在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的读后感的作文600字6篇，欢迎大家分享。
读后感的作文600字 篇1
咚咚，咚咚，张玥敲着陈晓慧家的门，今天她要教陈晓慧怎么样洗衣服，拉小提琴。来啦，来啦。陈晓慧睡眼朦胧的前来开门，一看就是兴奋地一夜未眠。
陈晓慧，我们先来学洗衣服。你看我怎么做，你就照着学。张玥刚把东西准备好，就拉着晓慧坐下。陈晓慧笨手笨脚的，刚把水打翻，又不小心打翻了一瓶墨水，啊，怎么办呀？晓慧尖叫道。陈晓慧，你又干了坏事！张玥故作生气的样子嘟着嘴坏笑着说，我给你变个魔术哦！转瞬间，衣服上的墨水淡了很多，泡了一会儿，墨水全没了，晓慧佩服极了。
光阴似箭，已是下午，她们俩匆匆吃完午饭，便开始拉小提琴。悠扬的琴声从张玥的手指下滑了下来。晓慧仿佛身临其境，进入了另一个奇幻世界。声音戛然而止，把晓慧从梦中拖了出来。到你了。张玥大方的把小提琴放在晓慧 的手里。谁知道，又不幸发生了。晓慧因为用力过大，不小心把琴弦扯了下来，少了一根弦怎么弾呀？晓慧心想：上次我打翻了墨汁，把张玥的衣服弄脏了，她没怪我，这次我把她的小提琴弄坏了，该怎么办呀！张玥似乎看出了晓慧的心思，故作无所谓的样子，笑着说：这不怪你，我弹的时候就发现它松动了。掉下来才能修好嘛！她那如阳光般的微笑，深深地把晓慧吸引住了。可是，张玥犯难了，之前的那套衣服，是她背着父母偷偷的泡了2天才洗好的，颜色已经泛白，看不出本色了。这小提琴弄坏了，该怎么办呢。晓慧 说：张玥，你先回去吧，明天再来教我。
路灯下，张玥骑着自行车走在回家的路上，她微笑着，不掉一滴眼泪。她想：我是不会像困难低头的，我要笑着面对着一切！
如阳光般明媚的微笑，永远呵护着这两个孩子，几年后的她们友谊更深了
读后感的作文600字 篇2
寒假中，我读了一本书，它的名字叫《汤姆叔叔的小屋》，它的作者是美国女作家比彻·斯托。比彻·斯托出生在一个牧师家庭，他曾经做过教师，他有机会接触到一些逃亡的黑奴，奴隶们的悲惨遭遇引起了他深深的同情，《汤姆叔叔的小屋》就是在这样的背景下写出来的。
这本书主要讲的是美国的黑人奴隶们的悲惨遭遇，读完这本书后，我非常同情他们，他们没有人身自由，听主人使唤，为主人干活，他们不断的被卖来卖去，他们的尊严被人践踏，他们的人格被人侮辱，他们过着生不认死的生活。
书中的主人公汤姆也是一个奴隶，他是一个善良、正直的人，他非常老实、忠厚，但是他最终还是逃避不了悲惨的命运。后来汤姆被卖给了一个奴隶贩人海利，因为他在船上救了一个女孩，所以他成为了女孩家的奴隶。不幸的是她的主人死了，汤姆又落到了残暴的庄园主雷格里手中······最终汤姆被活活打死。汤姆叔叔是多么善良的一个人啊！他死的真可惜，想想当时的社会是多么的黑暗，黑人奴隶们的.生活是多么的黑暗，他们的命运是多么的悲惨，当时的那个奴隶社会真是太可怕了！
但至今还有一些人歧视美国的黑人，我多么的希望世界能人人平等，没有欺凌压迫。
整本书最感人的地方不是汤姆叔叔，而是小小的伊娃，她的命运也很悲惨，他是一个小小的天使，在他生命结束的那一刻，他说：“我看到了爱——欢乐——宁静——平安”，她的爱，得到了永生。
我动容爱的温暖。
我惭愧爱的扭曲。
感谢《汤姆叔叔的小屋》。
读后感的作文600字 篇3
那一天，我在市图书馆里寻找精彩的书本，在最后的一排书架，一个不起眼的角落里，一本名叫《约瑟的房间》的书吸引了我的视线，我便决定将它带回家，细细品读。
尽管，这不是一部十分有名、影响十分巨大的书，但是我还是被书中的内容深深吸引。一位名叫约瑟的九岁男孩，因为受了父亲去世的打击，患上了幻想症，在他的世界里，每一个物品都是有生命的，他给它们取名字，与它们交谈，即使它们不会回答他。他为家里的黄色吊灯取名为大海，使妈妈百思不得其解，原因居然是因为要给黄色找一个相反的颜色，从而记住吊灯。看到这里，我不禁因为小约翰的可爱与作者富于感情的笔触哑然失笑。
不过，约翰的妈妈，却为小约瑟的病操碎了心，她不断尝试突破约瑟的心门，却一次次被拒之门外。终于有一天，约瑟的妈妈不堪失业与治好约瑟的病的重负，因醺酒而一病不起，不久于人世。面对母亲的意外过世，约瑟却态度冷漠，常常把自己封闭在内心世界的他，不知道爱是一种什么情感。直到之后的一天，他读到了母亲生前写给他的信，那份用爱书写成的信终于打破了他心中的堡垒，在一次看见母亲的梦之后，渐渐懂得与别人交流，和爱与被爱……
一本不厚的书，却是感情最真实的流露，约瑟其实一直爱着母亲，只是他不愿意表达，或者说，他还不懂这是什么。就如现在的社会一样，孩子们不向父母表达爱，不是因为不爱，而是因为不知道该怎么表达，久而久之，就会像小约瑟一样，封闭内心，不愿与家人接触。时光荏苒，岁月如梭，等到孩子们长大了，等到他们终于走出心房，却一切都晚了。最好的时机已经过去，父母，老了。那时再醒悟，虽然还可以尽孝，可是孩童时期的爱，却已过去。
不要等到失去才珍惜，勇敢表达爱！
读后感的作文600字 篇4
看完《五。三班的坏小子》这本书描述的是白果林学校的五。三班学生在校园里发生的事。里面的主要人物是：鲁云飞、米奇、黄豆豆、战小欧，他们有一个名字叫H4。意思是：H是坏小子的第一个字母，4代表四个人。
这帮坏小子，表面上他们是淘气鬼，但是通过几个事件，却发现他们非常热心善良。如肥猫，他平时很调皮捣蛋，但在别人需要帮助的时候，他会毫不犹豫地伸出援助之手。
我认为最有趣的故事是《飞毛腿兔八哥》。学校开运动会，兔八哥总是五。三班的主力，因为他是全校有名的飞毛腿。你看，接力比赛开始了，第一棒是米老鼠，米老鼠跑得慢，而且还掉了棒，由于他的失误使五。三班在最后一棒的时候还落在最后。最后一棒是兔八哥，只见他接过棒，闭着眼，飞一般的冲向终点。可是兔八哥跑步是闭着眼的，结果他跑到五。四班的跑道上了。戴安大声叫：跑错了！兔八哥什么也看不见，只顾自己跑，结果五。三班得了第三名。400米决赛开始了，班主任严老师还指望兔八哥夺冠呢，他一再提醒兔八哥说：跑的时候要睁着眼。兔八哥说：睁着眼跑不快。枪声响了，还没跑多远，兔八哥就冲到了第一。当跑完第一圈时，他突然摔了一跤，男生们拼命喊：兔八哥，站起来！兔八哥站起来了，可还是闭着眼，天哪，他居然跑反方向了！兔八哥，跑反了！声音震耳欲聋，他听到了，转过身来向前跑去，可他落在了最后。加油声再次震耳欲聋。兔八哥终于不负众望，他把对手一个个赶了上来，就在最后冲刺的那一瞬间，兔八哥腾空而起，身子向前扑去他胜出了！这就是飞毛腿兔八哥。
《五三班的坏小子》是一幅反映小学生现实生活的画卷，是一部令少年朋友开心的、高品位的畅销之作。我很喜欢这本书！
读后感的作文600字 篇5
“宁有故人，可以相忘，曾不中心卷藏？宁有故人，可以相忘，曾不眷畴曩？”一行诗词，就如历史的絮絮低语，碾碎记忆的脉络。文字如水般从书中流淌，故事缓缓进行，往事，记忆，亦远，亦近。
扇窗，岁月斑驳，藤草丛生，正是这样一幅插画，拉开第一个故事的序幕，无色的插画却带着岁月的忧伤，像是有无数故事要诉说却无法开口。《宁有故人》只是书中的一个故事，一切言语都围绕着一个林家园，那是一个荒芜，古旧，写满历史沧桑的院子，这更是一座充满故事的园子。
“沉默不语，独自凋零。”简单八个字，却勾勒出一个神秘的林家园，没有过分华丽的语句，如一位老者像故人倾诉古老的历史。木匣，画，女主人，刺杀。一切被历史掩埋的事物，却环环相扣地浮出水面。一句“时光前行，林家园缄默，历史在林实家鲜血面前背过身去。”映证了历史的残酷，可是一切只是过去流年，昔人已去，哪怕再伤，又如何。
《且敛风翼》是另一篇故事了，整个故事溢着一丝浓浓的书香，如茶般，清淡却又浓郁。这篇文章中留给我印象最深的却不是主人公而是施家的那个疯子。那年文革暴发，施家被抄家，年轻的施先生目睹一个个在他眼前倒下，最终，疯了。也许，这只是千千万万受害者之一，却甚是令人悲怆。“二十年了，他居然还记得那人!”这是一句感慨，却又是一句警言。正如文中的另一句话：“如果是一个时代的过错，那么过错者是否可以理所当然因为‘时代’这个宏大借口而被遗忘。”历史不应该被埋没，那过错应成为警语而不是故事。
回首历史，回首那流年，是忘是寻，亦或是放下一切，淡然面对。记忆，历史，人类最宝贵的是圣物，哪怕只是一个人收藏。
读后感的作文600字 篇6
最近，我看了《少女的红发卡》这本书，这本书中的故事曲折蜿蜒，令人十分感动！它的故事是这样的:少女叶叶的父亲被捕入狱，担心患有青春期抑郁症的她脆弱的心灵受不住这样的刺激，周围的人们都善意的像她隐瞒了事实的真相。刘莎是叶叶的邻居，与叶叶朝夕相处;溕远嫁美国，与她们素不相识，但为了瞒叶叶，这三个少女的命运却奇特地交织在一起，有时甜蜜，有时温馨，有时又有点苦涩。。。。。。
看完这本书，我不禁热泪盈眶，十分感动。我觉得叶叶周围的人十分善良，为了叶叶的幸福，一直隐瞒真相，还要笑脸相对；我觉得叶叶十分可怜，她一直不知道事实的真相，还有好几次都梦见爸爸并哭着惊醒；我觉得刘莎十分不好受，时刻要注意有没有说露馅儿，有好几次几乎说出了，幸亏及时挽救回来；我觉得唐伟十分可恶，为了自己的利益而接近一些有用的人，欺骗叶叶的感情，差点令叶叶因失望而死亡。。。。。。
在生活中的我们还应该再多些善良。有一次，我和妈妈在街上玩得正开心。从不远处走来一个瘦骨如材的乞丐，一边低着头，一边向路边的人乞讨，但路边行人却没有向他伸出援手。他向我们越走越近，用可怜的目光看着我：“行行好吧。”我拉住妈妈刚想说话，妈妈却二话不说拉着我离开那里。在回家的路上，我又气又恼地问妈妈：“我们明明可以帮助他，为什么要离开呢？街上那么多的叔叔阿姨为什么不给予帮助呢？”妈妈拉着我说：“今天我们帮助了他，下次他还会这样不劳而获的，他应该靠自己的双手去劳动。”或许妈妈说的是正确的，但我却不这样想，既然我们有能力帮助他，为什么要退缩呢？或许生活中，有这样依靠乞讨而想不劳而获的人，但也有许多是真正需要我们帮助的人，我们不能因为这样少部分人而失去善良。
生活需要善良，我们都应该在别人遇到困难的时候，去为别人伸出一只手，这样大家才能生活的更美好！
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