在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的读后感的作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文600字 篇1
习惯了城市的喧嚣，习惯了华丽的辞藻，当好不容易静下心来翻开这本书时，便立即沉醉其中了。
它并没有什么特殊之处，语言，平淡无奇，内容，也并无什么新意，但它却能将一个小山村的情味跃然于纸上，使人完完全全沉醉其中，一气呵成读毕全书，读罢还回味无穷，这便是它的魔力了吧。
对农村，我存有的感情不过是外婆家的一句乡音，一片竹林，不过是个玩乐的地方罢了，充其量，不过是一家人在异乡的一个念想。这个小村庄，与我脑海中的的确有相同，又着实不同，它与我的家乡有着近似的景，至于情，是在认识了这座小村庄后才忆起与自己的家乡有所相似的。
一切都这样纯朴。
摆渡的人并不求利益，有时甚至还白送上一条黄烟；大黄狗如此近人情，不再被当作宠物来养，而就是与人为伴；顺顺没有丝毫财主的蛮横，大方洒脱，又能济人之急；两个儿子也没有公子的娇气，荡桨时选最重的一把，吃干鱼，睡舱板；人们的皮肤被阳光染上了小麦的颜色，空气中震荡着沙哑的歌声，老人摇桨摇了五十年，身板仍硬朗着。大自然在这林子中造了一个“世外桃源”，俨然如沈从文自己评价的一样，同时，大自然赋予了这里的人们与生俱来的快活与不受任何杂质玷污的心，大概就是这一点，使人着迷。
这个故事的悲剧结尾，让无数人叹息，似乎在意料之外情理之中，大老的溺死与二老的离去，为它画上了省略号。故事没有给我们一个温馨的结尾，也就使我们拥有了更深的思考与永远的回味，是分歧，是分歧让他们之间有了距离，不只是人与人之间的，还有“车路”与“马路”，船主与船夫，这个么多的分歧使他们相去渐远，也不足为奇了。
似懂非懂的，我合上了书，一股书卷的气息扑鼻而来，我闭上眼，为故事假想着另一个结尾，却总是不合适，这时，我明白了这书的又一高明之处：它的故事是不容拆散的，情感、分歧也是一样。
读后感的作文600字 篇2
读了这篇课文，我对黑子的表现大吃一惊：我没有想到一只狗也会有自己的尊严。
但看了这个故事，我回想起了二年级时的一幕：
那是一个凉爽的早晨，我和几个要好的同学一起在走廊上玩。这时走过来一个人高马大的男生，趾高气扬的命令我们离开这里。有一个胆大的男生站出来，跟他说： “这里是属于学校的，不是你的。你为什么要命令我们？”那个男生“哼”了一声，说：“不走是吧，那有你们好看的！”说着就把刚才那个男生推到在地。那个男生脑袋“砰”地一声撞在了地上，他躺在地上“哇”地一声哭了出来。几个女生蹲下来安慰他。一个女生说：“我去找老师！”说着就“噔噔噔”地跑了出去，但被那个男生给堵了回来。他冷笑道：“想走？没这么容易！”
我看准时机，冲上去抱住他。他被我吓了一跳，一边嚷着：“下来！你给我下来！”一边擂起拳头来打我。我紧紧抱住他，对刚才那个女生喊：“你快点去找老师。”那个女生点点头，“嗖”地跑了出去。“你、给、我、站、住！”那个男生想去阻挡，可是我紧紧抱住他，他丝毫不能移动。于是他又掐我的胳膊，我疼得直掉眼泪，可还是没有放手。他越来越使劲，我忍不住，一口咬了他的手，顿时，耳边传来了“啊！”的惨叫声。他挣扎着把手从我嘴里拿了出来，这时我清楚地看到他的手背上有一排清晰的牙印。
这时，老师来了，身后跟着那个女生。她看看那个还躺在地上哭的男生，又看看和我扭打在一起的那个男生，什么都明白了。老师神情严肃地对那个男生说：“你跟我来一趟。”“我……我……”那个男生刚要解释，就被老师制止了：“你不用说了，跟我来一趟。”说完转身就离开，那个男生悻悻地跟在她身后走了。
这件事我虽然身上擦破了多处皮，一条胳膊上还被掐得青一块紫一块，但是我保住了最宝贵的东西——尊严。
读后感的作文600字 篇3
首先介绍一下著作者艾斯平—安德森，作者艾斯平—安德森是丹麦籍人，1947年生于丹麦。作者艾斯平—安德森的学术生涯比较简单，他毕业于丹麦的Aarhus大学，1973年在哥本哈根大学获得了哲学和科学两个硕士学位之后赴美国威斯康星大学攻读博士学位，1978年获得博士学位并在哈佛大学社会学系任助理教授，从20xx年至今在西班牙巴塞罗那的PompeuFabra大学人全职教授。
艾斯平—安德森是一位多产的学者，曾经受到十几种基金、奖金、研究基金的资助，用英文、法文撰写的专著或主编和参与撰写的著作近十部，用英、法、西、意、丹麦等语言发表的论文近百篇。
艾斯平—安德森的著述和研究兴趣主要有三个领域：一是集中在社会民主党的研究上，其代表作是政治反对市场；第二个领域是社会政策和福利国家制度的比较研究，艾斯平—安德森在这方面有大量的著述，其代表作是两部著作，即本书和转型中的福利国家；第三个领域涉及就业、劳动力市场特别是后工业社会的服务经济。最近几年，艾斯平—安德森的学术兴趣转向了欧盟国家低收入就业陷阱、人的生命过程动力学和社会边缘化的动力学等领域的研究；他认为，目前发达国家正在呈现出一种新的后工业社会的生命过程，这是一个大问题，实际上这是人们生活方式机构的一个全新的转变形态。
福利资本主义的三个世界被称为是一部“开创性的著作”，并使他一举成名，即使在其出版十几年以后的今天，许多欧洲大学在开设的比较资本主义制度相关的一些课程中，都将此书作为重要的参考书，并将该书中界定的三种福利资本主义制度类型作为学生讨论的基本参照系。
读后感的作文600字 篇4
《鲁滨逊漂流记》这本书是爸爸在我生日那天送给我的，刚接过这本书便爱不释手 — 它的封面设计的活灵活现、栩栩如生。
这本书的作者是笛福，他笔下的.主人翁鲁滨逊是一个勇敢且喜欢航海探险的人。他本来可以靠着家里的钱过着安定幸福的生活。一次偶然的机会，他登上了朋友的一艘船，甚至连一封信都没有来得及留下，就出发了。不幸的是，他们遇到了风暴，只剩下鲁滨逊活了下来，他凭着坚强的毅力和不屈不挠的精神，游上了一座小岛。然而，再次不幸的是，他成了海盗船长的奴隶。不久，他凭着自己的智慧逃了出去，被一位和蔼可亲的船长收留。
在一次出航的途中，他们的船触礁了，只有鲁滨逊奋力的游上了岸，从此，开始了他那孤独的长达28 年之久的荒岛生活。
在这期间，他靠着种麦子、开洞穴、制作容器等方式得以生存下来。他还救了一个野人，因为那天刚好是星期五，所以鲁滨逊就给他起了个名字叫做“星期五”。从“星期五”口里得知，他们的部落里有许多白人，鲁滨逊边和“星期五”救出了他们，还找到了“星期五”的父亲。
一天，一艘英国的船路过这里，原来是船上的水手绑架了船长，鲁滨逊帮船长夺回了船只，就带着“星期五”和救出的白人一起随船回到了自己的祖国。
整个故事非常吸引人，故事情节扣人心弦，鲁滨逊凭着自己的智慧和勇敢，克服孤独和恐惧，解决了一个又一个困难。他那面对困难时沉着、冷静的心态，是我最想要的，也是我必须学习的地方。
这本书激励我们遇到困难要勇往直前，绝不轻易放弃，在学习中也是这样 —— 遇到难题要自己解决，不要依赖他人。
我最喜欢作者笛福写的一句话“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会突破重重困难，成为一个成功者、一个英雄！
读后感的作文600字 篇5
砰——叭!砰——叭!爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么漂亮：绿的、红的、黄的焰火在空中飞舞着;远处不时泛出一道道红光……因为今天是除夕!但漂亮的夜晚，伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣，都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那本《卖火柴的小女孩》吸引了我。即使是在这欢乐的气氛中，我的泪水还是止不住往下流。 我仿佛看见一个光着头、赤着脚的小女孩展现在我的面前，那又冷又饿又可怜的样子使我心如刀绞;我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的声音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蜷缩在冰冷墙角下瘦小的身躯，仿佛又看到小女孩向点燃的火柴投去的渴求的目光。 “她们俩在光明和快乐中飞去了，越飞越高，飞到那没有严寒、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”我想：要是小女孩和她的奶奶，“飞”到我们的国家里，那一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖。啊，你们来吧!来吧!大家欢迎你们。 但是，我这天真浪漫的想法是不可能实现的。因为在她们的国家——资本主义社会里，等待她们的将是贫困与剥削、痛苦与死亡。穷人渴望自由的愿望是无法成为现实的。所以“她死了，在大年夜冻死了!”看了这撕人心肝的话语，我不禁攥紧了拳头。我恨!恨资本主义社会的压迫，恨资本主义社会的残酷! 这时，一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪。我起身走到了门外，“瞧，‘天女散花’!”听到这欢呼声，我不禁仰望天空。当彩色的焰火升到漂亮夜空的瞬间，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在红红绿绿的烟花中站着，幸福地微笑着……
读后感的作文600字 篇6
读尽天下才子书，是人生一打乐事。
我景仰那些博群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度、妙笔生花的功力，还有高深莫测的思想境界。
于是，读书城成了我接近她们的唯一途径。总是习惯于夜阑人静时，扭开台灯，倒杯浓茶，执根铅笔，捧读夜书，与书中人物秉烛夜游。
书的种类自然不必深究：《三国》、《水浒》固然好极了，散文随笔又何尝不可？《封神演义》堪称中国式《神曲》；《红楼梦》背影重重，内涵深远；《巴黎圣母院》包含美丑哲学；《双城记》故事曲折，扣人心弦。
王国维说，读书有三境：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此为第一境；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此为第二境；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此为第三境。
据此衡量，我不过才第一境。
在书中，我领略了世界各地的风土人情，体会了人生的酸甜苦辣；在书中我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生；在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生哲学；在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过……
书的内涵绝非几页或几十页纸所能包涵，也绝非在下的几笔所能勾勒。
在漫长的流浪中可以将书中的神奇自然化，有可以洞书中的平淡神奇化。总之书中的世界奥妙无穷。它以其“魔力”创造着神话，传播着知识，令人神往，使人痴迷，我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远解不开的迷。
我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的桂林，去向山黑水的兴安岭没，去百草丰茂牛羊成群的呼伦贝尔，去巍峨高耸的喀喇昆仑山……
我盼望着……
坐拥书城，其乐融融……
读后感的作文600字 篇7
走过院子，看到那吹落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。合上《城南旧事》，我沉浸在英子的童年岁月里无法自拔，那一个个凄婉的小故事令我的心情久久难以平静。
《城南旧事》是林海音的一部自传体短篇小说，分为《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》和《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》五个部分，描写了英子七岁到十三岁时住在老北京城里发生的事。其中我最喜欢《惠安馆》这个故事了。
《惠安馆》讲的是在椿树胡同里有个女人，人人都称她疯子，纯真的英子却与她成为了朋友，随着她们友谊的发展，英子了解到;疯子原来叫秀贞，秀贞被男朋友抛弃了，狠心的母亲还把她的孩子小桂子扔在遥远的齐化门。于是英子决心帮秀贞找回孩子，正在她寻找之际，发现妞儿的经历和小桂子一样，妞儿或许就是小桂子。于是英子偷拿了母亲的一只金手镯，带着妞儿交给秀贞。秀贞万分开心，带着妞儿和金镯子准备乘坐火车去找男朋友……大家都希望她们能找到幸福，但事与愿违，秀贞母女却葬身在火车的巨轮之下。
秀贞与妞儿的悲剧令人刻骨铭心，在这本书里还有许多这样的小人物：斜着嘴笑得兰姨娘，骑着小驴回老家的宋妈，不理我们小孩子的德先叔叔，还有藏在草堆里的小偷。这些人和事，都形象的反映了当时老北京的人情风貌和封建社会男尊女卑的社会现象，也闪烁着劳动妇女们的善良、勤劳的光辉。
;长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒……哼着这首悲伤的《送别》，我心中感慨万千。这不仅仅是一部小说，还是一部英子成长的纪录片，那些点缀在英子成长道路上的人和事，就这样悄悄的远离了，但却深深地烙在她的记忆中。每个人心中都有自己的;城南旧事，那就是我们的童年，那就是我们自己的成长印记。
读后感的作文600字 篇8
《阿凡提的故事》主要内容简介：
阿凡提和他的朋友在森林游戏时遭遇不幸，他的朋友只顾自己的安全，置阿凡提于不顾，看阿凡提是怎么教训他的······
有一天，风和日丽，一位朋友约阿凡提到森林里游玩。他们刚走进森林没有多远，突然，从一棵树后窜出一只硕大的熊。
首先看到熊的是阿凡提的那位朋友，他不顾阿凡提的死活，飞快地爬到一棵树上藏了起来。这时阿凡提也发现了那只慢慢向他靠近的熊，现在跑已经来不及了，阿凡提想起熊不吃死人，便躺在地上装死，连一口气都不敢出。熊摇摇摆摆地走过来，在阿凡提身上脸上嗅了好几遍才走开。
熊走后，那位藏在树上的朋友立刻从树上跳下来，问阿凡提：“喂，刚才熊在你耳边跟你说了些什么呀？”躺在地上惊魂未定的阿凡提喘着粗气，生气的说：“熊告诉我，遇到危险时扔下朋友的人不是好人，告诫我以后要慎重交友。”
《阿凡提的故事》读书笔记摘抄：
词语解释
风和日丽：形容晴朗暖和的天气。硕大：高大、肥大、巨大。
回味思考
熊明明没有和阿凡提讲，为什么阿凡提要骗朋友呢？阿凡提这样做的目的是什么？
因为阿凡提的朋友只顾自己逃生，不管他的死活，他非常生气。阿凡提这样做的目的是：告诫他的朋友，朋友之间是要互相帮助的，遇到危险时扔下朋友的人不是好人。
《阿凡提的故事》读后感悟
当朋友遇到困难时，如果我们有能力一定要及时帮助他。真正的朋友不仅可以同感而且可以共苦，共同面对困难的朋友才是真正的朋友。向文中的那位朋友，一心只想着自己，不管朋友的死活，永远也交不到真正的朋友。
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