在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的《作文笑传》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《作文笑传》读后感1
合上《豌豆笑传》这本书，我久久回味。书中的主人公豌豆给我留下了深刻的印象，他的所作所为让我笑破肚皮，乐掉大牙。小朋友，让我带你一起走进豌豆的开心世界吧。
一、豌豆的纪念品
豌豆的同学小跳要转学了，老师希望大家每人都送他一个礼物。薯仔说：“小跳，这是我用了一年的钢笔，送给你吧。”小跳说：“谢谢。”小丫对小跳说：“小跳，这是我用了两年的铅笔盒，送给你。”小跳高兴的说：“谢谢。”轮到豌豆了。他说：“小跳，这是我穿了三年的袜子，送给你！”小跳目瞪口呆。
二、豌豆识字
豌豆的爸爸对豌豆说：“认识这两个字吗？”豌豆说：“不知道。”爸爸气的火冒三丈，对豌豆说：“笨蛋！你脑袋上有什么？”豌豆说：“头皮屑！”爸爸晕倒！
三、豌豆的长跑比赛
豌豆对爸爸说：“老爸，今天我和阿亮、小牛进行了长跑比赛，我得了冠军！”爸爸说：“我才不相信呢！”豌豆说：“阿亮、小牛你们俩过来做个证！” 阿亮和小牛一起说：“我们做证，豌豆的确得了冠军！”爸爸当场晕倒。你们知道吗？其实阿亮和小牛是一只乌龟和一只蜗牛！
怎么样小朋友，《豌豆笑传》里的小故事有趣吗？你们也赶快来看一看吧！它会让你忘掉烦恼，绝对喷饭，可不要笑掉大牙哦！
《作文笑传》读后感2
《作文笑传》，看到书名，以为是个搞笑故事。某某人到某个地方闹了一些乌龙，怎么啦，用作文描述出来。打开书，把里面的一个一个字编辑脑子里，才会发现原来并不是那样。他讲的其实是小可乐、至尊宝、油菜花一行人，一起去作文江湖的故事。
里面讲的是一个连串的故事，表面看上是故事，里面讲的却是作文的写作方法。让我们在读故事的时候也学到作文，让我们的印象更加深刻，是这本书最大的优点。
讲的每一个写作方法都是我们正需要的，都是3~6年级必学的一些写作方法。上课时老师讲得无聊，没有人愿意听。但是看故事的.形式把他们看下来，在欢声笑语中学到方法反而让人印象深刻，在考试的时候就会想起。
有的时候里面的可乐、至尊宝等主人公会提出一些平时他们在现实生活中写作的漏洞缺点。正好是我们想要去问老师的，但又不敢去问的方面。一个个答疑解惑让我们印象深刻，更注重去看后面的解决方法。可能也是这本书的一个小心机吧。
这本书让我在欢乐中学习到方法，就比如这一篇——《驿使肖遥送信忙》。主人公肖少侠是一位身怀轻功的武林少侠。下山历练由于把盘缠都花光了，就在一战赚了点外快，这算宝一行人过来把心交给她，还没等至尊宝说完要给谁。
他便跑走了，结果发现原来这个是写给他的。至尊宝由于在上面没有写好姓名地址，收信人等等而造成了这样的误会。看到这里，我不禁笑出了声啊，真的好棒棒的。他肖少侠，也笨笨的。在这里我也学到了写信啊，信封装着要在外面写上地址，收信人等等。
看，我就在读书的过程中学到了这样的方法。这也是这本书最吸引我的地方。不知道你们怎么样，反正我学到了很多。
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