在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的优秀童话作文6篇，欢迎阅读与收藏。
优秀童话作文 篇1
从前，森林里住着用户小鸭子，小鸭子长大，可什么也不会，他的爸爸妈妈可担心了，于是他们叫小鸭子去学点本领。小鸭子答应了。
小鸭子来到了鱼塘，见到小鱼在水里吐泡泡，呆在一旁看，心里可羡慕了。于是，小鸭子走到小鱼旁，说：“小鱼弟弟，你能教我吹泡泡吗？”“可以”小鱼说。“我们开始吧”小鱼说。于是，小鸭子和小鱼便开始了。可是，小鸭子怎么也学不会，失落的走开了。
小鸭子又来到了田地，见牛伯伯在耕地，小鸭说：“牛伯伯，您能交我耕地吗。”“当然可以啦，不过你要认真学哦。”“好的。”小鸭子开始做工了，可是，小鸭子做了一会就不耐烦了。于是，便向牛伯伯告辞了。
小鸭子低着头走了。
优秀童话作文 篇2
从前，在森林里，有一只家喻户晓的“调皮大王”——小刺猬皮皮。唉!他呀！人人见了他都敬而远之，生怕惹上麻烦……
“奶奶！我出去玩喽！”皮皮满腔欢喜地喊着，慢慢地从森林里走到了人类的大街……
“哇！好多‘巨型乌龟’呀！”皮皮指着一辆辆飞驰的汽车惊讶地叫道，“咦？河里怎么有亮晶晶的‘星星’呢？这么好的机会不容错过，一定得拿几颗‘星星’回去送给奶奶！”他说着就往下水道跳了下去。
“咦，这里怎么那么臭啊！此地不宜久留。”皮皮反感地嘀咕着，正往上面爬，突然，“嘣”的一声，皮皮踩到了一块光滑的西瓜皮，摔了个大跟头，他好不容易颤颤巍巍地站了起来，却又像被一只手拉住一样，猛地摔倒了，皮皮伤心地咬着牙再次站了起来，回过头一看，原来，下水道的垃圾全被皮皮的刺扎住了，他坚持着走到了家门口 。
“呀！皮皮！你怎么扎了那么多垃圾回来了？”奶奶疑惑不解地问道，“都怪人类！他们把垃圾扔在河里，害得我看见河里的‘星星’之后，捞上来的‘星星’全是易拉罐！”皮皮气愤又失落地说，“唉！人类啊！就是不懂保护环境。皮皮，我们可不能像人类一样啊！我们一定要为环境的整洁贡献微薄之力啊！”
皮皮若有所思地点了点头，跟奶奶说起了这一天的冒险旅程……
优秀童话作文 篇3
童话的存在是赋予着一种爱与被爱的'力量，结局的美好生活更是可以让存在虚伪社会中的我们得到心灵的暂时慰藉，哪怕只是那么一瞬间，也能够在脑海中反复重现，留恋。
小时侯拼凑起来的记忆，依旧是不变的模样，即使是怎样的力挽狂澜，也回不到当时经历过的曾经。
呆想时的时光总能让最真实的我们找到回家的路，那是一条回到心灵最深处的路，在路途中有很多个迷途的自己，是我们现实生活中的自己。在弱肉强食的社会中，在人才辈出的社会里，别说拥有，只是暂时停留的位置，也未必能够获取。只有比别人更会做人，更会处世，才会有那么一个寻找时间，寻找下一个比现在停留更久的地方。
童心未泯，往往符合的人选只有先天性智力不正常的人。现在在路上散步，偶尔看见三三两两个五、六岁小孩成群结伙的在某个树头下，窃窃私语密斟着什么。还幻想着，他们像是从前经历过的童年一样，密谋着一件怎样捉弄小伙伴的大计划，或者是要举行一个盛大的过家家派对。靠近一点点去仔细听，却是一颗悬在屋梁上的心直坠在地板上，支离破碎。
他们说的不是快乐的派对，也不是简单的捉迷藏，更不是想象中美好记忆的童年。那是不符合他们年龄和心境的一种对话。童心在他们身上早已逃离得无影无踪，心里不断的空虚，沉沦，无法相信曾经快乐过的过往，但床头柜子最底层的盒子里，还装着当时定格下来的场景，不灭的痕迹，却再也找不到。
满天迷人的浮云，若隐若现的蓝天，斑驳着的光线，回忆着从前。现在看着与我年龄不符的童话，有说不出的酸楚，说不出的感觉。
童话可以不分年龄的界限，但终究要跨越那道无形的墙，是需要本来就只拥有那么一丁点可怜的勇气，有勇气的学会放弃，放弃自己华丽且光鲜亮丽的外壳，放弃自己所谓高贵其实无谓的自尊心，重拾自己一路为了登上顶端而背弃离异的真心，换上另一套衣服，走出门，去书称看上几部有关爱与被爱故事题材的童话故事，或许，会比现在生活里的感动之事更有感悟，更有感觉。也许，还会意外的拥有了跨越墙的勇气，这可说不定，事情总让人琢磨不透，意外不断。
相信童话的人不非是幼稚的人，而是懂得终归的人，明白世上的爱恨情仇该要怎样何去何从。
可惜的惟独是爱上童话或者相信童话的人，如同国家顶级保护动物一样，物以稀少。童话中的世界等待着人去探索和开启，可就是没有个发掘者能知道当中的宝藏，因为常规的现实告诉所有人，那只是一片废墟。
期待的变成等待，希望的变成失望。
童话世界的末日，或许比世界末日，要早很多……
能挽救的话，那么童话还在等……
那天。
优秀童话作文 篇4
大家好，我就是一本可爱的英语书。在平时，我就是很显眼的，因为我的主人爱我，爱我身上的文字。可今天，我却被遗忘在异国他乡……
今天，就是期中考试的日子。下午，小主人拿着我，到了四年级四班，把我放进了一名同学的桌洞中，可就是回原来的教室时，却忘记了她的英语好伙伴——我。
一开始，我并不着急，以为主人很快就会回来接我回家。可过了一会儿，百灵广播器姐姐唱起了婉转动听的歌曲儿，我知道，要耐心等到下课了。周围的书包、铅笔谁的都在议论我。我当时很着急，也没有在意……
下课了，我的心猛地提了起来。我使劲往外看，寻找着最疼爱我的小主人……我的心一上一下，时而提起，时而落下，时而一蹦一跳，时而静止不动……
我又一次耐下心来。这次就是等待放学……
放学啦！放学啦！我一蹦三尺高，不小心在桌洞里碰了头；我顾不上头，使劲往外看……
这次我再也耐不下心了，因为这次就是等待上学……啊，主人！那不就是主人吗！？主人来了！我回家了……我舒舒服服地躺在家中，与语文哥哥、数学妹妹在一起……
主人呀，以后，请再也不要遗忘我！
优秀童话作文 篇5
在一个风和日丽、阳光明媚的上午，鼠妈妈为了培养三只小老鼠的爱心和动手能力，特地交给三只小老鼠一把铁铲、一个铁桶和一盘种子，并教它们怎么种种子、如何挑选好的土。当这些本领教完以后，三只小老鼠就迫不及待地出发了。
三只小老鼠找到一块十分适合种种子的土壤。其中一只小老鼠拿着铁铲把土翻开，另一只小老鼠把种子播下去，第三只小老鼠飞快地运水……
三只小老鼠每天坚持去看它，有野草了，锄锄野草，有虫子了，拿拿掉，有黄叶了，摘摘走。
几个月后，这些种子因为被老鼠精心的培育、照顾，都已经结出果实了。分别是一个西瓜和两个南瓜。更幸运的是，它们还捡到了两条丝瓜。三只老鼠决定吃了这些东西，它们将西瓜一分为二，一起吃了半个西瓜，对剩下的东西，它们突然舍不得吃了。其中一只老鼠突发奇想，它说道：“既然我们都舍不得吃这几样东西，那还不如拿这些东西做一辆车吧！”它的哥哥姐姐都十分赞同。它们先把西瓜掏空，作为车身，再把南瓜竖立起来，作为车轮，最后把丝瓜粘在西瓜皮上，作为拉车柄，这样一辆车就完成了。它们给它取名为“蔬菜车”，然后一只小老鼠自告奋勇地来拉车，其它两只老鼠赶紧坐上车，那只老鼠拿紧丝瓜往前跑，它们拉来拉去，可高兴了！最后，坐在车上的其中一只小老鼠说：“往家跑！”那只老鼠马上嗨哟嗨哟地往家跑。到家以后，小老鼠们请妈妈看自己的劳动果实。妈妈看了，对它们赞许地点了点头，并说道：“看来你们都长大了，而且还会发明创造了！”
优秀童话作文 篇6
这一天早上，露西婶婶和帕丁顿。从草丛里，探出头来，“那只老虎走了吗？”帕丁顿问。
他不敢相信自己被一只老虎追杀，“应该走了。”路西婶婶说。“我们为什么找不到同类？”帕丁顿哭着问，“我们总会找到的。”露西婶婶安慰道。
突然一群饥饿的狼跑出来，露西婶婶赶紧挡住。“露西婶婶，露西婶婶！”帕丁顿叫着。“快……去找同类……”帕丁顿听完，头也不回，就哭着跑着。到了晚上，帕斯图佐叔叔回来了，他问：“露西婶婶呢？”“她走了。”帕丁顿又把事情一五一十道说了出来，帕斯图佐叔叔，一咬牙一跺脚，“帕丁顿，你以后跟着我吧！”他含着泪水说。
第二天，帕丁顿和帕斯图佐叔叔穿过了丛林，到了族群，故事也有了一个完美的结局。
老师评语：小作者的想象力真丰富，多彩，思路很清新，不错。！
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