读后感的作文

2022-06-25 [第七单元]写一篇读后感

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的读后感的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

读后感的作文 篇1

  每个教育工作者,可能都会去关注学生,都会去爱他们的学生,但是否方法得当,是否是孩子想要的,是否是真爱呢?我想,读了这本书后很多问题都引起了我的思考,给我留下了深刻的印象。

  给孩子倾诉的机会

  倾听孩子的诉说,也是充分尊重孩子的权利。这不是纵容孩子的行为,也不能视做听任孩子的狡辩,这也是一种教育艺术。

  给孩子倾诉的机会,他们才会觉得被平等对待,也才会有什么事都会愿意跟你交流,倾诉。如果一遇到问题,连给孩子解释的机会都没有,那怎么能让孩子信服,怎么能让孩子愿意跟你沟通呢?

  曾经遇到过一个学生,由于和低年级学生产生矛盾,而低年级的那个班主任,未完全调查清楚之前,就把所有的责任全部怪在了他的头上,也不给他解释,结果这个学生完全不信服老师,反而跟老师吵起来了。孩子也有想法,也有性格,当他觉得受到不公平的待遇,他就会有情绪,所以作为老师,一定要给孩子倾诉和解释的机会,在了解清楚之后,再给一个客观的评价。长此下去,孩子也会愿意和你沟通,愿意表达自己的真实想法。

  教育的道路上,真的有太多的学问需要去学习,去研究。孩子们也需要我们不断的去了解,去倾听,去真正站在他们的角度去教育,去给其所需。而这本书,仅仅是我教育道路上的一点启发,以后还有待于不断学习。不过,我想,只要付出你的真爱,去真正的爱这些可爱的孩子,一定会为孩子创造出美好的明天。

读后感的作文 篇2

  上学期,我们班共读了《爱的教育》,我有很多感想。

  《爱的教育》这本书讲的是以日记的形式叙述的,主要写了安利柯在班级中和同学之间的故事,每当读到那几件有趣的事,我觉得这些事好像就发生在我们班。

  其中有一件事是最喜欢的,题目叫"吵架"。讲的是:"我"和克莱蒂吵架了,是因为可莱蒂不小心碰"我"了一下,使"我"把别人的本子搞脏了,"我"故意还击了一下他,后来,我们都认识到了自己的错误,他向我道歉,我们俩又成为了一对好朋友。我喜欢这个故事的原因是:对待友谊,应以善解之心去理解,用自己最先伸出的手化解彼此的误会,这既是一种宽容,又是一种美德。

  读完这本书,我觉得故事的主人公安利柯,他天性善良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年,安利柯的父亲对儿子采取了一种宽容理解的教育方式,让他从日常生活中懂得如何和朋友相处和友情的重要。尤其是他送给菠菜柯西玩具火车,富有爱心,富有同情心是值得赞扬和学习的。而代洛西是一个品学兼优的尖子生,他同情关爱弱者,乐观活泼,心地纯正,团结友爱,具有博爱精神。

  同学们,你们读了《爱的教育》这本书,有什么感受呢?写下了吧!没读的同学也可以读读,十分有趣。

读后感的作文 篇3

  我读过一本书,它的名字叫《巨人的城堡》。是淘气包马小跳系列中的一本。里面主要讲的是马小跳他们和巨人在一起发生的事。

  巨人的名字叫阿空,跟马小跳他们是好朋友。阿空原来在汽车城工作,后来生活在张达的奶奶家。马小跳是在高尔夫球场里发现巨人的房子的,不过房子那么大,都可以说是城堡了。

  巨人的生活十分悲惨,大家看到他时都会用看怪物的眼神去看他,因此他最怕的就是见到人。他要不就在大房子里,要不就把自己关在大车里。还有一小时的时间在汽车城里工作。为什么他只工作一个小时呢?原来阿空有一种病,腿站了一个小时就会麻得不得了,不能再继续站下去了。巨人有一只腊肠狗,因为它的后腿瘫痪了,只能用前腿拖着后腿走,所以巨人管它叫“拖拖”。不过马天笑先生,也就是马小跳的爸爸,给拖拖设计了一辆小车,让拖拖把两条后腿放上去,再让拖拖用前腿拉着后腿跑。拖拖的两条前腿十分有力,拉着两条虚弱的后腿跑完全不成问题。看着正在开心的奔跑着的拖拖,马小跳提议:给拖拖改名为“跑跑”!

  每个人生活在这个世界上都有自己真正的用处,比如阿空的用处就是给张达的爷爷、奶奶摘桃子,换灯泡。

读后感的作文 篇4

  这天,阳光明媚,万里无云。我坐在窗前,手里拿着《20xx,无边的枷锁》,慢慢品味这书中的奥妙。现在,我来充当这本书的作者,为你们讲一讲这本书的精彩内容吧!

  井本医生是一个不完全人类,他有人类的头、科学家的脑子、黑猩猩的身体,也是不一样王国的国王。为什么叫不一样王国呢?对,国民全是不完全人类,这些都是井本医生的杰作,但他最喜欢的是有翅膀的风起王子和有鱼尾巴的瑜美公主。他和那些人类科学家一样,喜欢用无辜的人类和动物做实验。

  一直和妈妈居住在人类世界的风起,突然要来到不一样王国,目的是逃避人类的追杀。这消息被擅长打听的有面子鸟知道了,它立马汇报给了日日思念风起的瑜美,但她却收到了一个要伤害风起的任务,她该怎么办……

  风起顺利来到后,国王就把前任王子给废了,立风起为王子。不甘心的王后每天都去求情,让她的孩子在暗中打死风起。谁知,还没把风起打死呢,国王便知道了这个消息,把前任王子赶出了不一样王国,出去不久便被人打死了,而风起也回到了她妈妈身边。

  当我读完这本书的时候,我就在窗前想:如果前任王子和王后没有要伤害风起王子念头的话,可能还会当上国王,如果当不上,也不会至于被赶出王国,最后死亡。

  所以,我就要向书中的瑜美公主、风起王子学习,学习他们的大度,就算被人伤害了,也不会去计较。不能像小孙(前任王子)一样,一心想着怎样去伤害别人。看,最后还是得到报应了吧。许友彬叔叔写这本书,就想告诉我们:不要一味的去伤害别人,否则,会遭到报应的。

读后感的作文 篇5

  妈妈帮我借了一本《水珠里的丫丫》给我看。这本书太让我感动了,我一口气就把它看完了。书里讲了住在山村里的丫丫家里很穷,9岁的她非常想上学,宽松家里没有钱,于是她的姐姐退学去打工,让丫丫上学。由于她的奶奶病了,为了看病把家里的钱都用光了。丫丫不得不退学。在许多热心人的帮助下又重新回到了学校。

  当我看到丫丫在自己的努力下通过了学校的跳级考试时,我真的很为她高兴,也很佩服她。当她跳级后,由于家里没钱了而不得不退学,那时候我的眼睛湿润了,心里很是难过。不由得想:我真的太幸运了,生在一个幸福的家庭里,从来不会为了没钱上学而烦恼,我自己还有零用钱,可以随意的买自己喜欢吃的零食,也可以买喜欢的玩具,从来没有想过还有小朋友穷得上不了学。我决定以后不再乱花零用钱,合理的支配自己的零用钱,把钱用在有用的地方,尽可能的帮助那些需要帮助的人,做一个勤俭节约的人。

读后感的作文 篇6

  上周日,我读了一本书——《公主的月亮》。

  书里的公主埃莉诺生病了,她想要月亮。为了让她的病早点好起来,国王找来了五位聪明人帮他想办法,可是他们想出的办法都不行。后来,国王找来了宫廷小丑,他去问公主心里的月亮是什么样子的,原来公主想要的月亮只是指甲盖儿那么大,圆圆的,用金子做的。小丑满足了公主的愿望,公主的病很快就好了。

  这个故事告诉大人们,不要总是按照大人们的想法来满足孩子的'愿望,而是要听听孩子们自己的想法。我把这个故事告诉了妈妈,妈妈说她深受启发,以后一定要多问问我的看法,我觉得太棒了!

读后感的作文 篇7

  《樱桃沟的春天》是著名作家杨红樱的一篇童话小说。里面讲述了笑猫和他的朋友和他的家人来到马小跳的故乡——樱桃沟所发生的故事。

  读了它,我受到了极大的震撼。我原本以为动物们的思想、感情远不及我们人类,但,这个答案是完全错误的,即便是动物也有自己的感情想法。就比如说书中的小黑、小白。他们互相痴情,为找回自己的孩子而不顾一切。这是执着、这是痴迷!还比如笑猫一家,他的孩子去世后了,它们不仅为它扫墓、献花、还为他拜天、拜地,希望它在另一个世界能够快乐。这不仅仅包含了悲伤也在祝福。人与动物之间是平等的,也许他们没有我们人类那么有智慧,但它们也有感情和思考的能力。

  我喜欢这本书,不仅因为它把在这世上不起眼的动物写得和人一般,更因为整本书用词、用句优美、华丽、让我恍如身临其境,使我体会到动物们的心情。

  《樱桃沟的春天》用幽默、好玩、美妙、温暖的文字使我发现了一条连接现实与幻想的通道,温暖着我的心灵,使我从中受益。

  读了它,我的身心受到了极大的冲击也懂得了什么叫珍爱无痕、致爱无声。因为真正的爱是言语所无法表达的,只有你自己去细细体会那份无言的爱。

  我懂了很多,也看破了很多,人物平等便是我所悟。

读后感的作文 篇8

  暑假里我看了一本书,名字叫《长袜子皮皮》。当听到书名时你们一定会想皮皮的袜子一定很长吧,的确如此。

  皮皮是一个奇特的小姑娘,她又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只棕色,一只黑色的。颜色像胡萝卜一样的辫子直直地竖着,鼻子长得像一个小小的土豆,满脸长满了雀斑。她的连衣裙非常奇怪,那是她自己缝的,本来想做蓝色的,可是蓝布不够,她不得不这缝一块红布,那缝一块红布。皮皮还穿了一双黑色的鞋,正好比她的脚大一倍。皮皮的最大的特点是她力大无比,可以轻易地举起一匹马,可以教训凶狠的强盗······

  皮皮是一个善良无私的孩子,她会买很多糖果玩具给街上的小朋友分享;她是一个坚强独立的孩子,虽然没有爸爸妈妈,但她自己照顾自己,自己做美味的饭。皮皮还是一个有想象力的孩子,她想她的爸爸是黑人国王,妈妈在天上当美丽的天使。她还是个勇敢的孩子,她会帮助有困难的人。她和杜米,阿尼卡是朋友。

  皮皮虽然调皮不爱读书,但她身上有很多值得我们学习的优点,我喜爱她的与众不同和自由自在的生活。

  你们也来看这本书吧,一定也会喜欢皮皮的!

读后感的作文 篇9

  读完《怀念母亲》这篇文章后,我的内心有了无限的感慨……

  本文主要讲述的是季羡林爷爷6岁离开生母,在就读大学二年级时,母亲弃养。在这期间季羡林爷爷只回过两次故乡,都是奔丧,只待了几天。因此,季羡林爷爷抱终天之恨,悔恨自己没能尽孝。

  可是,在我们的生活中,有的人即使满嘴都是“孝、孝、孝”字,却只是嘴上说说而已。真正做到孝其实并不难,哪怕只是在母亲感冒时为她送上一杯糖浆水,在她下班时为她送上一杯浓浓的热茶,在她忧虑时去安慰安慰她……这些都是孝顺的表现。可是,即使只是这些,又有几个人能做到呢?

  季羡林爷爷还在文章中提到过,他在离开自己的故乡——中国,留学在哥廷根时,想念中国的念头就不断地涌上心头。有时想念中国的念头强烈起来后,留在国外的念头竟消失的无影无踪。

  而有的人就跟季羡林爷爷恰恰相反:他出国旅游时,在国外吃好喝好,竟把祖国忘得一干二净。当他回国时,还是恋恋不舍;还有甚者(即有条件的人),还在国外定居了!这时,我真想问他们一句话:“你们平时满口的爱国都哪儿去了?”

  我想,生活中的“孝”、“爱国”不是只喊口号就能喊出来的,实际行动或许比口号更有意义。

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