无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的争功童话作文，希望能够帮助到大家。
争功童话作文1
在一个宁静的夜晚，人们都睡觉了，星星在天空眨着眼睛，明亮的月光照着大地。就在这时，传来一阵说话声，噢！原来是树木、煤炭、水、电在争功了！
首先发言的是水小妹，只见她高傲地抬着头，轻蔑地看了电大哥一眼，便高声说道：要说谁的功劳大，头奖非我莫属，要是人类没有了我，就没法活命！我可以供人们饮用，还可以让沙漠变成绿洲！要是没有我，世界也无法存在！树小弟满脸愤怒地说：我可以吸收人们排出的二氧化碳，还可以释放出氧气供人类呼吸，还可以阻挡沙尘暴及洪水的袭击，所以我才应该得头奖！
这时，电大哥发言了：哼！我的功劳才是最大的，我能让人们有了乐趣，我还能让人们永远都生活在光明的世界，请大家支持我！
支持你？没门！煤炭大哥说：没有你，我照样能让世界亮起来！还能解决人们的寒冷。
他们争得不可开交，于是一起去问年纪最大、知识最多的土地爷爷，土地爷爷对他们说：你们对人类的贡献都很大，缺少了你们中的哪一位都不行，但你们为什么要争功呢？你们应该全心全意为人类服务，而不求回报！
他们听了，相互望了望，不好意思地笑了。
争功童话作文2
“哈哈，我的功劳最大，没有我的话，小主人就完成不了英语作业了”自动铅笔一边昂着头一边高兴地说。
“什么，再说一遍，没有我呀，写错字了怎么办？还不是白费功夫。”橡皮歪着嘴恼火地说。
“拜托各位，小主人现在上四年级了，只有英语用铅笔，语文数学都用我，懂不懂？”铅笔翘着二郎腿骄傲地说。
“哼，你以为你有多厉害，写错了不还是我帮你除掉，不然写再多再美都是错字，有啥用？”胶带双手叉腰气呼呼地说。
“咦，吵什么呢，你们好好想想，上数学课要连线，语文课要连线，考试都要用着呢！还有，不用我画直线，那小主人画的歪歪扭扭别提我难看了。”直尺得意洋洋地说。
它们七嘴八舌抢着说，最后跳出文具盒，打起来了，小主人听着动静走过来，做了个和事佬，轻轻地说：“好了，好了，你们都有功劳，别再争了，没有铅笔钢笔不好写字，没有想橡皮和胶带也好修改，没了直尺不好画直线，要是你们团结起来力量就更大了！”文具们听了都惭愧地低下头，全跳进文具盒里去了。从此，它们变得很谦虚，再也不争论谁的功劳大了。
争功童话作文3
很久很久以前,在一个山洞里,住着一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五个手指针对谁的功劳最大发生了争吵。
大拇指说:“主人干什么都要用到我,你们都是些没用的废物!“大拇指刚说完,说得意地唱道:“是我—还是我—你们都很没用!”
食指也不甘示弱地说:“主人吃饭,指人,拿笔,点按钮,都得用我,像大拇指你这个肥得要死的胖子哪比得上我,我连自己都觉得我最帅!“
中指嘴里振振有词地说道:“这五指当中我才最帅!食指你胡说八道!我长长的身子,又长着一头帅帅的头发,修长的眉毛,小小的嘴巴,我简直是绝世男神!要说功劳,要是没有我,新娘都没有钻石戒指戴了!我还是钻石王老五呢!你们看,我还有两个保安呢。“
无名指扯开嗓子喊:“就凭你们那点屁功劳就想跟我抢?主人写字我起到了很大的作用,我还可以用来比试别人。”
小拇指也得意地说道:“你们看我可爱的身体,长长的眉毛,多漂亮啊,而且我还可以用来做兰花指呢!“
它们就这样吵了一百年,所有手指都累了,渐渐地就变成了好朋友了。
争功童话作文4
一天晚上，教室里的'物品开始了争论，让我们来偷听偷听。
“我的功劳最大。我不来用我的毛刷把地面的灰尘、纸屑扫干净，教室哪能一尘不染呢?”扫把头也不抬地说。
“就你?哈哈哈，真是天下奇文!”桌子的钢架、木板一个个地质问道，“我们才是功劳之星!”
电灯说：“兵在精，不在多，别看我就一根棍子，但没有我，小朋友在光线昏暗的情况下，什么都看不见!”
“我们都给小朋友们坐，要没有我们，小朋友早就累死了!”椅子们瞪大双眼，喊道。
窗户也按奈不住了，道：“我们护卫教室安全，要不是我们，教室早就不知怎样了，我们这么作，为了什么?”
“如果不是我给老师写字，同学们什么课堂笔记都看不到。”黑板骄傲地说。
接着，大家又七嘴八舌地议论起来。
这时，墙发话了：“我觉得大家不应该比试功劳，难道我们不该做吗?而且大家各有千秋，应团结合作，为小朋友更好服务，不能为一个‘功’字破坏以前的友谊。”
说完，大家都羞红了脸，低下了头，又变成了好朋友。
争功童话作文5
一天深夜，教室里传来叽里咕噜的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、黑板、墙壁等人在说话呢。他们在说什么呢？我们来瞧瞧吧。
桌子生气地说：“如果不是我天天笔直地站着给小主人摆书、学习，那小主人岂不是要把书包放在地上？把书拿在手上看书、读书、写字？
椅子不服气地说：“要是没有我，小主人只能坐在地上学习，或者站着学习。”
躲在墙角的扫把说：“如果没有我，小主人难道要住在猪圈里学习吗？”
黑板说：“如果不是我天天挂在这里给小主人学习知识，小主人成绩哪会这么好？”
大家都在说自己的功劳，这时墙壁打断了大家的话，说：“你们别吵了，要说功劳，我们每个人都有。我的功劳是能为小主人遮风挡雨，我们都是为了小主人，那又为了什么老去争呢？争来争去不还是为了小主人吗？”
听了墙壁的话，大家的脸蛋都变得红通通的，惭愧地低下了头。
争功童话作文6
五官本是一家人，和谐共处，但是，它们为了到脸的上方，都向主人诉说，想评出谁的功劳最大。
嘴巴说：“我可以吃东西，可以做表情，可眼泪鼻涕都往我这儿流，这样的情况还不够惨不忍睹吗？所以，我有权利到它们上边去，我的功劳最大，受的苦也最多！”
鼻子发话了：“我能问香味儿，臭味儿，香的臭的食物要我闻过，不然，臭的发霉的食物你也吃吗？要说受苦，我一分一秒不工作，主人还不憋死？”
耳朵也抢着发言：“我可以听优美的音乐就是你眼睛瞎了，味觉障碍了，嗅觉失灵了，还可以用我来听声音，识别方向，还可以旁人的发言，知道这是什么菜，香的，臭的，甜的苦的，我都了如指掌。所以，我的功劳最大！”
眼睛幽幽地说：“你眼睛瞎了，这个世界就只有黑色，你看不到绿树红花，鸟语花香，农家竹筏小舟，看不到美丽的事物，就算你能恢复视力，这个世界对你来说却是陌生的，我能看书，你课外的知识都是拜我所赐.”
大脑听了，严肃的说：“你们有各自的长处，你们各司其职，你们应该呆在自己的位置，全力为小主人贡献自己的一份力量，一份本领。”
五官兄弟听了，个个惭愧。之后，便和睦相处，全力为自己的小主人付出。
争功童话作文7
一天夜晚，小明的双手、耳朵、眼睛、鼻子、小嘴巴在争吵，不信的话听，手先说：“能给你们挠痒痒，要不，们怎么受的了。” 耳朵不服气说：“要不是我听声音，大脑总司令可能让你们工作呢？所以，我的功劳最大。”眼睛说：“我的功劳最大，因为我可以看到许多东西，不然的话，们就成瞎子了。”鼻子很不服气说：“要不是闻味道，小嘴吧就不知道吃什么，呼吸也很困难。”小嘴巴说：“要不是我吃东西，你们就没力气干活，我的功劳最大。” 五官都认为自己的功劳最大，就找到大脑总司令，请它来做主，大脑总司令说：“你们能把别人的长处都集在自己的身上，谁的功劳就最大。”可手只能挠痒痒、耳朵只能听、眼睛只能看、鼻子只能闻、嘴巴只能吃，大家看我，看，一句话都不争了。大脑司令说：“团结一致才能做好事情，要和睦相处，知道了吗？
从这以后，五官和睦相处地生活着。
争功童话作文8
晚上，静悄悄的，就连月亮也抱着枕头睡了。这时，厨房里闹哄哄的，原来是锅、碗、盆、勺子和筷子在争论谁的功劳大呢!
锅说：“要是没有我，人们dou要吃生的饭菜，所以我的功劳大。”
碗说：“要是没有我，人们要对着锅吃，我的功劳大。”
盆生气地说：“人们没我，就没有东西装水洗脸，我的功劳最大。”
勺子说：“要是没有我，人类就要拿手吃饭，我的功劳大。”
筷子说：“要是没有我，主人夹菜都很难，所以我的功劳比谁都大。”
这时，铲子跟他们讲道理，说：“你们的功劳都是最大的，一个都不能少，要是少了一个，人们的生活会很麻烦的。”
他们知错就改，互相说了声：“对不起!”
从此以后，他们几个成为了好朋友，一起认真发挥自己的长处。主人知道后，开心地笑了。
争功童话作文9
夜深了，小主人已经睡着了，屋里静悄悄的。突然，书桌那边传来一阵争吵声，仔细一听，原来是从铅笔盒里传出来的。
“我的功劳最大，每当小主人写作业、做试卷的时候都要用到我，我对小主人的帮助多大呀！所以我的功劳最大！”铅笔提高嗓门大声说着。
橡皮也不甘示弱，紧接着说：“每当小主人写错字或要订正试卷时，都要用到我，如果没有我的话，字写错了就会被老师扣分的，所以我的功劳最大！”
“我的功劳最大！”尺子抢着说道：“瞧，小主人画线段、直角、锐角和钝角的时候都要用到我，如果没有我的话，小主人画出来的图都会变得弯弯曲曲的，所以我的功劳最大！”
就在大家争得不可开交的时候，铅笔盒说话了：“你们都别争了，你们的功劳都很大，但是，小主人一旦失去了你们其中的一个，就会做不好作业，考不了100分了！所以，你们还是团结合作，一起帮助小主人吧！”
听了铅笔盒的话，铅笔、橡皮和尺子都感到自己太骄傲了，大家都觉得每个人都有他自己的作用，只有相互团结才能发挥最大的作用，想到这，大家都惭愧地低下了头。
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