在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的读后感的作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文600字 篇1
今天我读了一本绘本叫《三只小猪的真实故事》。我发现与我之前读的《三只小猪故事》不一样呢。原来的故事里面讲的是大灰狼是个大坏蛋。三只小猪因为盖的房子用的东西不一样,前两只小猪被大灰狼给吃掉了,而勤劳聪明又勇敢的第三只小猪用自己力量制服了大灰狼。而这本绘本里面这个“坏蛋大灰狼”的故事是错的，真实故事是一个喷嚏和糖引起的。
故事是这样的，大野狼奶奶要过生日了，他想为奶奶做一个蛋糕，可是他的糖用完了，他想去借一杯糖来。于是他去邻居小猪家借糖。第一只小猪不太聪明用稻草盖房子，大野狼他敲门，没敲几下，门就倒了，他就在门口喊着:“小猪，小猪你在家吗？”没人回答，可是这时候他的鼻子痒痒的，想大喷嚏，他就忍不住打了一个大喷嚏。稻草房子就这样倒了，小猪却死了。大野狼把小猪做成起司汉堡了。他又去第二个邻居家，他是小猪弟弟，他家房子用树枝做的。大野狼按了门铃问“小猪在家吗？”小猪回答：“你不能进来，我在刮胡子”。这时，大野狼又想打喷嚏，还是没忍住，打了一大喷嚏。木头房子也倒了，这是小猪也死了。他又把小猪也做成起司汉堡吃了。这会儿吃了好饱，感冒也好多了。他又去了另一个邻居家借糖。这只小猪是他们家最聪明的，也是最小的小猪。他的房子是用砖头盖得，特别坚固。大野狼向他借糖，小猪一而三的不答应。大野狼特别生气，他准备再打一个打喷嚏，把小猪吃掉。无论他不停打喷嚏，那个房子都倒不了。接下来故事就像我们之前听的那样故事。记者们把大野狼夸张，扭曲了。从此他们就认定大野狼是个大坏蛋。我想如果他们能借一杯糖给大野狼，就不会有这么多不好事情发生。
读后感的作文600字 篇2
爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些爱的故事，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
读后感的作文600字 篇3
《阿凡提的故事》主要内容简介：
阿凡提和他的朋友在森林游戏时遭遇不幸，他的朋友只顾自己的安全，置阿凡提于不顾，看阿凡提是怎么教训他的`······
有一天，风和日丽，一位朋友约阿凡提到森林里游玩。他们刚走进森林没有多远，突然，从一棵树后窜出一只硕大的熊。
首先看到熊的是阿凡提的那位朋友，他不顾阿凡提的死活，飞快地爬到一棵树上藏了起来。这时阿凡提也发现了那只慢慢向他靠近的熊，现在跑已经来不及了，阿凡提想起熊不吃死人，便躺在地上装死，连一口气都不敢出。熊摇摇摆摆地走过来，在阿凡提身上脸上嗅了好几遍才走开。
熊走后，那位藏在树上的朋友立刻从树上跳下来，问阿凡提：“喂，刚才熊在你耳边跟你说了些什么呀？”躺在地上惊魂未定的阿凡提喘着粗气，生气的说：“熊告诉我，遇到危险时扔下朋友的人不是好人，告诫我以后要慎重交友。”
《阿凡提的故事》读书笔记摘抄：
词语解释
风和日丽：形容晴朗暖和的天气。硕大：高大、肥大、巨大。
回味思考
熊明明没有和阿凡提讲，为什么阿凡提要骗朋友呢？阿凡提这样做的目的是什么？
因为阿凡提的朋友只顾自己逃生，不管他的死活，他非常生气。阿凡提这样做的目的是：告诫他的朋友，朋友之间是要互相帮助的，遇到危险时扔下朋友的人不是好人。
《阿凡提的故事》读后感悟
当朋友遇到困难时，如果我们有能力一定要及时帮助他。真正的朋友不仅可以同感而且可以共苦，共同面对困难的朋友才是真正的朋友。向文中的那位朋友，一心只想着自己，不管朋友的死活，永远也交不到真正的朋友。
读后感的作文600字 篇4
在这个寒假中，我读了一本书，叫《鲁滨孙漂流记》。这本书给我的感受很深。
先来说这本是的大概内容吧！本书的主人公是英国的一名非常渴望航海的人，讨教鲁滨孙克鲁兹拿，后来别人都叫他鲁滨孙克鲁罗索了。他先后几次出海都遇难了，又有一次，他们被冲到了一个海岛上，全船的人都下到救生艇上去了，小船翻了，所有人都死了，只留下他一个人。他觉得自己没救了，就在树上睡了一夜。第二天却发现那艘大船被风吹到了这里，于是他有了信心。把床上的所有生活用品拿了下来，又花了一年的时间给自己盖了一所房子。他又学会了烤面包、做糕点、挤羊奶、做奶酪、造独木舟……他还救了一名野人，叫“星期五”，又和来到岛上的野人打了一仗，救出了一名野人和一名流落到那里的西班牙人，这个西班牙人告诉他：“那边还有十五名我的同伴。”鲁滨孙便有了逃的希望：如果把那些人接过来，他们一定可以造一艘大船，把他们全都带走。于是他叫他们回去，把那些人接来。过了一段时间，来了一伙英国人，水手谋反了船长，把船长、大副和乘客俘虏了起来，
准备把他们在岛上杀死。鲁滨逊和船长那些水手在岛上睡觉的时候把他们俘虏了，又俘虏了另一批从船上下来的水手，并把那些比较可靠的人争取过来，跟他们一起去夺回那艘大船，结果把那艘大船夺了回来，那些叛乱的主要人物留在了岛上。船长把他们免费载回了英国。后来，鲁宾逊经常给他们送去生活用品和他们得不到的东西，又把那些从野人那边的西班牙人带走了。
《鲁滨逊漂流记》这本书给我的感受很深：首先是要让我们有信心，什么事都有可能发生；第二个感受是一定要自立，要靠自己，不要什么事都靠别人；第三个感受是一定要团结一致，万众一心。做到这三点，做任何事都能成功。我认识到在学习王冕要学习鲁宾逊的这种精神，做事要有信心，要自立，不怕困难，团结协作。只有这样，我们的学习成绩才会好，长大做事也一样，这样做事就能做得更好。
读后感的作文600字 篇5
《木偶奇遇记》的故事家喻户晓，它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习 经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难，并在磨难中接受了教训，变成一个诚实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。
在皮诺曹身上我一次次看见了自己的影子。
我也希望能找到一块奇迹田，在那里不用费力就能种出许许多多的金币。但是，我知道，这是不可能的，不通过自己辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业丢在了脑后，如果有人邀请我去玩具城玩，我也许也会像皮诺曹一样跟着他走，到底学习比玩枯燥的多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。
以前我遇事不合意动不动就发脾气，耍小性子，甚至不分场合，在妈妈工作的地方，在学校的教室里大呼小叫，搞的妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头，对我说：“我们每个人这一生都不是平坦的，不经历风雨这么见彩虹？”听了妈妈的话后，我懂得了：每个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，老师、家长、同学就像修剪工，就像书上会说话的蟋蟀 小仙女一样，时时刻刻帮助你、醒你改正。我们要时刻虚心接受家长、老师、同学的批评教育，并自觉的改正自己不良的学习 生活习惯，做一个奋发向上勤恳踏实的人。
《木偶奇遇记》的故事展现了一个个鲜活的事例，时时提醒着我，怎样做一个懂事的孩子。
读后感的作文600字 篇6
书名《作文里的奇案》深深地吸引了我。我心想，作文里怎么会有奇案呢？我带着强烈的好奇心读完了这本书。
事情开始于一堂作文课，法语老师给大家布置了一份特殊的作业，要求全班25个同学在早上九点到十点半之间，散布到小镇的各个角落，去观察来往的行人，从而写出一篇作文。谁知就在这个时间段，一向和平的小镇，居然发生了一起谋杀案！更出乎所有人意料的是，这25篇作文最终让25个同学都化身为“侦探”！在一篇篇普通的作文里竟暗藏着蛛丝马迹，秘密协助警察破获谋杀案。
这本书的内容太吸引人了，处处留下悬念，我一口气读完。这本书也很容易读懂，书中的埃尔万有着很大的好奇心，他观察事物十分仔细，每一点小细节也不会放过，虽然他们也遇到了许多挫折，但是他们没有放弃，最后成功了。
这本书给了我很大的启发，也让我受益匪浅，例如，这学期，我感觉英语单词难度加大，词汇量也多，我感觉总是记不住、背不过，这件事让我很苦恼，我每天都在想怎么解决这件事。
有一天，我忽然发现汽车站牌上有我学过的英语单词，我就细心观察，发现很多地方都有我熟悉的英语单词，通过我的仔细观察，认真留意,我发现可以通过这种方式记单词，我又去买了“单词本”放在口袋里，一有碎片时间就拿出来读几遍，记单词这个难题就迎刃而解了。以后无论在学习还是生活中，我都要养成细心观察的良好习惯。
细心观察和认真积累是学好知识的前提，我要努力改掉自己身上的缺点，继续向书中的主人公和24名学生学习，做一个做事认真，遇事冷静的好学生。
读后感的作文600字 篇7
这个寒假中，我阅读了儒勒？凡尔纳乌的《八十天环游地球》。
这本小书主要讲了福克先生用两千英镑与朋友打赌，赌自己是否能在八十天内环游地球一周。朋友们都觉得这是不可能的事情。于是福克先生带上仆人路路通出发了。路上历经千难万险，他们甚至被侦探误抓而送进监狱。但福克先生以坚定的意志和超群的智慧，克服了重重困难，完成了这一任务。
小说的主人公福克先生是一位英国绅士，到哪里都是一副沉默不语的冷漠态度，就连错过了邮船，他也面无表情，好像知道自己会赢一样。他内心充满正义感，还在印度救下了艾娥达女士。福克先生遇到困难不放弃，反而很冷静，智慧和勇气成为他的双腿，帮助他完成了环游地球这一壮举。福克先生的仆人——路路通是一个活泼、幽默、热情、很有好奇心的小伙子，对主人忠心耿耿，在途中帮了不少忙。
小说中还有一个负面人物——侦探菲克斯，他虽然大脑灵活，观察力强，但在一次抓捕任务中，他没有搜集到足够的证据，凭着自己的直觉乱下结论，以致误抓了与小偷相貌相似的福克先生。待伦敦警局宣布抓到了真正的罪犯后，菲克斯只好悻悻地回到警局。这件事情，对福克先生是一次考验，更是一次难得的人生经历。
看完这本书，我不禁想到了我自己。记得在一次篮球练习时，别人把篮球抛给我，我看着那颗球向眼前冲来，一时慌了神，乱了分寸，便被球砸了一个正着，脸上火辣辣地痛了好几天。从那以后，我便没有勇气再打篮球了，也不愿意坚持练习了。与福克先生相比，我真的觉得很惭愧。
《八十天环游地球》虽然是一本虚构的小说，但让我明白了许多深刻的道理。做任何事情都得有勇气坚持下去，只有坚持，看似不可能的事情往往就成了可能。马云说过：人总是要有梦想的，万一实现了呢？坚持，会让我走得更远。
读后感的作文600字 篇8
所有孩子都会长大，除了一个人。那个人就是小飞侠彼得潘。
彼得潘永远是个贪玩孩子，总是开心地笑，无忧无虑地飞。在无忧岛，他和海盗决斗，卸下别人一只胳膊；和其他没家孤儿一起玩耍，当他们头儿。在现实城市，他每天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主故事。 他可以做任何自己想做事，可是自由过头就是孤独。因为自己影子不跟着他，他伤心地哭了。只有童话故事能安慰他，只有温蒂能安慰他。可是他没有父母，没有感情，他不能长大。小飞侠身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他，他们必须长大，在现实世界中长大。而他必须孤单地飞，飞在无忧世界里，永远做个孩子。
小飞侠彼得潘有许多别孩子不曾经历快乐，但是有一种快乐他永远与之无缘。
人都不想长大时候。觉得成人世界太多烦恼，太多金钱、权力、地位、名声纷争，甚至是情感纷争。觉得只有孩子世界才最干净、最单纯，只要心里感到快乐就好了，其他什么也不用想。想像童话故事里说去和海盗决斗，去森林探险，想一直和伙伴们一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不长大孩子，在逃避了成人烦恼和责任之时，也错过了长大快乐和情感体验。错过了许多生活经历，也就少了对世界感悟，对自己认识，少了成熟心智。
人生不可能简单得就像童话世界或童年一样。没有人可以像彼得潘一样永远不长大。但是我们可以在长大同时保持一颗童心，保持着对世界好奇心，对未来探索精神。不要失去被感动能力，不要失去对生活对自己满足感。每天看看天空，看看花草树木；享受每一顿饭，每一次休憩；在烦杂生活中寻找乐趣；关心他人同时收获感动；时不时地对自己笑笑。简单快乐才是最快乐。
虽然我们每天都要面对复杂世界，但是每个人心里都有个无忧岛。安静时候，回到无忧岛里飞一会儿吧，一个人在无忧岛里飞那么一会儿。
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