在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的宝葫芦的秘密读后感作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
宝葫芦的秘密读后感作文 篇1
妈妈：
读过《宝葫芦的秘密》，我想到了两个问题，一是不劳而获是不现实的，二是幸福到底是什么？
“天上没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。” 《宝葫芦的秘密》的道理是深刻明显的，教育我们无论想得到什么，都要付出劳动，只有双手才是真正的财富。不劳而获的代价是很重的，社会上的小偷也不就是为了不劳而获的欲望才会行窃结果就变成了监狱里让人可悲的犯人。所以我们是绝对不可以有不劳而获的念头，只能通过自己的劳动去获得，并且从中受益，所以我们就要从自我做起，做到自立自强，自己面对生活，让不劳而获这个词在你的脑海里消失。
幸福是什么呢？也许幸福是一缕久违的阳光；也许幸福是一根棒棒糖；也许幸福是一个温馨的拥抱，总而言之，幸福的感觉应该是暖暖的，甜甜的。幸福是一种感觉，却不是《宝葫芦的秘密》中那不劳而获、让人提心吊胆的感觉。有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”也就是说，幸福掌握在自己手中，重要的是自己心中充满快乐的阳光，幸福的感觉是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。那就让我们和孩子一起做生活的有心人，捕捉幸福的每个瞬间吧。
其实，不劳而获就能幸福快乐的想法不只是孩子的梦想，也是我们这些成年人偶尔产生的念头，当我们劳累的时候，当我们得到的少于预想的时候，当我们比较其他人的财富和享受的时候，我们也曾有过这些想法：如果……，该多么幸福啊！幸好这只是一闪而过的想法，幸好我们还在发挥着脑和双手的作用，幸好我们懂得“付出就有收获”的道理，那就让我们充分发挥大脑和双手的创造力，为社会奉献自己的光和热，创造属于我们自己的幸福天地吧！
宝葫芦的秘密读后感作文 篇2
前五章讲的是有一个叫王葆的男孩，他从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。一直希望自己也有一个宝葫芦，想要什么就有什么。他在学校常常受同学欺负，只能去钓鱼，结果钓出了一个宝葫芦，这下王葆开始享受了宝葫芦的顶级服务。
我也不喜欢苏鸣凤，总觉得自己了不起，说别人这不好那不好。
如果我也有一个宝葫芦，我就让它变成飞行器，载着我满天飞；我还要让他变出好多好多的钱来，可是世上没有宝葫芦，我们要用自己的努力换来成功。
宝葫芦的秘密读后感作文 篇3
《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼（1906—1985）1958年创作的童话；1963年上海天马电影制片厂摄制了黑白影片；20xx年由中国电影集团公司重新投拍了同名彩色动画影片；此外，还有同名电影版图书与同名歌曲。其故事情节为：王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切；一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么，他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦，他毅然把这个宝贝抛弃，“轰“的一声后，原来这却是自己做的'梦，他从此改正了缺点，认真学习，做一个好学生。
放假了，真开心！
在这个寒假中，我读了一本好好看的童话书，它的名字叫《宝葫芦的秘密》。这本书是张天冀老爷爷写的，这是一本适合我们青少年阅读的中国名著。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。甚至连考试他也要宝葫芦来帮他。但宝葫芦只会不分青红皂白地帮他，等别人写完后搬了过来，让王葆受到了老师的训斥。王葆一气之下把宝葫芦扔到了湖里。
文中有一地方令我深受启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。
曾经我也想拥有一个神奇的宝贝，让我想要什么就会有什么。但读了这本书后，明白了世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。
王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也说过：“不要把自己的小心眼用到干坏事上去，如果用来学习的话，那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里，做一个勤奋刻苦的好学生。
宝葫芦的秘密读后感作文 篇4
梦是人们对迫切期盼得到的东西的一种虚幻的展现。就像王葆做的那场梦——一场关于“宝葫芦”的梦。大多数孩子和王葆一样，做梦都盼着能得到宝葫芦——被一道数学题折磨了老半天动不了笔，只一眨眼的工夫它就写出了答案；只能隔着一扇窗户与心爱的零食相望，它只要一晃脑袋，零食就摆在了眼前；甚至是一台你梦寐以求的电脑，它也能变出来……
故事的主人公——王葆，就在一场梦境里遇见了他脑海中挥之不去的宝葫芦，那个能满足人们愿望的像“阿拉丁神灯”一样的葫芦。哦，不，神灯只能满足你三个愿望，而宝葫芦能一直陪伴你，直到你长大成人。“啊，那真是太妙了！”看到这里，我不禁两眼放光，想像着作业、家务活不用动手就能够完成，那我就有足够的时间去享受青春时光了……
抑制不住内心的激动与无尽的遐想，我有了一睹为快的冲动。王葆得到了梦寐以求的宝葫芦后，无论他想得到啥，顷刻间就能出现在他的书包里、家里或手里，甚至是他的嘴里！从此，王葆打心眼儿里喜欢上了这个宝贝。此时的我多么希望自己也能有一个宝葫芦啊！
然而好景不长，王葆发现他从宝葫芦那儿得到的东西原来都是“偷”别人的。为此，他有家不能回，有同学不敢见。这时，我也才惊觉：世界上那些吃的用的东西，没有一件是从天上掉下来的，都是通过努力得来的。天上不会掉陷儿饼，也没有免费的午餐，所以那些不努力就想有所收获的人，就只能窃取别人劳动果实了。王葆显然也意识到了这一点，他竭尽全力想要毁掉这个曾被他视为珍宝的坏家伙。然而宝葫芦五毒不侵，反让王葆累得气喘吁吁。至此，我翻然醒悟：一个妄想不劳而获的人，最后的下场肯定是害人害己。虽然最终王葆揭穿了宝葫芦的秘密，可是宝葫芦变出来的东西再也无法物归原主了。
“叮——叮——” 王葆打了个激灵，发现原来自己正躺在床上呢！幸好是个梦，不然王葆的所作所为会对别人造成多大的伤害呀！感谢这个梦，它不仅警示了王葆，也警示了我：不要浪费自己的天赋和时间，只有依靠自己的勤奋和努力才能获得想要的东西，不然最终只能是一场梦！
宝葫芦的秘密读后感作文 篇5
读宝葫芦的秘密，讲的是：小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。
一天，他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。我觉的他这样做是不对的，我们要做一个爱学习，不偷懒，不说谎话的好孩子。
宝葫芦的秘密读后感作文 篇6
翻开书柜，我看到了熟悉的一本书，我拿出来一看，哇！原来是《宝葫芦的秘密》这本书。这是张天翼先生的杰作，讲的是这样一个有趣的故事。
小主人公王葆小时候不管干什么都有条件，可奶奶总是讲一个宝葫芦的故事，不知不觉王葆就对神秘的宝葫芦产生了兴趣。有一次王葆和同学吵起架来，一气之下，王葆回家睡起觉来。醒来后想起了有同学约他钓鱼，结果他意外的钓起了宝葫芦。从此以后他想要什么就能够得到什么，王葆高兴的不得了。有一次数学考试，有道题王葆不会就问宝葫芦，因为宝葫芦不会数学，所以宝葫芦就把苏鸣凤同学的答案印在王葆的试卷上，字迹也印了上去，可是被老师的眼睛破解了，王葆这才知道宝葫芦也不是万能的。好多次都想扔掉宝葫芦。“王葆，起来了。”王葆听到了奶奶的声音慢慢地起来，哈哈 ，原来是个梦啊！根本没有什么宝葫芦。
这本书小书迷们也可以抽空看一下，这本书告诉我们一个道理：天上没有掉馅饼的事情，也没有不劳而获的事情。只有踏踏实实，辛苦努力才有快乐和收获。王葆依靠自己的能力获得游泳冠军，取得了好成绩，就是一个好的事例。我们也要依靠自己努力，实现梦想，实现愿望！
宝葫芦的秘密读后感作文 篇7
今天我和妈妈一起去工人文化宫看了一部电影，名叫《宝葫芦的秘密》。这部电影讲述了一位名叫王葆的男生，和一个宝葫芦之间发生的故事。
这个宝葫芦是一个能帮人实现任何愿望、无所不能的宝葫芦。只要是王葆想要，宝葫芦就会想尽一切办法让他得到。更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。然而，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只知盲目服从，如：王葆和同学下棋，王葆说吃“马”，结果“马”真的跑进了王葆的肚子里；王葆想进电影院看电影，结果宝葫芦把王葆变进了电影里；最糟糕的是王葆考试不认真、不努力，让宝葫芦帮忙，结果酿成大错。
后来，王葆不再依靠宝葫芦了，而是每天坚持锻炼÷刻苦学习，最终，他靠自己的努力，在校际游泳比赛中获得了第一名的胜利，并取得了老师和同学们的谅解。
看完这部电影，使我懂得了：天上没有掉馅饼的好事，自己的事情一定要自己去努力。依靠别人的帮助取得的成功是没有意义的，靠自己取得的成功才是最快乐的！
以后，我要勤奋、要诚实、要有毅力，刻苦学习、钻研，一步一个脚印，迈向成功！
宝葫芦的秘密读后感作文 篇8
读了《宝葫芦的秘密》之后，我觉得宝葫芦有点傻呼呼的，王葆让宝葫芦做事，宝葫芦不仅没帮到忙，反而帮了倒忙。
王葆以前是一个不爱动手，不爱运动得人，和宝葫芦在一起所发生的事让王葆决定成为一个优秀的人，所以他决定不靠宝葫芦，而凭自己的努力来还来自己的成就。
在游泳比赛里，王葆凭着努力得到了冠军，宝葫芦看见了，从心里感到高兴。
到了最后，王葆突然就醒了，原来是一场梦啊！
宝葫芦的秘密读后感作文 篇9
今年暑假期间，按照学校老师的布置，我认真地阅读了《宝葫芦的秘密》这本书，这是一本由张天翼写的影响孩子一生的中国名著，这本书非常有教育意义。
《宝葫芦的秘密》这本书中的主人公叫王葆，他是一个好孩子，他从来不肯干坏事，他喜欢他的同学，也很关心他的集体，这些都是他的优点，我也要向他学习。但是王葆还有个缺点，就是有点懒惰，遇事总是怕麻烦，所以就老想着得到一个宝贝，帮他实现一切愿望，可以想要什么就有什么，而自己又不用动手。后来，王葆真的有了一个宝葫芦，能满足他的心愿。可是宝葫芦为他做了一切他要做的事情，王葆什么事情都不用干。例如：他想做一架飞机模型，飞机模型就自动出现在他面前了。宝葫芦为了实现王葆的心愿，还帮他偷了别人的东西。因此，宝葫芦的事不能告诉别人，要保密，为了保住这个秘密，让他失去了同学和朋友，甚至也对爸爸说谎。王葆现在只剩下宝葫芦了，还有个不学好的朋友杨栓儿，让他感到很难受！最后，他终于明白了这不是自己要的东西，就坚决把这个宝葫芦扔了。
通过读这本书，让我明白了，世界上的任何东西，包括作业的答案和生活中的乐趣，没有一样是从天上掉下来的，都得有人去做出来，通过辛勤的劳动才能取得，这样我们才能得到真正的快乐！
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