读后感的作文

2021-03-25 [第七单元]写一篇读后感

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的读后感的作文6篇,欢迎大家分享。

读后感的作文 篇1

  这本书细看来其中的每一件小时都是常常法身在我们身边的,常常是我们每天必须做的,又有我们必须严格遵守的,也有不见一见被忽略的,这些纷杂的大事小情从书中娓娓道来,让我们静下心来感受一下这点点滴滴的育人道理。其实做教师的平时要求学生养成很多的好习惯,我们的好习惯才是最好的行为典范,重视身边的细节教育,教师注意用自己的好习惯悄悄的影响学生是最有力的无声语言。

  本书列出教师应该养成的100个好习惯,对每一个方面都进行了简单易懂的解说,还有许多案例和深刻的评析,没有空洞条条框框。向读者展现出优秀教师常态生活的每一个细节,使我们对教育人生有了更为深刻的理解。好习惯是做出来的,而不是说出来的,书中采用了案例分析的方法,把教师富有个性的实践知识理论化、系统化,从而使理论更容易得到教师的认同、接纳。

  教师要使自己具备“学生的心灵”去感受,用“学生的大脑”去思考,用“学生的眼光”去看待,用“学生的情感”去体验,用“学生的兴趣”去爱好。因为“孩子的心灵是最稚嫩的,他们的心受到伤害便会结疤”。

  教师要养成换位思考的良好习惯,时时变换自己的角色,站在家长和学生的角度去换位思考。只有换位思考,才能对事情的前因后果、来龙去脉及性质趋向有更全面、更客观的把握,从而保证自己作出客观、科学的判断和选择。懂得换位思考的人是心胸宽广、聪明睿智的人,懂得换位思考的教师会在许多事情的处理上比别人技高一筹。人性化的教育要求教师将心比心,和学生换位思考。遇到事情时想想自己希望得到什么,不希望得到什么,然后把学生想要的给予,避免把学生害怕的施加给学生。那么,怎样进行“换位思考”呢?

  作为教师习惯于去欣赏赞美学生,习惯于尊重与关怀学生;习惯于帮助关心学生;习惯于同事间的互相理解与支持;习惯于同事研究与探索;习惯于品味生活,寻找发现生活中的乐趣;习惯于发丝审视自己,尽可能的参与探究体验、交往实践等学习活动;习惯于读书笔耕积累。

  学生所长。学生有被欣赏、肯定的欲望。教师要捕捉欣赏的闪光点,赞扬他们的优点,就能激发他们的潜能和创造力。学生所疑。教师要授业解惑,还要信任学生,解放学生。把教师的“导”转化为学生的探索性研究,充分发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性,提高学生的学习效率。

  教师作为教育教学活动的主体也应该养成好习惯,对于这一点却很少有人能意识到。育人必先育己,非凡即平凡之坚持,我们教师同样需要寻求自我的专业成长与发展,而只有自觉养成并坚持好的习惯,才能在平凡的职业中创造不凡的业绩。好习惯是一种坚忍的品性,好习惯是一种独特的力量,好习惯孕育着超凡的智慧,好习惯闪现着魅力的火花。还是让我们循着“100个好习惯”的指引,养成了优秀的习惯,在人们眼中你就会显得优秀。 让我们今天就学会微笑,把快乐带给别人。不管你是真心的还是职业性的微笑,只要你笑了,就会很美丽很好看,就会给人留下美好的印象。打开崭新的书本,一同领略并感悟这激情和理性交织的篇章吧。

读后感的作文 篇2

  生活中,每一次全新的教育都是在我们脑海中一份宝贵的知识,我看的一部名叫《爱心》的电影也叫我受益匪浅。

  电影开场了,讲的是一个叫小柯的孩子,从小失去了父亲,和妈妈相依为命,娘俩过着天天上街买饺子养活自己的穷苦生活。后来,他的妈妈奋发图强,办起了一家饺子公司,成为了一位民营企业家。可母亲没有忘记自己在困难时帮助过她的人,没有忘记自己成功后的故事,于是小柯的妈妈不断捐钱给有麻烦、有困难的人。可意想不到的'事竟然发生了——她得了不治之症,活的时间不长了。但这位母亲此时想到的,是她恨铁不成钢的儿子——小柯,于是她下狠心,让儿子,自己打拼,自己奋斗,成为一个有志气的人,终于小柯在一次次艰苦磨练中,成为了一个意志坚强、关爱他人、团结奋斗的好孩子。当小柯回家后,才知道母亲是为了自己能成为一个有用的人,但母亲却再也听不见了。这是一部催人泪下、感动人心的故事,它向我们描述了母亲的伟大,母爱的宽广,尽管有时母亲会因为一些小事而训斥你,可是,如果你是站在另一个角度上来想的话,你就会发现她也是为了你好,如果不是因为教育你,她可能早就完成工作任务了。我有时也经常嫌麻烦而在自理方面依赖妈妈。记得几会,我吃完饭后桌子上自己吃剩的饭菜我连看都不看一眼便扭头就走,妈妈说:“以后,自己的饭菜碟碗要自己收拾。”我一听这话,极不情愿的应了一声,可现在想起这事,我羞愧难当。

  所以我们要多体会父母的心情,和他们成为朋友,俩人之间的距离也就不远了。

读后感的作文 篇3

  这个暑假,我读了《岳飞传》这本书。岳飞是宋朝一位爱国的民族英雄,为了大宋江山舍生忘死。

  岳飞是我国有名的军事家、战略家,是家喻户晓的民族英雄,可谓妇孺皆知。

读后感的作文 篇4

  我在8月12日读了我国罗贯中写的《三国演义》我觉得很有意思。

  这是一本关于蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下,上演了一幕幕波澜起伏,气势磅礴的战争场面,成功刻画了近

  四百个人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等等人物形象脍炙人口,不以敌我叙述方式对待各方的历史描述,对后世产生了极其深远的影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间,既有情节,也有兵法韬的书。

  最让我佩服的是诸葛亮的机智。例如诸葛亮走马取陈仓。

  这本书很有意思,你可以看一看。

读后感的作文 篇5

  这个故事讲的是我看到的一篇关于蜘蛛结网的文章。我非常喜欢这篇文章里蜘蛛坚定的信念,因为蜘蛛的信念是一种无坚不摧的力量,是一种默默的勤奋。当一个人坚信自己能成功的时候,他就必定可以成功。

  我还知道了蜘蛛不会飞翔,但它能够把网结在半空中。是因为它勤奋,智慧,沉默而坚韧的昆虫。学习也是一样的,只要相信自己,勤奋学习,把不放弃的心情放在心里。这就是成功的起步。

  不光这些,我还知道了蜘蛛结网的方法:先把网打结在墙的一头,然后小心的翘起尾部下墙,再撅着屁股到另一个墙头,小心的绕过沙石或别的物体。拉起了第一根丝线。就这样,一根一根的把蛛丝拉起。蜘蛛网就结好了,像一幅八卦阵,漂亮极了。

  这个故事给我的启发是:只要相信自己,勤奋努力,不放弃,成功就会慢慢向我走来。

读后感的作文 篇6

  “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的一句名言,我将永远铭记在心。对我来说,我的生活缺少不了东西只有三样:水,空气和书。

  今天,我刚刚看完《我们班的狗仔队》之《我的友谊褪了色》这个故事后,我就有了很深的感触。这是著名作家伍美珍的作品,这个故事主要讲了一个叫江冰蟾的女生,原本是一个单纯天真,拥有许多朋友的女孩,却在四年级时老师和家长的影响下,变的开始注重分数,喜欢竟争的女生,从而使她的友谊褪了色,让她变得越来越孤单。友谊,是如何褪色的呢?

  这本书中,令我印象最深刻的就是袁老师教育学生的一段话:“同学们,你们现在的主要任务就是学习。什么友谊不友谊的,那是你们的校园小说看多了。对于你们来说,分数比友谊更重要,你有了好成绩,自然就会有很多朋友。你们所谓的友谊,纯粹是再浪费你们的时间!”

  当我看完这段时,不禁感到吃惊!袁老师怎么能这样教育孩子,分数怎么可能比友谊还要重要呢?突然间,我觉得故事里的江冰蟾和凌杨波好可怜。其实她们并不在意分数,并不想去竟争,但受到老师和家长的功利性教育的影响,她们变的不单纯,只想着竟争。最后她们之间的友谊褪了色……

  可是,当我静下心来想的时候,我觉得,生活中,我和张敬云不就是这样吗?我和张敬云是形影不离的好朋友,但我们之间,隔着一道分数的门槛。正是因为这个,才拉开了我们的距离。

  我还记得9月份月考成绩出来时,张敬云的数学考了99分,我考了100分。只有1分的差距,却令她在课堂上哭了起来。我看着她那伤心的样子,自己也不高兴。很多同学都用异样的眼光看着我,还有个同学开玩笑说:“李小可,你要负全责哦!”我感到很矛盾,我的心里展开了激烈地斗争:“哎呀,张敬云这么伤心,我可怎么办呀!总觉得自己有点对不起她!”“有什么对不起她的,那是她自己没考好,怎么能怪你呢?”“可她是我最好的朋友啊!”“这有什么的!没什么好在意的!”“好烦啊!”我觉的心好烦,好乱啊!这时,下课铃响了。我连忙冲到张敬云身边,安慰她,说:“张敬云,你没事吧!你别哭了!”她对我笑了笑,又点点头。我看得出来,她笑得很勉强,一个人的脸部表情是按捺不住一个人内心的情绪的。我握住她的手,却感觉那么地冰凉。顿时,我的心也凉了下来……

  真的,我希望家长和老师不要把分数看得那么重;真的,我希望分数不要成为我和张敬云之间永远的隔阂;真的,我希望我的友谊,永远不要褪色……

【【精选】读后感的作文集锦6篇】相关文章:

1.【精选】读后感的作文集锦五篇

2.【精选】读后感的作文集锦10篇

3.【精选】读后感的作文集锦5篇

4.【精选】读后感的作文集锦九篇

5.【精选】读后感的作文集锦9篇

6.【精选】读后感的作文集锦六篇

7.【精选】读后感的作文集锦八篇

8.【精选】读后感的作文集锦7篇

上一篇:读后感的作文 下一篇:读后感的作文