读后感的作文

2022-06-09 [第七单元]写一篇读后感

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的读后感的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读后感的作文1

  在这个假期里我读了巴金先生写的《家》,读过这本书之后,我的感想有很多。

  《家》这本书根据多个方面写出了当时社会的弊端,觉得当时的封建社会太黑暗了,简直活不下去。但如果心中有爱就能够活下去。而这本书有批评了当时封建王朝,而当时的社会中又有许多牺牲品的人们,简直太可怜了。而当时的社会并不像现在这样,当时的*官们简直就是不把法律放在眼里,有一个词来形容那就是无恶不作。而我们以后生活也要积极乐观,当不要盲目乐观,要把任何事都从另一个角度来看,比如:我写的这篇文章,从一个角度来看就是浪费时间,但从另一个角度来看就是锻炼我的作文水平,联系我的打字速度。所以以后要把任何事都从另一个角度来观察,这样才会快乐。

  这就是我读了《家》这本书的感想。

读后感的作文2

  《城南旧事》的作者林海音用简洁明快的语言为我们描述了自己在城南的一段童年往事。

  全书分为六部分:冬阳 童年 骆驼队;惠安馆;我们看海去;兰姨娘;驴打滚儿及爸爸的花儿落了。全文是由主人公林英子用纯洁的眼睛观察着身边的事和物,给我们展现了那个年代的北平普通人的生活。旁观着人世间的悲欢离合,用她的眼睛和心灵悄悄地记录了下来。整个作品没有华丽的词澡,简单,易懂,书中的一切自然,真实,看着书,脑海里就会浮现出书中描写的场景。

  其中最让我感动的是最后一部分。爸爸一言一行都在为英子做着榜样,他教会了英子:无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。这句话深深地印在我的脑海里。看了这本书,读了爸爸教育英子的这句话,我对克服以后的学习生活中遇到困难和挫折非常有信心!

读后感的作文3

  罗加原本是一位大学生,因为缴不起学费而休学家教工作也丢了,房租也有好几个月没缴。对他而言,放的老妇人是以不正当的方法赚钱,她对社会有害无益,即使被杀了。罗加终于犯下可怕的杀人案,他以为自己的行为是正确的,却受不了 良心的遗责。她帮助了一位喝醉酒的人,因此认识桑妮亚。远在故乡的母亲和妹妹,也在这时候搬到他家附近,母亲对他的爱,都一直在折磨着罗加的良知。

  我们大家有父母的照顾,已经很好了,还让我们念书,如果没有像大家一样,还是要努力的生活,不要用杀人来解决方法,如果这样做会比之前还要难生 活,也不能帮助喝醉酒的人,有些人会假装喝醉酒,较别人帮他做事情。

读后感的作文4

  我读了《诺言》这篇文章,碑文中那个小男孩信守诺言的精神深深地感动了。他在他“岗位”商检收到了深夜,只是为他的“指挥官”所说的一句“没有命令,不得撤退。”的话。也许你会觉得他这么做太天真了。但是正是因为有这些觉得“无所谓”“没事儿”“这纯粹是个笑话”之类的话存在。才会发生一件件因不守信用的人不守信而引发的事件。虽然文中小男孩的思想在常人看来只是孩子的天真,但是在我看来,他却是我们生活中反面的真实写照—不要做违背天性的事情,往往一件你不经意间的举动。都会折射出你的人格的缺陷与完美。——别人笑我太疯癫,我笑他人太天真。这不正是验证了这句话吗?在“天真”—词是我背后。有隐藏着多少令人应该深思的问题呢?

  我认为遵守诺言不仅仅应该是真心的表现。更应该是你的表现。

  遵守诺言,意为遵守自己与他人定下的约定。那么我认为,遵守诺言是遵守约定,及时兑现自己的承诺。

读后感的作文5

  勇气有很多种。有的令人敬畏。有的普普通通。孩子们对勇气有自己的理解和认知。今天我和女儿共读伯纳德。韦伯的《勇气》。在这之前我对勇气的理解是充满敬畏的。总觉得干大事才是有勇气。今天伯纳德告诉我,勇气也有平平常常的。我们这些大人总把简单的问题复杂化,是因为缺乏一颗童心,不能从孩子的角度看待事物。这一点中国的家长应向西方的家长学习。

  女儿说:“勇气是敢于上台表演节目;勇气是遇到认识的人主动问好;勇气是犯了错误敢于承认;勇气是和同学一起去野外郊游……”她说的都是她平常不敢做或是做得不够好的事。真有趣!我也想说:“勇气是女儿练不好琴时不发火;勇气是女儿考试成绩不理想时的心平气和;勇气是坚持和女儿共读……”

读后感的作文6

  第一次借到到水长东老师的书,真是激动得一塌糊涂。马上的甩开了手中书。脑里充满了对水长东老师的敬意,开始了想象她有多么的了不起终于,自己抛开一切杂想。开始了阅读。当时小胖杨老师在我身边。他一下就给我介绍了〈礼物〉这篇文章。盛情难却,我只有先看了。

  一个老人和一个孩子。在俩人的交谈之中,引出了“礼物”这个话题。老人在孩子无意间提起了“礼物”并把它说得很神秘。当然,孩子不知道老人所说的礼物是什么。但最终,他还是靠自己知道了礼物的存在。虽然,孩子经历了很多之后才明白,但我依然钦佩与他,因为,对于他对理解礼物的一颗心,我能感到。

  文中所说的礼物,其实就在于把握,把握今天;把握每天所得到的……学会了把握也就得到了成功。然而,人生的每个时期都定义着对成功的不同看法……所以,要努力,在于把握,把握一切。礼物,不可以失而复得,却可以永远拥有。

读后感的作文7

  《奇迹》这篇文章很让我感动。这篇文章写的是,一位叫朱丽莉亚的小女孩为了救重病的弟弟,花了一块钱买回了“奇迹”,果然,得了重病的弟弟好了起。

  这篇文章写到了,她牵起了弟弟的小手,他满是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指头,朱莉亚安慰了一下弟弟。这句话让我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦,这是弟弟在向姐姐“求救”。我对这句话的体会是弟弟得了一种重病,姐姐去安慰她。姐姐去钱罐里拿了一块钱去一家超市买一个奇迹。我们都知道爱是无私的,我们都知道有好几起事故,都是可以充满爱,比如:一个老奶奶上了公共汽车,谁会经这位老奶奶让一个座位呢:现在这个世上,许多人的爱都从自己的心中消失了。比如:一个老人被一辆车给撞了,许多人都装作没有发生什么事情,快速地就走了过去。没有人去把这位老人给扶了起来。

  我们要做好事,多做好事。

读后感的作文8

  近年来,许多老师喜欢布置读后感的作业,对于一些同学来说,看书不多然后写不出读后感,是一件非常痛苦的事情,所以在这里,我就教教大家读后感应该怎么写。

  读后感,顾名思义,是读书后的感悟,所以,在文章开头,我们应该首先介绍一下这本书的作者,内容,时代,主角和主题等等,这样就写出了一个完美的开头,谁都挑不出毛病。

  介绍完书籍的基本信息后又怎么办呢?有两种办法,一种是选取这本书内最令人感动的一个情节,或者高潮的一个情节来切入,介绍一下这个情节的内容,人物,加上一些你自己的.思考,感悟,最后再加入一些抒情的句子就可以了。

  另一种办法就是流水式写法,从头到尾,把这本书完完整整地介绍一遍,某种程度上来说,这也可以认为是读书笔记,选择这种方法呢,就不用担心字数的问题了,反而要担心一下你的作文格子够不够用。

  好了,希望上述的拙见能对您有用。

读后感的作文9

  在回来的路上,我掀着《大国崛起》,我读到些对我们有用的东西,我总结如下,也作为我的读书笔记,以飨各位:

  1、国家统一民族团结,这是基础,但必须防止过度军事化和若化国家的力量;

  2、教育,特别是针对全民的受教育的权利问题,义务教育也只是起步,应该包括接受高等教育的平等权利和机会;

  3、对教育、科研应建立科学、创新为主的体制,培养出创造性人才,不是记忆的机器,此点是基础,影响深远;

  4、金融、经济政策的科学、合理,应站立在民族的长远角度去制定远期、近期目标,为实现整个中华民族的长远负责;

  5、加强对人民思想的教育,特别是对基层人民的国家政策、法律、发展、艺术等方向进行落实;

  6、各项政策务必到基层了解情况制定,并到基层去了解落实、实施效果,防止成果被部分利益集体吞噬,并要在人民的利益去推动发展,为人民谋福利。

  7、建立“商业”与“道德”平衡,保证物质与精神的共同提升!

读后感的作文10

  在图书馆里,我的目光扫过四周,突然,“爱的教育”。“进入我的视线,我借了书,跑回家,拿着书,看得津津有味

  在所有这些故事中,我印象最深的是一个叫《活着》的故事。它讲述了小说的主人安利柯和他的妹妹无意中得知他们的父母最近没有钱。我以为他们只需要父母给点钱,没想到他们什么都不要,衣服,零花钱,文具,日用品能要的不要,能要的少要。还不够。他们努力找东西换钱,努力为父母减轻家庭负担。读到这里,心里很不高兴。我也是一个小学生,有一颗爱父母的心。为什么我很少想到钱?如果是我,我受不了!我真的很佩服他们!这只是父母和孩子之间美好的爱。关于朋友之间的爱,老师和学生之间的爱,人与人之间的爱,有很多故事。让我受益匪浅!

  看完这本书,我花了很多时间,但我一点也不后悔,因为它让我明白了很多道理。爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少,就像我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活,关心他人,世界就会因为爱而变得更美好!

读后感的作文11

  这几天我读了《中国梦》这本书,了解了什么是中国梦和中国梦的由来。

  这本书中有很多人物震撼了我。抗震小英雄林浩、太空玫瑰刘洋、用指尖弹奏梦想的朗朗、乒坛魔术师邓亚萍、用生命托起歼—15的罗阳、杂交水稻之父袁隆平。

  其中我最难忘《深海蛟龙付文韬》。在一次试潜前,付文韬接到父亲突发脑溢血的消息,他不是在身边照顾而是短暂看望过后,在试潜前赶回基地,继续参加试潜。

  看过这本书,我明白了,虽然我们很小,但是我们要有自己的梦想,然后向着梦想奋斗,我们就是追梦少年。

读后感的作文12

  我把《夏洛的网》看完了。

  我刚开始看这本书时,以为主人公是那只小猪威尔伯,我看了一半才知道主人公是蜘蛛夏洛。因为我好奇小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间发生了什么故事,他们最后怎么样了?也很想知道一些许许多多问题的答案,所以,我主动认真、专心致志、很快地把这本书看完,而且,在看的过程中,有时候被书中的故事而感到有趣,经常会发出咯咯的笑声,有时候还会感到难过,心情不快乐。

  《夏洛的网》主要讲的是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的深厚友情。我最喜欢书里的小猪威尔伯。蜘蛛夏洛死后,小猪威尔伯非常珍惜蜘蛛夏洛交给它的卵,小猪威尔伯就像卫兵一样,每天看守着卵,等待小蜘蛛的到来。《夏洛的网》使我懂得朋友交给我的东西要爱惜,要珍惜朋友之间的友情。

  我以后还想再看像《夏洛的网》这种类似的书。

读后感的作文13

  今天,老师教一篇课文,是朱自清写的散文。

  在这篇散文里,朱自清问一些问题:我们的日子为什一去不复返呢?在千门万户的世界里的我能做些什么呢?……等等,都写出朱自清对自己空度光阴,无所事事,一无成就,而感到无限的懊悔与惋惜,在这篇描写世间的散文里,把时间比成针尖上的一滴水,比喻时间有脚,写出时间匆匆流逝的飞快,还有描写时间的名言呢:光阴易逝,岂容我待?时间是无音的锉刀。……

  珍惜时间就是珍惜生命。这句话说得真不错,如果你抛弃时间,时间也会抛弃你。所以大家要珍惜时间哟!

读后感的作文14

  或许很多人会从不同角度来看待哈姆雷特的为人、哈姆雷特的悲剧,我佩服他对世事、世人的透彻分析力和理解力,我感慨他的命运,我思考他的人生……

  语言更显精魂,或归功于莎士比亚这样伟大的戏剧家,或归功于剧中人物的个性化塑造,不论从哪个角度出发,语言在《哈姆雷特》这部剧作中堪称绝妙。因为语言,我见识到国王的丑恶化;因为语言,我认识到哈姆雷特的多样化;因为语言,我欣赏到作品语言魅力所在!在戏剧类作品中,语言或许发挥了它不可估量的创造力、表现力和影响力吧!

读后感的作文15

  林老师讲,孔门三乐中学习的快乐来源于实践。我认为,除了实践的快乐,还有获得知识的怡悦。当我们,用所学的知识完成了任务时,内心会非常的高兴,因为我们学有所用了。这样也让我们把自己在背后因为努力所付出的那些痛苦,都给忘记了。

  孔门三乐中的第二乐,是与朋友交流分享的快乐,我认为那种快乐是更高层次的快乐,是长时间且不留遗憾的。初级的快乐一般都是短时间的,很快就会离我们而去,被我们抛诸脑后,随之而来的呢,是跟友人分离的那些痛苦。学校最近讲的《滕王阁序》让我有了这样的体会。王勃在经历了非常宏大的场面,会见了非常多的好朋友、名人之后,马上感到自己非常的失落,因为他知道胜景在下一刻就会成为往昔的回忆,那不可能是一个长期存在的东西。所以说,在酒宴上的快乐都是短暂的快乐,并不是孔子所说的高级的快乐,那应该是与人分享后的不留遗憾,是一种知识,是认识上的传递,这不会因为与人的分别而减少。

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