在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的童话作文评语，欢迎大家分享。
1、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
2、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
3、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
4、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
5、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
6、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
7、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
8、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
9、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
10、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
11、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
12、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
13、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
14、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
15、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
16、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
17、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
18、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
19、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
20、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，2、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
21、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
23、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
24、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
25、文章前后连贯形成完整的形象。
26、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
27、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
28、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要
29、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
30、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
31、文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。
32、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望
33、以饱满的激情描写了……重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动。
34、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
35、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
36、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
37、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
38、中心不够明确，立意不够清晰。
39、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
40、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实。
41、表达不清晰，说服力不强。
42、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
43、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
44、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
45、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
46、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
47、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
48、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
49、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
50、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
51、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
52、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
53、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
54、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
55、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
56、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
57、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
58、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
59、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
60、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
61、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
62、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
63、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
64、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
65、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
66、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
67、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
68、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
69、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
70、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
71、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?
72、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
73、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
74、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
75、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
76、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
77、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
78、语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
79、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
80、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
81、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
82、以饱满的激情，描写了……开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
83、“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机；人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗？”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。
84、这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好！
85、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
86、我们很熟悉丑小鸭的故事，都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈，却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图：“鸭场里飞不出天鹅，只有走出去它的翅膀才会硬，它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。
87、这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。
88、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
89、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
90、结尾呼应文题，点明中心。
91、结尾同样有趣。
92、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
93、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
94、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
95、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
96、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
97、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
98、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
99、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
100、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
101、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
102、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
103、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
104、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
105、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
106、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
107、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
108、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
109、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
110、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
111、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
112、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
113、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
114、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
115、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
116、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
117、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
118、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
119、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
120、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
121、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
122、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
123、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
124、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
125、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
126、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
127、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
128、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
129、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
130、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
131、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
132、中心不够明确，立意不够清晰。
133、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
134、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
135、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
136、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
137、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
138、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
139、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
140、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
141、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
142、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
143、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
144、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
145、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
146、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
147、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
148、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
149、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
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