在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的读后感的作文6篇,希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
记得高三刚模拟考的时候,经常只考4oo多分。那时候我爸还跟我说:崽啊,国又不是高考,冒事咯!一次次的考砸,我爸爸依旧那么有自信好像他屋里妹子一定可以考上样的。
高考前一天是端午节我爸不晓得在哪里听说高考前一天不能看书,要出去玩才会考得好。
于是我爸带着我妈和我去看龙舟。我滴神啊!那天是个雨天别说赛龙舟了外面人都没有几个。
记得在田家炳的时候,只要是下雨天,田家炳的正大门口一定有部湘Av6519
一定是正大门口,因为我爸爸晓得他屋里妹子眼神只有那好,他怕停远了她妹子找不到。
但是正门口的位子那么的抢手,所以我爸爸就经常在离下课还有一两个小时的时候就在门口等着。
高三下学期,经常要晚自习,性格犟的死的我坚持要每天自己骑单车去学校,晚上11点要自己一个人骑单车回家。
我爸爸就开车在我单车后面跟着。后来渐渐演变成了每晚坐在家附近的马路边等我。
为了我高考我爸爸好几个月都没有出去打牌。
每次模拟考我爸都会跟我妈说:等下出成绩不准念我屋里崽啊!不准给他压力啊!
跟我爸在一起的时候永远有吃不完东西,
我爸爸喜欢吃各类零食,特别是麻花之类的点心和甜食。
每次出去逛街都会有这样一幅场景
爸:崽啊吃炸鸡腿吧?香肠类?
妈:还吃还吃你怕你屋里妹子蛮瘦摆!衣服都穿不进了类!
爸:吃一点点冒事类。
我在家的时候,只要爸爸打完牌不太晚就一定要打个电话问问我吃夜宵不。
一次跟爸爸去买鞋子。
第一个柜台
售货员:您看这双鞋子,可大可小,你扣上就小了打开就大了。
爸爸:我又冒神经病,要一哈子大,一哈子系做墨子咯!
第二个柜台
售货员:这是真皮的。
爸爸:这可以调大调系不咯?
我爸爸是个神经大条的人,总是出门不记得带手机,伞带出去就不会带回来。但是对他屋里妹子却十分细心。
今天有点小冷我爸爸来接我
在电话里跟我说:崽啊,你慢点出门啊外面好冷滴我在车子里不冷等我到学校了打你电话你再出来咯
我来等你好些。
然后再车上我爸就一直说:崽啊,等下去买点吃的东西咯,你要在屋里两天,要买点东西吃。
我爸血糖偏高我妈就不让他喝可乐
奈何冰箱里有一箱冰可乐趁着我妈妈不在家我爸就会跟我商量
崽啊,我让你看哈子电视但是不准告诉你娘我喝了可乐。
我跟我爸爸有很多这种地下交易,每当我爸爸偷喝牛奶啊可乐啊我就去告诉我妈。
然后我爸就要挨骂了。
我爸爸这辈子最开心的事情就是,去我外婆家吃饭如果我妈可以允许他在我外婆家睡一晚
那我爸爸就会美上了天。
我爸爸最喜欢送我去学校,还有去学校给我送东西还有接我回家。
我爸爸不喜欢我在学校参加很多的活动,也不喜欢我经常周末不回家。
我爸爸不喝酒不抽烟就喜欢打哈子牌。
我爸爸喜欢讲很多的笑话,喜欢开玩笑,笑起来还要抖肩膀。
我爸爸虽然不是富豪也不是高官,但是却给了我一个温暖的家。
在外面不管遇到什么事情,只要一回家看见我爸妈,烦恼什么的就都不算个事了。
爱你最可爱最搞笑最贴心最大方最爱我的爸爸。
如果真的有下辈子我还要做我爸妈的女儿。
看着看着,泪水就模糊了眼睛。
多羡慕,又多讽刺啊?
其实小时候也有这么好的爸爸,可是什么时候,就弄丢了呢?
记得那时住在湘运村,一间可以看到周沁家院子的合租房。
回家时总要经过脏兮兮的、昏暗的楼道。
可就是那条楼道现在回想起来却是那么温馨。
因为那时爸爸总让我坐在他的肩头,背着我爬楼。
教我一些略显粗口的顺口溜,一步一喘,后面跟着妈妈微嗔却幸福的责骂。
记得那时是小学4年级,冒冒失失的我大概是起晚了,没吃早餐就到了学校。
爸爸在几天前刚与人打架,右眼被打得紫黑黑的,像酷狗。
可酷狗先生不放心女儿,硬是跑到学校,把正在上课的女儿叫出去塞了5块钱。
那时觉得好丢人啊,可现在,满心满心的都是怀念。
记得那时在燕山小学上作文和奥数补习班
最喜欢爸爸骑着那辆女式单车来接我
因为他会让我站在后座上,扶着他的肩膀
平稳时,站得直直的,一个颠簸便吓得躬身紧紧搂住他的脖子。
记得那时我贱得不行,看到别人得红眼病特羡慕。
于是抱着人家的脑袋,跟她眼睛对着眼睛。
终于如愿的传染回来了。
真难受,一低头眼珠重得跟要掉出来似的。
他给我买药,给我上药,自己也传染上了。
正好赶上姥姥的丧礼,人家以为是哭成那样的。
都道,多好的孙女婿啊!
记得那时~
可我们,不是只有现在吗?
爸爸,现在的你,在哪儿呢?
回来,变回来,好吗?
读后感的作文 篇2
这是杨红樱《笑猫日记》系列的第四本。它与本系列其他书截然不同。它主要写的是家长对待孩子“好”的可恶,讽刺了现代家长对待孩子的无理。本书用第一人称以主人公笑猫的眼光来看马小跳的世界。
在那个世界里,马小跳是最快乐、最有孩子味儿的孩子。可是,一只老乌龟来到马小跳的城市后,发现:“这个年代最大的问题,就是越来越多的孩子,身上没有孩子味儿了。”这是全书最深奥的句子,全书的所有内容都跟这句话有关。比如:“如果放假了还去上课,那学校还不如不放假。”以及:“现在的孩子连玩儿都不会,长大了还会有什么出息!”后来乌龟发现罪魁祸首居然是孩子们的家长。
书中两篇故事都描写到了:安琪儿的妈妈对孩子阅读的错误理解;杜真子的妈妈管理女儿和外甥时犯下的大错。乌龟感叹道:“孩子们都是受害者啊!”它说出原因:“他们已经忘记了自己是怎么长大的。”我也有同感。我们再回头看一看我们的现实世界。我们的世界里,有没有那样的家长和有孩子味儿的孩子呢?当然是有的。因为本书就是在反映现实世界。如果想心永远不老的话,就远离前者,接近后者吧!我希望更多的家长来读这本书!
读后感的作文 篇3
暑假里,我读了许多好书,有不少书给我留下了深刻的印象。《马戏团的动物明星》便是其中之一。
书中,不同种类的动物性格差异很大,脾气也各不相同。因此,要根据情况分别对待,利用三大手段,例如狗熊,它们是动物界有名的“馋鬼”,胃口很大,用“食物引诱法”;而大象与狗这种多愁善感的动物,食物引诱法不佳,必须用“爱的教育法”,最大限度的调动表演自觉性;而猴子调皮捣蛋,爱的教育没什么作用,要用“体罚训练法”才肯乖乖效力,驯兽师经常用这三种方法。
在这些故事中,我最喜欢《板子猴》这篇小故事。它构思巧妙,真是引人入胜。在这个小故事里,漂亮的金丝猴雅娣是马戏团的动物明星,还“配”了一只“板子猴”,但由于“板子猴”特别勤奋,在一次事故中彻底代替了雅娣。
从中我明白了要爱护动物,保护它们,不拘束它们的自由。
读后感的作文 篇4
最近,我读了黄蓓佳老师的《亲亲我的妈妈》这本书,故事里的主人公赵安迪给我留下了深刻的印象。他,是一个从小就失去了母爱的孩子,在下父亲的呵护下茁壮成长。他刚来到这个人世间,母亲就离开了他,去南京发展事业,安迪从来不知道自己的母亲长什么样,她漂不漂亮?聪不聪明?他都不知道,要知道母爱是天生的,不然安迪在面对“局长”的问题时,就不会说出“妈妈”这样的字眼了。
如今爸爸去世了,在葬礼中,一股很淡很淡的甜橙香味让安迪不禁打了一个喷嚏,就是这个喷嚏让安迪认识了这个“陌生的妈妈”,在和妈妈的相处的过程中他们很少说话,一个月下来他们只说了几句。还有他的朋友张小晨的那双“血手”太可怕了其中,最令我气愤的是那个英语老师李轻松,他真是一个名副其实的“两面派”舒一眉在家他什么活儿都干,舒一眉不在家,他就露出了庐山真面目,让安迪做这做那,李轻松真是太坏了唉!
真希望安迪和他妈妈能够幸福快乐的生活在一起!
读后感的作文 篇5
借着亲子阅读的机会,翻阅了冰心先生的《寄小读者》。 原本对文字不感兴趣的我,居然看了第一篇就立刻被深深的吸引了。 一直肤浅的认为儿童文学就等同于幼儿园老师或主持人鞠萍姐姐的关爱与稚趣的文字形象。当下也存在着一些视听剧目对儿童身心成长的误导和部分家长忙于岗职而疏忽了培育子女健全人格的现象。这些现象与本书作者推颂的真善美形成了鲜明对比让我觉得深思。 打开书卷,看到“冰心 — 一九二三年七月二十五日”这些具有凝固时光的文字时:自己的年龄逆行了二十多年;看着、看着:身边的'花草建筑发生了变化,时光返梭,回到了自己的和小伙伴争抢谁先玩滑滑梯的场景。
冰心用博爱纯真的心怀、流畅易懂的文词,细腻传神的描绘了各种情、景、人。就这样自己沐浴在这优美诗歌般的清风中,冰心已然交替成为了我的好姐姐、好老师、好知己。 当我读到由于本能的因素,发生了作者拍打小鼠的事情后,作者表现出的忐忑、自责的心绪让我觉得特别真实。然后通过母亲的循循指引让我们一起塑造爱惜生命,慈悲为怀的健康人格。 又如同读到——“朋友,我以一身兼作了得胜者与失败者——看见过力士搏狮么?”描绘了作者处于在病患之中的真实心境,并以幽默的比拟让读者感同身受,并产生与作者一同对抗病灶的必胜信念”。
冰心先生擅长各种描写,只言片语间即可让情景自然传神的交融。比如这一段——写着几个大字:“别忘了小小”。我的心忽然一酸——以及—— “上苍,使母亲和我的体质上,有这样不模糊的连结。血赤是我们的心” 时,顿时整个身心被冬日里的暖阳一般的亲情母爱所包围,久久不能释怀。
于是,伴随着冰心先生描绘的诗画心声中,我略带尘垢的心灵被先生的文字涤省了一次,重塑我对世间真善美的坚定信念,并让我迫不及待的与家人一起分享。
读后感的作文 篇6
“简直没办法描述他的穿着——总之,他的打扮很奇怪,而且每件衣服都很脏。”“老天爷送给黄天源”“我穿了那件棉服回了家,感觉很温暖”
“顾老师:‘你的压力太大了,其实只要你尽力了,考多少分都不会有人责怪你的。”“直到晚上放学,顾老师才想出了好主意,她叫我们把花都带回家去,替她养着。不过有一束花儿,她留下了,那是黄天源在纸上画的勿忘我。”《我们班的博客》读后感征文大赛,妈妈告诉我已经是10月1日的晚上了。虽然我错过了投稿时间,妈妈问我:“这套书是你最喜欢看的,给你带来了很大帮助,能不能参加比赛不重要,把你的读后感受写出来发给晓娜姐姐看看,愿意吗?”我欣然答应了,因为我太喜欢这套书了,现在它已经是我形影不离的好朋友了。
今年暑假快开学时,我和妈妈去书店买学习资料,无意间看到了《我们班的博客》这套书,只有一、三、五年级的,妈妈觉得很好,都给我买了。什么叫博客?我当时还不知道。晚上,我和妈妈先打开了那本“三年级进行时”,先是妈妈读给我听,我一下就听入迷了!
怎么说的好多故事和我在学校里很像呢?从那天开始 ,我睡觉也看,吃饭也看,上卫生间我也舍不得放下,妈妈说:“呦!我们家出了个博士嘛!手不释卷,废寝忘食,真是孺子可教啊!”
我爱上了“我们班”的同学,“严旭”特搞笑;“黄天源”很可怜,我也很想帮助他;“鲁米扬”和我的同学鲁天奇是不是双胞胎啊?怎么他们犯的错误都很像;我喜欢“顾老师”,她像妈妈一样和蔼可亲;还有可爱的“宋艺琳”。我们班的女生也是这样,有时很可爱,有时有点烦,唉,这就是女生。我也不喜欢讨厌的“琳琳妈妈”,还有恐怖的教导主任!
看了《鲜花朵朵开》,我很开心。上个月的教师节,我也嚷着让妈妈买鲜花送老师,可妈妈拒绝了,她说:“最珍贵的礼物是用心意做的。”她买了手工纸,和我一起做了一张贺卡,写上祝福,画上鲜花,送给老师。我的班主任徐老师也说很喜欢我的礼物。教师节过了几天,我看到校园里扔了好多开败的花,庆幸我做的贺卡还陈列在我们教室的展览园地呢!
原来我的徐老师和顾老师一样,喜欢我们亲手做的礼物。看来妈妈是英明的。
自从看《我们班的博客》,从9月1日开学那天,我就开始写日记,每天坚持。我越来越喜欢写日记,我也把我的心情像博客一样画在日记上。妈妈比我还高兴,因此特别奖励我,往书店跑了好几次,终于帮我把缺少的二、四、六年级都买了回来。我希望等我能写好的时候,我也写我们班的博客,而且我特别渴望能见到商晓娜姐姐,妈妈说会有这一天的。
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