铅笔盒里的争吵童话作文

2022-02-07 [第三单元]写童话

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的铅笔盒里的争吵童话作文,希望对大家有所帮助。

铅笔盒里的争吵童话作文1

  一天晚上,铅笔盒里的文具们吵了起来,它们在比谁的功劳最大。

  一支铅笔说:“我的功劳最大,因为每当主人画画的时候都要用上我,不然画错了就擦不干净了,还有一些时候,主人要剪纸样,必须用我把图形在纸上画好了,才可以剪下来。所以我的功劳才是最大的。”

  一块橡皮抢着说:“我的功劳才是最大的,每一次主人写错字的时候,都是用我们来擦掉的。”橡皮立即改正了铅笔的想法说:“如果没有了我们,就不能擦掉铅笔大哥你的字了。按我看应该是我们橡皮的功劳大。”

  后来一把年轻力壮的尺子走了出来,纠正了它们的错误说:“你们都说错了,最大的功劳一定是我们尺子,每一次上数学课做竖式题时,都要靠我来画横线,如果没有我们的协助,就会画得弯弯斜斜,一点儿也不美观,只有我们的帮忙,才会画得既工整,又美观。”接着它们三个为比较谁的功劳大而争吵不休。

  铅笔盒公公看了看说:“都别吵了,你们各有各自的长处,也各有各自的短处,你们应该互相帮助,互相提高别人,我们要尽自己的义务,尽自己的责任,用自己最好的能力去帮助别人,才可以感到时幸福。”

  从这个故事中,让我懂得了“天生我才必有用”这个道理。所以我们应该取长补短,要以别人的长处为目标,补回自己的短处,才会有所进步。

铅笔盒里的争吵童话作文2

  在一个铅笔盒里,住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。

  清晨,争吵声打破了周围的宁静。一看,原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子小姐在吵架。瞧!铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。橡皮擦宝宝气得脸色发白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞进去一样。铅笔先生首先发话,他傲慢地说:“我是最珍贵的。因为只有我才能把大家心中的话写出来,而你们,只不过打打酱油而已。”橡皮擦宝宝听了,生气地反驳道:“谁说你最珍贵,写错字了还得靠我,我才是最珍贵的!”尺子小姐不满地说:“小橡皮擦宝宝,你这话说的有点过分,不过我还是要提醒你们一下,铅笔先生,等到要画线的时候,还不照样要我出马才行,所以这份荣耀和珍贵应该是属于我的!”橡皮擦宝宝见风使舵,忙在一旁附和道:“对对对,是属于尺子姐姐的。”铅笔先生刚要开口反击,字典爷爷醒了,它慈祥地说:“孩子们,你们都很重要,少了一个都不行!只有大家团结起来,才能创作完美的作品。”字典爷爷的这句话深深地刻在三个人的心里。他们惭愧地低下头说:“对不起,我们错了。”字典爷爷笑容满面地说:“知错能改,善莫大焉。”

  从此以后,他们三个成了形影不离的好朋友。

铅笔盒里的争吵童话作文3

  一天晚上,当小主人睡觉的时候,不知怎么铅笔盒里的笔竟然吵了起来。

  “谁说你是最有用的,主人画画、画图都用到我,再说没我怎么参加美术考试呢?”铅笔指着钢笔说。

  “我说你呀,最没用了。写不了几分钟就断了,看我,这硬皮,多像是一位‘钢铁之王’。”钢笔站上前很不服气地说。

  听了钢笔的话,铅笔便发怒了,他转身刚想上前一步,不巧撞上了一旁的改正带大师。这下,铅笔被撞得眼冒金星,一愣一愣的,等铅笔清醒后,把气都洒在了改正带上。于是铅笔便破口大骂:“你这个改正带咋不长眼睛。哦,对了,你不要和钢笔这个坏蛋做好朋友!”钢笔一听火气又上来了,飞快地跑向铅笔,和它打起来。看到他们俩打起来后,改正带、橡皮、水笔一同上去劝架。水笔大胆地上前道:“停!停!停!你们两个给我停下来,不要再打了。”话还没说完,钢笔就大声地对水笔叱责道:“你这个小屁孩,插什么嘴,说什么话,给我滚一边去。”说完,钢笔一拳把水笔打得老远,而且鼻青脸肿的。这下,大家可真是没办法了,只能让铅笔盒爷爷来处理钢笔和铅笔打架的事。不一会儿,铅笔盒爷爷终于开口了:“你们两个不要吵了,大家都非常有用,铅笔画画,钢笔、水笔写字,改正带……各有各的特点,各有各的用处,主人缺一不可,你们不能只看到对方的缺点,而应各人做好自己的工作,为主人服务,才是最重要的。”

  他们俩听了铅笔盒爷爷的话,互相凝视着对方,然后笑了。

铅笔盒里的争吵童话作文4

  一天晚上,当小主人睡觉的时候,不知怎么铅笔盒里的笔竟然吵了起来。

  “谁说你是最有用的,主人画画、画图都用到我,再说没我怎么参加美术考试呢?”铅笔指着钢笔说。

  “我说你呀,最没用了。写不了几分钟就断了,看我,这硬皮,多像是一位‘钢铁之王’。”钢笔站上前很不服气地说。

  听了钢笔的话,铅笔便发怒了,他转身刚想上前一步,不巧撞上了一旁的改正带大师。这下,铅笔被撞得眼冒金星,一愣一愣的,等铅笔清醒后,把气都洒在了改正带上。于是铅笔便破口大骂:“你这个改正带咋不长眼睛。哦,对了,你不要和钢笔这个坏蛋做好朋友!”钢笔一听火气又上来了,飞快地跑向铅笔,和它打起来。看到他们俩打起来后,改正带、橡皮、水笔一同上去劝架。水笔大胆地上前道:“停!停!停!你们两个给我停下来,不要再打了。”话还没说完,钢笔就大声地对水笔叱责道:“你这个小屁孩,插什么嘴,说什么话,给我滚一边去。”说完,钢笔一拳把水笔打得老远,而且鼻青脸肿的。这下,大家可真是没办法了,只能让铅笔盒爷爷来处理钢笔和铅笔打架的事。不一会儿,铅笔盒爷爷终于开口了:“你们两个不要吵了,大家都非常有用,铅笔画画,钢笔、水笔写字,改正带……各有各的特点,各有各的用处,主人缺一不可,你们不能只看到对方的缺点,而应各人做好自己的工作,为主人服务,才是最重要的。”

  他们俩听了铅笔盒爷爷的话,互相凝视着对方,然后笑了。

铅笔盒里的争吵童话作文5

  这是一个夜深人静的晚上,从一间房间里传出了一阵激烈地争吵声。

  原来是文具盒里的居民,在比谁的本领大。

  水笔显出自己的英姿,大摇大摆地走过来说:“我的本事最大,主人天天用我写字,白天晚上都离不开我。”铅笔很生气地说:“主人每天也用我写字,难道我就能离开我吗?”水笔理白了它一眼,没有搭腔,铅笔气呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石头、剪刀、布,也不理它。

  钢笔走到水笔面前得意洋洋地说:“我是世界上独一无二的笔,因为我是练书法用的最好的笔,没有哪种笔比我强,哼!”说完,钢笔把自己刚刚说过的话,编成了一首歌,在那不停地唱。

  修正带也开始表态了,它满脸愤怒地说:“水笔我跟你讲,没有我,主人要是写错了字都无法改正。”水笔骄傲地说:“切,我刚才在唱歌,没听见你说话。”他们一直没有注意到尺子和橡皮五兄弟默默无闻地做自己的事。争吵声不断加大……

  这时,在一旁睡觉的台灯姐姐被它们吵醒了,轻轻地对它们说了一声:“别吵了。”它们立刻停止了争吵。台灯姐姐对它们说:“你们各有各的本事,有长处,也有短处。你们看尺子和橡皮五兄弟知道这个道理,所以它们才不在一起争吵,你们要和它们一样,要团结,才有友谊。”听了这些话,争吵的文具心里愧疚。它们互相道歉,又在一起玩耍了,开始了新的生活。

  就这样,夜里又恢复了平静。

铅笔盒里的争吵童话作文6

  一天晚上,铅笔盒里的文具吵了起来,它们是钢笔、铅笔、橡皮、削笔器、尺子和自动铅笔,它们都在吵谁为小主人付出的最多,谁最厉害。

  钢笔首先发言:“小主人上四年级了,写笔记、写题、写算术、写作文,都少不了我,我是最厉害的`!”

  铅笔不服气,说:“小主人上一、二、三年级时,经常用我,画画时小主人经常用我勾边,而且我写错了还可以用橡皮擦,而钢笔写错了不可以擦,我可比你更实用。”

  橡皮生气地说:“铅笔写错字时可以让我擦,如果没有我,小主人写错字时就没有办法改了,我才是最棒的。”

  尺子自以为是地说:“如果小主人要测量东西的长度,就用我,画直线和波浪线时,也用我,我比你们谁都强。”

  削笔器恼怒地说:“如果没有我把铅笔削的尖尖,橡皮,你还能擦吗?尺子,你还能画线吗?我才是最能干的!”

  自动铅笔得意地说:“你们都不是最好的,我才是最好的,因为我非常好用,而且不用削,因为我一直是尖尖的。”

  它们吵架的声音把铅笔盒爷爷吵醒了,铅笔盒爷爷和蔼地对它们说:“你们都有各自的长处和短处,你们要取长补短,团结在一起,一起帮助小主人学习,不能光吵架。”听了这番话,文具们都不好意思了,它们也都明白了团结才是力量的道理。

  从此以后,文具们在一起友好的相处了。

铅笔盒里的争吵童话作文7

  一个星期天,一个铅笔盒的主人出去玩了。铅笔盒和铅笔盒里的钢笔吵了一架。

  他们为什么吵架?因为钢笔认为铅笔容易断,寿命短。铅笔觉得钢笔又臭又丑。

  首先,铅笔仰起头自豪地说:“你看,我身上的亮色,再看你身上的灰色。你没什么好提的。”

  钢笔生气地反驳:“虽然我钢笔上的颜色不太好,但是我写的字很漂亮。还记得上次老师夸我师父写的字很好看吗?”

  铅笔盒里的钢笔越来越响。

  “哼!我不臭,但是你的呢?你身上有一股浓浓的墨香,让我想吐。你没看见小师傅又给你换墨水的时候捂着鼻子吗?”铅笔捂着嘴,做出一副想呕吐的样子。

  “我很臭,但是没有办法!说说你吧。你最大的缺点就是容易断,寿命不长。你最终会变成一堆铅笔刨花。”钢笔一本正经地说。

  “别吵了”。橡皮擦伸了个懒腰,对着把她吵醒的铅笔和钢笔说:“钢笔有优点也有缺点,钢笔也有优点也有缺点。尺子结实,寸短。你们要互相学习,取长补短!”

  铅笔盒里的钢笔听着,羞愧地低下了头。

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