在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的读后感小作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感小作文 篇1
说起冰心奶奶的文章，我从没有读过，但这次读寄小读者让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中，贴近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文笔细腻，她观察很仔细，举个例子，在通讯三中，奶奶写到在读《国语文学史》时，看到弟弟冰季在书的的空白处写着“别忘了小小”着几个字，“我的心忽然一酸，连忙抛了书，走到对面的椅子上坐下。”这短短的一行字让我感觉到冰心奶奶离家远行时的那份忧愁。
在旅途停靠的车站上，那些“黄衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀枪相触。”让冰心奶奶会去憧憬梁山泊好汉的那种激越豪放、大刀阔斧的胸襟。冰心奶奶是多么忧国忧民啊。
读《寄小读者》里面的风景描写让我眼前浮现出了那海上夕阳的美景，那江南水乡的幽静，那风雨绵绵的季节……时不时让我赞叹不已。在冰心奶奶笔下把在我眼里很平凡的景色描写的栩栩如生，我仿佛就站在她的边上和她一同欣赏这美景。
冰心奶奶的那个时代我已经无法回到，但我还能从《寄小读者》里找到她那个时代的足迹。其实读每一本书，都能让我领略不同的时代和美景，让读书伴随我成长，让我的心灵去贴近每一位作者，每一个故事。
读后感小作文 篇2
我读了老芭蕉与小芭蕉这篇文章后，我被老芭蕉的精神深深感动了。这篇文章说了一件这样事：老师带着同学来到校园里载了一棵芭蕉苗。秋天到了，老芭蕉已经憔悴了，不久长出了
一株小芭蕉。小芭蕉越长越精神，而老芭蕉越来越憔悴，最后枯萎了。
这篇文章让我意识到，老芭蕉为了让小芭蕉茁壮成长，牺牲了自己的生命。植物竟然能为了自己的孩子，不惜牺牲自己的生命，让我深深地感动。 在生活中，这样的例子也很多。例如有一次，我在同步阅读上看了一篇文章。这篇文章说了一个母亲的孩子被死神给抢走了。但是，这个母亲没有放弃，为了找到她的孩子，她把自己的一切都给了别人，不求别的，只求自己的孩子活下来。还有一次，我在报纸上看见一个发生在一个母亲身上的一件事。一个母亲和她的孩子因为没有饭吃，肚子很饿，那孩子因为饿而哭泣。母亲就把自己身上的血喂给孩子喝……。这些故事太感人了，我阅读的时候泪水总是止不住流了下来。
我深信，母爱是天底下最真挚最伟大的.爱。
读后感小作文 篇3
借着亲子阅读的机会，翻阅了冰心先生的《寄小读者》。 原本对文字不感兴趣的我，居然看了第一篇就立刻被深深的吸引了。 一直肤浅的认为儿童文学就等同于幼儿园老师或主持人鞠萍姐姐的关爱与稚趣的文字形象。当下也存在着一些视听剧目对儿童身心成长的误导和部分家长忙于岗职而疏忽了培育子女健全人格的现象。这些现象与本书作者推颂的真善美形成了鲜明对比让我觉得深思。 打开书卷，看到“冰心 — 一九二三年七月二十五日”这些具有凝固时光的文字时：自己的年龄逆行了二十多年；看着、看着：身边的花草建筑发生了变化，时光返梭，回到了自己的和小伙伴争抢谁先玩滑滑梯的场景。
冰心用博爱纯真的心怀、流畅易懂的文词，细腻传神的描绘了各种情、景、人。就这样自己沐浴在这优美诗歌般的清风中，冰心已然交替成为了我的好姐姐、好老师、好知己。 当我读到由于本能的因素，发生了作者拍打小鼠的事情后，作者表现出的忐忑、自责的心绪让我觉得特别真实。然后通过母亲的循循指引让我们一起塑造爱惜生命，慈悲为怀的健康人格。 又如同读到——“朋友，我以一身兼作了得胜者与失败者——看见过力士搏狮么？”描绘了作者处于在病患之中的真实心境，并以幽默的比拟让读者感同身受，并产生与作者一同对抗病灶的必胜信念”。
冰心先生擅长各种描写，只言片语间即可让情景自然传神的交融。比如这一段——写着几个大字：“别忘了小小”。我的心忽然一酸——以及—— “上苍，使母亲和我的体质上，有这样不模糊的连结。血赤是我们的心” 时，顿时整个身心被冬日里的暖阳一般的亲情母爱所包围，久久不能释怀。
于是，伴随着冰心先生描绘的诗画心声中，我略带尘垢的心灵被先生的文字涤省了一次，重塑我对世间真善美的坚定信念，并让我迫不及待的与家人一起分享。
读后感小作文 篇4
近几天，铁扇家门庭冷落，平常那些他舅舅们他小姨们，不知道咋滴了，不来了。
昨日，小女看【烟云过客】老师的留言，方才知道，我的亲们不喜欢我的那些哭哭啼啼的日志，那个和俺山兄一样自称木讷的【烟云过客】老师其实猴精着呢送小女一朵玫瑰那个花骨朵【河南方言苦楚着】我晕晕晕，却原来是想看我和俺哥的对话，哟哟哟，狡猾着呢，【烟云过客】老师你不就平常在网上写个诗填个词什么的，没事勾引个神仙姐姐，你的那套，我司令哥哥玩剩下滴不就是想看俺姊妹俩滴笑话吗，真
今日又读哥哥日志【痴小】老妹我感慨颇多，哥哥不要怕妹妹说话不好听，小女今有得罪，我想司令哥哥不会和我一般见识的
第一
哥哥想孙子，愿你计划不周全，在你们那个年代里，计划生育应该不严，哥哥和大嫂为何不早些计划，生上七八十来个，你不早就报着孙子了，不亏，活该
第二
你真是哪壶不热你提哪壶在没啥教了，叫你的光荣历史都抖出来了，叫小勾妖，不要忘了，那天柱也有一套，孩子们从小就在你这个老不正经的教导下学坏了
第三
夸你老孙家情商高智商高，夸你儿媳漂亮，有文化，夸你儿子有本事，夸你老婆像龚雪，我真受不了，你孙子还没生出来呢，你就计划当上总统了，我晕晕晕，见过自恋的，没见过像你这样自恋的
第四
你还想去米国，我的天呀，就你这样的，出了山西就被扣留了，影响中国的形象，知道什么叫丢人吗还要你小找个洋媳妇
第五
你还想去见乔丹，乔丹是谁，能吃吗就你的乒乓球连你家门都走不出去，还想去见乔丹，乔丹一脚把你踹木有信了，麦丹娜是谁，我知道麦当劳，真是老不正经了，那麦丹娜穿衣服少，你也想看，哟哟哟......不知道脸红
第六
就你的爱国精神可以表扬一下，小女不讨论政治，不过你爱国，是好事，临走还交代你孙子国土的事情，值得表扬一下不过，我想说的是，哥哥你要走，你就闭眼放心走吧，老妹为你献上鲜花，你的小我替你照看着，没事我也去美国看看你的小，小让我住到总统府，每天给我吃香滴喝辣滴，对美国人说【这个是我蒡葧奶奶铁扇公主，大美女】不过他们都吃西餐，俺不会，只有用手抓了
最好总结，我发现山西运城的人就是精，还有我那【日月】他小舅也是运城的，跑的可快了，像兔子，我掂着武器都撵不上，猴精着呢。
读后感小作文 篇5
《小尼古拉的课间休息》是“小淘气尼古拉的故事”系列中的一册。当我翻开这本书时，我笑得连续在沙发上滚了3个圈。因为剧情真得太搞笑了！人物名称也很好笑：什么“科豆”啊、“麦星星”啊、还有学监（老师助手）泊度先生，哦不，应该是“沸汤”才对！哈哈哈！最令人感到特帅的人是他们的老师，不，应该称为“夫人”！
作者虽然只是把小尼姑拉的课间时做的事情写出来，但幽默手法却像一只有魔力的隐形手带着你深入故事，自己成为其中一员。
因为一个“欧今叔叔”的“纸鼻子”，小尼古拉贝学校处分，而她妈妈也因此变得脸色苍白……小淘气的生日礼物：照相机，又引起小风波……其实，小尼古拉和他的伙伴们最讨厌放假，也不是很喜欢学习（除阿年以外）。因为放假他们不能以齐玩游戏、抢亚三的零食、捉弄阿年、“沸汤”、校长……
故事中的插图是法国独有的绘图方式，把人物的构型画的动感幽默，维妙维俏！法国漫画与日本漫画真是天渊之别！
完全不一样的绘图方式，各有各的优点。
“沸汤”跟尼古拉夫人、先生的观点完全不同。“沸汤”是不承认儿童独特心理的学监；后者是持平等的心态与小尼古拉倾心交流，让我们体会到一种全新的家庭教育理念。
这本书处处在张扬我们儿童的天性，呼唤儿童世界与成人世界的沟通。这也是这本书具有永久艺术魅力的根本原因。
读后感小作文 篇6
上周五的晚上，天气特别好，妈妈带我到天台上去看星星，啊，天上的星星闪闪发光好像无数只在一眨一眨的小眼睛。我问妈妈为什么星星会一亮一亮的呢？妈妈和我解释了半天，我还是不是很明白，于是妈妈就给我买了本书，名字叫《天天小问号》。
这本书可有趣了，里面有好多好多问题，都是我们日常会提到的问题，像大海有边吗？为什么夏天的白天特别长？为什么先看到闪电再听到声音？大飞机为什么怕小鸟？为什么月亮有像弯钩有时像大饼？原来大自然有那么神奇呀，书上面的知识比爸爸妈妈讲的清楚多了。比如说地球是圆的，怎么会有平的路呢？书上告诉我们地球确实是圆的，但因为地球太大了，所以我们看起来地是平的。
爸爸要我平时多观察大自然，多提问题，多动脑，这样才会越来越聪明，知道的知识也越来越多，认识的字会越来越多，遇到问题就可以到书上去找答案，我觉得这本书就像一位老师教给我丰富多彩的科学知识，让我对大自然产生浓厚的兴趣也培养我喜欢问善于思考的习惯。
读后感小作文 篇7
《两个小洛特》的作者德国埃里希·凯斯特纳写的书中最有名气的一本。
《两个小洛特》这是一本关于亲情的书，书中的主要内容是：两个长得一模一样的小姑娘，从两个不同的地方来到了一起。他们不但长得一样，而且生日和出生地点也一样，原来她们是一对双胞胎，由于父母离异，她们被拆散了。破碎的家庭给他们的生活蒙上了一层阴影。她们多么渴望一家人团聚啊！为了实现这个美好的愿望，她们想出了一个大胆的计划，姐姐和妹妹互相代替，回到离异的父母身边。由此发生了一连串有趣，奇特，惊险的故事。经过种种曲折和磨难，她们终于地消除了父母之间的误会，使他们破镜重圆，一家人又幸福地生活。这两个小姑娘的名字分别叫做路易丝·帕尔菲（姐姐）和洛特·科尔纳（妹妹）。
我觉得这个故事中的两个小姑娘，路易丝·帕尔菲（姐姐）和洛特·科尔纳（妹妹）就像高尔基说的：“事上无难事，只要肯登攀”越看越觉得这是一个刺激，十分有趣，引人深思的好故事！
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