读后感小作文

2021-07-10 [第七单元]写一篇读后感

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的读后感小作文6篇,希望对大家有所帮助。

读后感小作文 篇1

  《追踪小绿人》读后感阳光洒进我的书房,我刚刚读完《追踪小绿人》,合上书本,细细品味,感觉从容舒缓,逼真感人。阅读时所受到的心灵冲击由远而近,由隐约而强烈。精灵般的小晓,天真善良的“我”,神秘的小绿人,给我的寒假生活增添了不少乐趣和瑕想。

  故事围绕“我”和小晓寻找小绿人展开,他们经过了充满希望的七座桥、神秘莫测的植物园等等,人物和情节在作者的笔下栩栩如生,让我们仿佛看见小绿人在花丛中散步,看到“我”和小晓在找小绿人的途中收获着快乐,然而一切都稍纵即逝,小绿人、小晓和“我”分别了……这本书足以证明文字是感情的火花,及时捕捉,犹如信手拈来;文字也是灵魂的启开,是心灵的律动,是思想的聚焦,是进层意思的闪耀。《追踪小绿人》以期盼、纯真、奋进作为此书的主旋律,让我们读起来轻快、昂扬。

  读完这本书,我觉得自己在田野上自由的奔走,是一个还没长大的孩子,追逐在风的气息里,寻找着一朵叫“童话”的蒲公英。我期望用我流动的笔尖,记录着一个个瞬间的永恒。

读后感小作文 篇2

  寒假里我读了冰心的《寄小读者》这本书,冰心奶奶是著名的作家,诗人、翻译家、儿童文学家。她为我们儿童写过很多部作品,可我最喜欢《寄小读者》这部作品,她是以通讯的形式向我们呈现的。每篇通讯很短小,不过却都很精彩。其中让我印象最深刻的,还是通讯二。

  它讲的是:在一个晚上,兄弟姐妹都睡了,唯独冰心和她的爸爸妈妈没有睡,坐在炉边,一边看书一边吃果点,就在这样一个宁静的夜晚,一只小老鼠出来吃她脚下的果点渣,她吓了一跳,急忙用书盖了过去,没想到小老鼠竟没有逃走。可是,就在这时,小狗跑过来,把小老鼠叼在嘴里,冰心立刻阻止,但是,已经晚了,从小狗的嘴里发出了一声弱弱的叫声,冰心顿时对那只小老鼠起了怜悯之心,自己陷入了深深地自责中。老鼠——极大多数人讨厌甚至害怕,可是冰心奶奶却因为一只小老鼠而自责,可见她是多么有爱心啊!

  读了这篇通讯后,我学会了爱,要对动物有热爱,对亲人有关爱,对朋友、同学有友爱,对老师,长辈有敬爱。

读后感小作文 篇3

  这个寒假,我一口气读完了金波爷爷写的《追踪小绿人》。

  这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象展开,从书中的主人公小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人,到他们意外地在郊外走过了七座特别的桥,发现小绿人,最后邀请小绿人来到人间的奇遇,将生动而悬念迭起的故事叙述地跌宕起伏,将我们“带”到了美丽、梦幻的“小绿人家园”。

  我喜欢书中小叶子的爷爷,爷爷是一个植物爱好者,小叶子家的绿园里的盆景小园都是他亲手培栽制作的。为了见到小绿人,爷爷还把抽了三十年多年的香烟给戒了。

  我更喜欢书中的小叶子。小叶子和爷爷一样,都十分喜欢植物,而且一走近植物就会特别地开心,有时站着爷爷的盆景前一看就是半天。小叶子也很想见到小绿人,他决定明年夏天去野外宿营,去草原放牧、写生,长大当一名风景画家。

  我最喜欢书中的小绿人。小绿人,一种神秘、友好、善良、可爱的小精灵,他们为了躲避人类,隐身在树木里。

  看完这本书,我陷入了沉思:书中的小绿人,不正代表着那些即将枯竭的自然资源吗?

  倾听花朵,倾听泉水,倾听冬雪,倾听自然,倾听生命的'歌唱,世界的美好需要我们的发现、创造、尊重,其实,这正是呵护我们自己。

  现在地球找到了严重的破环——气候变暖、热带雨林减少、稀有动物灭绝……这都是我们人类自己造成的。让我们更好地保护环境,让我们保护地球上的一草一木,让地球更好地造福于我们的子孙后代。

  我希望,我们努力地保护自然环境,小绿人一定会出现。

读后感小作文 篇4

  今天,我读了《抗日英雄王二小》后,深有感触。 王二小是中国少年抗日英雄。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。 有一次,日本鬼子来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小十分机智,装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人这才知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲时,他才13岁。13岁!和我们一样花儿般的年纪,却为国家而献出了自己的生命,从这我们可以看出他的爱国情怀,我们更应该向他学习!有的同学说,我不生活在战争年代,无法表现我很爱国。错!我们生活在和平年代,才可以更好的表达自己的爱国情怀!好好学习就是爱国;尊师敬长就是爱国。我们要让中国人的地位在外国人心中提高。今天我们以祖国为荣,明天祖国以我们为荣!

  作文点评:

  作文在谈到向王二小学习时,能够联系实际,对“不生活在战争年代,无法表现爱国”的错误看法发表自己的见解,所发表的见解很有道理。这就使作文内容紧密联系实际,主题也能够深入一步。作文语句通顺,但全文没有划分段落。

读后感小作文 篇5

  作者虽然只是把小尼姑拉的课间时做的事情写出来,但幽默手法却像一只有魔力的隐形手带着你深入故事,自己成为其中一员。

  因为一个“欧今叔叔”的“纸鼻子”,小尼古拉贝学校处分,而她妈妈也因此变得脸色苍白……小淘气的生日礼物:照相机,又引起小风波……其实,小尼古拉和他的伙伴们最讨厌放假,也不是很喜欢学习(除阿年以外)。因为放假他们不能以齐玩游戏、抢亚三的零食、捉弄阿年、“沸汤”、校长……

  故事中的插图是法国独有的绘图方式,把人物的构型画的动感幽默,维妙维俏!法国漫画与日本漫画真是天渊之别!

  完全不一样的绘图方式,各有各的优点。

  “沸汤”跟尼古拉夫人、先生的观点完全不同。“沸汤”是不承认儿童独特心理的学监;后者是持平等的心态与小尼古拉倾心交流,让我们体会到一种全新的家庭教育理念。

  这本书处处在张扬我们儿童的天性,呼唤儿童世界与成人世界的沟通。这也是这本书具有永久艺术魅力的根本原因。

读后感小作文 篇6

  一个宁静的夜晚,一本《安徒生童话》把我带入了一个美丽的童话世界。我特别喜欢其中的丑小鸭。丑小鸭——一只生下来就长得特别丑陋的小家伙,因为它的与众不同,兄妹们常常嘲笑它,父母不喜欢它,森林里的动物也排挤它不和它玩。丑小鸭只能离家出走,到处流浪。在沼泽地,在灌木丛中……它遇到了各种危险,差点被猛兽吃掉,在寒冷的冬天,别的动物都有一个温暖的家,可丑小鸭没有,多少次丑小鸭被冻晕过去,为了不被冻死,它只有在冰上来回地跑,可怜极了,但丑小鸭心中有着美好的愿望,那不屈的信念支撑着它与命运抗争,凭着顽强的斗志,它千百次地努力跳呀,飞呀,尽管一次次失败,可它没有灰心,没有屈服,仍在跳呀,飞呀。终于有一天,奇迹出现了,丑小鸭飞了起来,变成了一只美丽的天鹅,自由的飞翔在蓝蓝的天空……

  读完丑小鸭的故事,我为它的苦难生活而流泪,但更为它的不屈不挠而感动。其实我们的生活也会有很多的不如意,不会是永远的一帆风顺,而逆境可以让我快速的成长。只要心中有理想,不轻言放弃,总有走向成功的一天。

  妈妈说我就是一只丑小鸭,在学习中会遇到这样那样的困难,但我一定会像丑小鸭一样,不会因为一点点小小的挫折就气馁,不轻言放弃,为了自己的愿望而努力奋斗。

  爸爸妈妈放心,我一定会在人生的道路上也能象丑小鸭一样,不屈不挠,克服困难,总有一天也会变成美丽的白天鹅,飞向自己的美好未来。

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