铅笔童话作文

2021-10-11 [第三单元]写童话

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的铅笔童话作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

铅笔童话作文 篇1

  今天我给大家讲一个故事,故事的名字叫《铅笔、橡皮和尺子》。

  有一天,铅笔对橡皮和尺子说:“我最厉害,能画出笔直的线条!”尺子说:“我才是最厉害的!没有我,你不会画出笔直的线条的。”橡皮对铅笔说:“你画错了,我还能把你擦掉。所以我才是最厉害的!”就这样他们三个吵起架来了。主人见了,对它们说:“你们三个各有各的长处,要互相合作,才能画出最漂亮的画。”铅笔、橡皮和尺子听了,羞愧的低下了头。

  忘了告诉你们,这个故事是我自己编的哟!

铅笔童话作文 篇2

  哈喽!我是一块白橡皮,别看我身材瘦小但我特别乐于助人。哪个小朋友写作业出了错,我都乐意帮他擦掉错误。我有三个好朋友,一个是铅笔老兄;第二个是尺子老兄;第三个是削笔刀小弟。我们共同生活在文具王国,一直都是最好的朋友。

  但是有一天,一件意想不到的事从天而降,把我们的关系搞糟了。

  那天,小主人上语文课,因为铅笔头粗了,所以就用削笔刀削他,结果把他削的头晕眼花,浑身疼痛,简直快疯了。为了发泄愤怒,他竟然向我下手,把我的心脏戳了一个大洞,还叫来尺子一起欺负我,尺子不分青红皂白举起大刀,没几下我就被他“五马分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又没惹你,实在太过分了。一怒之下,我跟他们吵了起来,“我又没打你们,打我干啥!”铅笔捂着头气愤地说:“谁让削笔刀削我的头,我惹谁了!”我气的.冲他大喊:“那你怎么不去找削笔刀呢!”铅笔低下了头。我又冲尺子喊:“谁让你把我五马分尸的,太过分啦!”尺子也低下了头。从此以后我们谁也不理谁了。

  第二天,小主人上学去了,可怎么也找不到我们三个,看到小主人找东找西着急的样子,我们仨都觉得很惭愧,赶紧跑了出来,看着小主人开心的样子,我们觉得和好了。

铅笔童话作文 篇3

  上体育课了,同学们到操场上去了。书本觉得自己的知识最深奥,就在铅笔宝宝,尺子,橡皮擦面前显示自己的微风。她傲慢地说:“我知识渊博,谁都比不过我。”

  铅笔宝宝说:“我们还是等一下再说吧!”数学课开始了,同学们开始用尺子在书本上连线了,用铅笔画着。书本恼怒了,一下子火气冲天地说:“尺子,你总是要压在我身上,把我都压扁了,还有你铅笔,把我都刮得痛死了。”

  尺子说:“我又不是故意的。”

  铅笔宝宝一下子就忍不住哭了,她说:”我去告诉妈妈去。“写好了,同学们下课了,书包妈妈知道了,愤怒地说:”你怎么能以大欺小呢,各自有自己的长处,不是你知识多就好,有些事情别人能做得到你就做不到。“

  书本一听感觉有点道理,不好意思地说:”我......知道错了。“

  到了最后,学期结束了,书本变得破破烂烂了,那本书的主人不读三年级了,要读四年级了,书本卖给了收垃圾的人。可尺子和铅笔还是装在书包妈妈那里,继续给主人用。

铅笔童话作文 篇4

  在一个宁静的夜晚,在一位富翁家里传来了细小又吵闹的声音。你猜怎么了?原来是富翁家的铅笔和钢笔吵了起来!

  钢笔很自以为是,以为主人只喜欢她一个人来写字,说“哼,你们当中有哪支笔,主人用的次数比我还多。”

  其他的笔议论纷纷,“这支钢笔可惹不起,主人可是带他参加过书法比赛呢!”,“还不止这些,主人前几天的期末考试。”,“对!对!对!他跟主人已经快十年了!”

  钢笔骄傲得不得了,但一直脸上给大家看到的是一副谦虚的模样。

  “他有什么了不起,我不仅参加主人的考试,而且6岁就带我到现在呢!”

  “谁,是谁在那里说话?”钢笔大声问道。

  忽然,笔群站成了两竖排中间留出很大空隙,好像要等待一个人的到来。

  隐隐约约中看到一支笔,她大吃一惊竟然是自动铅笔。

  他装作谦虚地说“我可是自动铅笔,我虽然没有被主人用多长时间,但是我从主人一出生,就一直陪他长大。”

  钢笔很不服气:“看谁写的字又快又好又多……”“好呀,怕你不成!”自动铅笔不甘示弱。

  他们两个人写呀写呀写,不知过了多久,他们的墨水和铅都耗尽了,刚好主人这个时候回了。看到他们都写不了,一怒之下就把他们丢进了垃圾桶。

  铅笔和钢笔此时都非常懊悔,不应该为了一时意气之争而要一分高下,结果两败俱伤。

  “小朋友们可千万别像我们这样,要宽容的对待任何朋友,和睦相处,尽可能取长补短,使自己变得更加优秀!”

铅笔童话作文 篇5

  我的铅笔盒里有铅笔,橡皮,转笔刀。

  铅笔和橡皮很骄傲,转笔刀非常谦虚,一直想和铅笔,橡皮和睦相处。

  有一天,我把作业写完了,空手回家了,只有铅笔,橡皮,转笔刀还在教室里,就在这时候,铅笔骄傲的说:“我是主人最有用的东西,要不是主人用我写字,才不会得到老师的夸奖哩!”

  不服气的橡皮说:“你万一写错字了,不都得用我擦吗?所以我是主人最有用的东西。”

  他们俩你一言我一语地说个没完。

  这时转笔刀说:“大家何必争吵呢!还是大家在一起和睦相处吧!要是这样吵下去,主人就不喜欢我们了……”

  “住嘴!”铅笔生气的说,“不管我们多么争吵,主人都永远最喜欢我,我也永远在主人身边。”

  “不对,不对,”橡皮说,“主人最喜欢的是我,不管我怎样主人都顺着我。”

  “顺着我,”铅笔说。

  “顺着我,”橡皮说,“要不然,咱们等着,看看主人顺着谁。”

  “行。等着就等着。”铅笔说。

  铅笔和橡皮谁也不理谁了,转笔刀默默无语地瞧着骄傲的铅笔。

  时间过得很快,铅笔削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有转笔刀还留在主人身边。

  我买了新橡皮和新铅笔,他们和转笔刀和睦相处了,还不光和睦相处了,而且还互相帮助互相谦让呢!

铅笔童话作文 篇6

  从前在一个小男孩的铅笔盒里有这样一个故事。

  有一天,小男孩的自动笔对铅笔傲慢地说:“嘿!没用的铅笔你看我多么漂亮,多么方便,而你呢,那么矮小,那么丑陋,而且你用着用着就会慢慢变粗,还要再削尖,而我呢,只要续铅我就永远也用不完!你已经不是和留在这儿了,赶快滚出去!”铅笔没有理自动笔。自动笔生气地说:“你有什么资格不理我?”这时橡皮看不下去了,说:“铅笔不理你那是给你面子,如果......”“这没你说话的份!”自动笔愤怒地说。橡皮也怒了,大声说:“你写错字的时候是谁给你擦干净的?你这种东西不可理喻了!”橡皮气冲冲地走了。这时钢笔也看不下去了,说:“自动笔你太过分了!如果你没铅了主人还不是用铅笔!而且......”“这也没你说话的份!你这个笨蛋,写错了字还不是修正带帮你改正!”自动笔有一次打断了别人说话。自动笔的这番话气得钢笔说不出来话,也走了。这时所有的同伴都离他而去。过了一会儿,自动笔感到非常孤独,自言自语地说:“难道我真的做错了?不可能!不可能!”自动笔仿佛认识到了自己的错误,但他不肯承认,因为他知道他刚才说了那么过分的话,这时尺子看出了自动笔的想法说:“看来你已经认识到了自己的错误。你们都有自己的长处和短处,如果你的出铅口堵住了你就不能为主人服务了。铅笔如果用的时间太久也会被削没的。”铅笔听了尺子的话说:“自动笔咱们和睦相处吧!”自动笔说:“好吧!谢谢你能原谅我!”

  从此,他们又过上了快乐的生活。

铅笔童话作文 篇7

  有一个铅笔,他受到主人的宠爱。但时间过得真快,转眼间,长长的铅笔就变成一个短短铅笔头了,主人虽然宠爱他,可他变的这么短,也没有什么用处了,主人还是把他丢掉了。

  “主人不要丢掉我,想一想,我一定还有用处的。”小小的铅笔头大声哀求着,主人只看了看他,一回头就跑掉了。铅笔头跳出了垃圾桶,开始他的新生活。

  垃圾桶的旁边是个像山坡一样的箱子,铅笔头滚了下去。

  “汪汪,汪汪汪!”一只狗向铅笔头跑来,铅笔头顿时愣在那里,像个木头人,这时狗的主人来了,马上就把这只狗带走了,铅笔头化险为夷了。

  铅笔头走呀走,看见了一块儿黄布,正哭哭啼啼的呢。“你怎么啦?为什么那么伤心?”“我就是一块儿黄色的布,没有图案,一点都不美丽,主人就是因为这个,才很少用我的。”“我来帮你!”铅笔头在上边画很多漂亮的风景,“谢谢你。”“小意思,不用谢。”铅笔头走了。

  铅笔头来到马路边,他正要过马路,一辆车正向他开来,幸亏铅笔头小,钻过了车底,安全的过了马路。

  铅笔头累了,躺在草地上,“啊——,真舒服呀。”他这样想,一个小男孩走来,发现了铅笔头。“咦,这里有支铅笔头,我要把他带回家。”到了小男孩的家,小男孩给了些食物给铅笔头,还给他做了一张小床,真美的家呀,铅笔头坐在床上悠闲的吃着东西。“没有比这更美好的了,我一定要谢谢这个小男孩,不,是我的主人,我一定要报答他!”铅笔头想着。

铅笔童话作文 篇8

  Hello,我是小主人最爱的文具,你猜猜我是谁?对了,我是铅笔盒。

  小主人爱我,但更爱我身上的图案。我身上画着四位公主,正因为她们,所以小主人才会更加喜欢我。虽然我是塑料做的,可工人叔叔把我做得生机勃勃、活灵活现的。别看我长得方方正正的,可我身上的颜色可多了,你看:红色、黄色、蓝色……怎么样,漂亮吧?

  你把我的盖子打开,只看见第一层放着各种各样的铅笔,整整齐齐地排着队,就像一支军队。打开第二层只见钢笔、圆珠笔、红笔从高到低排着整齐的队伍,像笔直的柱子一样。我的功能也很多,我身上有一个按钮,只要你往下一按,就会出现一个卷笔刀,可好使了!

  我还是小主人的好帮手、好朋友,要是小主人上课不专心了,我就会提醒她专心听讲。虽说是一个简简单单的铅笔盒,可我跟小主人已经好几个月了。

  小主人爱我,我也爱小主人。

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