在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的读后感作文500字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感作文500字 篇1
暑假里我读了作家秦文君写的《男生贾里全传》这本书，这本书的主人公贾里是个刚上初一的中学生，这本书记录了贾里和他的朋友们在生活和学习中发生的许许多多有趣的事情。贾里可不是个平平常常的人物，这个大男孩聪明勇敢、乐于助人，他身边的小伙伴们一个个也都不同凡响：爱臭美的妹妹贾梅、经常惹是生非的鲁智胜、胆小但头脑发达的陈应达、爱哭的王小明……这些人经常会干出点令人刮目相看的事情，作家把这些人物写的形象鲜明、栩栩如生，让人印象深刻。我最喜欢书中的主人公贾里了，这个可爱的青春男孩，有很多优秀的品质值得我学习。
让我印象最深刻的是“风村宣言”这一章，写的是有一次，贾里所在的一班在校团委的组织下给地处远郊的风村小学捐书，还在每本书上题了字。因为他们的这一举动，打动了风村小学的孩子们，孩子们特地写了一封信，邀请这些大朋友去作客。一班的同学们排了一出戏去风村小学献演，在演出的过程中，突然刮起了龙卷风，贾里奋不顾身，挺身而出，在麦克风被风刮了就要砸下来的那一刻，贾里把同学推到一边，麦克风重重地砸到了贾里头上，他被砸伤了，但他仍然大叫“挺住，我能挺住！”在老师要求男生去关窗户时，贾里虽然眼睛被风刮得睁不开，头又疼，但仍然第一个冲上前去关窗户……勇敢的贾里是我榜样，我要向他学习，做一个坚强勇敢、乐于助人的好孩子！
读后感作文500字 篇2
我想说起雪莲大家都会感到熟悉，在这我就向大家介绍一下这种菊科凤毛属植物吧！我国很早就有了雪莲的记载，清人越学敏的《本草纲目拾遗》中写道：“雪荷花产伊犁西北及金川等出大寒之地，积雪冬夏不散，雪中有草，类荷花，独径，亭亭雪间可爱。”雪莲多生长在海拔3500米到5000米的峰顶碎石之中，一般很难见，更不易找到，这里的自然环境无疑是十分恶劣的。每年中伏，正值雪莲的花期，其时高峰积雪逐渐消融减少，雪莲花愈开愈旺，那膨大的头状花上密集地排列着无数管状小花，与向日葵盘中的管状花几乎别无两样，朴实无华，淡妆素裹，幽雅的芬芳，为若缕丝，似有似无。在我过传统的中药中，雪莲被称为“少用中品”。现代中药学经研究迹表明，雪莲“具有多种药用价值”。它不但是除寒壮的最佳原始药物，且对不少常见的妇科病的良好的效用。读了这篇文章后我觉得雪莲不仅有外在美，还有内在美，它那坚强不屈的精神，坚定的一直值得人们去学习。它在严酷的高山上，恶劣的天气里还能长得这么挺拔，它给人们的贡献，给人们治病和药用。而且尽管它是生长在高山上也要受四季的影响，它能在这环境内生长的这么好，也算是厉害了。据报载，近年我过人工栽培雪莲取得了较大成果，由此可见，这“高山明珠”也不再是独芳高山了。
读后感作文500字 篇3
寒假里，我读了《你不知道将来有多好》这本书，给我极大的触动，让我明白了许多，收获很大。
这本书说了小学顶尖生卫嘉勉因失学考失常跌入末尾学校铅笔头中学，从此被一群“菜场土著”同学包围。这时，一个学长哥哥的出现，让卫嘉勉明白每个孩子都有自己独一无二的未来。
我对这本书中的其中一个情节印象特别深刻：当年的“帐篷小姐”喜耀把脸转向我们，脸上泪珠闪闪，她大声地念出了那句神奇的咒语：“朝前走，向前看，你不知道将来有多好！”其实，这样的事情我也遇到过，一年级的时候，我的成绩很差很差，差不多每天都要被老师叫去办公室重做作业，所以经常被同学们嘲笑。于是，每天回到家我就一直哭一直哭。有一次，老师让我们背诵字母表，我一做完作业就开始背，可是，我怎么背都背不好，而这时候，已经很晚了。于是，我又哭了起来。正在洗衣服的妈妈走了过来，她告诉我，不用担心，慢慢背，你并不笨，每个孩子都会有自己的未来。
“是的，你不知道将来有多好，当我们遇到困难时，不应该轻易放弃，只要你努力了，你就能成功！”学长哥哥的这句话说得真对！“希望”是这个世界上最美好的词语，无论你是什么样的孩子，无论你现在怎样，无需担心，朝前走吧，每个人都会有自己独一无二的未来！
读后感作文500字 篇4
今天，我读了沈石溪写的《羚羊飞渡》这篇文章，老羚羊为了小羚羊活着，牺牲了自己，赞扬了羚羊关心下一代和镇定勇敢乐观的主义精神。
文中主要写的是，一群羚羊被猎人们围追到伤心崖上，伤心崖中间有一道六米多的裂缝，所有的羊都跳不过去，有一只灰黑的母斑羚把彩虹当成桥要走过去，镰刀头羊从中得到了启发，把年轻的小羚羊分成一组；把老羚羊分成一组，两组的羊数差不多少，一老一少两只公羊走到伤心崖边，后退了几步，年少的斑羚先朝前飞奔起来，差不多老斑羚也助跑起来，后来，那只小斑羚在到四米多的时候往下下降，老公养凭着娴熟的跳跃技巧，身体出现在小羚羊的身下，小斑羚的四只蹄子在老公杨宽阔的背猛蹬了一下，就像踩在跳板上再次起跳一样，跳到了对面的崖上，其他的羊最后都跳了过去。在这面临种族生死存亡的关键时刻，这个斑羚群竟然能想出牺牲一半，挽救一半的办法，赢得种族生存机会。我不禁有些佩服这个镰刀头头，使我更加没有想到的是，那些老斑羚为什么会那么的从容不迫，而且竟然有血走向死亡呢？那么它是什么呢，只用简简单单的一个字表达，没错，那就是“爱”字爱可以战胜一切，爱可以能让不能的事变得可能，爱是一切力量的源泉，是爱让斑羚们不怕面对死亡。
通过这篇《斑羚飞度》使我明白了爱能战胜一切，更让我学会了勇敢，乐观的精神。
读后感作文500字 篇5
读巴金老人的《家春秋》，没有什么华丽的辞藻，平淡的语言，却以书中人物迥异的性格，牵住了读者的心，而不一样的性格也决定了他们绝然不一样的命运，一本书就是一个时代的缩影，一个家庭是一个社会的鲜明的.代表。书中的三兄弟同出自一个家庭却有着不一样的性格和命运。老大觉新，从小就是长辈眼中的“宁馨儿”，乖巧、懂事、事事为别人着想，逆来顺受，默默地承受着命运安排给他的一切。听从长辈的安排放下了学业继承家业，放下了青梅竹马的感情娶了长辈给选的媳妇，最终他所爱的人死的死，散的散。每次读这本书读到觉新的时候都感觉心里发闷，看完后往往要伸伸地吐一口气，为他的隐忍、窝囊，心里不喜欢这个人物，却又一次次地为他牵挂。老二觉民是一个不为旧势力屈服的青年，为了自我的感情跟这个旧家庭顽强地斗争着，最终获得了自我的幸福。老三觉慧是一个典型的新青年，他是一个对前途未来充满信心，坚定不移的相信旧社会必须会过去，旧制度必须会被舍弃的有志青年也就是因为他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰。老大和他的两个兄弟就像是两条平行线不可能有任何交叉点一样，也就注定着他们走的是截然不一样的道路。
《家春秋》让我们看到那个时代不一样性格的人物内心苦苦的挣扎，努力抗争的迎来了温暖的春天，懦弱、畏缩的被旧势力冰冻。
读后感作文500字 篇6
子曰：“听讼，吾犹人也。必也使无讼乎！”无情者不得尽其辞。大畏民志，此谓知本。此谓知本，此谓知之至也。
此章文本依然很短，但仅从文本内容看似乎和《大学》前几章所讲的内容没有联系。听讼，是审理案子的意思，审理案子与大人的学习又有什么关系？
刚开始读了几遍原文总是不能理解这段文本的意思，后来发现是没有联系前文进行读的原因。数次读后才明白要想理清这章内容就必须抓住“本”这个关键字。联系开篇第一章中的这句“物有本末，事有始终。知所先后，则近道矣”。再读本章“大畏民志，此为知本。此谓知本，此谓知之至也。”就明白了这章的意思了。还要注意“知本”与“知之至”的关系。“知之至”中的之是到达的意思。“大畏民志，此为知本”是这章的思想核心。
任何现象的背后都有本质，现象与本质就是“本与末”的关系。读本章一定要明白大学的内容，即“明德”，再结合小学的内容即“做事”，就会明白这章文本的意义了。简单说格物的实质就是知“本”，知“本”后方能明“末”，“末”就是小学中的“事”，“德”就是大学中讲的“本”。再读“听讼，吾犹人也。必也使无讼乎！”就知道这句话的含义了，审理案件的目的就是不让类似案件再次发生。听讼是“末”而必也使无讼才是“本”。
读经典要反复的琢磨，仔细推敲，才能理解文本的内容。每一段话或者说每一个字都要联系全文进行读才能理解此文本的含义，千万不能孤立地看某一段的文字，这样会出现理解上的偏差，甚至曲解文本的内容。
不同版本该部分的内容不完全相同，有的版本有最后一句（此谓知本，此谓知之至也。），有的版本没有最后一句，我个人认为有最后一句阅读起来可能更为通畅一些。
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