秋天的童话作文

2022-09-25 [第三单元]写童话

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的秋天的童话作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

秋天的童话作文篇1

　　树叶是大树的娃娃长高的大树开始想家想妈妈于是她会在每年秋天给孩子们换上漂亮的衣服打发他们回趟娘家一来看望久别的妈妈二来孩子们可以在姥姥家度过一个温暖的寒假孩子毕竟是孩子听说要去姥姥家兴奋得手舞足蹈叽叽喳喳哪有耐心听完妈妈那么多叮嘱的话等护送他们的秋风阿姨一到小家伙们便争先恐后地从枝头跳下像一群快乐的小精灵一转眼就跑远啦世界真大终于可以到处玩玩啦孩子们一路嬉戏追打快活的心情就像这一丛丛怒放的菊花据说他们在途中还遇到过一位音乐家音乐家谱写了一首叫《秋日私语》的钢琴曲记录了这个美好的童话孩子们的归期要等到冰雪融化他们先是悄悄地爬在妈妈的身上用嫩嫩的小手挠妈妈的掖窝和头发直到惊醒还在睡梦中的妈妈孩子们的到来和所带来的好消息乐坏了大树妈妈她一阵开怀大笑抖落一地绿草繁花

秋天的童话作文篇2

　　秋是一篇美丽动人的童话，是安徒生的童话也无法与之相比的，它是大自然的一部得意之作。

　　秋风吹红了片片秋叶。一个成语说的好“一叶知秋”，秋叶在阵阵秋风的爱抚下露出她羞涩的面庞，树影斑驳下沁出纯美的笑容，内心深处蕴藏着如火一般的热情，尽情地流淌在每条叶脉之间。她们成团地拥抱在母亲温暖的臂膀下，轻声细语地交谈着，歌唱着，把田野唱响，让果园热舞，在爱的团团包围下捧出甜美的果实，咏唱出芬芳的歌谣。

　　极目远眺那激情似火的片片枫红，心中的激情也随机被点燃。跳窜的火舌在山与山之间热舞，像一条火龙包围了群山，连成一片，将这激情传递着。大片红枫在缝中摇曳，翻唱着摇滚曲。当风累了，它们也安静下来，心胸如天一般宽广，像睡了一样，旁若无人，安然进入了甜美的梦乡。

　　秋日染红了朵朵秋云。秋天是个秋高气爽的季节，一碧如洗的蓝天镶嵌着洁白的云彩。当傍晚降临，却变成了彩色的世界。秋，这位画家用豪迈的笔触让天空变得出奇的美，那几笔染成的云与红日一色，像一把火在天边燃烧，火焰跳窜间是紫色的安详，是橙色的鲜活，与红色的气派融为一体，由近处的火红，蜿蜒着变为浅红，朱红，橙红，橘黄，绛紫，与远处的山峦，碧水相融，它们欣然地接受这幅大自然创作的杰作。美丽的秋日向我们染出了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

　　秋雨润红了颗颗果实。秋还是个丰收的季节，果园里的宁静被第一场秋雨洗走了，苹果在秋的怀抱下裹上了红袄，高粱在美丽的黄昏下蒙上红纱，在丰收的喜悦下荡漾着激情，红色的果实也将农民的脸庞映得透红。

　　秋，一个动听的名字，如童话般安静祥和，又似烈火般充满激情，像花朵般绚烂多彩……在秋的童话里是枫红交织成的锦缎，是晚霞染成的水墨画，是硕果点缀成的笑容。让我们感受秋，走进秋的童话。

秋天的童话作文篇3

　　树上飘来一片片落叶随风飘荡，摇摆，好似下了一场蒙蒙细雨，触摸着随手可及的湿润，好像把人带到另一个世界。秋天，没有倾盆大雨，也没烈日酷暑。秋风习习，秋天就宛如清风一般，细腻而温柔，雨打着秋叶，迎来了一帘幽梦。

　　与秋风、秋韵相伴，时光莞尔。总是在一个不经意的时间一股微风袭来，沁去了一阵阵凉意，让人嗅到了秋的味道。屹立在风中，倾听着秋的声音，那沙沙的足音，好似一首悠悠的小令。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”让我们眼中不由得浮现出一副《秋山旅行图》诗中将一片枫林浮景展现在我们面前，让人心旷神怡、流连忘返。

　　若说秋天的美，就美不过秋天的夕阳西下！当太阳向西边落下时，天空正朝一片余晕，此时的太阳已退下那刺眼的阳光，已经微微的暗淡，只在它周围流着一圈金光，光亮耀眼。最美不过夕阳红，夕阳的红不同于太阳的红，他并没有那样刺眼，而是由内而外到散发出一种淡淡的微光。好像金黄色的透明的薄纱。但你放眼望去，绿叶透过细缝穿梭着一道红色的光。他们的身影倒影在清澈的小溪上，金色的溪水波光粼粼，渐渐到夕阳慢慢到向西斜，一点一点到了尽头。“夕阳风光无限好，只是在近黄昏”当刚想抓住这美好时，它却已经走得无影无踪。

　　秋天，那个童话般的的季节！

秋天的童话作文篇4

　　落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

　　莲香还残留在夏日的余温，夕阳却早已将枫叶渲染了一遍又一遍，泛黄的照片里，菊花铺满了整个街头。记忆中萦绕在他心头那声声教诲，宛如江南女子的吴侬软语，夹杂着淡淡的桂花香缓缓走过时光的流转。

　　那一年，他七岁。

　　都说少年不知愁滋味，可他却犯了愁。

　　学校举行了秋季运动会，在迎面接力比赛中，他交接最后一棒。原本他们班已经领先了很多，可是到了他那儿——天啊！他摔倒了！他落后了！他，成了最后一名……胜利者获得了鲜花和掌声，作为失败者他得到的只有一张张埋怨的小脸和一声声刺耳的责备。“都怪他，不然我们怎么会是最后一名。”“就是，真不知道老师为啥会选他接最后一棒。”……他的头埋得低低的，他感觉他像一只鸵鸟，不！此时此刻他宁愿他是一只鸵鸟，至少这样，他可以把头埋进沙里，听不见任何话语。

　　然而，他没有想到，就在不远处一双眼睛在默默地注视着他。

　　在母亲接他回家的途中，他一言不发。母亲似乎没有察觉到他的异常，像往常一样，兴致勃勃的谈了起来：“今天我读到了一个故事，它说在很久很久以前，有一个特别强大的国家，周围的小国都害怕有一天大国会消灭他们……”不知不觉间，他竟忘记了悲伤，听得入了入神，“其中一个小国里出现了一位勇士，他制定了周密的计划决定去刺杀那个强大国家的国王。”母亲顿了顿，卖了个关子，看着他好奇的模样笑眯眯地说：“故事说到这儿，你一定认为最后勇士杀死了国王，上了幸福的生活，对吧？可是结果并不是如此，最后勇士死了，不久后他的国家也灭亡了。”男孩惊异于这个结果，就在这时，母亲拍了拍他的肩膀，意味深长地说：“孩子你知道吗？这个勇士虽然失败了，可是有很多人都记住了他，说他是位英雄。”

　　母亲说：“孩子，失败和成功同等重要，而在结果之上的是享受整个过程。”

　　她说，过程比结果更重要。

　　母亲说：“孩子，其实你很棒，你已经做到最好了。”

　　她说，他很棒。

　　母亲的话似乎富有魔力，一句一句暖回了他冻僵的心，他的眼睛恢复了神采，内心有一个声音鼓励着他：加油！失败并不可怕！

　　后来，他知道了荆轲刺秦王的故事，后来，当别的同学还在失败中迷惘时，他却勇往直前，再后来他有了自己的事业，自己的家庭，阅读了许许多多中外名著，却没有一本书像这个故事那样让他铭记于心。

　　这天他带着四岁大的女儿到河边散步。

　　秋风扑面袭来，和着水的静寂，显得越发清冷。或许在当年夕阳西下的易水河边，荆轲看到的就是这样的情景吧。燕国的风光甚好，却独他一人愿赏，在好友高渐离的击筑声中，他和歌而唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”

　　他想着，嘴里也不禁喃喃道“风萧水寒，有壮士兮，何时归还……”

　　“爸爸，你在念叨什么呢？”

　　“哦，我在说一个故事呢，囡囡想知道吗？”

　　“是个什么故事？是我最爱的童话吗？”

　　“对呀，是一个很美的'童话。在很久很久以前……”

　　点评：注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

　　美中不足的是并没有很好的体现出和秋的关系，稍显主次不明，建议小作者写作前要认真读题哦。

秋天的童话作文篇5

　　秋天,悄悄的来了。

　　秋风,在一夜之间也掂着裙角,成了一位不速之客。裙角旋起的一阵风,卷起了落在地上各种各样的花瓣和树叶,在空中形成了一个个小小的漩涡。

　　秋雨,像秋风的一个跟屁虫,秋风到哪,它就到哪。在刮过第一场秋风后,庄稼们和果园中的水果们终于盼来了第一场秋雨。秋雨,像一个温柔的小姑娘,下一场雨,也是温柔的,淅沥沥,不像冬天的雪哥哥,有时候不高兴了就来一场冰雹。而秋雨,高兴了是如丝的细雨,不高兴时,也顶多下一场大雨。

　　庄稼们这下可高兴了,它们盼了一个夏天,受够了夏日里骄阳的欺负,才把秋风、秋雨盼来。

　　过了一个月,秋姑娘才姗姗来迟,秋姑娘经过田野,所到之处,庄稼、果实都献出了自己辛勤培育出的果实,可把农民伯伯高兴坏了。秋姑娘是一个收获女神。

　　秋姑娘经过高山,山上的枫树都被秋姑娘涂上了一层厚厚的红颜料,那么红,就像一把火。从高空望去,整座山就像是着火了一样,十分美丽。

　　秋天,无处不在。

秋天的童话作文篇6

　　秋，给我的是一份欢快的喜悦；秋，还透露着一股深沉的味道，那么，在这个秋天，又出现了怎样的童话呢？

　　听，“呼、呼、呼……”那是秋风阿姨在广播了：秋天要来了！秋风阿姨是位优秀的舞蹈家，在田间，高粱随“她”飘舞，那是秋风阿姨在教它们跳舞呢！那舞姿好美，还缺点什么呢？对，是伴奏，于是秋风阿姨邀来了雷爷爷，雷爷爷欢喜的轻打着节拍，高粱们跳得累了，它们又需要甘露，于是雷爷爷又请来了秋雨姑娘。

　　听，“哗、哗、哗……”是秋雨姑娘在唱歌，她带给大地无比醇美的甘露，滋润了田间的小麦。她是邮递员，邮来了远方花朵的香气，邮来了泥土的芬芳，还邮来了芳草的清香；她是画家，画出了金黄色的田野，画出了五谷丰收的喜庆，还画出了农民伯伯的笑脸。秋雨姑娘每次来到这里，都有许多事情要做，她真是一位勤劳的姑娘啊！

　　大自然真好，一切可以返朴归真，尽享其乐，我会永远记得这个美妙的童话。