在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的铅笔童话作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
铅笔童话作文 篇1
铅笔和橡皮的主人是一位大作家。
一天，铅笔趁主人出去了，闲着没事做，就开始向笔盒、橡皮几个自夸道：“我是多么的厉害呀！我简直就是主人的宝贝一样，许多精美的文章在我身下写了出来；有许多很差的文章在我的修改下，变得更吸引读者了！”铅笔越说越起劲，越说越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的。
正当铅笔得意洋洋时，橡皮就非常气愤，越来越火气大，就大声说：“你怎么能这么自大，太过分了！如果不是我在帮你把错的擦了重写，那些文章早就不是什么精美的文章了，而是一些牛头不对马嘴的句子罢了！”铅笔听了更是火冒三丈说道：“你这些擦字的又算得什么？要不是我不小心写错了，你早就什么活没得做了！你还要感谢我呢！”
橡皮不肯认铅笔这种说法，从此，它们俩人谁也不理谁，谁也不帮助谁，各走各的路，各做个的事。铅笔每天都在埋头苦写，可是写错了又没得擦，写的文章果然错字连篇，怎么读也不顺畅，更别说得高分了。而橡皮，整天呆在笔盒里，什么事儿也没得做，什么字都没得擦，十分寂寞。
笔盒见了也什么都做不到，只能劝它们俩说：“你们这样下去是不行的，必须互相合作才对。铅笔写错的字，要橡皮去擦；橡皮又需要铅笔，才能劳动。这样大家才能收到相辅相成的效果。”
听了笔盒的忠告，铅笔和橡皮又和好如初。
铅笔童话作文 篇2
铅笔、橡皮和卷笔刀从前是很好的朋友，可是，有一天它们因为意见不一，而闹变扭，事情是这样的……
“喂!你这个没用的橡皮,你快点给我过来,帮我把写错的字擦掉!”铅笔大声喊着。
橡皮听了这话可不高兴了，它说：“既然你说我没用,那就不要来找我好了,自个儿去解决!”
卷笔刀看到铅笔和橡皮闹成这样,忙说:“大家都住在一起,何必为了这么一点小事而伤了和气呢?铅笔,你也真是的,干吗这么大声的叫橡皮呢?”卷笔刀在一旁小声地说。
“哼！我铅笔一向顶天立地，今天却由到你们说我了。你们给我都滚去！”一向都非常傲气的铅笔发怒了。
“出去就出去，谁稀罕。”说完，和卷笔刀头也不回地走了。
第二天，铅笔来到市里参加数学竞赛，它顺利地做完了前五道题，做到第六题的时候，它不小心把“315”写成了“351”。铅笔习惯地喊着：“橡皮，帮我把写错的地方擦干净！”没有回音。铅笔只好把这道题划掉。可在这时候，笔心又断了，它又习惯地喊：“卷笔刀，帮我把铅笔头弄直，又没有回音。”
比赛结束后，铅笔亲自去向橡皮和卷笔刀道歉，从此以后，它们又成了形影不离的好朋友。
铅笔童话作文 篇3
我们熟知的铅笔和画纸之间也会发生很多令人意想不到的事情。
铅笔很努力的在画纸身上拼命的画着，它想让画纸的生命增加色彩，铅笔一直都以为自己在做着自己该做的事情，可是它不知道，在不知不觉中它也在伤害着另一个人----橡皮．
橡皮一直在默默的帮助着铅笔，不管铅笔犯了多大的错误，橡皮都会原谅它并且帮它改正，橡皮是很爱铅笔的，离开了铅笔，橡皮就失去了生存的意义，然而对于铅笔来说，这一切都是橡皮该做的事情，所以对于橡皮的爱铅笔并不知情，它仍然把自己所有的心思都放在了画纸身上，仍然一心一意的在 画纸身上画着．橡皮看到这一切很是伤心，于是她选择了离开，它知道铅笔是永远不会在意它．橡皮含着泪离开了铅笔，而铅笔仍一如既往的对待画纸，对于橡皮的离开，它根本没有在意．
画纸把这一切都看在眼里，但它不愿让橡皮伤心．于是它开始冷淡铅笔，甚至是拒绝铅笔，铅笔开始感到心痛了，它不知道画纸为什么要这样做，画纸说，不是我不领你的情，而是我根本不属于你，真正属于你的是橡皮，我们迟早是要分开的!铅笔到了这个时候才猛然惊醒，此时它才明白，原来自己在不知不觉中已经伤害了橡皮，但是铅笔不会后悔，因为铅笔认为橡皮也不是永远属于他的．
橡皮走了，画纸哭了，铅笔伤心的说：谁都知道铅笔是只爱画纸的。
是的，铅笔是只爱画纸的，铅笔离开了画纸它的生命就失去了意义，可是，它不知道，橡皮离开了铅笔，它的生命同样失去了意义．在生活中，我们常常认为自己被别人伤害了，可是我们却很少去想想自己有没有在无意间伤害的别人，铅笔，橡皮，画纸，它们同时受到伤害，同样是被爱所伤，但是它们都没有错，因爱伤人，被爱所伤，这是谁都无法避免的．
铅笔童话作文 篇4
文具盒里住着一只漂亮的'钢笔和一只很普通的铅笔。骄傲的钢笔从心里看不起铅笔，常常奚落铅笔。
“你能写出有我一样美丽的色彩的字吗?瞧，当我的肚子里吸进什么颜色的墨水，我就能写出什么颜色的字，多美啊!”钢笔傲慢地说。
“不能，钢笔兄弟，我只能有一种颜色，而且也不漂亮。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你没有，那你留在这儿还有什么用呢?你看主人一直没用过你。”钢笔说。带着更加轻蔑的语气。
平时，主人总是用钢笔。可有一天，主人带着他们到野外去写生。主人用铅笔慢慢地画着什么。钢笔看见主人是那样细心，画了又擦了，然后又接着画，过了不久，一幅山水画就出来了，再涂上颜色，呀!一幅美丽的山水画，真的很漂亮。
钢笔看着这幅画，再看看原来很长的铅笔现在却短了很多。慢慢地钢笔的脸红了，惭愧地低下了头。
铅笔童话作文 篇5
海底世界里有一个文具王国，那里生活着许多可爱的文具居民，这个国王是一个温柔善良的文具盒。可是因为一件小事让文具王国从此消失了。
文具王国里有文具传说，据文具长老说，文具王国不能出现打闹和吵架，一旦出现，文具王国就将灭亡。这个传说全国人都知道，就是有些人不信。
有一次，尺子和橡皮玩藏猫猫，尺子数到60秒开始找橡皮，没想到一下子就找到了，橡皮说尺子耍赖，但是尺子的60秒数玩了，它也没偷看。橡皮说：“你今天不再捉我一次，我就让铅笔打你”尺子说：“有本事让它来找我”，于是橡皮就去找铅笔，铅笔来了说：“你就是尺子？”，尺子说：“是”！话刚说完，铅笔和橡皮就把它打倒了。它们打着打着，就看见文具王国里的屋子全部倒了，接着火山爆发，把整个王国全部就摧毁了。
就这样一个平静而美丽的王国灭亡了。
一个游人来到海边，看见一个被海水浸泡的变了形的破烂的文具盒，怕污染环境，就顺手捡起来扔进了垃圾桶。
铅笔童话作文 篇6
丽丽的桌子上放着一支铅笔。在她正在吃饭的时候，小老鼠可可偷偷摸摸地来到了桌上，他一看到铅笔就一口咬住了，使劲地往洞穴里面拖。
“可可，你可以放开我吗?”被拖走的铅笔无奈地说。
“不行，因为我家的桌子和椅子都坏了，我看你非常合适做新桌子和新椅子。”可可说。
“好吧!”铅笔说，“不过你可以给我一次机会，让我画生前最后的一幅画吗?如果不画下它，那我的一生真是太遗憾了!”
“好吧!”小老鼠回答。铅笔看小老鼠同意了，深深地叹了一口气，扭动着身子在纸上画了一个圆形。
“啊，这是我最喜欢的蜂蜜饼!”小老鼠开心地说道。
“是的!它是蜂蜜饼的样子!”说着铅笔又在里面画了两个小圆球和一条弯弯的波浪形的线。
“这是我家的一副脸谱!”小老鼠说道。
“是的。”铅笔说着，又在脸谱的左斜下方画了一个大圆。
“这是我家的座椅!”小老鼠说。
但是，当铅笔画上了四个半圆，两个三角形和六条直线，可可尖叫起来：“这是……一只猫!”小老鼠赶快跑回了洞穴，但不忘把铅笔也带回了洞穴。洞口只剩下铅笔的叫声。
从此以后，小老鼠的家里多了一张新桌子和新椅子，而丽丽却少了一只铅笔。
铅笔童话作文 篇7
一天夜里，小主人睡着了，铅笔一家又召开家庭会议了……
铅笔妈妈十分恼火地说：“哼，真倒霉。我们一心一意地为人类服务，人类竟然拿我出气，把我狠狠地摔在了地上，害得我美丽的毛发都断了。”
“啊，妈妈你一定腰酸背痛了吧!让我来给你捶捶背吧!”铅笔弟弟关切地说完后，便认真地给铅笔妈妈捶起背来。
“唉，还是儿子对我好!”铅笔妈妈欣慰地说，接着又对铅笔爸爸说：“老公，人类有没有对你使用过暴力啊?”
“没有是没有，可是小主人爱画画，不停地用我，把我黑亮的头发都用光了。你看我，现在都成了光头了。”铅笔爸爸悲哀地说。
接着，铅笔妈妈又迫不及待地问她的孩子，说：“我可怜的孩子们，小主人对你们怎么样?”铅笔宝宝们异口同声地说：“爸爸妈妈，我们很幸福，小主人很善良，他玩时也带着我们一起玩，学习时也带着我们一起学，······”
铅笔妈妈对爸爸说：“我们没有什么可报怨的，孩子开心，我们就开心”
于是，他们一家又快乐生活着……
铅笔童话作文 篇8
一个小男孩在田野里捡到了一支钢笔和铅笔，两支笔总是互相攀比，明争暗斗，总认为自己的用处要比对方多。时间久了，两支笔都不吵架了，却把责任推给了小男孩。
铅笔冒昧地跑去问小男孩：“既生铅笔，何生钢笔？”小男孩笑而不语。铅笔依然觉得小男孩很器重自己，高兴地跑回去了。钢笔知道后，也气愤跑去问小男孩：“既生钢笔，何生铅笔？”小男孩笑着说：“到时候你们就知道了。”
一年一度的画画大赛开始了，小男孩拿了铅笔和钢笔去比赛了。当小男孩拿起钢笔在报道册签名时，钢笔用嘲笑的口气说道：“看来只有我才能帮忙啊！”铅笔气得直咬牙。比赛开始了，小男孩用铅笔来做草稿，反击说：“这种细功夫只有我才能做啊！”钢笔一气之下把草稿纸乱涂了一气。铅笔看着自己的杰作被糟蹋成这样，哇哇的哭了起来。小男孩重新拿来了一张草稿纸，让钢笔过来做铅笔的活，钢笔自以为是地画了起来。不小心画歪了一点，钢笔想用橡皮擦擦，可怎么也擦不掉，钢笔急得满头大汗。小男孩笑了笑，又让铅笔来在签名处签上名。可性情温柔的铅笔写得太轻了，连裁判都可能看不到。铅笔和钢笔仿佛恍然大悟，继续帮助小男孩的绘画。
就这样，小男孩在画画比赛中得了一等奖。铅笔和钢笔成了一对形影不离的“死党”陪伴在小男孩左右，帮助小男孩成为了一名“素描家”。
铅笔童话作文 篇9
“我”的自述——铅笔盒自述苦于乐
我有着软软的外壳,有着玲珑有致、线条分明的身躯,还有着小主人的无限宠爱……不仅这些,我每天还有一个艰巨的任务——牢牢地看护保卫着一些对小主人老说十分重要的好伙伴、好帮手的身心健康。说到这里,你们一定能猜到我是谁了吧?没错,我就是所有大小学生学习生活中必不可少的——铅笔盒。
我的外壳是白色的,是那种好像牛奶一般的乳白。我的里层是棕色的。这样的具有明显色彩的分明也让我体会到了表里如一这个成语的反义词——口是心非这个词的含义。在我的里层上还有一排弹性很强的橡皮筋。因为这些带弹力的橡皮筋,我才能把小主人的钢笔、铅笔向士兵一样排列着整齐的队伍牢牢地固定在我的身体里,不让它们到处乱跑。我的外壳上还带有一根长长的带暗扣的绳子。这也是我的第二道防线。用这根绳子把可以我紧紧地捆起来,笔们就更不容易偷跑出去了。
我的小主人十分喜欢我,也十分爱护我。看,我的身上不小心沾上了一点污垢,小主人立马拿湿抹布把我小心的擦拭干净。
我的到来也十分的具有纪念意义。我是被当作奖品发给小主人的。小主人是通过自己的辛勤努力付出才赢得了我。那一天,当我和我的兄弟姐妹们安安静静的呆在箱子里的日子被打破时,当我们的面前出现了一群活泼、可爱的男孩女孩时,我从众多的男孩女孩中看见了一个长头发、大眼睛的女生。“如果我能呆在她的手里该多好呀!”我发出了这样的感叹。看着身边的兄弟姐们被一个一个的拿走,我的心里更是急了。突然一只白净细长的手伸向了我。我一看正是那个长头发大眼睛的女生。看来我们真是“心有灵犀一点通啊!”
自此后,我每天忠实的看守着小主人的财物——铅笔、橡皮、钢笔。我对小主人那叫一个忠心耿耿,我对小主人的命令从来也不会反驳。而对于我有时候的失职对小主人造成的损失,小主人也是给了我很大的宽容,从不训斥我。
我是一个铅笔盒,一个快乐的铅笔盒,因为我每天都和我喜爱的小主人在一起。
玺儿妈妈的话:这是玺儿中午回家后完成的一篇习作,说是晚上的一项作业。我看了看感觉还有些欠缺,可是不知道缺在哪里,希望博友们能给予指点。谢谢大家!859个字符
铅笔童话作文 篇10
有一天，铅笔对橡皮说：“咱们这里所我功劳最大”。橡皮听了很不高兴的说；“不对，我的功劳最大，你写错字还是我帮你擦掉了。”它们为了这件事吵了起来。
尺子怎么说它们都不听，最后尺子说；“你们来比赛看谁的功劳最大。”它们都说好，：“那我们比什么？”你们各自写一篇文章吧！可是最后谁也没有完成。尺子说：“你们谁的功劳最大呀？”铅笔和橡皮不好思的说：“我们的功劳都不是最大的。”尺子说：“我们是个整体谁也离不开谁，以后我们应该互相帮助。”
你们说是不是？
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