在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小鱼童话作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小鱼童话作文 篇1
大山脚下有条清澈的小河，河边杨柳依依，河水甘甜如蜜。青蛙和小鱼们快乐地生活在小河里，它们是邻居也是最好的朋友。
这一天，青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳来回玩耍，突然看见渔夫正向小河边走来。它心想坏了，一定是来抓我的好朋友小鱼的。它一着急，扑通一声跳进河里，呱呱地大声地嚷嚷道：“不好了！渔夫来了，小鱼快逃呀！”
小鱼们远远听见青蛙的喊声，可是听不清青蛙在喊什么？它们以为青蛙出了什么事，一起游过来问：“青蛙，你怎么了？”
青蛙见小鱼们游了过来，急得大喊道：“哎呀！你们怎么游过来了，快跑呀！渔夫来了。”
小鱼们一听吓的连忙四下逃窜，可是已经来不及了渔夫撒下了网把鱼和青蛙都网住了。紧接着渔夫把鱼和青蛙拉上去丢进了鱼篓里，然后走开了。
小鱼们又急又怕地埋怨：“青蛙都怪你，要不是你叫我们，我们怎么会都被网住了？”
青蛙委屈地说：“天呀！我只想做好事，我看见渔夫来了，急忙跳下河通知你们，可你们竟然怪我。哼！你们太不讲道理了。”
哼！小鱼也生气地哼了一声。
鱼篓听见了他们的吵闹，叹了口气说：“你们呀！在这里吵吵闹闹有什么用？当务之急是想办法逃走，不然你们都会没命的。”
青蛙和小鱼们觉得鱼篓的话有道理，停止了争吵，打算逃生。可是鱼篓很高它们根本跳不出去，青蛙想了想说：“如果你们还愿意相信我，我到有一个好办法！”
小鱼们急急地说：“我们相信你，你快说有什么办法能逃出去。”
青蛙看着高高的鱼篓说：“我们要一起努力，你跳到我身上，它再跳到你身上。这样大家一起往一面用力，我想我们会出去的。”
小鱼们听从青蛙的话，一个挨着一个，一个压着一个，使劲地往一面压鱼篓，最终它们把鱼篓压倒了，重新回到了河里，游走前它们没忘和鱼篓说声，谢谢！
鱼篓笑着说：“这不是我的功劳，这是你们团结友爱的成绩。记住了遇事不用慌慌张张互相埋怨，要找出解决事情的办法，这样才能共度难关。”
小鱼和青蛙连忙点头，谢过了鱼篓，赶紧钻到了水底，因为一会渔夫回来了，它们可就糟糕了。
小鱼童话作文 篇2
从前，有一只小鸟和一条小鱼是最要好的朋友，小鱼住在宏村的南湖里，小鸟呢，就住在湖边的一棵大树上。
小鸟天天在树上唱歌给小鱼听，小鱼就天天听小鸟唱歌。那美妙的歌声，还招来了其他小动物。
这样的日子没过几年，有一天，小鸟在树上唱歌，却没有一个小伙伴来听她唱歌，她很纳闷。这时，她看见一只乌龟从她面前爬过，她问：“乌龟爷爷，今天小鱼们怎么都不来听我唱歌了呢？”乌龟慢吞吞地抬起头来，说：“小鱼们都生了一场严重的病。他们来不了了，都呆在水底休息养病呢。我们的家被人类破坏了，他们把污水倒进我们的家里，小鱼们就是喝了这样的水才生病的。还好我能爬上来透气，不然我也要遭殃了。”乌龟爷爷说完就爬进了树洞里。
小鸟听了，马上飞到宏村的上空，她边飞边喊：“人类，你们太不讲道德了！你们怎么能污染环境，不顾我们的死活？”可是，人类听不懂鸟语，没有人在意头顶有一只小鸟在控诉他们的错误行为。立在村口的一块大石头说：“小鸟，你别白费力气了，人类如果不自觉保护环境，靠我们的力量根本就不可能救得了你的朋友。你还是省省力气帮你的朋友重新找个家吧。”
小鸟飞了回来，小鱼一只比一只急，都围过来问：“小鸟，人类说什么了吗？他们有没有停止污染南湖水呢？”小鸟绝望地说：“他们听不懂鸟语呀！这该怎么办呢？”
第二天，不甘心的小鸟又飞到宏村上空和人类理论。恰巧，一个懂鸟语的人听到了，他像小鸟了解情况。小鸟一五一十地告诉了他事情的整过经过。这个人说：“告诉你的朋友们，别着急，人类一经意识到了这一点。他们正在着手办这件事。你的朋友们很快就会有救了。”几个月后，南湖的水又回复了原来的样子，清澈透明。如果你走在湖边，你会看见一只小鸟站在枝头上大声歌唱，树下，一群小鱼正听得入神。偶尔，你还会听见一只乌龟发出闷声闷气的笑声呢。
小鱼童话作文 篇3
在一条十分清澈的小河里，生活着两条小鱼，鱼姐姐和鱼妹妹。
鱼姐姐知道许许多多的东西，她和鱼妹妹想去外面的世界看一看。她们游啊游，游到了一条大河里，顿时，一股臭味扑面而来，姐姐和妹妹都臭得差点窒息了，“这是怎么回事呀，怎么会这么难闻？”鱼妹妹捂着鼻子，着急地问着姐姐。姐姐看了看四周，四周到处都是垃圾，水是黑色的，有几条小鱼浮在水面上，已经死了，姐姐看着这情景，唉声叹气，对妹妹说：“这条大河已经被污染了，这都是人们乱扔垃圾和排放污水的结果呀，垃圾堆了这么多，不发出臭味才怪呢。”这时从她们的身后游过来一条鱼，对鱼姐姐和鱼妹妹说：“你们怎么会到这条污染的河里来呀，你们知道吗？这里随时都会有垃圾仍下来，有时，不幸会被很大一袋垃圾砸到的，你们快走吧！”那条鱼一边说，一边游走了。鱼妹妹很生气地说：“这里的人真是太不爱环境了，乱丢垃圾，这样，我们鱼儿可怎么在水里游来游去，玩耍呀，不光是我们，人们也不能活在漂亮的环境里了。”她们刚想游走，可是不幸的事偏偏就发生了，鱼姐姐和鱼妹妹被突如其来的一大袋垃圾砸中了，就这样，鱼姐姐和鱼妹妹都死了。
小鱼童话作文 篇4
在一片美丽的湖泊里，有两条小鱼，一条叫乐乐，它性格开朗，总想去大海游一游。一条叫美美，它性格胆小，三心二意，见到什么稀奇的事物，总会盯了上去。
乐乐下定决心，一大早就起床了，准备向大海游去。美美醒过来，疑惑地问道：“咦？你干嘛这么早就起来了呀？”“我要游向大海去看看！”乐乐高兴地说，“时间不早了，我要赶快出发咯！”美美来了兴致：“我和你一起去吧！”“好呀！”乐乐一口答应。
才游了一会儿，美美就累了，她嚷道：“哎呀，我还是回家吧，累死我了！”
“不行呀！我们不能半途而废！”乐乐赶紧劝道，“前面那广阔的大海正在等着我们呢！”
“算了，反正我不游了，要去你自己去吧！”美美懒洋洋地说。
“不行啊，这里水很浅，你在这待着，会被晒死的！”乐乐急忙劝说。
美美说：“你真烦人，我不听你的，你去游吧！”于是，乐乐只能答应了。
结果，乐乐历经千辛万苦，终于游到了大海，它真的好开心！而美美呢，待着那里懒得动，最后被晒死了！
小鱼童话作文 篇5
我们都听过这样一句话：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。但是，你知道“小鱼吃虾米”的游戏吗？如果没有的话，就请你听我说一说吧！
首先，通过“手手心心背背背”的方式决定由谁来当小鱼，没能当小鱼的就当虾米了。游戏的规则是：虾米在前面逃，小鱼来追，就是来“吃虾米”，被小鱼碰到的虾米就变成小鱼，就不能继续玩了，剩下最后没被小鱼捉住的虾米就是“虾米王”，就是最后的赢家。在玩的`时候，我们还可以在场地周围摆在一些小玩具，像小贝壳、小螺号、珊瑚、充气的玩具鲨鱼，越多越好，因为这样会让我们感觉真的是在海底一样，会使游戏的乐趣增加许多。
小鱼吃虾米的游戏十分好玩，你不妨也来试一试？它不仅丰富了我们的课余生活，还有十分重要的一点，就是能提高我们的反应能力，因为狡猾的小鱼会趁你不注意的时候，悄悄地捉住你！
小鱼童话作文 篇6
池塘里，有许多各种各样的鱼，游来游去，其中有一条小鱼就非常贪吃，因为贪吃，所以它的肚子圆鼓鼓的。
一天，这条小鱼正在池塘里边游边觅食。“小鱼！你别吃得太多！贪吃一定会吃亏的！”鲫鱼以朋友的资格发出警告。“胡说！我不相信！我就要贪吃，怎么样？”小鱼不听警告。
“你别贪吃！贪吃会伤身体的-----小鱼！”泥鳅向小鱼说。“胡说！我不相信！我就是要贪吃，怎么样？”小鱼不接受警告。“我劝告你！因为我是你的老长辈！小鱼！凡是事情搞糟，总是为了贪吃的缘故！”乌龟也从旁边劝着。“胡说！我不相信！我要贪吃，会怎么样？”其余的黑鱼、黄鱼、青鱼也来好心劝它。“你们都是胡说八道！我才不信！反正我要贪吃！”小鱼坚决不肯领受大家的好心好意。
“呀！是什么东西？看起来好像很好吃的样子。”小鱼咂咂嘴。“不要去，小心！那是陷阱。”旁边的鱼群们大声喊到，但是已经太迟了，小鱼大口地咬住了诱饵，被鱼钩拉出了池塘。
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