读后感的作文

2022-07-19 [第七单元]写一篇读后感

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的读后感的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读后感的作文篇1

　　读了《不屈的天使》后，忽然觉得生命的力量可以如此强大、震撼，让我对生命又有了新的认识。

　　有位哲学家说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对晨飞的真实写照！看过《不屈的天使》的人都应该知道她的不幸，在一般人眼里，如此不幸的人生，还有什么收获呢？然而晨飞却创造了一个又一个奇迹。她凭着一颗坚强的心、乐观的态度，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。她给我最大的启示是：

　　一、尽力去做每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单，不简单就是把每件事都做得最好。”也许，在健康人眼里，残疾人是弱者，他们需要得到帮助和照顾，他们被固定在一个生活空间，无法拥有自由。但是是，晨飞用事实向世人说明了一个道理：强者无界限。

　　二、要有乐观向上的良好心态。晨飞在巨大的打击和困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观的态度去面对，使自己得到信心，拥有了成功！

　　赵晨飞，花儿一般的容貌，朝阳一样灿烂的笑容，她的脸上充满了自信、幸福和快乐。轮椅上的艰难生活已经伴随晨飞走过24个春夏秋冬。可想而知，晨飞的生活是多么艰难，但是她没有向生活屈服，而是向生活发出挑战！

　　晨飞，用她艰难却幸福快乐的生活，诠释了生命的意义。她的人生是人类的奇迹，她的自信，使我汗颜，也使我警醒。

　　在这个世界上，为什么只有聋哑人才珍惜失而复得的听觉，只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命的每一天，去充实生命，去享受生活！

　　假如，我们每个人都像晨飞一样，把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐，多么幸福啊！晨飞用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，告诉我们一个道理：一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在挫折中不断前进，在逆境中获得新生。

　　《不屈的天使》这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了工作的动力、自信、坚强与乐观。一部好书让我们受益终生，它不但是让我们增长知识，还告诉我们珍惜自己所拥有的一切，并且努力追求自己的梦想。

读后感的作文篇2

　　看到这个题目，我不禁想起了金庸写的《射雕英雄传》中的丐帮帮主洪七公。于是，我带着好奇迫不及待地阅读这本书。

　　故事是这样的：学校附近新开了一家“江湖菜馆”，艾梅儿、桃乐乐、米小西三人抱着看热闹的心情去吃了一顿饭后，艾梅儿竟然被莫名奇妙地冠上了丐帮“帮主”的名号。更让她们意想不到的是，不久后，艾梅儿的“帮主”身份竟然成真了……这一切都源于艾梅儿的一次善良之举。她在无意中帮助了一个小乞丐，没想到随之而来的是一个小小的“乞丐帮”..….凭借她自己的能力是绝不会成功的，她用自己的方法发动的人伸出了善良的双手……

　　故事中的艾梅儿，用自己的善良吸引了的同学献出自己的爱心，帮助了需要帮助的人。

　　在我们的生活中，有些儿童不幸被拐卖。让原本一些幸福美满的家庭，变成一个个支离破碎的家庭。这时我多么希望，要是少一些人贩子，多一些像艾梅儿这么善良的人在的话，那么就不会有太多悲剧了。

　　看了这本书，让我明白了：善良，有时是风雨中悄然为你撑开的一把伞，有时是黑暗中为你点亮的一盏灯，的时候，是危难时毫不犹豫地向你伸出的一双帮扶的手，是走投无路时，向你坦然敞开的一扇门……可见，善良是一种重要的品质！

读后感的作文篇3

　　《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作，他用日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事，写了他一年中的所见所闻所感。

　　书中描写了一群充满活力的孩子。纯真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品学兼优的代洛西……他们每个人都是独一无二的但他们身上却都有着一种共同的东西--对自己的祖国深深的爱，对父母师长朋友的真挚之情。

　　书中叙述的亲子之爱师生之情朋友之谊都如此的细腻，让人向往，让人感动。这本书用朴实平凡的语言，讲述着100个与孩子们有关的故事:扫烟囱的孩子、穷人、虚荣心、感恩、吵架、告别等等，体现了他们的纯真善良。从中使我感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个东西--爱!

　　这本书中不能忽视的是每个月老师读给那群孩子们听的故事。一个个小故事不仅使书中的孩子们受到启迪，同样让我被这些人的高尚品质所震撼。书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学老师校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”

　　透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，是把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家给我慰藉给我荣耀!"先生的这些话让所有的学生都信服与他，也让我对这群学生十分羡慕。

　　读了《爱的教育》之后，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。

读后感的作文篇4

　　午后的阳光异常温暖，手中轻抚着《爱的教育》。这不是我第一次读这本书了，每次读完心里总有些丝丝的感动。

　　《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间充满对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，感人至深。

　　记得第一次看到这本书时，《爱的教育》？题目吸引了我。爱，是什么？什么是爱？

　　爱，如午后的阳光，照耀着我们，就像父母对我们那无私的爱：夏天，冰箱里会有好多冷饮，怕我们热着了；冬天，会都叫我们穿一件衣服，担心我们冻着了…这一个个不经意的举止，都包含着父母对我们的爱…。。从书中安利柯有本与父母共同读写的'日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁，害怕父母偷看自己的日记。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。这些，都往往被我们忽略，认为这一切是理所当然，认为是最正常的，可是，如果你细细体味，你会感到：人生多么美好，充满着爱。

　　在《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西，可‘爱’是宽广无边的。我常常在想，"爱是什么"？可是，不会有明确的答案，但我已经明白爱的意义——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。爱是教育中必不可缺的一课。“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。

　　挫折，困难，我们常常会遇到。这时，我们常常会怨天尤人，感觉这世间的一切都不如愿，感觉自己是一个人，是孤独的，没有人在乎自己，爱自己。甚至有些人会自杀……这些人多么可悲啊！

　　记得在报纸上看到过一则新闻，一个来自高知识份子的家庭，最后崩溃了。原因？很简单！因为这孩子字打出生时，家长给他营造的是理想的教育世界，在他的世界里，人都是善良的，都是好的。当他一个人去上大学时，身边的人都变了，他觉得世间的一切是多么的虚伪！甚至觉得周围的人是多么丑恶！他不能接受，就崩溃了。这则新闻告诉我们，父母只在意了教育，没有告诉孩子

　　——只要有太阳，就有阴影。

　　其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！

　　当你能够感受到那份极为普通的一份爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，难道不是嘛？

　　午后的阳光依旧灿烂，抬头仰望太阳，她依然灿烂，温暖。这时，我明白：爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求。爱无法用语言来描述，只要用心体会，爱就像阳光一样永远围绕着我们……

读后感的作文篇5

　　孤冷寂静的夜空，冷艳刺眼的杂星，无力垂挂的残月，碧绿如水的玉片闪耀着攫人心魄的幽光，只是，一块碎了的美玉。朴素神圣的葬礼，将那一段缠绵凄婉的爱情永远地埋在了幽幽松林下那片黄土之中，只留下一个凄凉的身影。那《梁祝》的娓娓笛声是在倾诉心中的思念，还是在无力地痛哭？

　　穆斯林六十年间的兴衰，三代人命运的沉浮，两个发生在不同时代，有着不同内容，却又交错扭结的爱情悲剧，读完，已无数次地泪眼婆娑，心中无数次地哀叹，无数次地质问，最终也只能跟故事中的人物一样，只有无奈地任凭心中潮起潮伏。也许，悲剧总是唯美动人的，尤其是爱情悲剧，总是能惹得人为之泪垂。

　　悲剧之一——现实的爱情不该幻想着浪漫

　　梁君璧，她与韩子奇之间是基于三年朝夕相处的亲情后，又经历了三年“背叛遗弃”，而又重聚的刹那产生的火山爆发式的爱情。她需要他，那个破碎得只剩下三个女人的家需要他。他韩子奇从流浪而来，为了报答师傅的收留、授艺和养育之恩而娶了她，她则视他为困苦时可以依靠的宽厚得肩膀，落魄时能够重振家业的脊梁。他与她结合了，现实的结合。她的决定没有错。虽然她是个穆斯林，虽然她有了坚强的依靠，但她的身上清晰地散发着作为长女——中国式长女的特有味道：成熟，稳重，能坚忍地撑起一个家庭。少年丧父让作为长女的她过早的成熟。她稳重，有魄力，和子奇一起重新高高挂起了奇珍斋的牌匾。她，是个贤良的妻子，同舟共济让他们的爱深厚、纯净，让这个穆斯林的琢玉世家由衰败而兴盛，让千千万万在水凳上琢了一辈子玉，也同时受了玉器商人一辈子剥削的民间的巧手艺人们重又获得世人的尊重。

　　如果她安于这种现实的爱情，亦或只是亲情的话，那么，即使是动荡的局势造成的亲人的离散，甚至是丈夫与妹妹的背叛，她也都是能够尊重和默认的。悲剧就在于她太爱子奇，这穆斯林最忠实的教徒，在这现实的爱情中做的却是浪漫的梦——梦想着自己的丈夫永远是她的奇哥哥”，心中永远只有她一个。却不知子奇从来对她只是兄长对妹妹的关爱，只是“长子为父”传统家庭观念下一个男人的责任。他们的结合，在她是一种爱情的发展，在他也许只是一种生活的怜悯与相互依靠。

　　丈夫漂泊海外十年，她在家里带着儿子支撑着，坚守着，期盼着。她以一个女人在最艰难的情况下激发的坚韧度过了那十年。因为，她心中有梦。然而，当日夜思念的“奇哥哥”与不懂事的妹妹玉儿携手站在她面前时，她慌了。更令她不可饶恕的是，一个是自己的丈夫，一个是自己的妹妹，他们竟背叛了自己，不仅心心相印，还有了骨肉——那个可怜的女孩新月。她怎甘心？女人哪，真是奇怪的动物。当她作为长女时，面对家破人亡的惨境是那么的沉着坚强；当她作为妻子时，在操持家务和协助丈夫创业中是那么贤良干练。可如今，作为一个女人，她却是再也不能忍了，是再也忍不住了。同为女人，我发自内心地同情着她，为她抱屈，替她悲痛。为了维护这个家，你咄咄逼人赶走了亲妹妹也就罢了，可为什么连个孩子都不放过！怨恨真是条毒蛇，它借这个原本善良的女人的手逼死了新月，那个亲妹妹所生的孩子，喊了她一辈子“妈”的那个纯洁美丽，刚刚尝到爱情的甜蜜却永远的失去了的孩子。怨恨真是条毒蛇，它竟让她亲手破坏了儿子天星的婚姻，毁了儿子一生的幸福，它也催促了她曾经深爱着又用一生愤恨着的韩子奇之死。

　　她的人生注定只能遵从现实的残酷，可她却偏偏执着地追求心中的浪漫。最终，只是演绎了一场悲剧，一个家庭，两代人的悲剧。