无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的松鼠的童话作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
松鼠的童话作文400字 篇1
一天早上，晴空万里，可爱的小松鼠兴高采烈地来到学校。
小松鼠飞快把作业交到野牛老师的办公桌上，野牛老师发现小松鼠少交了一个作业，便严肃地对小松鼠说：“小松鼠，你怎么少交了一个作业呀？”
小松鼠忐忑不安、吞吞吐吐地说： “我…我…”这时，他着急了，想出了一个办法：放在家里忘带了。其实，他是没写。小松鼠羞愧不已说：“那个作业我忘带了。”
野牛老师说：“明天带来。”
小松鼠为了此事，一天好好上课，他的心七上八下的——如十五个吊桶，七上八下。心想：我是个好学生，要诚实，不应该欺骗野牛老师呀。
明天上学时，小松鼠把作业交到野牛老师的讲桌上，并且红着脸对野牛老师说：“对不起，野牛老师，我上午对您说我把那个作业放在家里了，其实是我忘写了。您留作业时，我只顾和同学说话，没听明白，就少写了一个作业。因为这件事，我一天没有上好课，想起主动认错，所以我就向您认错来了，我想这样，我才能成为一个诚实的学生。”
野牛老师听了，激动、兴奋地说：“小松鼠，你真诚实，真是我的骄傲。”
野牛老师话音刚落，教室里就响起了雷鸣般的掌声，这时，小松鼠心里热乎乎的。
从那以后，小松鼠吸取了教训，非常诚实。
松鼠的童话作文400字 篇2
有一天，小松鼠和小猫正在大树下玩捉迷藏游戏，小松鼠藏得特别严静，无论小猫怎么找也找不到，原来它藏在一个树洞里。
小花猫正在为难时，一只正在寻找食物的老虎从森林里走出来，小花猫高兴地问：老虎大伯，你看见松鼠藏哪里去了吗？眨眼功夫我就找不到它了。老虎眼珠骨碌一转，根据以往经验，他想起来了，松鼠爱藏在树洞里。正好趁此机会吃了松鼠，于是他说：你不会找到松鼠的，因为它藏在树洞里了。小猫一听，然后灵机一动，大声呦喊：小松鼠！如果你不出来，我就要走了！小松鼠听小猫这么一说，立马从树洞里跳下来，老虎猛地往松鼠身上一扑，由于松鼠太机灵，老虎扑了个空，头正好撞在树上，装的头破血流，吓得松鼠立马又跳到树洞里，然后很生气地说：小花猫姐姐，以后我再也不给你玩了，你不够朋友！小花猫纳闷了，心想：我没做什么啊！她迷惑不解地问：松鼠妹妹，为什么说我不够朋友？你们俩合伙欺骗我，设圈套让我钻，差点丢了性命。小松鼠生气地说。小花猫感到很委屈，它根本就没有给老虎合伙。她看看老虎，老虎正在舔它身上的血。这时，松鼠明白了一切。
对不起，松鼠妹妹，我不是故意的。你能原谅我吗？小花猫恳切地问。对不起，是我误会你了！你能原谅我吗？小松鼠问道。
从此，她们俩又成了好朋友，小花猫再也不理老虎了。
松鼠的.童话作文400字 篇3
从前，森林里住着一只会施魔力的小松鼠，他经常用魔力帮助森林里的小动物。因此，小动物们都很喜欢他。
有一天，小白兔请小松鼠到他家里做客。他俩在房间里玩耍，把房间弄得乱七八糟，房子里还发出哈哈的笑声。玩好了，他们把玩具收拾好，小白兔就开始烧菜了。
趁小白兔不留心，小松鼠悄悄地来到小白兔家的菜园里，他看见茂密的叶子下面，一个个娇小的萝卜像小孩似的躺在地里。小松鼠一边用手指着萝卜，一边念着魔语：“萝卜，萝卜，变大，变大；萝卜，萝卜，变红，变红。”转眼间，萝卜真长了魔力，一下子就变得又大又红了。做完了这一切，小松鼠闷声不响地爬上了树。
这时候，小白兔来到菜园里准备摘一个萝卜放汤，他惊奇地发现地里的萝卜一个个都比自己要高了。他挠着头皮，正在纳闷的时候，突然听到树上发出了“咯咯”的笑声。小白兔抬头一看，原来是会用魔力帮助小动物做好事的小松鼠啊！这下小白兔什么都明白了。
小白兔和小松鼠齐心协力地拔了一个又大又红的萝卜，烧了一碗又香又甜的萝卜汤。
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