在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的童话作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
童话作文 篇1
在童话世界里,人不用坐飞机就能飞向天空,拥抱蓝天白云;在童话世界里有会变好魔法的仙女,也有会变坏魔法的巫师;在童话世界里,人可以和动物对话;在童话世界里,可以……而我就是整个童话世界,因为我是——童话故事书。
我是一本年纪很大的童话书,小主人在她7岁时买了我,但是小主人十分爱惜我,每年都要把我看个好几遍,我本来是一本干干净净平平整整的童话书,但是岁月不饶人,小主人把我翻得有点破旧,书面变得有些肮脏。但是我的角都依然没有翘起。
小主人每天晚上回来都有把我翻开,虽然小主人渐渐长大了,但是她还是很喜欢看童话书,小主人有时候特别可爱,把自己关在房间里,把我拿在手上读起来,当读到公主说的话时,就细声细语,用柔柔的声音读着,当读到王子说的话时,就用阳刚的声音讲话,当读到国王说的话时,小主人最为有趣,她就沉了沉嗓子,用粗声粗气的语气说话,当读到仙女说的话时,小主人就提起嗓子,用萝丽的声音说起话,最恐怖的是读到老巫婆说的话时,就用沙哑的声音说话。
有时,没有人在家时,小主人就在客厅里扮演童话书中的人物,可别说,小主人演得可真像!这就是别人口中常说的,每个女孩心中都有个公主梦。
小主人从小到大都喜欢读童话,她长大以后的梦想就是想做一位有名的童话作家,写像童话故事书里那样美好的故事,编织故事中最圆满的结局。我真心地祝愿小主人美梦成真!
童话作文 篇2
当得知参加语文评优课时,内心充满了兴奋和忐忑。当开完了预备会,内心更是有点不安,可以参与的课型有三种:识字、中高段阅读和习作指导。我上报的是三年级,阅读课很熟了,上这种的习作指导课却知之甚少,平时上习作指导课时注重激发学生写作兴趣,引导学生乐于表达,最后落实到习作本上……这种的习作指导课到底应该怎样上呢?时间紧,内容多,我抱着侥幸的心态,重点准备了三上三下的阅读课,但当我打开抽到的签却正是习作指导课,脑子里真是充满浆糊了,内心无力,却又充满了挑战性。
回到家,我首先再次熟悉习作的教学目标,新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。这些目标对于三年级的作文教学来说,可以归结为一句话:激发学生写作兴趣和写作愿望,引导学生学会如何写作文。三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次,很多学生便对作文产生畏惧心理,感觉无从下手。
这是三年级上学期第七单元的习作训练,教材要求如下:“我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。写好后读给大家听,看谁的故事最有趣。”
由于内心的忐忑不安,担心自己备不好,一个通宵都没有睡,从目标确立到教案成型,一次次地修改,课件也随之改动。为了增加学生习作的兴趣,我在导入之后添加一段动画片《青蛙王子》,引导孩子们感受童话的特点,这个童话故事是每个孩子都喜欢的动画片呀,我特意截取了一段青蛙王子和公主成为好朋友的那一段,我觉得有趣不仅是能让人捧腹大笑,更是能够给人在生活中一个正方向的引导,对于孩子来说,这是潜移默化的。第二天回到学校,主任、老师都为我提出宝贵的意见,()试讲后,再讨论交流,收获着,感动着,再次确定指导的重点放在“有趣”上,教学现场,孩子们也的确感到了习作还有点好玩,在小组合作交流创编童话故事时,孩子们热情高涨,是呀,每个孩子心中都有一个童话,让我惊喜的是,孩子们创编的童话故事想象力丰富,完整又有趣,但回头想想时,感觉自己的评价语,应该扣住学习目标,多肯定孩子们创编的童话故事精彩有趣,还有一点是我感到遗憾的,最后一环节“演一演”,引导孩子们在自己的童话世界中体验童话的有趣,把自己创编的童话故事表演出来,孩子们和我都还意犹未尽,下课的铃声就响了。
走出课堂,我想,是哪个环节耽搁了课堂的时间?是交流的太多?还是我的话太多?
这次上课,让我深刻意识到:今后的语文教学中,不仅要历练自己对教材的分析和把握,对教学环节的思考与设计,还要磨练自己对课堂的操控和把握能力,全面提升自身的语文素养,这样才能真正实现语文教学的精彩,让学生在过程中体验到语文教学的魅力。虽然这次的活动结束了,但是却打开了我对语文教学新的认识和思考,也使我深刻认识到了自身存在的不足,找到了下一步研究和努力的方向。这次的活动过程是刻骨铭心的,有了这次的历练,在今后的语文教学之路上我会走得更加的坚实。
童话作文 篇3
“下雪了!”我被一个声音不自觉地吸引到了窗户边。我趴在窗户边,往外看了看。哇!真的是雪诶!雪悄无声息地飘着,轻轻地落下来,纷纷扬扬,多美啊!雪有时下得大,有时下得小:雪下得大时,简直就是一团团鹅毛不知被谁抛了下来;雪下得小时,仿佛是一颗颗晶莹剔透的小玻璃球从天而降。雪轻柔地盘旋着落在地上,成为大地上一层雪的一小部分,汇成了银装素裹的美景。我真盼望能下一场真正的大雪!因为现在的雪下得还不大,虽然纷纷扬扬的,但没有下大雪时那么壮观。
不知不觉的,雪越下越大,还密密麻麻地下着,真壮观!每一片雪花都在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直线般的坠落在大地上。每一片雪花都很华丽地落下,仿佛在表演一场无比美妙的舞蹈,令人叹为观止。在这一刻,一切都是美好的,寂静的。面对着雪,我真想吟一首诗歌,但怎么也想不出来。或许,大自然赋予我们的雪是无法用语言来表达的吧!
我顿时被眼前的雪景迷住了,一直呆呆地趴在窗口欣赏着这雪景。不一会儿,花坛、屋顶以及路旁的车上,都已经覆盖上了一层薄薄的、洁白的雪,好像大地裹上了一层银装似的,真美!
下雪了,多好啊!洁白的世界,素雅的世界,童话般的世界!
童话作文 篇4
今天我给大家讲一个我从故事书上看来的一小段的故事。这个故事叫做《爱幻想的我》:
一个星期天的下午,我独自一人在家看电视,演的'动画片是《哆啦a梦》。我胡思乱想着:如果哆啦a梦能来到我的身边,该有多好呀!
突然,哆啦a梦真的从电视机里走了出来,来到了我身边,说:“你好!我们交个朋友吧!”我幸福的直接晕了过去。
第二天,我带着哆啦a梦去上学,班里马上炸开了锅,同学们一片热议:“哪里买的毛绒玩具呀?我也要买一个。”“他还会走路呀,是机器人吧?”
哆啦a梦生气了:“我是真的哆啦a梦!”
一时间,所有的同学都向我投来羡慕的目光……
好了,故事讲完了,再给你们讲个脑筋急转弯吧:金木水火土谁的腿长?(火,因为‘火腿肠’)
童话作文 篇5
从前,有一只小猫,它很懒惰,整天除了吃饭就是睡觉。
有一天,小猫的妈妈又在叫小猫起床了,可小猫却把妈妈的话当作了耳旁风。小猫的妈妈只好拉着小猫去了洗手间洗脸。小猫嘴里还嘟囔着:“人家不愿意嘛!”
洗完之后,它又继续睡了,猫妈妈给小猫拿了条鱼,就走了。
突然,有一只老鼠大模大样地抢走了鱼。小猫想把鱼抢回来,可自己又太胖了,只好眼睁睁看着自己的鱼被别人抢走,自己饿着肚子。
小猫发誓:从此以后一定要努力消灭这些小坏蛋。猫妈妈非常高兴,又给小猫拿了一条鱼。
后来,小猫变成了捉鼠能手,见到老鼠就追,始终不忘那次的耻辱。
童话作文 篇6
老鼠小布又胖了,一个星期前买的衣服已经不能穿了,唉,谁叫现在生活越来越好了呢?到处都是好吃的,奶酪,蛋糕,香肠,面包,光看名字都让你忍不住流口水,不过总这样下去也不是办法,医生已经警告过豆豆好几次了,要是再不减肥,什么高血脂,高血压都会找上他的!
豆豆决定减肥,医生告诉他两个办法,控制饮食和加强体育锻炼,这控制饮食倒还容易,只要每天呆在家里不出去找吃的就行了,可体育锻炼却难多了!没过两天他就坚持不住了,他想啊想啊,终于想出了一条妙计,找老对手花猫,咪咪帮忙。
谁知咪咪最近迷上了上网?整天在网上玩打地鼠的游戏,看到豆豆理都不理豆豆眼珠一转又相出一个办法,他大模大样地走到咪咪面前拍了拍咪咪的肩膀,又伸手拔掉咪咪几根胡子,这下明明生气了,他一下子从板凳上跳起来,超豆豆扑过去,豆豆见了转身就跑,咪咪在后面紧追不舍,就这样一脸几天,豆豆天天跑来故意逗咪咪追自己,转眼一个月过去了,豆豆发现自己瘦了很多,哈哈,我减肥成功了,豆豆照着镜子高兴的笑出声来。
童话作文 篇7
我很喜爱自家电脑桌面上的屏保:一条大道上,落满了金黄的树叶,几乎将路面完全覆盖。路旁,是高大的法国梧桐。地上的颜色与树上的叶子是相同的色调,一片的金黄。只要一打开屏幕,那片金黄就跳入我的眼帘,盯着那条向远方伸展的金黄大道,我仿佛听到一个故事,一个来自秋天的故事,在这个故事里,有落寞的歌声——来自海洋中飘雨的歌声!
秋天里,夕阳染红了蔚蓝的天。那个透明夏天里的蓝色水美人,此刻已化身为美丽的异国公主,从遥远的海的国度里踏浪而来。清亮的眼神是在寻找她的王子么?
发生在那个炎炎夏天里的爱情故事真的很美丽。蓝色水美人是海浪中的一颗晶莹透亮的露珠,白天静静的沉睡在海洋母亲的怀里,在清涩的微风里枕着星星一样绚烂的心事。当夜色笼罩在波光粼粼的海面上,露珠儿便幻化成了婀娜多姿的少女,披着一身晶莹的月光,顶着绿色的水草婷婷地步出深蓝的海中,在星光的点缀下跳着迷人的舞步,如鸟儿翩跹。有月亮的日子,她总会坐在海边,赤着双足轻轻戏水,披着洁白的月光,眼睛里全是盈盈纯净的笑意。从没有心事和烦恼的她,那时是多么的快乐啊!
一个暴风雨的夜晚,一艘巨轮沉没了,空气中到处迷漫着压抑的冷清。水美人救起了落水的王子……清晨,水美人空灵的歌声唤醒了昏迷中的王子,他被眼前仙境般神奇的景象所惊呆了,水美人正在湖中欢快地戏水。漆黑的长发溅起朵朵晶莹的浪花,淋湿了王子的眼睛,他爱上了水中轻盈曼妙的少女。虚惊过后,望着英俊善良的王子,水美人纯净的笑了。月下,水美人为他献上了美妙绝伦的歌声,飘逸出尘的舞蹈。王子讲明了自己的身份,表明了对水美人的爱慕之情。水美人只是无语的笑着,眼睛里全是落寞与无奈。因为她不属于人类的世界!
天色渐亮时,水美人带着王子纵横在浩瀚的海洋之中,到了出海的路口,他们依依作别。水美人眼里第一次流出了泪水,第一次对眼前的人有了不舍,但是她没有跟随心爱的人离开,她不能离开这片神奇的海水,正如王子不能离开他的王宫在这碧蓝的海里陪伴她终生。因为太阳升起时,她就会幻化成一颗透明含羞的露珠,只有在夜晚来临时才能显露出她的如水美丽。离开海水,她会枯萎。他们彼此相爱,却无法相知相守……
秋的脚步踩得树叶沙沙作响,海浪也变得更蓝更冷了。水美人在海洋中痛苦而寂寞地生活,这里有属于她的灿烂的夏天,却没有属于她的幸福与爱情。她每日梳理着长长的秀发,也梳理着长长的思念,一天天的憔悴下去,王子却再也没有出现。为了追寻王子的脚步,为了他们曾经只燃烧过瞬间的爱情,她放弃了一切,毅然离开滋养她生命和美丽的海水,化身为遥远异国的公主,不远千里去寻找她逝去的爱情与欢乐。哪怕只有一天!
日子在寻找中一天天的流逝,没有海水的保护,没有王子的消息,她的容颜在风尘和忧虑中渐渐失去了如水般的晶莹和美丽,憔悴的神情掩盖了原有的清新和脱俗。她成了一名姿色平庸的女子,但从她的眼神依然可以读到纯净,因为那里有对未来美好的期待与憧憬。
她恢复了从前的清纯与水一样的美丽。
只是,她不再歌唱,不再翩翩起舞,也不再快乐。
那个夏天的爱情故事,深深埋藏在了她飘雨的心底。
毕竟,秋天里不是每一个童话都是美丽的。
童话作文 篇8
在一座山里,有一片野花地,里头有一颗没有发芽的野百合花种子,野花们都说它是一颗死胚,种子听后,很伤心,于是向证明自己的存在。
种子日日夜夜的吸收野花们吃剩下的营养,努力吸收水分,让自己晒出充足的阳光,一直坚持的努力下去。
终于有一天,种子长出了嫩芽,可在野花们的眼里,它只不过是一株杂草。种子说“虽然在你们的眼里我是一株杂草,可我会努力的。”野花们有争辩到“尽管你开的有多么美丽,在这荒山野岭里,你和我们的价值还不是一样。”种子说“我开花只是为了证明自己的存在,并不是为了别人欣赏我。
后来种子的愿望实现了,开出了美丽的百合花。
不久后,这里成了一个旅游开发区,一群旅客来了,其中一名说“这里都是野花,怎么开出了一朵百合花呢?”真是稀奇呀!野花们听后,在也不骄傲了。
读了这篇童话,告诉我们要努力·坚持·只要有梦想,就一定会成功,一定不能狂傲自大哟!
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