走进童话作文

2021-08-03 [第三单元]写童话

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的走进童话作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

走进童话作文 篇1

  你见过能一拍就变成纸片随身携带的房子吗?你见过把鼻子放进遥远的厨房却能在千里之外闻见味儿的奇葩人吗?你又见过隔着无数房间却可以清楚地看见千里之外的千里眼和能把耳朵放在外国,却能毫不模糊地听到另一个国家的声音的顺风耳吗?如果没有,却觉得很不可能存在或是一种可耻又很幼稚的想法的话,那么你错了,大错特错——因为你的童心被能害死人的游戏给绑架了,那是童话世界里才拥有的快乐和自由发挥的想法,这种被游戏诱惑而错过最美童年的你们,是永远不会走进童话世界的!

  接下来我要向大家推荐一本书《怪老头儿》。前面那些奇妙而离奇的故事就是这“神仙”老头儿的生活趣事。

  他虽然老了,但至少也有童心啊!他年迈极了,是将要永远告别人间的老人了!但他依然活泼好动、天真可爱呀!

  他与主人公赵新新结为好哥们儿后发生了许多有趣的故事。比如赵新新不想写作业,怪老头就帮他做了一个一模一样的卡纸人。让他代替,然后赵星星就趁机溜出去玩啦。哈哈,真有趣,你们如果也很感兴趣的话就可以去哈密地区图书馆借阅哦。

走进童话作文 篇2

  一年一度的金秋读书节到了,我们班为此举行了一次童话会,可以以演童话、讲童话的形式来表演。

  首先闪亮登场的是夏泽禾等同学,他们是演童话,演的是《去年的树》。

  吴苑旖同学一上场就让我们全班哄堂大笑,因为苑旖在《去年的树》里饰演树,所以就在自己手指上贴上一片自己制作的树叶,看上去非常逼真呢!看来他们做了充分的准备。

  好戏还在后头呢!只见饰演鸟儿的黄棋诺自由自在地飞出来,围着树,在那唱着优美、动听的歌声给树听。可惜冬天来了,鸟儿得飞到南方,它给树许下过诺言,明年春天一定回来唱歌给树听。

  等鸟儿飞走后,演伐木工人的黄奕程来了,这时,我真想对他们的导演说:“你真有眼光,伐木工人就得有这强健有力的肌肉,否则怎能把这茂盛的树给砍倒。黄奕程一上来就是一刀,用不着费九牛二虎之力,对他来说,简直是小KS啦!”

  当春天来了,鸟儿飞回来了,可发现树不见了,只见树根留在那,于是它急忙问饰演树根的应欣桐:“树去哪里了?”树根伤心地说:“树被伐木工人砍了,远到山谷里去了。”

  鸟儿又一路寻找下来,询问了饰演门先生的任婷婷......最后终于在饰演小女孩的林适可那找到了树,可它已成了灯火。鸟儿非常伤心,唱起去年唱过的'歌给灯火听,然后悲伤地飞走了。

  这个童话终于演好了。在我们的掌声中,谷老师拿起照相机,给演这个童话的演员们合个影。

  后来同学们还演了《幸福是什么》、《丑小鸭》,孙依涵同学还给我们讲了个童话。

  这次的童话会给我们带来了无比的欢乐和开心,让我们懂得读书对我们非常重要,它既能让我们的知识更丰富,又能提高我们的写作做水平。所以我们一定要多多看书、读书。

走进童话作文 篇3

  书就像一位会变身的天使,有时候变成可爱的小女孩,和我一起分享她的秘密和心事,有时候又变成慈祥的长者,告诉我这一生得到的启事和道理。他每一次的变身都像在对我招手,要我和他一起遨游。

  走进童话故事哩,会看见一辆散发金黄色光芒的南瓜马车,等着我上车和他们一起去看看传说中的糖果屋长得什么样子,或许糖果屋里会有巫婆的毒苹果;散发着邪恶的气息,等着白雪公主去咬一口。然后我们会遇见阿拉丁,他会大方的把魔毯借给我,让我体验在天空翱翔的乐趣。当我们准备前往下一站时,看见了乌龟和兔子 的赛跑;只见枪声时,兔子一个劲的往前冲,乌龟却还在原地慢慢爬,我们决定帮助他,我们用马车送它到终点时,兔子还在大树下喘气呢!

  接下来我们又遇到小木偶皮诺丘,咦?现在不是上课时间吗,他怎么还在花园追蝴蝶呢?还好最后老师发现了,把皮诺丘带回教室上课,否则他现在不知道又溜到哪里去玩了。

  关上书本,才警觉这场梦太真实。

走进童话作文 篇4

  童话世界就像一座神奇的城堡,它即将带你走进奇思妙想的世界,这里有各种各样的人物:如妖魔鬼怪,小精灵,白雪公主,乌龟和兔子……

  说起童话你我都十分熟悉,但是你对它的理解有多少呢?今天让我们走进这七彩的童话世界吧。

  我们班的语文拓展课很有趣了!周三下午第一节课,是我们最开心的一堂课了!大家都是翘首期待着的!第一个环节是猜名字的游戏,周老师编好了小组,游戏开始了,周老师开始出题了,只见第一组的代表李蔚桐沉思了片刻便说出了答案,李蔚桐首先来了个抛砖引玉,有句话得真好:人外有人,天外有天。其它几位都统统回答正确,马上就要轮到我们这组了,我的心开始怦怦直跳。轮到我了,周老师给我出了个《三只小猪》中的一个片段,我毫不犹豫地站了起来说:“是《三只小猪》”周老师说:“是谁写的呢?”“哎哟!这道题还把我给蒙住了”。我只好张冠李戴乱说一气:“是安徒生写的。”结果,我回答错误,“唉!要是我冷静点就对了!”我情不自禁的说道。

  到了最有趣的项目了,那就是演童话!最先出场的就是男生队,他们应该表演的是《小白兔奇遇记》吧!你看!他们表演的头饰准备好多哟。只见小白兔来到阴森恐怖的森林,突然出现了一个“机器人”,那机器人滑稽的样子逗得我们捧腹大笑,我眼泪都快流出来了!话不多说,还是赶快进入主题—模仿机器人的表情,小白兔做出跟机器人一模一样的表情时,着可更好笑了,我的肚子都已经隐隐作痛了,小白兔通过了第一关,第二关开始了,这次的对手是传说中的格斗小猫只见小白兔使用少林拳法,把格斗小猫打得落花流水,最终,小白兔获得了胜利!

  这次拓展课很有趣,我了解了许多童话的故事,更明白了许多道理,可真是收获不小啊!

走进童话作文 篇5

  11月3日下午,课本剧情景表演活动在实验小学二年级2班拉开帷幕。本次活动涉及的四个课本故事:《青蛙看海》、《小鹰学飞》、《狼和小羊》以及《狐狸和乌鸦》,将由全班同学倾情出演。本次演出活动,我们还特意邀请了三位同学的妈妈做评委,让家长们一起来见证我们的成长、记录我们的风采。

  黄老师简短地宣布演出规则后,精心准备好的小演员们便随即开启了自己第一次的“舞台表演之旅”。由于是第一次登台演出,同学们都不免有些紧张,声音也有些放不开,但是,瑕不掩瑜,用心的表演获得了老师、评委和同学们的阵阵热烈掌声,课堂气氛非常活跃。

  演出很成功,特别是由韩锦澄同学一组表演的《狼和小羊》让大家印象深刻:韩锦澄饰演的老狼先生凶恶霸道,龙依辰饰演的小羊温柔善良,姜梓舟的旁白恰到好处……

  演出落下帷幕时,黄老师在公平公正的原则上选出了一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名,并由三位妈妈分别进行了颁奖。

  通过此次活动,不仅活跃了课堂气氛,更在寓教于乐中让同学们体会到了不同角色的特点,学到了更多的知识。同学们都期待更多类似的活动走进课堂。

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