写读后感作文

2021-04-28 [第七单元]写一篇读后感

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的写读后感作文6篇,欢迎大家分享。

写读后感作文 篇1

  在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。 读后感的基本思路如下:

  (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

  (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

  (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。 (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务, 而不能盲目联系、前后脱节。 以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活 掌握。

  比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。 写读后感应注意以下问题: 一是要重视“读” 在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章, 不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性; 若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。 一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。 初中作文课中,除了写“读后感”外,老师还会要求同学们在看完一部电影、电视片或参观完某一展览后写“观后感”,观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点、展开论述就可以了。

写读后感作文 篇2

  今天,我们学了一篇让我们感动不己的课文,那就是——《小抄写员》。

  十二岁的优秀生叙利奥偷偷辛苦的父亲抄东西,父亲未发觉,他决定继续做下去。后来,他因为每夜睡眠不足,引起了几次父亲的责骂,但他毫不放弃。后来,父亲得知真相,后悔不已。

  学完后,我也几乎被叙利奥的这种举动感动得流出了眼泪。叙利奥为了帮助父亲维持一家人的生活,居然在半夜十二点等父亲去睡觉后,偷偷去帮父亲抄写东西;因为每天晚上为父亲抄写东西,导致每夜睡眠不足,上课总是打哈欠,受到了父亲好几次骂,但还是没有把真相说了出来,并且给继续做了下去。他受到了父亲好几次骂,也没放弃。这种精神,是多么地让人感动啊!我认为,叙利奥这样偷偷地帮助父亲不是错的,而是对的。我们父母整天为我们衣食操劳,他们对我们非常体贴,而我们对他们有过体贴吗?虽然我们很少对他们有过帮助,但至少也要多多体会他们那辛苦操劳的心啊!

  想想我,我也为我妈妈爸爸做过一些事:洗衣服、叠衣服、为妈妈上网查东西、打文件,为爸爸也打过文件。并且,我还为我自己做了一些力所能及的事。虽然有这些我可以做的事,但有时我也体会不到父母对我的体贴,有时候我还不体贴他们……

  就拿今天早晨来说。我早晨起来的时候差不多已经7点50分了。(我是老师家的孩子)我上完了厕所正往回走,忽然,打早操铃了。我急忙跑回家去,来不急扁袖子就开始洗脸。这时,妈妈早已把饭端来了,让我赶紧吃。我把稀饭吃了半碗,就背起书包往教室里走,被妈妈截住,她说:“把馍给我吃了!”我没办法,只好吃起来,我吃得很慢,妈妈大声叫道:“来快,慢的很!”我加速去吃,把大片大片的馍塞进嘴里,她又大声叫道:“好好的给我吃。”我只得好好吃了。她先提早进了教室,我在家里胡翻,乱扔。后来妈妈又来了,把我打了一个耳光,我哭哭啼啼地进了教室。当学了《小抄写员》这一课后,我才知道,妈妈打我是为我好!我不应该这样对她。

  我打算,今后只要是我力所能及的事情,我都会做。相信我吧!

写读后感作文 篇3

  《小抄写员》这篇作文主要记叙了叙利奥为了让家里生活过得好一些,每天晚上12点过起床给爸爸写签条,但最后被爸爸发现了,爸爸十分感动的事。赞颂了叙利奥关心别人,爱父亲、母亲的感情。

  “叙利奥听了心里像刀割一样。父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得不得了的父亲。确实不爱他了!眼里已经没有他者个人了。‘啊,爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论如何,请您仍旧爱我,无论怎样,我一定像从前一样用功。啊,这一次我真下了决心了!’”当我读到这一自然段,我的新绷得紧紧地,怕叙利奥真的就不帮家里了。但当我读到下一个自然段时,松了一口气。“叙利奥又习惯性的为爸爸签条,可这一次居然被父亲发现了,”我还以为父亲会十分生气,说叙利奥“不误正业”,我不禁为叙利奥担心。可结局却大出所料,父亲竟“忍住眼泪,吻着儿子的脸说:‘倒是要你原谅我,明白了,一切都明白了;我真对不起你。快!’说着,他抱起儿子,走到母亲床前,把儿子放到母亲的怀里。”我可真为叙利奥高兴,父亲又像以前一样爱他了。

  看着叙利奥的经历,让我想起了我自己的事情。那是一个暑假,我去补习回家。一到家,我便像“小皇帝”似的,空调一开,电脑一开,就开始打有游戏了。打了半个多小时,爸爸妈妈回来了。于是我扫视一眼,爸爸直喘气,妈妈也大汗淋漓。爸爸妈妈十分辛苦,可我一点也不关心,问也一句。爸爸在炒菜,叫我来帮忙,可我只是大声说了几个“不”字,就又看电视了。妈妈叫我去买几个土豆,可我只是摇摇头。可读了《小抄写员》后,我认为我应该多关心、多问候父亲、母亲,像《小抄写员》中的叙利奥一样。我虽然不能在晚上为爸爸签条,可我能为爸爸妈妈做些自己力所能及的事,比如洗碗、拖地、抹桌子等家务事,为爸爸妈妈减少负担。 读了《小抄写员》后,我认为我要多帮父母,做父母的小帮手,不在家中当小皇帝,做家中的小主人。

写读后感作文 篇4

  在生活中,在网络上,喜欢读书、“煮书”的朋友真不少,他们对书的理解和感悟,会因为“不吐不快”而乐于与人交流,而这样的交流大多数会以读后感的形式表达出来——如此,弥漫在一个人心中的一缕书香便会飘散到很多引起共鸣的朋友心中,激发起他们读书的热情和冲动,让书香飘散地更远更远……

  尤其是在校讯通博客中,在书香班级的.激励下,喜欢读书的人越来越多,他们的读后感越写越好,让我们更多的人从这飘散的书香中汲取营养和智慧,受益匪浅!言言老师就是一个非常喜欢读书并且会读书的人。她的这个“会读”就表现在她不仅自己读了,收获了,而且还以“读书笔记”的形式记录下来,让更多的人感知这本书的内容。“

  古人说:“好书不厌百回读。”真是读书人的心声,因为生活经历和学识的增加,这一次不但没有感觉前半部分艰涩难懂,所而觉得鲁滨孙父亲的那番话真是阅尽沧桑的老人的生活财富。不是吗?和大家一起分享一下吧!于是,言言老师不仅和我们分享了自己对书中精彩的语句理解,还细心认真的整理了鲁宾逊航海的次数以及如何在生活中向鲁宾逊学乐观,这样的读书方法受益的难道仅仅是她一个人吗?不,是所有看过她文章的人!

  我知道,至今仍有一部分孩子和家长不太喜欢写读后感,究其原因,或是因为感想太多,无处下笔;或是因为觉得再回头整理读书的过程,感觉太累;其实,那是他没有把书“煮透”的原因。当你读书读到精彩处,你会情不自禁地与人交流想法,你会不由自主地为书中的主人公叫好,你会和书本对话,你会融入其中,不吐不快。那又怎会写不出优秀的读后感呢?!记得前段时间小年在读《说岳全传》的时候,读到精彩的篇章,他会连比划带说地讲给我听,我在厨房做饭时,他讲过;我在洗衣服时,他讲过;我在吃饭时,他也讲过;最后他觉得这些交流也无法表达他内心的感觉的时候,于是他自觉地写了一篇读后感《人心胜于一切》的博文。

  读书的最高境界是什么?就是把厚厚的一本书读薄。那么这个“薄”字表现在哪儿呢?就表现在你能把一本厚厚的书读成一篇读后感那么薄,而且还能内化成自己的思想,自己的想法,这才是读书!而当你把从书中“内化”来的智慧集中在读后感中时,你不仅仅是在愉悦自己,你还把智慧传递给更多的人,让书香飘散地更远更远——或许因为你读后感悟的深刻,让别人也捧起这本书用心地读起来;或许因为你对书中精彩语句的摘录和理解激起更多人的共鸣,以此也用来勉励自己。传递书香,其实你就是在传递智慧,你就是在传递精神食粮,你就是做一件功德无量的大好事!

  这个假期,我捧读了四本书,但对自己感触最深的还是《故事里有你的梦想》这本书,给了我行走在教育之路上的动力。于是,我把自己的感悟敲打成文字发表在博客中。于是,我便在下面的“评论”中找到了知己:子非鱼老师看了我的读后感《做个完美的女人——品读吴正宪》之后,这样写到:“读你的文章促使我想抓紧时间读读这本书。说来惭愧,这本书在书柜中已放了很久了。我不敢奢想完美,我只想努力向完美靠近一点。你同样是我学习的榜样!”看到这样的评论,我是快乐的,因为我以我的感悟影响了我的朋友;“曾经有梦”博友看了我的读书感《名师这样告诉我》之后,这样评论道:“先谢谢朋友的精彩分享!这些名师的金玉良言太富有哲理了!作为老师,太需要这些话语来激励和指导了!”我想,这就是写读后感才具有的独特魅力吧:让更多的人真正爱上读书!

  如果你喜欢读书,如果你真正在用心读书,那么,就把自己读书的收获和大家共享吧,你会发现,你能找到很多志同道合的朋友,你的心灵世界会变得更加开阔!

写读后感作文 篇5

  看了《热血写春秋》这本书之后,我感触很深

  其中最让我感动的是《战地医院的白衣天使》这篇文章,文中写了郭秀贞出生在苏北如东县华丰乡的农村,她在苏中后方医院中工作,在一次紧急撤退中,她背着一个伤员走,她背着独腿伤员正向河边准备上船时,由于力气小,一跤跌在了河滩上,腿疼得厉害,又害怕伤到伤员,急得眼自流。可是那位伤员不但没有哼一声,也没有责怪我,却反而安慰我:“小医务人员,没有关系,我不用你背啦!你扶我上船就行了!郭秀贞听了感动了好一阵子下定决心要学习老战士们勇敢顽强的精神。在苏中后方医院中,还有一位令人无比敬佩的白衣天使,在苏中后方医院6队医务员朱彩同志被捕,敌人要她交出伤员的埋伏地点,对她使用各种酷刑,她咬紧牙关没有出卖伤员,敌人得不到她的口供,竟凶残地将她活埋。年近23岁!”

  读到这儿,大家一定感动极了吧!苏中后方医院的白衣天使们心中装着崇高的信仰,她们视死如归,朱彩同志虽然离开了我们61年,但是她永远活在我们心中! 苏中后方医院的白衣天使们你们高尚的医德医风令人佩服。我向你们致敬!

写读后感作文 篇6

  在某年某月的某一天,一棵小树在空旷的土地上打着瞌睡,突然它被一个喷嚏吵醒了于是它把注意力转移到了这个病泱泱的小草身上这时这棵小树对小草说:“怎么了哥们又犯老毛病了?”小草说:“是啊这个水泥厂又开始工作了每次它一工作我的咳喘病就犯了,你看看本来我的衣服是绿色的这回成了灰色的了你说怎么半呐?”小树说:“我也比你好不到哪去,你看看我本来应该有小鸟在我这搭窝,可现在呢就连个虫子都不来了我都愁死了。”说着说着它们就把注意力一起转向了那个水泥厂。自从水泥厂建立起来以后这里的树木都变白了房盖原本是红的可水泥厂一建起来之后就成了白色的了。

  这时小树说话了,它说:“如果我是人类如果真的要靠污染环境来发展经济的话,那我更愿意变的穷一些。”小草说:“是啊可是这句话不知道那些领导听了后会怎样呢?如果全世界每一个乡镇都有一个这样的厂子的话,那地球会变成什么样呢?”“是啊谁说不是呢。”大树说。小草说:“大家的生活都是离不开环境的,你我的生活都与环境有着息息相关的联系,无论是地球上的人或动物都与环境是着息息相关的。”大树说:“是啊!污染是肯定存在的,但到了什么程度也很难说,如果是轻微污染的话,那些有环保意识的人还可以加以保护……。。”不过对于一个一亿年以前的生物来讲现在我们生存的这个环境简直就是地狱一样,小草说:“你看现在我们的样子还是我们以前的样子吗?我们所处的环境还和以前一样吗?就现在的这个样子来讲这的人照比县里任何一个地方的人得病的几率会大很多呢。”大树说:“你看到的只是这一点问题,更严重的是温室效应和冰川消融会导致海平面上升和全球气候变暖,难到说南极上空的臭氧漏洞不是“人类”的杰作吗?。这时它们都沉默了,它们都在想在一百年以后一千年以后、一万年以后在城市里汽车尾气使人很难看清东西,这时全世界每一个乡镇都有一个这样的水泥厂,如果是这样那汽车尾气的密度加混有水泥灰的空气密度将会远远大于空气密度。那时各种生物该怎么生存呢?

  以上的种种情况都说明了这些状况不只我们这里有。恐怕其他地方都有,是我国目前普遍的社会现实问题,当前已经到了需大力化整治的时候。保护环境人人有则,保护自己,更是保护我们的家园。

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