争吵童话作文

2021-07-01 [第三单元]写童话

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的争吵童话作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

争吵童话作文1

  在一个阳光明媚的早晨,突然传来了一阵阵激烈的争吵,原来是书包里文具们正在七嘴八舌地争论谁的用处最大。

  第一个发言的作文本妹妹:“我用处最大,如果没有我主人怎么能展开想象写出优美的文章,主人最重视我。”

  “你嚣张什么!”小铅笔和小钢笔同时说,“如果没有我们,你不照样还是几张白纸?”

  小胶带听到了这些话也有些不服气地说:“如果没有我,你们写错字了也没办法擦,所以主人平时最重要的还是我,你们的用处都没有我的大。”

  “哎,你们都太高估自己了!”语文书、数学书和英语书说,“如果没有我们,要你们还有什么用处。”

  书包爷爷唉声叹气地说:“孩子们别吵了,有句俗话说得好,尺有所短,寸有所长,不要特意夸耀自己的好处,每个人都是文具中不可或缺的一份子,所以不要光看到自己的好处,也要看看别人的好处。”

  从此文具们都好好相处,互相帮助,不再特意提起自己的好处。

争吵童话作文2

  文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

  “我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本领最大,我应该当你的老大!”

  “我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

  “你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”

  它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”

  刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

  从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。

争吵童话作文3

  在那遥远的字典王国里,住着字典爷爷和一群标点符号,它们世代都和睦相处,过着无忧无虑、幸福、开心的生活,可是有一天,它们在玩闹中发生了争吵,事情是这样的。

  这天,它们正在谈论昨日那位作家写的文章,逗号说道:“昨日那位作家写的文章可真不错,把我运用得恰到好处,我的作用最大!”他这话一出,句号不乐意了,说:“你这算什么,要是没有我,文章就会像一条长长的面条,无休无止,所以说,我的作用最大。”这时,双引号兄弟蹦蹦跳跳地出来,愤愤不平地说:“要是没有我们,文章怎样引用人物说话,我的作用最大。”这时,其他的标点符号也你一言我两语地参与了进来,争吵不休。这会儿,一向有着哲学理念的感叹号向绅士一般的拄着拐杖从容不迫地走过来,对正在争吵的.标点符号大声说:“你们别吵了,你们的作用都不大,我的作用才最大,要是没有了我,文章就没有了对某事某物的感叹之情!”“我的作用最大。”“我的”“我的”……它们又争吵不休了起来。

  这时,字典爷爷绕着白胡子,走过来对标点符号们说:“你们别吵啦,你们都十分重要,缺一不可,要是文章少了你们其中一个都不成。”

  标点符号们听了,都羞愧得低下了头来。

争吵童话作文4

  有一天,文具盒里发生了争吵。它们说你不好他不好,闹了个翻天。铅笔说:“你这个小橡皮,老是擦掉我辛苦写的字,让我一天一天的变老。”橡皮说:“你们还说我呢,每次主人看到有错的要不是及时用我改正,哪还能有好成绩。”纸说:“你还说它,你每一次擦我的时候,力也太大了,我这儿都被你擦坏了。”就这样,争了一整夜。后来它们离家出走了。第二天主人来到桌前,打开文具盒。啊呀!我的文具怎么全没了。他四处寻找,还是没有踪影。后来,还是橡皮想清楚了,如果我们都走了,那谁来帮助主人呀。于是,它找到了笔和纸,对它们说:“我们要团结,这样才能帮助主人呀。”第二天,它们又来到主人的文具盒里。

  它们从此团结友爱,帮助主人搞好学习,过起了和谐的生活。

争吵童话作文5

  星期天上午,刚吃完早饭,国王厨房里的餐具们发生了激烈的争吵。

  闪闪发光的银筷子得意洋洋地说:“你们知道吗?国王最喜欢我了,他每天都会用我来夹菜,吃完饭,他还会让仆人把我洗得干干净净,一点油也不留下。你们看,我现在全身都闪着光呢!”

  “才不是呢!”短汤匙生气地说,“国王最喜欢的是我,他能用我喝营养又美味的汤,你呢?国王能用你喝汤吗?”说完,短汤匙轻蔑地扫视了一眼大家。

  “你们都错了,国王最喜欢的是我,是我最美丽的圆饭碗!”圆饭碗骄傲地说:“国王每天都用我来盛饭,人不吃饭那是不行的!”

  不一会儿,长汤匙、菜盘子也纷纷加入了争吵的队伍。

  他们吵得不可开交,把国王都惊动了。国王问清他们吵架的原因,温柔地对他们说:“你们都不要吵了,你们知道吗?你们中的每一个我都喜欢,因为你们中少一个,我都无法好好地享受美味的食物啊!”

  听了国王的话,餐具们都低下了头,他们认真想了想,都觉得国王说的很有道理。于是,他们齐声说:“对,我们不能吵架,我们得团结,这样国王才能吃好饭。”

  最后,国王的厨房里又恢复了往常一样的安静和谐

争吵童话作文6

  一天晚上,小主人在睡觉,鞋柜里发出了叽叽喳喳的声音,原来是鞋柜里的鞋在选拔鞋长呢。

  休闲鞋说:“我们这里应该选拔一名鞋长,选拔的标准是看谁的用处大,它就可以做鞋长。”运动鞋高兴地说:“当然是选我了,小主人上体育课和玩耍时都穿着我,当然是我的用处最大了,我是最适合的。”凉鞋生气地对运动鞋说:“如果是夏天,小主人穿着我,脚上不长泡,应该选我。因为有我,夏天主人的脚才会更舒服。”而棉鞋听后,很是生气地说:“如果是冬天,小主人穿着你,脚上不冻成冰块了,应该选我,小主人冬天穿着我,会感觉脚丫恨暖和。”还没等棉鞋说完,凉鞋就和棉鞋厮打在一起。雨鞋叔叔看到他们很生气地说:“不就是选拔一名鞋长吗,有什么好争的,选谁不都一样。”大家听了雨鞋叔叔的话,想起雨鞋叔叔和小主人在风雨交加的夜晚跑动着,都惭愧地低下了头。

  最后,大家一致推选雨鞋叔叔做鞋长。鞋柜里又像以前一样平静了。

争吵童话作文7

  在一间书房里,传来了一阵阵吵闹声,原来是文具们正在争吵。

  铅笔傲慢地说:“我的用处可是最大的,要是没有了我,小主人还怎么做作业、写字。”

  橡皮听了铅笔的话,很不服气地说:“我才是最重要的,要是没有了我,小主人写错的字还怎么能在本子上消失掉。”

  尺子也来开话了,它瞪了铅笔和橡皮一眼,说:“你们的用处都不如我,没有我,小主人的本子上还怎么能划出一条条直线,而且小主人也无法量出线段的长度。”

  转笔刀也忍不住大叫起来:“我的作用也很大,每当小主人把铅笔用粗时,我就会把铅笔吃进肚子里,一点一点地把铅笔头‘啃’尖,然后再‘吐’出来给小主人使用。”

  有学问的书本也说起话来:“我对小主人利益才是最大的,我每天都会为小主人提供一点知识,才使小主人变得博学广闻。”

  文具盒也变得不服气了,高傲地说:“小主人把一些铅笔、橡皮都放进了我的里面,这样才使你们不会弄丢。”

  书包开话了:“你们都只看自己的长处,却不看自己的短处,人要取长补短,才会有出息。”

  文具们听了惭愧地低下了头。

争吵童话作文8

  从前,有一对宝宝,一个三角形宝宝,一个长方形宝宝。他们俩是一对好朋友,在一起形影不离,有说有笑。有一天,长方形宝宝看见建筑物都是长方形的,觉得很骄傲,就昂首挺胸地喊道:“ 你看建筑物都有4个角,跟我长得多像呀!瞧!你这个熊样,只有3个角,我都比你好。”

  三角形宝宝听了以后很愤怒,忽然,远方传来一阵阵“叮铃铃”地声音,原来是一部自行车向他们开来。“1,2, 3。”哦!太好了。我可以反败为胜了。他顶着嘴向长方形宝宝反驳道:“你看!还说我。这辆自行车不是3个角吗?而且还具有稳定性。而你这个长方形没有稳定性,一拉就歪有什么用呀!”

  他们为了显出自己的优点,不知道吵到了什么时候,直到头上已白发苍苍了也还在吵。这无畏的争吵让这两个宝宝失去了宝贵的青春时光。

  真是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我一定要吸取教训,使得我快快乐乐地过完这些时光。

争吵童话作文9

  夜,静悄悄的,我已经进入梦香,可是听到了在写字台上的书包传来了一阵阵争吵声。

  穿着紫色衣服的钢笔显得有些不满:“小主人真粗心!做完了作业,就把我的帽子丢在一旁,害得我头上出了血长长的铅笔尖着嗓子说:“我呢,小主人用小刀削得我的头上青一块紫一块的,明明有卷笔刀,为甚么不用?有时候铅芯还没有用完,就把我折断。”橡皮姐姐哭泣到:“小主用刀子把我割成两半,真疼呀!”老实的白纸也哭泣到:“你们看,小主人在我的脸上乱画,把我好端端的脸都画得一团糟啦!”正直无私的直尺站起来说:“伙伴们,现在都在讲文明礼貌,就是小主人太不自觉了,我们应该向她提意见,我们为她服务就是抽皮拨骨吗?”“好啦,我们就选个代表让圆珠笔哥哥在纸上写上“请爱护学习用品”贴在文具盒上时刻提醒小主人,好吗?”大伙都同意……

  第二天,我看见“请爱护学习用品”惭愧地低下了头。

争吵童话作文10

  就在这几天,天一直下着倾盆大雨,雨伞每天被主人带进带出,慢慢变得骄傲起来。

  有一天,雨伞说:“我们来比比谁的作用大吧。”书桌正正方方的,主人很少用它,书桌此时无话可说。“我作用很大。”冰箱说道:“我可以储藏食物,不让食物坏掉。”“可是主人会带你出去玩吗?”雨伞傲慢地说着。是啊,连在家里资格最老的大门都没有被主人带出去玩过,所有的家具都一声不吭了。

  又过了几天,主人的朋友过生日,主人去不了,朋友说:“送她一件最没用的东西就可以。”家具们听了心里万分焦急,深怕主人将自己送出去。主人抬头望了望天空,径直走到雨伞身边小声地嘀咕着:“眼看天气转晴了,也用不上了,就把你送给我朋友吧。”雨伞嚣张的气焰顿时扑灭了,它再也不能在这个家里与家具们一比高下了。

  雨伞这个故事告诉我们不能骄傲自大,骄傲自大反而会自食其果。

争吵童话作文11

  在一个铅笔盒里,住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。

  清晨,争吵声打破了周围的宁静。一看,原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子小姐在吵架。瞧!铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。橡皮擦宝宝气得脸色发白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞进去一样。铅笔先生首先发话,他傲慢地说:“我是最珍贵的。因为只有我才能把大家心中的话写出来,而你们,只不过打打酱油而已。”橡皮擦宝宝听了,生气地反驳道:“谁说你最珍贵,写错字了还得靠我,我才是最珍贵的!”尺子小姐不满地说:“小橡皮擦宝宝,你这话说的有点过分,不过我还是要提醒你们一下,铅笔先生,等到要画线的时候,还不照样要我出马才行,所以这份荣耀和珍贵应该是属于我的!”橡皮擦宝宝见风使舵,忙在一旁附和道:“对对对,是属于尺子姐姐的。”铅笔先生刚要开口反击,字典爷爷醒了,它慈祥地说:“孩子们,你们都很重要,少了一个都不行!只有大家团结起来,才能创作完美的作品。”字典爷爷的这句话深深地刻在三个人的心里。他们惭愧地低下头说:“对不起,我们错了。”字典爷爷笑容满面地说:“知错能改,善莫大焉。”

  从此以后,他们三个成了形影不离的好朋友。

争吵童话作文12

  文具盒里传出了争吵声。原来是铅笔、橡皮和尺子正在争论呢!

  铅笔拍拍自己胸脯说:“我的作用最大,小主人每天的作业,不是我,他怎么会完成呢?要是没有我,那世界上生产你来干嘛?”橡皮急了,也傲慢地大声说:“我的作用才最大呢!我专门纠正小主人写错的错误,所以他每次的考试都能拿得到一百分,要是没有我,小主人肯定不能拿到好成绩。“尺子听得烦了,说:“你们有什么了不起,要是没有我,小主人就画不了直线。”他俩三个正在争吵得不休息的时候,小主人拿起铅笔开始考试了,顿时,工工整整的铅笔字写在了作业本上。铅笔望着铅笔字显出一副得意的神情。突然,小主人打了一个喷嚏。

  这下可糟了,正写的一个字不但写错了,而且还拉了长长一道,铅笔犯愁了:这可咋办呀?作业得不了优了。

  这时,小主人拿出橡皮,轻擦两下,把错字和长道擦掉。小主人又拿起尺子做了连线的题目。尺子和橡皮说:“是没用的,们才有用。”铅笔正要申辩,文具盒说:“你们别争了,各有各的长处,各有各的短处,们应该做到:要看到自己的短处,也要看到别人的长处。”尺子、橡皮和铅笔的脸慢慢变红了。

争吵童话作文13

  夜深了,人们都进入了梦乡。忽然,从字典公公家里传来了一阵吵闹声,这是怎么回事?原来,是标点符号们闹别扭了。

  只见他们一个个把眼睛瞪得很大,扯着大嗓门,振振有词地说自己很重要,谁也不服谁。

  首先,拄着拐杖的感叹号大声喊道:“伙伴们,我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!”它的声音重得就像敲铜鼓,震得大家的耳朵嗡嗡作响。

  “哼,你算什么,文章里要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考呢?”小问号不服气地嘲笑道。

  小逗号也着急了,它和顿号一起反驳小问号:“要不是我们把句子隔开,文章就会像一根长长的面条。”

  这时候,省略号也坐不住了,它还是一副学问很深的样子:“要讲我的作用嘛……哦,不说大家也知道。”

  轮到句号发言了,它总爱留在最后作总结报告:“只有我才是文章的主角,没有我,话就说得没完没了。”

  标点符号你一言我一语,争得不可开交,字典公公实在看不下去了,就发表了自己的意见:“孩子们,你们都很重要,缺少一个,我们的文章就没那么美妙了。只有团结一致,才能让文章更生动、更优美。”

  听了字典公公的话,标点符号们都羞愧地低下了头。

争吵童话作文14

  小明放学回家后,他拿出作业和铅笔盒,然后,又从铅笔盒里拿出钢笔,以百米赛跑的速度完成了作业,之后,他又立刻跑向电脑,高兴地玩了起来。

  这是,最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上,奇迹发生了!铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了!钢笔大哥首先说:“伙伴们,要不是我,小主人的试卷就是一张白卷!”

  墨水姐姐摇着肚子的水,说:“要不是我,你可以写出什么东西来吗?”

  修正带妹妹昂首挺胸,一脸自信的样子,她说:“钢笔大哥,墨水姐姐,为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊?我才可以做大姐!”

  尺子弟弟见大家争啊抢啊,他就大声地说:“不要说啦!要不是我,小主人画出来的线就是弯弯的!”

  铅笔盒姑姑说:“要不是我,你们就连家也没有了,你们就是流浪的文具!到那时,小主人考试的时候,他找不到你们,考试只好考鸭蛋了!”

  小明听到了,走过来,大声地说:“你们各有各的长项,少一个也不可以!”文具们听到了惭愧的低下了头。

  评语:小作者用独特的想象描述了一场文具里的风波,得出了一个让人们在生活中不要争功劳,立足于自己本职工作的道理。

争吵童话作文15

  一天,本来和睦相处的铅笔盒里的文具,因为争功而打破了他们的宁静。

  铅笔说:“我的作用最大,一、二年级的小朋友最喜欢我,我最美丽,画家、设计师用我才能画出美丽的图画来。”

  橡皮不服气地说:“铅笔、要不是我帮你,小朋友能擦掉你粗心的错别字吗?”

  钢笔也不甘示弱:“我的功劳才是最大,那些秘书、老板、领导、明星、都是用我写字签名的,你们懂吗?”

  毛笔对他们翻脸说:“哼、你们算什么?你看,古代大书法家王曦之写字的,靠我你才出名的,他们用的上你吗?”

  尺子听了,带着更加轻蔑的神气说:“铅笔、你的胆真大,说到设计师来了,他的最大帮手是我,要不是我,设计师能画出笔直的线?”

  铅笔盒听了说:“你们别吵了,你们要团结,学生才能满意呀。”文具们听了,脸都红了说:“我们知道错了。”

  从此,宁静又回到了铅笔盒。

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