静脱俗,看似娇弱中却透露出不屈不挠的坚强。莲花象征着追求自由、理想、独立的自主生活。
夏天是荷花飞舞盛开的季节,微风习习,荷池荡漾,一层层碧绿的荷叶托着优美的荷花,轻轻地摇曳起来,摇摇摆摆地在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞旋,千姿百态,美不可言。盛开的红荷,她那美丽的颜色让人不知如何形容,犹如一枝蘸满油彩的画笔点在花尖上,无声的盛开,透着那晶莹的神韵。清风摇曳一池莲叶,漫无边际地铺展一片,仿佛把这灵性的绿色渲染到极点,慢慢深沉般地弹奏出绿的旋律,也只有这荷叶之绿,才能映衬出莲花的高贵、独立、圣洁之美。看着一望无边的荷花,仿佛自己也融进了阳光,融入了碧海蓝天的无边狂野中,生命如蓝天一样博大无边。突然,荷叶中冒出了朵朵的荷花,有的花瓣全都展开了,露出了金黄色的'花蕊和嫩黄色的莲蓬,凝眸而望,仿佛她们在仰头微笑,带着阵阵醉人的清香迎面而来。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”简直被这景色深深地陶醉了。仿佛看到了一幅高雅素洁的风景画!
一花一世界,一叶一菩提。莲花半开,就如是生命的循序渐进。细数流年,将心中黯然无色的天空一丝一缕的拨开,如梦初醒的明媚。荷花看上去,给人一种雍容大气的感觉,微风吹过,一股清香扑鼻而来,从远处就能闻到荷花,淡淡的,甜甜的清香。张开双臂闭上双眼,深情贪婪地吸一口,此刻心情定是格外舒畅。倘佯在荷花的海洋之间;陶醉在荷花的香气之中。微微睁开陶醉的双眼,哇!荷花的颜色真好看,有粉中透白的、洁白如雪的、紫中带粉的。盛开中的荷花就像是一张张灿烂的笑脸,妩媚娇艳;快看还有半开半合的,好像害羞中的少女那般的纯洁,让人不禁肃然起敬。就像那一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”真美!
荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,她虽然没有牡丹那样华丽高贵,也没有梅花那样顽强不屈。她只是孤独地站在风雨中,默默无闻地立在水里。她送走一个夕阳,迎来一个朝霞。虽然她的生命只能属于一个短暂的夏季。但在花落花开飘逝的流光里,她如一朵淡雅的花束,出淤泥而不染,那沁人幽香,芬芳了莲池,陶冶了人生,也醉染了流年。
幽幽月光将荷叶倒影在水中,是否现实的存在如梦幻般难以触及,唯留现实与梦幻随风飘荡。莲叶田田,时光,终将似一朵在掌心凋零的莲花,书写出成长的印记和岁月的无情,也雕刻出了每个人不同的人生足迹。就在残荷的刹那,仿佛看到了那些枯枝败叶灵魂中,不愿轻易放弃的那一种孤傲。凝望着微风摇曳中的残荷,此刻回想,败落的枯叶与繁盛的花枝竟然是同样的美丽。如果说衰败都是兴旺的开始,那么每一个生命的成熟,是否都预示着下一个的衰老与成败。突然间有一种感动在心中蔓延开来,不知道我们将老去的生命,是否如这残荷一样昂扬与从容,或许每个人生命中最后的那一束守望;成败与再生之间有着一段怎样的生命决择?
流年如梦,莲花飘拂淡淡香,一朵朵柔情似水,华而不媚,艳而不俗,虽然不能免遭岁月飘零的命运,但她也会以微笑的美姿,亭亭玉立于滚滚红尘之中。她的美,是一种由内而外所散发出的心灵之美!
闲暇之余,简单的时光里,品一壶茶,随着悠扬的音乐声,伴着凝香的文字,静侯荷叶漂浮,细闻悠悠花香。感受着字里行间流露出的花蕊甜香,此刻人世间的浮躁早已随风飘散。微风拂过,朵朵荷花摇曳多姿。仰望天空,沧海桑田,任由时光几多飘摇,化作红尘一笑,独醉这流年静静安好!
散文的作文 篇8
我曾经教过,也正在教着很多优秀的学生。我曾经读过,也正在读着很多优秀的中学生作文。但是,我还是要说,今天我读到的这篇作文,乃是世界上最好的作文。
哦,朋友,我知道此刻你正急切地猜测着这篇作文有多么多么的非同凡响。它的文采,它的选材,他的构思,他的立意……你一定对这篇作文充满了憧憬,恨不得马上就读到它。
我绝不会让你失望的_但请不要着急。请先听我描绘一下作文的作者。
原谅我暂时不能告诉您他的名字。这个名字在未来一定会熠熠发光,但是现在,他还很普通,很寂寞,甚至很潦倒。
这个名字的主人,在八班。八班是我中途接的一个班。
我一走进八班的教室,这个孩子就给了我一个见面礼_彻头彻尾的冷漠。
所有的孩子都欢迎我的到来。八班的孩子比我的12班更单纯更热烈。对新来的不算太老显得时尚时髦的特级教师,他们激动得手舞足蹈。
有两个孩子没有任何表现。他们的位置在教室最后一排的角落里。他们旁若无人地趴在桌子上睡觉。我看得出他们个子很高大。这让他们趴在并不宽大的桌子上像极了一堆就要散架的肉。我当时还想起了一个词语:如土委地。
这是两个有个头却没有筋骨的孩子。
他是其中的一个。个子更高大一些,那堆瘫在桌上的肉就更为壮观一些。
他的桌子上乱七八糟地堆满了书和本子文具,像一座小山。他的头,就埋在山里了。
整个一节课,他就这样瘫在桌面上,一次都没有直起过身。
孩子们挨着顺序发言的时候轮到他了。老半天他才站起来,耷拉着脑袋,弯腰驼背地面对着墙壁(居然有这样的学生,他坚决不面对我)。老半天他才唧咕唧咕地说了些啥。我直起耳朵也听不清,只好请他坐下。
他也不客气地一屁股就坐下了,转眼又埋头在乱七八糟的书堆中重新开始呼呼大睡。
有好几次,我实在忍不住了,走下讲台走到他桌子旁边提醒他不要睡得感冒了,最好醒了听听课记记笔记。他勉强地直起来身,在书桌上一阵乱翻,想翻出一只笔。结果是徒然。书桌上堆的东西实在太多太杂了,乱得轰轰烈烈,天知道他的笔被埋在哪里了。于是他便有了理由似地耷拉着眼皮无辜地看着我,倒头又睡。
我注意到他的桌子四周也全是垃圾。牛奶盒、餐巾纸、揉得变了形的书和本子。这个孩子的四周,完全就是一座垃圾山。
下课的时候我请他等等我,我想跟他说两句话。结果他一溜烟就跑了。等我回过神来,他早没有了影了。
这就是我和这个孩子的开始。
不是开始。以后的几乎每一天都是第一天的重复。
他不听课,不交作业,还喜欢上课讲话,所有的要求在他那儿都没用。他偶尔交作业,全是鬼画,他的字(包括他自己的名字)都比天书还难认啊。
我和班主任一交流,班主任说,王老师,这家伙,难啊,老油条了,说啥都不管用。他的爸爸妈妈都烦死他了。
我是老班主任了,对付孩子,我还算有些办法。可是,似乎对这个孩子却没有效果。他依旧睡觉,依旧对任何学习上的要求不理不睬。除了上课讲话稍微收敛了之外,其他的,似乎都没有啥变化。
我很想为他做点儿什么,也努力做了很多。但是,总觉得使不上力。
他就是这样的一个孩子。
这篇世界上最好的作文,就是他写的。这是我们这学期的最后一次定时作文练习。话题是“温暖”或者“寒冷”。
这篇作文,是他唯一的一次准时交的作文。最开始我完全没有想到这份作文卷子会是他的。因为卷面书写非常整洁。每一个字,都很用力,一笔一划规规矩矩。从字上,你会认为他的主人是个很优秀的孩子。
当我从卷子的角落看到他的名字,我大吃一惊。天啊,整整一个学期了,他第一次这样认真地写字认真地作文。
读完作文,我愣了好半天。数九严冬,天气寒冷得似乎每一样东西都要结冰了。但是,这些文字,这篇作文,却让我感觉似乎是在春天。
我一直以为,这个孩子是块石头。对于爱,他可能已经失去了感受力了。
我一直以为,这个孩子太懒惰,懒惰到了丧失了审美能力。
我一直以为,他藐视我的所有付出。
我一直以为,这个孩子,将会是我失败的一个教育案例。
……
可是,当我读完这篇作文的时候,我终于又一次相信了:
孩子的成长是必然的!
世界上有冷血动物,但是没有冷血孩子。每一个孩子的血都是热的。
原来有的成长真的很沉默。
但沉默不一定是冷漠。热血往往在最深处奔腾。
相信爱的力量,相信宽容的力量。
等待等待,智慧地等待,倔强地等待。
确实有教不好的孩子,但是我们一定有影响孩子的可能。
就算这个可能是万分之一,我们的努力也是有价值的。
因为有了这个万分之一,一个生命就会获得走向更加美好的可能。
我从不神化教育的功能,但这个孩子却让我对我所从事的这一项艰难的职业又一次充满了信仰。
我们的难处在于:我们的工作对象是人。人是最复杂最难以把握的.生物。而我们的光荣和幸福也在于:我们的工作对象是人。人是有灵魂有精神有思想的生物。
朋友曾经写过一个关于“口香糖”的故事:嚼过的口香糖粘在衣服上极难清除。但是恰恰鸡蛋清就能够对付它。每一个问题孩子可能都是一粒不慎粘在我们身上的口香糖。我们想了很多办法都无法解决这个孩子的难题。那是因为,我们没有找到对这个孩子有用的鸡蛋清。而教师专业化的过程,就是寻找鸡蛋清的过程。
谢谢这个可爱的孩子,谢谢整整一个学期来他唯一用心写的,唯一准时交的这一次作业。那些文字和优秀学生的作文比较起来当然不值一提。但是,只有我知道,这样的作业,于他而言,已经是心血之作,是他学习生命的最高潮了。他在用这样一种方式,向母亲,向我_以及更多的认为他不可救药的人们表达:他在成长着,一直在成长_哪怕是他在睡觉的时候,哪怕是他在为所欲为的时候。他用这样的一种质朴的方式在向我们表示感谢:他能够体会爱,可以欣赏美。他是值得我们宽容和等待的。
我把他的作文卷子捂在我的胸口,我似乎听到了一个颓废的少年的呻吟和呐喊。我感受着从那些文字中传递出来的源源不断的力量,我觉得自己在这样的时刻前所未有的坚强和幸福。
我看到了美好的人性的刹那闪光。
真的,每一个孩子都必然闪光啊!
那我的使命就是_去点燃这一次闪光,让它从流星变为熊熊燃烧的青春烈火。让这烈火,也点燃我自己,燃烧我自己。
我是有力量的!
有力量让孩子成长,也让自己成长!
散文的作文 篇9
“大黄蜂,去WC喽。”“哦。”
“大黄蜂,去玩喽。”“嗯。”
“大黄蜂,去图书馆看书喽。”“Yes。”
……
你们一定很奇怪,“大黄蜂”是谁?告诉你吧!他就是我们班的詹林峰。
和“大黄蜂”“打架”可是很有趣的,因为和他“打架”,打着打着,当你以为要惊天地泣鬼神时,那边竟然传出笑声,让你丈二摸不着头脑。有同学伤心了,想得到安慰;有同学生气了,想找人发泄。他知道后,一定会想尽一切方法把你逗笑。我相信,不管是上刀山,还是下火海,他都能保证完成任务!
看,同桌又在欺负他了。从去年来,老师打着让我们认真学习的旗号,实行男女搭配制度。“大黄蜂”理所应当与女生王子昕坐在一起。别看王子昕是女孩子,欺负“大黄蜂”可是有模有样。下课了,王子昕要去WC,咕噜了一句:“让开,我要出去。”估计“大黄蜂”没听见,坐着兀自不动。我们的`王子昕大人立马火了,只见她怒发冲冠,眉毛竖起媚眼一瞪,“突”地站起来,一把推开“大黄蜂”:“好狗不挡道。”“大黄蜂”不气也不恼,摸摸脑袋:“噢,同类可是不能相欺的。”“呵呵呵……”一句话把王子昕逗乐了,笑得肚子都疼了。
这就是我们班的“大黄蜂”,尽被人欺,又幽默风趣,给大家带来了不少笑声。
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