无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的文具盒里的争吵童话作文，欢迎大家分享。
文具盒里的争吵童话作文 篇1
铅笔盒橡皮擦一直都很喜欢争吵。今天，他们两个不知道怎么了，又吵了起来呢？
铅笔和橡皮擦吵地你不让我，我不让你。原来，是因为他们想证明谁才是最有用的。
铅笔哥哥说：“我能写字，所以我才是最有用的。”橡皮姐姐不服气，反抗到：“如果你的字写错了就需要我来帮你擦，应该是我最有用才对。”
“我不服，没有我的话，哪里来的一篇篇好文章呢？”铅笔哥哥骄傲的说。心里感觉自己很伟大。
“如果没有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出来的呢？”橡皮擦姐姐自豪的说。心里充满了高兴。
铅笔哥哥说：“我一定是最有用的。”
“哈哈！才怪。”橡皮姐姐笑着说。
“哼”铅笔哥哥非常生气，心里闷闷不乐。橡皮擦姐姐说：“你认输了吗？”
“不，我只是生气而已，但没有认输。”铅笔哥哥坚定的说。
我立刻说了一句：“不要吵，其实你们两个都有优点，也有缺点。但你们两个都是最有用的。”
最后，铅笔哥哥和橡皮擦姐姐都认了错，成为了好朋友。
文具盒里的争吵童话作文 篇2
夜幕降临，月亮姐姐高高地挂在空中，小主人也沉睡在香甜的梦中了。
这时，文具盒里传来了一阵争吵声，原来是尺子、橡皮、铅笔在吵架呢！他们议论纷纷，在比谁的本事最大。
尺子对橡皮说：“橡皮你看我画的线笔直笔直的，你却连一条直线都画不出来，你真是一点用处都没有！”
铅笔高傲自大地对尺子说：“你虽然画线画得直，但是没有我铅笔，你连什么都画不出来！”
橡皮不服气地对铅笔说：“你虽然会写字，但有的时候你在作业本上涂涂写写，弄得作业本花花草草的。幸亏有我，不然主人就被老师批评了。”
在这刺耳的争吵声，书包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、铅笔让书本大叔给他们评评理，书本大叔意味深长地说：“你们都有自己的优点，我们不能看别人的缺点，而要看别人的优点。”
听了书本大叔这番话，他们惭愧地低下了头。
书本大叔说：“不要紧，只要你们感悟到自己的错误，不看别人的缺点，就可以变得更加地聪明。”
顿时，他们恍然大悟。他们把书本大叔的话牢牢地刻在了心里，不忘书包大叔的教诲。
从此，他们努力学习，天天向上，变得更加地聪明。为小主人的学习增添了很大的帮助，还让小主人的学习成绩有了很大的提升。
最后，他们成为了和睦相处的好朋友。在一旁的书包大叔，也不禁咧开嘴笑了。
文具盒里的争吵童话作文 篇3
雯雯是个人见人爱的小姑娘。她的学习成绩非常优异，受到老师和同学的喜爱。这一天，她和往常一样，写完作业后整理好自己的学习用品很快地进入了梦乡！
夜，静悄悄的，静得连一颗针掉在地上的声音都听得到。突然，一件奇妙的事情发生了。铅笔、橡皮、削笔刀和笔盒开始了下面的对话。笔盒说：”我们的小主人成绩这样优秀，我真为她自豪！“铅笔说：”我的功劳最大，要是没有我，主人就不能写字了。“橡皮说：”哼！要是没有我，主人写错了就没办法擦掉。“削笔刀说：”我的功劳最大，要是没有我，主人笔粗了，写的字就不好看了。“”我的功劳大！“”我的功劳最大！“”还是我的功劳最大！“……他们唇枪舌战，你来我往，争论得面红耳赤。
笔盒见了，忙出来解围说：”雯雯学习这样好，你们都有功劳。我的功劳也很大，要是没有我，你们就会像散开的垃圾，在主人的书包内来回滚动。小主人怎么能安心学习呢？咱们的功劳都很大，少了谁都不行，大家应该齐心协力才好，我说得对吗？“铅笔、橡皮和削笔刀听了笔盒的话，脸”唰“一下红了，都惭愧地低下了头。文具盒里面的争吵停止了。
夜，静悄悄的，静得连一颗针掉在地上的声音都听得到。学习了一天的雯雯睡得格外香甜！
文具盒里的争吵童话作文 篇4
在文具盒里，住着铅笔橡皮和尺子，他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧，又开始了。
铅笔说：“你瞧，我能写出一手好字，你们能吗？所以我才是主人的好帮手。”橡皮一脸不可思议的说：“就你，长得不高不矮。除了写字，你还会什么？你会写字，没有本小姐，你今天早不知道写了多少错字？你还好意思说呢，连我都为你感到害羞哟！”突然，被人称作本大爷的尺子来到，尺子一脸不屑的说：“切，就你们那点三脚猫功夫。够本大爷我好么？你铅笔，没有我你画出来的线是弯弯曲曲的，难看的要死！还有你橡皮，擦呀擦，擦着擦着突然咝—的一声，纸都被你擦了个洞，主人被老师骂，那你还是他的好帮手吗？绝对不可能！”这时，一直没发话的文具盒说：“你们都有各自的本领，不要为了本领大小而吵架，这样只会伤害你们的友谊，对你们没有任何益处。所以我劝你们不要再吵了。”
后来，大家经过文具盒大哥的点拨，都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了，他们都说，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度过漫长的人生，争做主人的好帮手。
文具盒里的争吵童话作文 篇5
文具盒里住着好几种文具：钢笔、橡皮、尺子，它们朝夕相伴，相处得还很不错。
一天，文具盒里突然闹翻了天。首先是钢笔说话了：“我是主人的得力助手，我的主人已经读四年级了，他的学习总少不了我，无论是写作文，写数学，练字都得用上我，你们说，我是不是很厉害呢？”橡皮说：“主人从一年级就开始用我了，我可以帮助主人把错的字擦去写错的作业，要不是我，主人的作业能那么整洁吗？”“我可也少不了。”铅笔说：“说什么呀，你们？在一、二、三年级的时候，是谁陪伴着小主人的呢？又是谁帮助小主人把作业写得工工整整的呢？即使到了现在，小主人用钢笔书写了，可是在画图的时候，上美术课的时候，他还是少不了我。”“我也有自己的优点，”尺子不服气地说，“小主人为了把图画得更清楚、明了，会用到我；有时候要量物体的长度，要用我；就象现在，小主人列竖式，为了美观，他也要用上我。”
文具盒被吵得捂住了耳朵，大声说：“不要吵了！”所有的文具都被吓住了，终于停止了争吵。文具盒放慢了语调，说：“你们都太骄傲了，只是看到自己的优点，其实每个人都有自己的长处，大家要团结起来，才能很好地发挥自己的长处，好好地为小主人服务。”文具们听了，都觉得很惭愧，表示今后不再自大，要互相团结。
作者：东葛路小学 黄玥晟 指导教师：陆明明
文具盒里的争吵童话作文 篇6
夜，深了，人们都睡了。在小明的书包里，隐约发出了一些响声。哦！原来是小明的文具活了，它们在比谁在学校帮小明最多。
首先，身上划着刻度线的尺子哥哥发话了：“喂，我说你们趁早选我吧，平时要不是我用笔直的身子，小明的语文数学连线能直吗？小明的数学测验能考100分吗？还有。”“呜，呜，你们不能因为我小，所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么划线呀！而且，小明主人有时都不用你也能把线画的很直，可如果没有我，线从哪里来？”这时，酷酷的水笔姐姐生气地说：“铅笔，你可不要把话说得太好了，你们动动脑筋想想，小明都三年级了，要用水笔。要不是我，小明肯定会被老师骂作业还用铅笔！我才是”文具之王，是最高贵的文具！”
正在他们吵得不可开交时，一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说：“橡皮爷爷，橡皮爷爷，您来给我们三个评评理，看谁对小明最有用！”橡皮爷爷摸摸长胡子，不慌不忙地说：“孩子们，你们各有各的长处，每样文具都要是缺了一样，那小明改怎么学习了？所以说，你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话，三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。
文具盒里的争吵童话作文 篇7
夜幕初垂，在一个宁静的夜晚，铅笔盒里发生了激烈的争吵。
为什么呢？因为我考了一百分，它们在争论谁的本领大。
铅笔大哥最先骄傲的说：“你们都得听我的。”橡皮和卷笔刀齐声问道：“为什么？”“你们不知道吗？考试哪一分不是我争取来的，”铅笔大哥不屑一顾地说。“哼，你倒不说小主人用你写错字的时候，不都是我第一个冲上去的。”这时卷笔刀也理直气壮地说：“就你，写几下就断了，要不是我一下一下地把你‘咬’尖，恐怕你早就被小主人扔掉了。”尺妹妹满脸抱怨地说：“要不是我，小主人能画出直线吗？你们谁知道八厘米有多长？”就这样，它们你一言，我一语，吵得天翻地覆，谁也说服不了谁。这时候文具盒老爷爷慈详地说：“孩子们，你们每一个人都写一篇完整文章看看谁得本领大。”铅笔哥哥 心想：他们连字都不会写，肯定是我胜利。谁知兴奋过头，用力过度，一不小心笔尖断了，他焦急万分。文具盒爷爷看他们都犯傻了，便语重心长地说：“可爱的孩子们，你们应该团结友爱、齐心合力地为小主人服务啊！”这时，他们惭愧地低下了头。
从此，这个大家庭里再也没有发生过争吵，而是充满了欢声笑语。
文具盒里的争吵童话作文 篇8
“我功劳最大！”
“我最大！""我才是！”
咦？这是怎么回事呢？原来，文具盒里的文具们在争吵呢！他们个个理直气壮地认为自己功劳最大。
“要是没有我……”铅笔哥哥慢悠悠地说道，“人们就无法画出美丽的画……”
“等等！这还不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“没有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山……”哟！这牛劲儿吹的挺大的！"停！"若不是尺子兄弟拦住，橡皮弟弟可要没完没了啦，“我们的功劳可不比你们小，上数学课，要用到我们尺子，量长度靠我们，说团结力量，我们比你们好多了！”
“等等！"久违了的黑笔说，"如果有我，我就可以警告人们不要写错，字写认真了，做事就认真了，做事认真了，做人就正直了，做……”扯远了，扯远了！“呵呵……”文具盒爷爷摸着胡子，笑道：“孩子们，你们都有很大的功劳，你们助新一代的学生们吸取知识甘露，这功劳无人能夺，只要你们团结互助，取长补短，相信你们会更出色！”听了这些话，文具们不禁低下了头……
从此以后，文具盒里就再也没有争吵了，留给人们的是一份真诚、一份光荣！
文具盒里的争吵童话作文 篇9
一天晚上，文具盒里的文具发生了一阵阵的争吵，争吵的主题是：谁的作用最大？
首先发言的是橡皮：“如果主人写错了字，谁来去掉？文具中谁都没有我重要！“
大家哈哈大笑，直尺性子急，站起来说：“如果主人需要测量，谁能帮他？当然是我！“
铅笔和水笔也不示弱，大声喊道：“如果没有我们俩，主人能写字吗？如果没有我们，你们什么也干不了！”
一直没有吭声的削笔刀这时冷笑了一声，傲慢地说：“别说了，我的用处才是最大的！如果你铅笔断了，还能写字吗？除了我，还有谁能救你呢？”
文具盒被吵醒了，他弄清楚了大家在吵什么，然后笑咪咪地说：“大家不要争了，我们每个人都很重要，少了谁都不可以，我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。”
听了文具盒的话，大家都安静了下来，想到自己刚刚的争论，脸都红了。
文具盒里的争吵童话作文 篇10
文具盒里有一个美妙的世界，那是几个学习用品的窝。
一天，铅笔对他的伙伴说：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小。”
“是呀，是呀!”橡皮说到，“我这么洁白的脸蛋，都被小主人用得乌起码黑，害得我没办法见人了，唉!”
钢笔姐姐抢着说：“我的皮肤本来很多水分，可是现在小主人把我的水分都用完了，我这么干燥，谁碰一下我就会产生静电!”涂改带哥哥一碰钢笔姐姐。“哎呀!果然有静电!”涂改带哥哥尖叫。“我更惨，我的父母包括亲戚都被小主人弄死了，我本来肚子饱饱的自从我来到小主人身边时，我肚子里的东西就越变越少不知道哪天我也会死去。”
铅笔盒妹妹对他们说，“我比你们都小，可是我每天都要带着你们去小主人的学校，你们实在太沉了减减肥也好。”
在旁边睡觉的字典爷爷被他们的吵闹声吵醒了。字典爷爷开口说：“你们不能怪小主人不好，当初主人要是没有买你们的话，说不定比现在的日子还要糟糕呢。再说你们来这个世界上不是给人类做奉献的吗?说不定以后小主人就会知道自己哪里错了，会对你们好一点。你们应该大大方方的，而不是像现在这么小气呀!”
听了字典爷爷的话，他们心里好受多了。
文具盒里的争吵童话作文 篇11
夜深了，星星困得眨眼，卧室里的小主人已经进入甜甜的梦乡里。这时，书包里忽然传来阵阵声音，哦！原来是文具盒里面的文具们在争吵呢！
铅笔站了起来，嚣张地说：“我的本领最大，要不是有我在，小主人怎么写字！”尺子听了就不服气了，两手放在口袋里，自豪地说：“我的本领才是最大的，要不是有我在，小主人该怎么画画呢！”尺子话刚说完，蜡笔骄傲地说：“我的本领比你们的还要大，要不是有我在，小主人该怎么涂颜色呢！”忽然，橡皮慢悠悠地说：“你们的本领都比不上我，要不是有我在，小主人写错了，还不知道怎么办呢！”
铅笔、橡皮、蜡笔、尺子在文具盒里吵的非常激烈。这时，书包姐姐被吵醒了，它说：“别吵，别吵，你们都有功劳，但是你们要和平相处，同心协力，为小主人服务才对……”
听了这句话，大家都陷入了沉思……
文具盒里的争吵童话作文 篇12
夜深了，文具盒中变得热闹起来，文具们纷纷说着自己的本事最大。
铅笔得意洋洋地说：”要论谁的本领大，不用说，当然是我喽。你们想想，小主人上学，哪天不用上我？主人上课要用我，做作业要用我，如果没有我，小主人怎么做作业、考试？“说完，还扭了扭细细的腰。
”哈哈哈，你的本领也不大呀！“一支漂亮的自动铅笔走了过来，抬起下巴，高傲地说：”你只用了一会儿，就粗了，小主人又不带卷笔刀，怎么办？还不是用我，我的笔芯长长的，细细的，一根可以用好久，省得主人浪费时间。“
橡皮听了，很生气，他双手叉腰，粗声粗气地说：”你们写错字，还不是我来擦的！没有我，你们写错字，只会让主人的本子上多几个刺眼的红叉叉。上次小主人忘了带我，字写错了也没法改，结果作业没得‘优’，要是有我，情况就大不一样了。“
”不对不对！我的本领才大呢！要不是我，小主人在数学课上怎么画线段、画角？连小主人上语文课也要用我划词语，所以还是我的本事大。“尺子妹妹着急了，细声细气地说。
文具们都说自己有用，争得面红耳赤。这时，文具盒发话了”你们都很有用，缺谁也不行，你们只有团结一心，共同帮助，才能使小主人的学习成绩提高。“
文具盒里的争吵童话作文 篇13
文具盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮、转笔刀。
一天，文具盒爷爷和三个文具一起讨论“谁最管用”的话题，铅笔说：“肯定是我最管用，人们写字不都靠我吗？”橡皮不服气，说：“我最管用，这是百分之百肯定的，铅笔写错了，还不是靠我吗？”转笔刀又插上嘴来：“你们别把我说下去呀，铅笔粗了，没有我怎么写？”铅笔生气了，说：“你们俩儿为什么都挑我的错，难道你们就没有缺点吗？”“我们本来就是干这个的，没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢……”
这时，文具盒爷爷说：“孩子们，都别吵了，你们各有各的长处，各有各的短处，完成用铅笔，修改用橡皮，准备用转笔刀，要学习别人的长处，修补自己的短处。这样，你们都是最管用的。
文具盒里的争吵童话作文 篇14
已经是深夜了，大家都已经睡了，只有文具盒总是吵吵闹闹的。
你听，橡皮弟弟说：“谁都没有我的功劳大，如果没有我，小主人的作业本就会乱七八糟。”铅笔哥哥又发话说。：“怎么可能我的功劳才最大呢！如果没有我，小主人就会完不成作业，小主人就会被老师批评。”尺子姐姐又说：“你们谁都没有我的功劳大，在考场上，如果没有了我，小主人考试就会得零分。”削笔刀说：“我的功劳才最大呢！如果没有了我，铅笔哥哥就无法让小主人完成作业，小主人又要挨骂了。”……
因为这场争吵，文具们当天晚上都在赌气，他们都不听小主人的话了。第二天，小主人带着失望的表情走回家，文具们见此情形急忙问小主人：“小主人，小主人你怎么回事啊？怎么垂头丧气的？”小主人回答说：“还不是因为你们的争吵，如果不是你们的争吵，我早就完成作业，老师应该表扬我的。因为你们的争吵使我没有完成作业，老师当天就批评了我。”
文具们都羞愧的低下了头：“小主人小主人，我们以后再也不会吵架了，你就原谅我们吧！”字典爷爷又说：“孩子们，只要你们承认了错误，小主人一定会原谅你们的。”
这个故事告诉我们：尺有所短，寸有所长。每件事物都有各自的长处，也有各自的短处。我们不能只夸耀自己的长处，还要弥补自己的短处。
文具盒里的争吵童话作文 篇15
文具盒里住着一群快乐的小伙伴：有铅笔哥哥、橡皮妹妹、尺子姐姐、卷笔刀弟弟，常常一起帮助小主人考一百分。一天中午，他们为了争功劳，吵起来了。
第一个发言的人是一个高大的铅笔哥哥，他得意洋洋地说：“我的功劳最大。从小主人开学到现在，小主人一直带着我。我还可以帮小主人写作业和画画。所以我的功劳最大。”
“别吹牛了，我的功劳才是最大的。如果没有我，你不小心写错了字，还要靠我呢！”橡皮妹妹自豪地说。
“我的功劳才是最大的呢！”尺寸姐姐全神贯注地说。
“我可以在数学考试中测量和连线。在语文考试中事横线和波浪线。如果没有我，小主人的考试就会因为兴有我能做的题目而扣分。所以我的功劳才是最大的呢！”尺子姐姐严厉地说。
“我的功劳才是最大的呢！”卷笔刀弟弟哈哈大笔地说。
卷笔刀弟弟又说：“如果没有我，小主人是得不了满分的。因为只有我能削钢笔，所以没了我，小主人是拿不到一百分的。”
他们七嘴八舌的谈论声，吵醒了正在睡午觉的笔带爷爷。笔带爷爷这时得知了详情，含笑地说：“你们各有各的长处，各有各的短处。只要你们齐心协力，一定能发挥出各自的长处了。也能够常常帮助小主人拿满分啦！”
从此以后，他们齐心协力，帮了小主人拿了好几个一百分，他们也感受到了团结就是力量。
文具盒里的争吵童话作文 篇16
夜晚，文具盒大家族里的钢笔哥哥和铅笔姐姐因为比功劳而争吵了起来。
钢笔发话了，它趾高气扬地说：“你看我全身都是钢铁，多坚固，而你一摔就断，就凭这一点我就比你坚固。”
“坚固算什么！”我从小让主人练字，功劳大才算有本事呢！“铅笔姐姐气愤地说。
钢笔恼羞成怒地说：“大胆的铅笔，你敢与我相提并论？你看我有好多颜色，你呢？只有黑乎乎的一种，难看死了！”
“谁说的！”铅笔大发雷霆：“我的兄弟彩铅比你好看，也比你颜色多！”
“你们画错了，就用橡皮来擦，”钢笔不服气，“你不依赖别人能画出好画吗？”
铅笔得意地说：“还说我，你如果不靠墨水，就是一堆废铁！”
钢笔说：“别说了，还是我的功劳大，你只陪小主人两年，我却陪伴小主人到大学！”
铅笔不甘示弱地说：“如果我不帮小主人练字，小主人字写不好，就算有你，小主人也会受批评的。”
钢笔更加生气地说：“等三年级以后，小主人就会彻底抛弃你的。”
铅笔怒气冲天地说：“不可能！小主人在书上记笔记时不还得用我吗？”
它们越吵越凶，甚至打了起来，文具盒奶奶被吵醒了，连忙劝说：“你们的功劳一样大，谁都不能少，小主人需要大家齐心协力帮助他，只要团结协助，你们的功劳才最大。”它们听了，惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵童话作文 篇17
“我的功劳最大！……”文具盒里传出了一阵阵说话声，原来是阿瑞斯在期中考试中考了100分。它的文具们都在邀功请赏。
穿着红色衣服，戴着橡皮王冠的铅笔国王说：“我的功劳最大，要不是我，阿瑞斯拿什么来写试卷呢？”
卷笔刀连忙说：“考试的时候，你被末炎折断了，要不是我，阿瑞斯还有一半的题目没有写完呢！”
这时，橡皮发话了：“我的功劳才是最大的，铅笔把字写错了时，没有我，就用你的王冠是擦不掉的，所以我的功劳最大！”
就在它们争吵时，一言不发的文具盒说话了：“你们不要再吵了，阿瑞斯就要来了，而且要不是阿瑞斯的才华，怎么会考到100分呢？”
“你知道什么？又臭又脏的文具盒！”铅笔国王说：“再看看我，被你整天包得严严实实，弄得大汗淋淋！”
正骂着，阿瑞斯听到文具盒里传出了一阵阵说话声，跑过来问：“出什么事了，怎么这么吵啊！”文具盒将经过一五一十地讲给阿瑞斯听，阿瑞斯说：“你们都有自己的功劳，不要骄傲！而且取得好的成绩是大家齐心协力、团结合作的结果。”
“我们明白了！”文具们惭愧地低下了头，文具盒说：“既然你们明白了，就改正吧！”“我们一定改正！”文具们坚定地说。
从那以后，文具们又变得和睦相处了。
文具盒里的争吵童话作文 篇18
在一个月明人静的黑夜，文具盒——这个美丽的小文具王国里，住着很多：漂亮、可爱的文具居民。今天，他们又发生了一次
字典爷爷走上台子，说：”今天，咱们要为文具王国选出一个国王，这个国王必须要有能力统领整个王国。这时，台子前面聚集了很多文具居民。在他们窃窃私语的时候，橡皮教授穿着西装走上了台。它说：〝我觉得这个国王的位置对我来说是再适合不过的了，只有我才有能力去统领整个王国。〞正在它洋洋得意的时候，钢笔绅士仰头挺胸的穿着礼服走了上去，它说：〝就你，看你那么笨的样子，还能统治王国。〞钢笔一说完，台下就传来了嘲笑声。橡皮很生气。钢笔又说：〝只有我才配得上这个国王的称号。〞就在这时候，美丽的尺子小姐唱着歌走了上来，说：〝你们别吵了，就你们这外貌，谁也没法做上国王这个位置，而我，你们看看我这美丽的外貌，再看看我的歌声，是多么的好听，所以，只有我才有资格做国王。〝闭嘴〞大家向字典爷爷看去，只见字典爷说〝你们都没有资格坐上国王的位子，只有铅笔才有资格做国王，大家都知道平时铅笔是怎样帮助我们的，无论我们有什么困难，只要是他做的了的事情，他都会帮忙，而你们三个呢，平时好吃懒做，只知道让别人帮自己，自己却什么也不干所以你们根本没有做国王的资格。
就这样，铅笔成了文具王国的国王。
文具盒里的争吵童话作文 篇19
夜深人静的黑夜里，文具盒里面的文具们都没有睡觉，它们都在讨论着谁是它们的老大。
铅笔小弟抢着说：“书画大赛那天，要不是我，小主人还会得到第一名吗？所以我的功劳最大。”橡皮哥哥得意洋洋地说：“要不是我把你写错的字像灰尘一样扫掉，那么主人也就不会得到第一了，我的功劳比你大。”卷笔刀不甘示弱地说：“我的功劳比你们俩都要大，要是铅笔粗了或者断了，那么谁来削？所以我的功劳是最大的。”这时，一直没有说话的尺子终于开口了，它面红耳赤地说：“考试的时候，我可以帮小主人量线段、连线和划线，我还能帮主人完成课后作业呢。所以我才是老大。”就这样，它们谁也不理谁。突然，小主人被吵醒了，听见文具盒里有声音，打开一看，原来是文具们在吵架。小主人怎么劝也不听，于是，他想到了一个办法，说道：“明天我考试，只要谁做得好，谁就是老大。”文具们同意了。到了第二天考试的时候，小主人写错了，橡皮连忙跑上去，滚了一下，把错别字擦掉。量线段的时候，尺子很听话，一动不动地给小主人量线段。到了第三天，成绩出来了，小主人考了100分，开心极了。回家后，他对文具们说：“你们都是老大，少了谁都不行。”
从此以后，它们一起团结友爱，互相帮助，取长补短，和睦相处。
老师点评：这篇文章，作者通过合理的想象将故事叙述得有声有色，全文语言流畅，结构紧凑。
文具盒里的争吵童话作文 篇20
当夜深人静的时候，优雅的闹钟小姐敲响了十二点的钟声。
文具盒里的铅笔小姐，橡皮先生、尺子爷爷……都迷迷糊糊地揉了揉眼睛，打了一个长长的哈欠，然后醒来了。这时，铅笔小姐花花和橡皮先生蓝蓝撞到了一起，它们开始了争吵。花花昂着头挺着胸说″蓝蓝，你看，我长得亭亭玉立多漂亮!而且还穿着一件粉红色的连衣裙，头上也带着银色的皇冠，在阳光的照耀下金光闪闪，十分迷人。最重要的是我能帮小主人写出优美的文字呢!″紧接着，蓝蓝不甘示弱地论：″我也长得白白胖胖的，身上还有卡通图案也非常可爱，再说要是小主人写错字了还得请我帮忙呢!″花花听了惭愧地低下了头。
″叮呤呤″六点钟到了，小主人红红起床了。她带上了花花、蓝蓝和尺子明明上学去了。到了学校，格林老师要求同学们练习铅笔字，花花用它的身体写出了一手优美的文字。花花又对蓝蓝说：″看我写出了漂亮的字，我的用处比你大吧。″橡皮反驳道：″要是有错字，我也要用我身体把它消灭掉。所以我的用处也不小，不是吗?″就这样他们你一句我一句吵得不可开交。这时尺子明明听到后大公无和地说：″不要吵了你们各有各的用处，都在为小主人服务，所以都很重要。共同合作才好。″
铅笔和橡皮听了后都感到惭愧，它所都意识到自已的错误，想法是片面的。于是它们不再争吵了，成为了密不可分的好朋友。
文具盒里的争吵童话作文 篇21
一天下午，小明放学了，他的书包里传来了阵阵喧闹声，里面到底发生了些什么事情呢？让我们一起去看看吧！
铅笔傲气冲天，目中无人地说：“你们都给我听着，我能写字，我才是这里的老大。”尺子把腰一掐，把眼一瞪，气愤地说：“你能写字算什么？没有我，你永远也画不出直线来！”橡皮闭着眼，不屑一顾，慢条斯理地说：“你们说得都不对，我才是最厉害的，没有我，铅笔你怎么修改？”
他们的争吵声把语文书伯伯惊动了，便和蔼可亲地问道：“孩子们，你们在争吵些什么啊？”“伯伯，伯伯，您来给评评理，我们三个谁最厉害？”橡皮问道。“那还用说嘛，当然是我啰！”傲慢的铅笔说。“才不是呢，我比你们都厉害多了！”尺子大叫道。“好了，好了，不要吵了，大家都很厉害，也有很多的优点，但同时也有一些缺点啊！就像你，铅笔，虽然你能写字，但没有尺子你就画不出漂亮的直线，没有橡皮你也修改不了啊！你们不要再争了，要学会谦虚一点，大度一些，互相学习，取长补短，才能共同完成任务啊！”语文书伯伯语重心长地说。听着听着，铅笔、尺子、橡皮他们的脸都涨得红彤彤的，羞愧地低下了头！
这个故事告诉我们“尺有所短、寸有所长”，做人要学会谦虚，不能骄傲自满的道理。
文具盒里的争吵童话作文 篇22
在小主人的书包里住着许多文具。有一天，其中的钢笔、铅笔和橡皮发生了争吵。
“我的本领最大！”铅笔神气地说道。橡皮听了不服气的说：“铅笔你写错了字还不是我帮你擦掉！”铅笔掐着腰辩论说：“要不是我能写字你去哪擦？因为有我你才不会失去工作，橡皮你可要好好想想！”这时一直没说话的钢笔开口了，他骄傲的说：“你们两个都不如我！我写的字可以永远保留，铅笔你写的字一擦就会掉。而且我又高又细，还有漂亮的花衣裳，哪象你们只有土黄色的衣服。橡皮你又矮又胖，一点儿都不好看。所以无论长相和本领都是我最好！”铅笔和橡皮大喊道：“钢笔你经常漏墨水，弄脏小主人的手和本子。”“哼！总有一天你们会消失在这个世界上，而我就不会。”钢笔大叫道。
正当他们吵的不可开交的时候，文具盒爷爷走了过来。铅笔大叫道：“文具盒爷爷，你快来评评理，到底谁的本领最大？”橡皮说：“文具盒爷爷，你快告诉他俩我的本领最大！”钢笔说：“文具盒爷爷，你快说是不是我的本领最大！”文具盒爷爷和蔼可亲的说：“你们各有自己的长处，比如铅笔，你可以帮小主人写字。橡皮你能擦去写错的字，钢笔你可以把字永远保留在纸上。你们都是小主人的好帮手，你们的本领都很大！”听了文具盒爷爷的话，他们都不由得脸红了。
从此以后，他们几个齐心协力的工作着，让小主人学习越来越好。
文具盒里的争吵童话作文 篇23
有一天，书桌上的铅笔、橡皮、尺子和水杯发生了争吵。
傲慢的铅笔首先发话：“要不是我，小主人连字都写不成，所以我的本领最大。”
听了铅笔的这番话，橡皮又不服气了，橡皮把眼一瞪，腰一叉，气愤而又不服气地说：“要不是我，铅笔你写错字了，谁来帮小主人擦掉呀！而且，你看你自己，尺子，长长的、扁扁的，一点也不好看。再看你自己，铅笔，长长的、瘦瘦的，还没我好看呢！再看你，水杯，绿绿的、圆圆的真难看！”气愤的尺子又说：“谁说我长得难看，我还可以帮小主人画出水平线，再说橡皮，你长得又扁又胖的，我低着头都看不见你呢！还有铅笔和水杯，铅笔你又长又瘦的，而且削着削着，你就看不见影了。水杯你又绿又圆，难看死了。”一直没发话的水杯终于发话了：“你们竟敢说我又绿又圆！但我的本领可大着呢，我可以让小主人喝足了水，安心学习，如果小主人不喝水怎么学习呀？所以我的本领最大。”小家伙们你一言我一语，吵的越发不可收拾，这时候，书包哥哥来了，书包哥哥亲切地说：“你们都各有各的优点，比如铅笔长长的可以让小主人写字，橡皮可以让小主人写错字了擦掉，尺子可以让小主人画出水平线，水杯可以让小主人喝水。”
听了书包哥哥的话，小家伙们惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵童话作文 篇24
一天晚上，静谧的夜晚被一阵喧闹声打破了，这是什么声音呢？原来是文具盒里的文具们在吵闹。不信，你听：
“我的功劳最大！小主人每天写的作业靠的是谁？我呀！到现在我还腰酸背痛呢！”钢笔站起来，揉揉腰说。
“没有我，小主人根本就无法写字，我功不可没。”墨水不服气地说。
“你们别臭美了！小主人是个马大哈，经常写错字，还不得靠我？所以我才是功劳最大的！”怒火万丈的橡皮擦说到。
“你们别吵了！我的功劳最大！小主人画直线、画图形，靠的是什么？我呀，如果没有我，小主人根本就交不了美术作业！”直尺傲慢地说。
这时，一言不发的作业本也加入了它们的战争：“你们怎么都想着自己呢，无论你们有哪些作用，都得在我身上绽放光彩。”骄傲的作业本说。
文具们听了作业本的话，吵得更激烈了：“你算什么，没有我们，你就是空白纸一张，还想抢功劳，哼！”
它们正吵得不可开交时，公正的文具盒说话了：“大家都别吵了，你们为了功劳争得面红耳赤，究竟这功劳有什么好处呢？功劳不能吃，也不能喝，我们为什么争它？每种文具都有它的长处与短处，我们不能用自己的长处来讥讽别人的短处。我们要取长补短，我们这些文具生来就是帮助学生学习知识的。让我们一起为小主人服务吧。”文具们听了之后，都羞愧难当。
喧闹的夜晚又变得寂静了。
文具盒里的争吵童话作文 篇25
夜深人静，小主人睡着了。文具盒里发生了一件不可思议的事情，文具们竟然争吵起来，他们在争论谁的功劳大。
只见铅笔挺直了细长的身子，不无骄傲地说：“我是小主人得力的助手。小主人要做作业时，我只要在作业本上轻松地走几步，便能出现一行行工整的字迹。小主人要画画时，我在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿，一幅栩栩如生的画就诞生了。你们看是不是我的功劳最大啊？”
“我说铅笔啊，你别说大话了，你写错字了，还不是我挺身而出帮你收拾这个烂摊子？你看，我已经瘦了一大圈了，原先我细腻光洁的身子已经黑不溜秋了。难道不是我的功劳最大吗？”橡皮气愤地说道。
卷笔机也很不服气地说：“铅笔，你太不够哥们了，怎么忘了我的功劳呢？你脱下来的脏衣服全都由我保管，还害得我铅中毒了。”
直尺叉着腰，不甘示弱地说：“我的功劳才是最大的！小主人为了把图画得更清楚明了，会用到我；有时量物体的长度，要用到我；最近，小主人列竖式，为了美观，也用到我。”
“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”
他们的争吵声惊醒了文具盒，他语重心长地说：“尺有所短，寸有所长。你们各有各的长处，只有团结合作，才能更好地为小主人服务。”文具们听了，都不作声了。
文具盒里的争吵童话作文 篇26
“我的功劳最大”“你胡说！我的功劳才是最大的！”咦？这是哪里来的声音？哦！原来是文具盒里的三个小伙伴在争论，谁的功劳大呢！
细长条的铅笔哥哥自豪地说：“我的功劳最大！如果小主人没有了我，那可就写不了作业了！就你们，能和我比吗？”说完，他神气十足的看着橡皮弟弟和直尺姐姐，满脸的不屑。橡皮弟弟听完铅笔的话，气呼呼地说：“不对不对！我的功劳最大！原本我身上有着红、黄、绿三种鲜艳的色彩。但就是因为你太笨，总犯错误，把我搞的黑不溜秋的。所以，要论功劳，应该是我最大！”这时候，在一旁的直尺姐姐终于忍不住了。双手叉腰，迈着沉重的脚步，一步步走向他们，先指着铅笔的鼻子说：“我都还没发话，谁让你自说自话了啊。看看我，每次主人画直线的时候，没有我，看你能画的出来？”然后她转身又对着橡皮说：“还有你，你凭什么说你的功劳是最大的……”
争吵声越来越激烈，终于吵醒了睡梦中的文具盒妈妈，看到这样的情景，文具盒妈妈叹了口气说：“孩子们，不要再吵了，其实你们都有各自的优点啊，谁都有自己长处和短处。只有你们互相合作，才能帮助小主人做更多的事。听完文具盒妈妈的话，铅笔、橡皮、直尺都惭愧的低下了头，文具盒里又恢复的往日的平静。
文具盒里的争吵童话作文 篇27
夜深人静了，突然，有一阵争吵声从一户人家传来，让我们去看个究竟吧。
原来，是自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯正在比谁的作用大呢！
自动笔说：“如果没有我，主人还怎么写作业呢？我的作用最大。”铅芯大喊道：“如果没有我，你还能写成吗？我的作用最大。”钢笔从书柜上跳下来说：“你们别逗了，主人都上四年级了，还用铅笔？主人用的是我，我的作用最大。”消笔跳上来说：“钢笔，你也太过分了！上次考试主人用你写字，把字写错了，还好有我，不然主人就考不好了。”尺子又大嚷到：“如果没有我，主人遇到连线题还怎么连线。”自动笔连忙说：“连线题要用铅笔连，没有我主人还是连不成线。”钢笔抢上来说：“不可能，考试考的大部分是填空题。只有一道题是连线题或者一道都没有。”钢笔又答到：“消笔你说谁过分呢？老师让写字不用消笔。”
他们的争吵声把文具盒爷爷给吵醒了，他说：“你们在做什么呀，这么大声？”自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯齐声答道：“文具盒爷爷，我们在比谁的作用大，您说说谁的作用最大呢？”文具盒爷爷笑着说：“孩子们，你们的作用都很大。”他们感到很奇怪。文具盒爷爷笑着说：“你们各有各的好处，要拿别人的长处弥补自己的短处。”听了文具盒爷爷的话。他们的脸都红了。
从此以后，他们互相帮助，互相关心，开心地为他们的主人服务，他们的主人也在考试中一次比一次考得好。
文具盒里的争吵童话作文 篇28
开学了，我买了一个新的笔盒，让我来介绍一下笔盒里的她们分别是什么“帮派”吧？里面有：尺子弟弟，铅笔妹妹，圆珠笔姐姐，涂改带哥哥，透明胶大哥哥，荧光笔大姐姐。
某一天，在一个夜黑风高的夜，嘘，我听到了，他们在争吵。他们都在吵什么呢？
原来，它们在争谁是第一！
尺子起来直板板的说：“我是最好。如果没有，我主人的线能画的那么直吗？”铅笔也不同意了：“没有了我，你尺子派的上什么用场？”圆珠笔她也不同意：“我也不同意了，凭什么你是最好了？我应该是最好的，因为我是笔盒里最漂亮的文具。”涂改带说：“如果你圆珠笔画作来主人一定会用到我涂改带的我一定是最好的，你们都别再闹了！”圆珠笔，涂改带，铅笔，齐声问道：“透明胶哥哥，谁是最好的？”透明胶哥哥不作声。
这时候，荧光笔姐姐笔生气了，说：“我比她们要漂亮多了，这里我最大，我应该是最好的。”
这下透明胶哥哥他说话了。他回答道：“你们各有各的用处，别争了，橡皮弟弟刚不见了，你们还在这里吵，等一下橡皮弟弟回来了再跟他聊吧。”
大家猜猜，最后结果谁是最强帮派？
橡皮回来了：“大家好，我回来了。”透明胶哥哥立即问道：“橡皮弟弟，你觉的这几种文具哪个最好？”
橡皮弟弟答道：“透明哥哥，这个我回答不上来。因为他们各有各的长处也有短处，我不知道。”
听到了这句话，几种文具都感到十分羞愧，纷纷低下了头。
文具盒里的争吵童话作文 篇29
有一天，一个小男孩正在午睡，迷迷糊糊中听到了一些声音，“我的颜色最好看……我的颜色最鲜艳……我的，我的……”原来是文具盒里的彩铅们在争论呢。
红色彩铅说：“你们都比不过我，我可以画出火红的太阳，给大地带来温暖。”这下蓝色彩铅可不乐意了：“这有什么，没有我画出来的浩瀚天空，你的太阳该去哪里啊？”绿色彩铅也开始说话了：“你们的颜色都不好看，还是我最好看，我能给大地带来勃勃生机，人们可喜欢我了呢！”粉色彩铅看了看大家，一脸不屑地说：“难道你们能画出小朋友们最喜欢的粉嫩嫩的花朵吗？还不是得我来画。”
大家你一言我一语，都说自己是最好看的，争吵的声音都快把屋顶掀翻了。小男孩也被这争论声彻底吵醒了，揉揉眼睛，什么话也没说，只是默默地拿出了一张白纸。
只见小男孩拿出了彩铅，用蓝色的彩铅在白纸上画了天空，用红色的画了太阳，用绿色的画了草地，草地上还有很多粉红色的花花，他还用其他颜色的彩铅画了很多小朋友，大家都在美丽的公园里玩耍，脸上挂着灿烂的笑容。小男孩看着自己的作品，满意地笑了。
彩铅们顿时明白了，一个人再出彩也只是冰山一角，大家一起才能创作出更优秀的作品，它们你看看我，我看看你，都开心地笑了。
文具盒里的争吵童话作文 篇30
小主人画的一幅画在学校里获得了奖。小主人把金灿灿的奖章放进文具盒里，橡皮擦、卷笔刀都想去戴奖章，可是谁先戴呢？
“这个嘛。”橡皮擦清了清嗓子说“当然是我了，小主人刚画的时候画错了，幸亏我及时出马，把‘败笔’擦掉了，然后又重新画，不然，小主人怎么能得奖呢？”说着身子就向奖章那边移去。
卷笔刀毫不示弱抢着说：“要不是我先把笔削好，能作画吗？应该我先戴。”说着也向奖章那边靠。
铅笔看见昔日的好朋友现在为了一个奖章而反目成仇，急得哭了起来，橡皮擦和卷笔刀异口同声地问：“你为什么哭了？”
铅笔说：“你们为了一个奖章就这样闹，我想起以前，你们两个和我一起齐心协力地为小主人做事，而现在你们为了一个奖章就反目成仇，多不值呀！你们和好吧！”
卷笔刀和橡皮擦羞愧地低下了头，开始互相推让。你一言我一语，它们这才发现铅笔的功劳最大，原来为了给小主人作画自己还磨断了一条腿，本来身高两百厘米的铅笔哥哥，现在只有五十厘米了。它们都认为奖章由铅笔戴最合适。铅笔当然不敢居功，卷笔刀和橡皮擦的功劳也不小。
文具盒爷爷提议：“奖章有一条绶带，你们可以一起去戴呀。
于是，它们俩叫铅笔一起去，铅笔愉快地答应了，它们三个手拉着手一起把绶带缠绕在身上了。
文具盒里的争吵童话作文 篇31
放学了，小主人慌忙的收拾了一下，就冲出教室，书包里发出了咕隆咕隆的声音，原来文具盒里的文具在争吵。
铅笔，钢笔，彩笔以及其他的笔都跳了出来说：“我们的功劳最大，主人写字画画都需要我们，所以我们最厉害！”
橡皮擦和修正液，接着说“我们的功劳才最大，无论小主人写了多少错字，都需要我们。”这样的好事肯定也少不了尺子，圆规和三角板。它们也过来凑热闹说：“我们才厉害，小主人要测量东西，我们就可以，你们却不可以！”
大家各不相让，争吵不休。这时候卷笔刀实在听不下去，挺身而出，大声吼道“不要吵了！其实我们都是小主人的小助手。只是，大家各有所长，也各有所短嘛！”
卷笔刀的声音如晴天的霹雳惊动了小主人。小主人急忙停下脚步，打开书包的文具盒，文具盒乱成一团，就问卷笔刀，“这是怎么回事？”卷笔刀就把这件事情的经过详细地告诉了小主人。
小主人面带愧色地闷笑了一下，说“绝笔刀说的非常对，你们都是我学习的好助手。都是主人急于回家贪玩，没有像平常一样善待关心你们！”
小主人重新收拾并安置好各种文具，继续在放学的路上走着，文具在书包里也再没有争吵。
其实，我们每个人都是互相嵌套着的一环，少了谁都无法形成一个圆！所以，只有牵着彼此的手，才能走得更远。
文具盒里的争吵童话作文 篇32
今天早晨，我写完作业把笔一扔就跑出去玩了。
“砰——”门被我重重地摔上后，文具盒爷爷弯着腰从书包里走了出来。铅笔弟弟揉着脑袋也慢慢爬了起来，他看见文具盒爷爷弯着腰、皱着眉，一步一步艰难地往前挪着，忙上前搀扶爷爷：“爷爷快来，我给您捶捶腰吧！”
可是，铅笔弟弟刚准备抬手，文具盒里的文具全都争先恐后地往出挤，纷纷抱怨各自的命太苦了，怎么会遇见这样一位小主人呢？
这时，橡皮小妹先细声细气地说：“主人太不爱惜咱们了，你们看，原本漂亮的我，已经满身伤痕了，呜……呜……”
尺子哥哥也站出来怒喊到：“瞧瞧我，已经被主人摔成两截啦！”
大家坐在一起商量：“我们来比一比，谁的本领大，我们就听他的，来教训一下小主人，怎么样？”“同意！就这么办！”大伙都赞成。
于是，铅笔弟弟先骄傲地说：“我本领最大，我个子高，又笔直，我写出来的字清晰又好看！”
橡皮妹妹一听不干了：“我的本领大，你写得字再好看，只要我出现，全都变白白！”
钢笔哥哥笑了：“还是我的本领最大，只要在我肚子里装上不同颜色的墨水，就能写出干净又漂亮的.字，还能长久不变！”
他们都在嚷着自己的本领最大。这时文具盒爷爷语重心长地说：“孩子们，你们都别争了，其实我们都是小主人的小助手，我们要互相帮助，当主人的好帮手！我们得告诉小主人，只有他爱惜我们，我们才会帮他取得优异的成绩！”
文具盒里的争吵童话作文 篇33
小主人的文具盒里有几个可爱的宝贝，分别是铅笔、橡皮、蜡笔还有文具盒。它们每天和谐相处，可是有一天夜晚，文具盒里突然争吵了起来。
它们在争吵谁的功劳最大。文具盒得意洋洋地说：“我的功劳最大，要不是我，你们个个无家可归成为流浪汉。”铅笔生气地说：“明明是我的功劳最大，要不是我，小主人就写不出工整的字。”橡皮争辩道：“不对，是我的功劳最大，要是小主人写错了字，只有我可以帮他恢复，你们都不行。”蜡笔则慢悠悠地说道：“你们的功劳都不大，要是没了我，小主人画画的时候两手空空，什么也画不出来。”他们一时吵得不可开交。小主人似乎听见了他们的争吵，拿出文具盒，就说：“明天我就要考试了，你们谁的表现好，谁的功劳就大。”大家纷纷表示同意。
第二天考试的时候，小主人拿起笔，在卷子上认真地写起字来，一不小心，小主人写错了字，橡皮马上蹦出来，轻轻地说：“我来帮忙。”于是，小主人拿起橡皮擦哗地一下，错别字就立马消失了，到涂涂画画那一题了，小主人拿起蜡笔绘画起来。
不久，小主人考完了试，把所有文具都放进文具盒里，语重心长地说：“你们的功劳都很大，要是没有了你们其中的一个，我就什么也做不了。”听了小主人的一番话，大家点点头，平息了争吵，欢呼起来。
文具盒里的争吵童话作文 篇34
清风徐来，蟋蟀反复唱着，古老的歌谣，树随着风“沙沙”的舞动着，所有的事物都睡着了，唯有星星还在天空眨着它那水汪汪的大眼睛，万般寂静，忽然，一声声争吵打破了这样的寂静。细细一听，原来是小主人---明明，文具里的伙伴们在争吵。
只见铅笔哥哥骄傲的站出来，他两手叉腰，挺直身子，跺着脚，气势汹汹地说：“我认为我是小主人最得力的帮手，没有我，小主人是没法儿写字的。再说了，小主人今天被老师夸奖，可都是我的功劳！”这时，橡皮弟弟火冒三丈，他特不服气，跺着脚喊道：“你这个骄傲的家伙，你难道没有写错字的时候吗？当你犯糊涂时，是我把你写错的字消除了的。我的身体遍体鳞伤，还不是因为你？！没有我，小主人的本子上可都是错字，错题啊！”在一旁听了许久的尺妹妹推开他俩，狠狠的瞪了他们一眼：“你们两个不自量力的家伙，如果没有我的帮助，铅笔你画出来的直线歪歪扭扭，简直不堪入目啊！而橡皮却会因损失太多的能量从这世上消失，而只要有了我，一条直线就不费吹灰之力的功夫就画好了……”这时，文具盒里的骚动更大了，文具盒里的伙伴们你一言我一语的说着---你不能没有我……我才是小主人的主劳力……小主人可不能没有我……
他们正热火朝天的争执者，这时，德高望重的文具盒爷爷语重心长的说到：“你们各有长短之处，小主人不能离开任何一人的帮助，你们要团结合作！”几个孩子羞愧的点了点头，低下了高傲的头。
文具盒里的争吵童话作文 篇35
一天夜里，文具盒里突然传出一阵争吵声。原来，文具们吵了起来，都说自己作用最大，争得不可开交。
铅笔首先发言：“你们中呀，就数我作用最大，不是吗？要不是我帮主人写字，主人就做不了家庭作业，去到学校肯定会受到老师的批评。” “得了吧，除了你还有我能帮主人写字呢，而且你还需要转笔刀的帮助。”钢笔轻蔑地说。这时，尺子说话了，它得意洋洋地说：“够了，要是没有我，主人能画直线吗？” “岂有此理，要是主人写错字了，或者画线画歪了，没有我俩的帮助，主人能改正吗？”橡皮、涂改液愤愤不平地说。铅笔和钢笔气得咬牙切齿、火冒三丈，粗话接二连三地冒了出来。正在这时，沉默已久的文具盒说话了：“你们静一静，听我说。你们想一想，如果没有我的保护，你们会怎样？我为了保护你们，被主人的同学砸得裂开一条缝，难看极了。而你们受了我的保护，亳发无伤。所以说，我的作用最大。”这一番话，把文具们说得心悦诚服。惟有刚才幸灾乐祸的蜡笔不服气，于是，它不甘示弱地说：“你这老头儿，有什么用？要不是我，主人的画会那么美吗？所以，我的功劳最大。”这句话可是“一石激起千层浪”，其它文具的心里一股无名之火油然而生，结果又吵了起来。
这时，书包语重心长地说：“其实你们各有各的用处，主人少了你们的一员也不行，所以说，你们应团结合作，共同帮助主人才对。”听了这句话，文具们惭愧极了，个个都低着头，沉默不语。
文具盒里的争吵童话作文 篇36
小明有一个文具盒，里头住着尺子、铅笔、钢笔、橡皮、彩笔，它们都是助人为乐的小天使。都过着幸福、快乐的生活，可是有一天它们为了一点点小事就吵了起来。
一天深夜，文具盒里传出一阵阵的争吵声把小明给惊醒了。小明顺着声音来到了文具盒前，就看到了接下来的那一幕，铅笔说：“我的作用比你们都大，主人的作业就得靠我做……”铅笔还没说完钢笔就说：“铅笔大哥，一、二年级的时候，你最威风。可在三年级的时候，语文就要由我来负责，到了中学你就得下岗了，我将永远来服侍主人，所以我的作用比你大。”尺子说：“我的作用比你大，科科都需要我。如美术作图就得需要我，数学得需要我，语文、数学的连线题，看，这不又得需要我！”彩笔谦虚的说：“在语文、数学……等科中都没有用到我，我没有你们有用。”大伙边笑边说：“没用的东西……没用的东西……钢笔说：“这是一种美德叫谦虚。没听说过一句谚语吗？是这样写的：?谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这时，小明轻声的对文具们说：“你们对我来说都很重要，缺了一个都不行。”它们听了，惭愧的低下了头。
这个故事告诉我们，每个人都有各自的长处，只有相互配合，才能充分发挥自己的作用，这样才能取得更好的效果。
文具盒里的争吵童话作文 篇37
夜深人静了，主人已经进入了甜蜜的梦乡，一阵争吵声打破了夜的宁静……
钢笔大哥挺着圆溜溜的大肚子趾高气昂地说：“这次主人取得了优异成绩，我功不可没，你们看我，我肚子里的墨水最多，每天都陪主人写字到深夜，毫无怨言。”说完，钢笔大哥得意地扬起了嘴角。
听了钢笔大哥的这番话后，铅笔小弟不乐意了，他拖着瘦弱的身躯疲惫地说道：“您就别和我争了，要说功劳，我往这里一站，大家都能看出来，我从高挑的身材变成现在这般又瘦瘦弱弱，我的功劳才最大呢”！
铅笔小弟的话音刚落，橡皮妹妹带着哭腔慢条斯理地说道：“你们看看我，以前的我白白胖胖的，可现在呢，为了纠正小主人的错题，我变得又脏又小，主人现在对我也是敬而远之，我真是一肚子委屈呀，论功劳，还是我付出的最多吧！”
听了橡皮妹妹的话，直尺也按耐不住了，只见直尺弟弟一跃而起，不耐烦地说：“你们就别和我争了，平时别看我一无是处，但是到关键时刻，还不是我挺身而出，你们看，要不是我小主人能画出笔直的线条吗？能画出三角形和正方形吗……”
他们无休止的争吵声把文具盒爷爷吵醒了，文具盒爷爷揉了揉惺忪的睡眼，语重心长地对他们说，你们别吵了，你们都为主人付出了很多，小主人缺你们其中任何一个成员都不行，所以你们应该团结一致，和睦相处，以后尽心尽力为主人服务……
大家听了笔盒爷爷的话，都羞愧不已，笔盒里又恢复了往常的平静……
文具盒里的争吵童话作文 篇38
“我是最有用的！”“我才是最有用的！”这是什么声音呢？原来是文具们在争论谁更有用。
铅笔大声说：“我就是最有用的。因为我能用来写字和画画。画出来的画还有3D立体感，写出来的字也可以擦掉。我难道不是最有用的吗？”
钢笔不服气地说：“如果你是最有用的，那还要我干嘛？就是因为有的时候不能用铅笔，所以我才是最有用的！”
“你们都不是最厉害的。”可擦笔光荣地说，“我结合了你们两个人的特点。既可以写字，又写错了还能擦掉，小主人可以在任何时候用我。所以我才是最厉害的！我才是！我才是！”
“哈！哈！哈！哈！”“你是谁？笑什么笑？”笔类们异口同声地说。“我是尺子，我认为我才是最有用。我可以帮助你们笔类画一条条笔直的线，而你们呢？缺了我们就画不了直线。况且人类还需要我们来测量角的度数。所以me才是最有用的！”
字典满不在乎地说：“你们都是半斤八两。人们如果缺了我们，就不知道这个字怎么读，如何写。而且我们字典里面的汉字可以组成一句悦耳动听的语言。所以说我才是最厉害的！”
这时文具盒爷爷发话了：“你们都有自己的用处，有自己的缺点，也有自己的优点……但是只有把自己的用处和别人结合，才能把自己的用处发挥到极限。”
大家听了这段语重心长的话，都惭愧地低下了头。从此，文具盒又恢复了往日的宁静。
文具盒里的争吵童话作文 篇39
书包里有很多学习用品，它们幸福地生活在一起。
有一天，水杯、铅笔、橡皮因为要看谁的本领大所以争吵起来。水杯傲慢的说：“小公主每天都要喝光我肚子里的水，要是没了我，小主人渴了怎么办？所以我的本领大。
看看我的样子，不像橡皮一样又矮又胖。”橡皮生气了，叉着腰昂着头说：“小主人每天都要用我擦错别字，要是没有我，主人写错字了怎么修改呢？所以我最厉害，我的本领大，我不像铅笔那样细得像一条细丝，一点儿也不好看。”铅笔气得直冒烟，低着头说：“小主人每天都要用我写作业，做笔记，要是没了，我小主人怎么写作业和做笔记呢？所以我的本领最大！而且我的身材最好，不像你 们两个这么胖。”它们吵着吵着谁也说服不了谁。他们去找年纪最大的书包爷爷去评评理。他们齐声说：“书包爷爷快评评理，谁的本领最大。”水杯先出口了：“书包爷爷会说是我的本领大！”橡皮又生气了说：“书包爷爷，我的本领是不是最大的？”铅笔有又服气了说：“你们两个都说错了，我的本领最大！”他们又吵起来了。书包爷爷说：“你们别吵了，你们都是有优点的。水杯，你可以在主人渴了的时候给主人止渴；橡皮，你可以帮主人擦掉错别字；铅笔，你可以帮主人写作业、做笔记。你们都是有长处的，但也不能争吵，你们要取长补短！”
铅笔、橡皮和水杯听了书包爷爷的话，羞愧地低下了头。
文具盒里的争吵童话作文 篇40
从前有一个书包，书包里住着许多好朋友：铅笔、橡皮、书本、尺子……有一天在一起玩耍的铅笔、橡皮和尺子突然发生了争吵，它们都觉得自己的本领最大。
铅笔昂着头，挺着腰，傲慢地说：“哼，我的本领最大，要是没有我，小主人就没法写字了，你们俩自然也就没有用处了。”橡皮听了铅笔的话，气的直跺脚，眼睛瞪地老大，不服气地说：“我的本领才最大呢！要是没有了我，小主人用铅笔写错了怎么擦？尺子画错了怎么改？”尺子听了它们的话，非常生气地说：“什么？我的本领才是最大的。要是没有了我，小主人怎么能画出直线呢！”就这样，它们三个吵来吵去……最后，铅笔请了书包爷爷来评理，它问：“书包爷爷，你来给评评谁的本领最大？”还没等书包爷爷回答，橡皮就抢着说：“哼，肯定是我啦！”“是我！是我！是我！”尺子急得都要哭了。书包爷爷听了它们的对话后，和蔼可亲地说：“孩子们，你们都各有自己的长处，像铅笔能写字、橡皮可以改错、尺子可以画线。同时也都有各自的短处，你们要取长补短才能进步啊！”小伙伴们听完书包爷爷的话，惭愧地低下了头……
这个故事告诉我们“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们每个人都有自己的优点，同时也有自己的缺点，我们要取长补短，才能不断进步！
文具盒里的争吵童话作文 篇41
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……
“咚咚，咚咚。”
咦？我猛地从半睡眠状态中惊醒，“什么声音？”我疑惑地想，“莫不是家里有老鼠？”想到这里，我不由得一哆嗦。
“嘘——铅笔，铅笔，别把小主人吵醒啦！”我悄悄抬起手，拢在耳边，仔细地听。
“知道啦！尺子。”从铅笔盒里响起一个甜甜的、细细的嗓音。
我在心里悄悄地想：“哦，这应该是铅笔吧？……”
一个粗犷的声音响起，瓮声瓮气的。“是哟，铅笔，别吵醒了小主人！”
“哼！橡皮，白天你为什么擦掉我用铅辛辛苦苦写出来的汉字、字母、数字、音符……”
我偷偷掐了自己一下，“呀！真疼！我还以为是个有趣的梦哪！”
“我擦掉错字怎么啦！”又是那个瓮声瓮气的橡皮。
“……”那个尖细的“铅笔”沉默了一会，可那个“尺子”说话了：“还有还有，小主人把我们放在书包的时候，你为什么老用你那个又肥又大的身子压着我？你舒服了，我呢？”
又有一个妈妈般慈爱的声音：“好了好了，大家都不要吵了，就不能和谐一点吗？”
“哇叽啦呱……。”七嘴八舌的声音……
我扒开被子说：“大家都安静一下，同是文具，有时误会也很正常，都互相理解，和平共处……”
话没说完——“主人被吵醒啦！”顿时，一片寂静……
文具盒里的争吵童话作文 篇42
一天，妈妈给我买了一支漂亮的钢笔，我把它放在文具盒里。
晚上，我躺在床上，迷迷糊糊刚要进入梦乡，忽然听到书包里传来一阵吵闹声。我竖起耳朵仔细一听，原来声音是从我的文具盒里传出来的。出于好奇心，我偷偷地将书包拉链拉开一条缝，看看到底发生了什么。
中性笔带着夸张的口气说：“哇！我从来都没有见过这么漂亮的钢笔！”圆珠笔羡慕地说：“这支钢笔身上的花纹像一只只美丽的蝴蝶。”铅笔非常嫉妒，甚至非常愤怒：“这有什么好看的！我们铅笔可是陪伴小主人两年多了，它一个新来的钢笔有什么特殊的！”听了铅笔的话，钢笔也不甘示弱：“我的身体可结实多了，还能灌上墨水一直使用，不像你，用完一支就得换一支。”铅笔受到挑衅，火冒三丈，脸涨得通红，准备攻击钢笔。我一看情况不妙，急忙拉开书包拉链，把文具盒拿出来，对着它们说：“你们别吵了，在我心里，你们都是一样的好，我的学习离不开你们。”
铅笔和钢笔听了我的话，都乖乖地认了错，它们互相原谅了对方，钢笔还说：“铅笔大哥，我们别吵了，在小主人心里，咱们都一样地重要。”铅笔也说：“好吧，那咱们以后就是兄妹了。”钢笔点点头，同意了。
后来，这一对兄妹果然非常要好，连文具盒里的其它文具都非常羡慕它们呢，看到它们和睦相处，我也非常开心。
文具盒里的争吵童话作文 篇43
在一个宁静的夜晚，大家都进入了甜甜的梦乡。只有小主人的书包里还有争吵声，打开一看，哦，原来是文具盒里的文具在争论谁的功劳大。
第一个发言的是骄傲自满的钢笔，它自以为是的说：“我的功劳大！我可以帮助小主人写字，每次小主人要写作业一定会想到我。”
话音刚落，铅笔就不高兴了，它双手叉着腰，不满地说：“凭什么说你的功劳最大？你只可以帮小主人写字，我还可以让小主人画画呢！”说完，铅笔不由自主地翻了翻白眼。
“等等！如果没有我，小主人写错了字该怎么办？”原来是矮小的橡皮在争论，“每次小主人写错了字，还不是我挺身而出，帮小主人擦掉错别字和病句，所以我的功劳才是最大的！”
高高直直的尺子发话了：“你们都算不了什么！我才是最厉害的。小主人笔下的每一条直线，还不是靠我笔直的身板画出来的。如果没有我，小主人在考试时遇到的连线题，没有办法把线画直，就会被扣分，你们看我才是最大的功臣！”
它们每一个都吵得面红耳赤，把文具盒吵醒了。文具盒语重心长地说：“各位，你们都有各自的优点。你们其中少了谁小主人都会不开心的，因此你们应该团结起来。”文具们听了文具盒的话，都十分惭愧。从此，它们团结了起来，和睦相处。
文具盒里的争吵童话作文 篇44
我们每个人，上课的时候都用着文具：橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、笔盒。不能缺。每个人上课都要用到，各有不同的特点、各具不同的用处。
有一天，主人没有在，橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、文具盒他们都站起来了、从主人的书包里逃了出来。
铅笔大大咧咧的说：“这里面，数我的功劳最大。”铅笔开始说了，我的体态长长的，但是头是黑色的，主人常常那我的头在那做题，要是没有我，主人就不能考试啦，就考零分了，你们说说我的功劳是最大的吧？
橡皮这可不服气了，就在那说：“我的功劳才是最大的你们听我好好说说。”橡皮也开始说了，我的体态是宽的、扁扁的、但是我是最爱干净的呀，这一点主人就非常喜欢，铅笔，我给你好好说说：“假如，那一天，你病了，主人用了你总写错字，要是没有我，主人的卷子就最脏的了，也不能擦，所以我说我的功劳才是最大的。”
文具盒她也不服气，她说：“假如，要是没有我，你们会放在那，要是主人第二天找不着你们了，那主人可就生气了，所以我的功劳才是最大的。”
不知不觉，他们的主人已经站在后面听他们讲话，等他们发现的时候，主人给他们说：“要是你们还是这样那矛盾的话，那我就告诉你们一个道理，“团结就是力量”。”文具们明白了主人的意思，从此以后，他们就团结合作了。
文具盒里的争吵童话作文 篇45
夜深了，整个城市的灯光都昏沉沉的，好像随时可以陷入熟睡的状态中。人们都去睡觉了，这可是文具们争论的好机会，文具盒里发出一阵阵的骚动……
橡皮大哥第一个出场，瞧，它正挺着它那标志性的将军肚大摇大摆地走了过来，不时还清清嗓子，这气势把其他文具都吓傻了，赶忙给他让道。它又清了清嗓子，大声地向围观的其他文具吼道：“看什么看，我告诉你们，我橡皮的本领是最大的，铅笔写错了字，还不是用我把错字擦掉的，所以我的本领才是最大的！”这一番自大的演讲自然引起了很多文具的反感，一些文具开始小声地嘀咕：“吼什么吼，不就是块橡皮吗，还长得那么丑，难看死了。”这个时候，文具中的大帅哥——水笔出现在众文具的眼前，他伸了伸大长腿，迈着猫步一步一步走过来，优雅地对大家说：“大家好，在谈什么呢，是不是在谈我刚刚开完的时装秀呢？我的本领才是最大的，没有我，小主人拿什么考试呢，拿什么写作业呢？”没等水笔说完，小尺子就急着蹦出来和大家见面了，它仰起头长叹了一口气说：“唉，你们都认为水笔和橡皮本领大，我的本领也很大，没有我，小主人用什么画直线，画波浪线呢？”文具们你一言我一语地吵起来，争得面红耳赤，嗓子都快冒烟了。
这时黎明悄悄地来临，小主人起床了，文具们只能停止争吵，等待下一次再战……
文具盒里的争吵童话作文 篇46
夜深了，屋子里静悄悄的，小主人睡着了，月亮挂在天空上，星星们眨着眼。这时这安静的气氛被一阵喧闹声打破了，原来文具盒里的文具们吵成了一团。
这起初是钢笔大哥站出来指着文具们说大话：“你们这群菜鸟文具还想和老子比？没门！”文具们可不乐意了，异口同声地说：“我们比你强。”大哥骄傲地大喊，“自从到三年级以后，我就是小主人的主要文具了，你们都不如我。”这时文具们把修正带妹妹推出来，修正带妹妹害羞地说：“我可以把你写错的字修掉，所以小主人也……”“你用完了要再买，我的墨用完了，吸一下就行了！墨水比修正带便宜多了！”
“铅笔大爷闪亮登场！”只听一声大叫，铅笔也从文具盒里飞了出来。他抬着头，挺着胸，来到正中央喊道：“你们都别得意，要是都用钢笔写字，上数学课肯定被骂死，而且没有我的话，小主人能写一手好字吗？”“慢着——”橡皮也从角落里滚了出来，他大声地对铅笔说：“要知道你写错了字，只有我能救你！”
这天晚上，所有人都没睡好，个个肚子里火冒三丈。第二天，小主人带着文具们去了学校。当天小主人正好考试。语文考试时，钢笔大哥写错了一个字儿，修正带妹妹坐在一边看书，数学考试时铅笔遇到了连线问题，但尺子躺在一边睡大觉，后来小主人没考好试，他们很难过。
最后，文具盒爷爷对他们说：“你们要是不吵架，团结一致的话，小主人这次一定能考高分。”文具们觉得很自责，都低下了头。
文具盒里的争吵童话作文 篇47
一天晚上，文具盒里传来了激烈的争吵声。“我的功劳大，你的作用小。你挤我干嘛，你往过去一点儿。”铅笔、钢笔、橡皮、水彩笔都在争论谁的功劳大，争得面红耳赤，互不相让。
钢笔挺着大肚子，说：“都把嘴给我闭上，你们想想，小主人每一天写作业都离不开我，我的功劳最大！”
钢笔的话刚落音，瘦弱的铅笔站出来说：“离开你，只要有我在，小主人照样能把作业完成，并且你一犯错就没有改正的机会，我如果不细心写错了，还能够擦了重写，我的功劳比钢笔大！。”
这时，脏兮兮的橡皮跳出来说：“你还好意思说，每次你一犯错误，都要我出马，害得我原本白白的皮肤，变得黑不溜秋，没有我，小主人的作业就不会干净整洁，我的功劳最大！”
一向默不作声的水彩笔发话了：“主人每次画画，都离不开我，我的作用是别人替代不了的，我的功劳最大！”
“我的功劳大！”“你没有我厉害！”“我最厉害”……文具们争吵不休，把文具盒妈妈吵醒了。
文具盒妈妈语重心长的说：“孩子们，你们各有各的用途，应当发挥自我的优点，齐心协力帮忙小主
人搞好学习，互相配合才能发挥每个人的作用。”这时，文具盒里突然恢复了平静，文具们都不说话了，好像在认真思考文具盒妈妈说的话。
文具盒里的争吵童话作文 篇48
在一个月明人静的黑夜，文具盒--这个美丽的小文具王国里，住着很多：漂亮、可爱的文具居民。今日，他们又发生了一次
字典爷爷走上台子，说：”今日，咱们要为文具王国选出一个国王，这个国王必须要有本事统领整个王国。这时，台子前面聚集了很多文具居民。在他们窃窃私语的时候，橡皮教授穿着西装走上了台。它说：〝我觉得这个国王的位置对我来说是再适合可是的了，仅有我才有本事去统领整个王国。〞正在它洋洋得意的时候，钢笔绅士仰头挺胸的穿着礼服走了上去，它说：〝就你，看你那么笨的样貌，还能统治王国。〞钢笔一说完，台下就传来了嘲笑声。橡皮很生气。钢笔又说：〝仅有我才配得上这个国王的称号。〞就在这时候，美丽的尺子小姐唱着歌走了上来，说：〝你们别吵了，就你们这外貌，谁也没法做上国王这个位置，而我，你们看看我这美丽的外貌，再看看我的歌声，是多么的好听，所以，仅有我才有资格做国王。〝闭嘴〞大家向字典爷爷看去，只见字典爷说〝你们都没有资格坐上国王的位子，仅有铅笔才有资格做国王，大家都明白平时铅笔是怎样帮忙我们的，无论我们有什么困难，只要是他做的了的事情，他都会帮忙，而你们三个呢，平时好吃懒做，只明白让别人帮自我，自我却什么也不干所以你们根本没有做国王的资格。
就这样，铅笔成了文具王国的国王。
文具盒里的争吵童话作文 篇49
“我的功劳最大！……”文具盒里传出了一阵阵说话声，原先是阿瑞斯在期中考试中考了100分。它的文具们都在邀功请赏。
穿着红色衣服，戴着橡皮王冠的铅笔国王说：“我的功劳最大，要不是我，阿瑞斯拿什么来写试卷呢？”
卷笔刀连忙说：“考试的时候，你被末炎折断了，要不是我，阿瑞斯还有一半的题目没有写完呢！”
这时，橡皮发话了：“我的功劳才是最大的，铅笔把字写错了时，没有我，就用你的王冠是擦不掉的，所以我的功劳最大！”
就在它们争吵时，一言不发的文具盒说话了：“你们不要再吵了，阿瑞斯就要来了，并且要不是阿瑞斯的才华，怎样会考到100分呢？”
“你明白什么？又臭又脏的文具盒！”铅笔国王说：“再看看我，被你整天包得严严实实，弄得大汗淋淋！”
正骂着，阿瑞斯听到文具盒里传出了一阵阵说话声，跑过来问：“出什么事了，怎样这么吵啊！”文具盒将经过一五一十地讲给阿瑞斯听，阿瑞斯说：“你们都有自我的功劳，不要骄傲！并且取得好的成绩是大家齐心协力、团结合作的结果。”
“我们明白了！”文具们惭愧地低下了头，文具盒说：“既然你们明白了，就改正吧！”“我们必须改正！”文具们坚定地说。
从那以后，文具们又变得和睦相处了。
文具盒里的争吵童话作文 篇50
在一个安静的晚上，小李和他的爸爸妈妈在床上睡觉。这时，一片争吵声，打破了宁静。
原来，是文具盒里的文具们在争吵，它们为什么要争吵呢？
因为它们的主人在数学竞赛中得了第一名，所以，它们在一起争吵“谁的功劳最大？”铅笔说：“你们都没有我厉害，小主人用我来画图、写字、计算、打草稿。”橡皮擦一听就不高兴了，生气地说：“小主人得第一名，还不是我的功劳！当小主人用你写错字时，是我帮你擦掉的，还是我的功劳最大。”铅笔愤怒地指了一下橡皮擦的鼻子，反驳道：“你有什么了不起，我在试卷上翩翩起舞，多美啊！你这么胖，能做到吗？再说，没有你，我照样还能写，写错了划掉重写。”橡皮擦又反驳：”你在这里划那里划，会扣试卷工整分的，小主人就得不了第一名了。”这时候，尺子走过来自傲地说，：“你们都不厉害，小主人画图都用我，画射线、直线、线段、图形等。”铅笔冷笑道：“没有我，你能画出图形吗？”橡皮擦不屑地说：“你俩画的图形不好，还是我擦掉的呢。”
就这样，它们三个吵来吵去，吵到了文具盒，文具盒做起了和事佬，摇摇头说：“半夜不睡觉，吵死了！我告诉你们，你们都是缺一不可的，你们都有功劳，更重要的是要团结，团结力量大。”
我们有各自的长处和短处，要学习别人的长处。
文具盒里的争吵童话作文 篇51
一天晚上，文具盒里的文具趁我睡觉，开始争吵起来。
钢笔抢先说：“我的功劳最大，要是没有了我，小主人就不能写字啦！我也带给了小主人许多语文的丰富多彩的知识。小主人也是用我练了一手好字”。
这时，墨囊不服气了，大声叫道：“哼，没有我安装在你的身体里，你是写不出来字的。我是在帮助你啊！”
胶带高傲的说：“你钢笔和墨囊倒说的轻巧，要是你们写错了字怎么办？还得叫我老将出马，一贴一撕，错字就掉了。”
铅笔生气的对文具们说：“我从幼儿园就陪伴着小主人，一直到现在小主人上四年级。我让小主人写好字，画好画。小主人画素描就用我呢。就是我让小主人画出了许多优秀的画。在全国的画画比赛中还获得了两个一等奖呢！”
尺子和量角器齐声说：“在数学课上，我们的功劳最大，我们能画角、画线段、平行线、垂线——，要是没有了我们，小主人在数学考试的画题上就会丢分。所以，小主人每次数学考试才能取得优秀的成绩。
文具盒老大哥对吵成了一锅粥的文具们大声说：“你们不吵了，不要吵了，大家的功劳都很大，缺了你们其中的谁都不行！你们应该团结起来，挣着为小主人做贡献，这样，咱们大家就能很好的为小主人服务了。”在经过老大哥的一番教育后，文具们都明白了，只有团结一心，才能让小主人的学习步步高升，天天向上。
通过了这件事，我也明白了，我们要互相帮助，取长补短，这样，社会和国家才能更加和谐，安详，美好。
文具盒里的争吵童话作文 篇52
在一个夜深人静的晚上，文具盒里发出了阵阵争吵，仔细一听，原来，他们正在比谁的本领大呢。
钢笔骄傲地说：“你们看看，如果不是我写出漂亮的字，小主人考试怎么会看出那么高的分数呢？功劳非我莫属。”
“你别得意，如果没有我你能写出字吗？功劳应该是我才对。”钢笔囊在一旁反驳道。
“你们说的都不对，如果没有我，作业本上写错的字怎么擦下去，还不是靠我来改正，还是我的本领大。”魔笔在一旁说道。
“我的本领最大，”钢笔说。
“才不是呢，还是我的本领最大，”钢笔囊说到。
“什么呀，你们说的都不对，明明是我好不好？”魔笔在一旁不甘示弱地说道。
最后他们越吵越凶，竟然动手打了起来。
旁边的尺子实在是看不下去了，在一旁说道：“你们谁能在本子上写出字，谁的功劳就最大。”
试了好一会儿，有笔囊的钢笔怎么也写不出字，急得满头大汗，单枪匹马的笔囊也是如此，最后还把钢笔水弄得到处都是，魔笔也是如此，怎么也写不出字，本子上没有字，他也没有了用武之地。几个人你看看我，我看看你，谁也不说话了。
尺子语重心长地说：“我们都是为小主人服务的好帮手，一样也不能少，我们都各有各的长处，大家应该和睦相处，互相尊重，一心一意的为小主人服务。”大家听了，都惭愧的低下了头。
从此以后，笔盒家族里面的小伙伴们更加团结友爱了。
文具盒里的争吵童话作文 篇53
在主人的的小书包里，住着许多文具，但是有一天，铅笔、橡皮、尺子，发生了争吵。
傲慢的铅笔瞪了一眼橡皮和尺子，说：“我能写字，写错了字还可以擦掉。再说了你们看看我的身材那么长，那么细，那么均匀，多漂亮啊！”橡皮插着腰不服气地说：“如果没有我的话，铅笔写错了字，再划了，那样就显得不工整了。所以说，还是我最厉害，你们都不如我。”尺子瞪着大眼睛，非常生气地说：“你们还是别骄傲了，肯定还是我最厉害。不管用什么笔，我都能让它们画的线笔直笔直的，没有我的话肯定把线画得不直。”它们三个争吵了起来。不一会儿书包爷爷来了，铅笔说：“书包爷爷
你快点儿来帮我们评评理吧！”橡皮说：“肯定是我的本领大。书包爸爷你快点来看一看！”尺子说：“书包爷爷，书包爷爷，你必须要来看一下。”书包爷爷和蔼可亲地说：“你们每一个人都有自己的长处和短处，不要嘲笑别人的短处，要学习别人的长处。”书包爷爷刚说完话，它们就又吵了起来。
过了几天后，铅笔、橡皮和尺子要比赛写一篇文章。可是橡皮和尺子不能写字，铅笔一激动就写错了一个字。它们认识到了彼此的缺点，并向对方承认了自己的错误，对方也原谅了它们。后来，它们三个成了形影不离的好朋友。I
这个故事告诉大家做人要谦虚，不能太骄傲了。每个人都有自己的长处和短处，不能光看别人的短处，那样是不对的。
文具盒里的争吵童话作文 篇54
一天，我在写的时候，突然一阵叽叽喳喳的声从中传出来，我悄悄地打开文具盒一看，原来是个各大文具们吵起来了。
它们吵得不可开交。只见钢笔拍着胸脯趾高气昂地说：我最有用了！小主人写字都用我！消字笔不服气地说：那可不一定，小主人用你写错了，还得用我来擦呢！钢笔和消字笔在这边你一句我一句地吵着，吵着吵着就打了起来。摩易擦赶忙跑过来劝和。可钢笔和消字笔的脾气都不好，一旦吵起来了，就算是玉皇大帝来了它们也不会停止。
不知什么时候红笔也跑来了，它急红了脸，打断它们说：你们别吵了，我比你们都有用，我的用处可大啦！可以用我给学生批改正式作业、修改作文；长可以用我给学生批改作业；学生可以用我在上课的时候做重点笔记。所以我才是用处最大的。
这时尺子不知道从哪里冒了出来，它着急地说：
切！你们跟我比还是嫩了点儿，数学作图得用我，连线题得用我，画画得用我，总之我才是用处最大的。
就这样，这些文具一直都在吵，难分胜负。它们的吵声打扰了文具盒的休息，文具盒意味深长地说：
你们别吵了，你们的用处都是非常大的。比如我可以装下你们，钢笔可以写字，消字笔可以擦掉写错的字总之来说每个都不能缺啊！
顿时文具盒里鸦雀无声，大家都明白了每个人都有自己的长处和短处。它们就都接二连三地相互道歉，最终大家都和好了。
从此文具们就再也没有发生过争吵。
文具盒里的争吵童话作文 篇55
在一个寂静的夜晚，客厅里传来一阵阵争吵声，我神不知鬼不觉地来到了客厅，定眼一看，原来是橡皮、铅笔和水彩笔正在开辩论大会。
这时，橡皮挺身而出，骄傲地说：“我们来比比谁最重要”。伙伴们连声说：“好，好，好”。
橡皮自高自大地说：“我最重要，主人写错字时是我们帮他改正的，要是没有我们，主人能改正错误吗？所以，我们最重要。”
铅笔也不甘示弱，急忙蹦出来，大声喊道：“我最重要，在主人画画时，是我帮主人打好草稿的，要是没有我，主人能为画面打基础吗？所以，我最重要。”
这时，水彩笔怒发冲冠，喊道：“我最重要，在主人打完草稿时，要没我五彩斑斓的颜色，主人的画能有一幅美丽的色彩吗？所以，我最重要。”
结果，他们一直吵个不停……
第二天上午美术课时，我刚打完草稿时，美术老师走过我的身旁，说：“画得不错”。我听了心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。这时，我突然画错了，橡皮挺身而出，帮我改正了错误。正当我准备涂色的时候，水彩笔不见了踪影，当时，我气得心急火燎，老师也看见了我为找不到水彩笔那个着急的样子，连声说：“快点找吧，快点吧！时间快到了”。
事后，橡皮、水彩笔知道了谁也离不开谁，大家应该团结友爱，不能以自已的长处去比别人的短处，而水彩笔也承认了自已的错误。从此，大家和睦相处，彼此成了好朋友。
文具盒里的争吵童话作文 篇56
一个夜深人静的夜晚，小明已经早早地睡下了。突然，书包里的文具盒传来了一阵吵闹声，原来它们在讨论谁的用处最大。
铅笔哥哥穿着一身笔挺的红黑色西装，头上戴着一顶红色的帽子，他清了清嗓子说：“我们的小主人写作业时都离不开我，没有我，他就没有办法完成作业，所以说，我的作用是最大的。”说完，自个儿还给自个儿鼓了鼓掌。
橡皮弟弟一听，非常不满，眼睛瞪得圆圆的，用手在桌子上拍了一下站起来，牛气冲天地对铅笔说：“我的用处才最大呢！当你犯了错误，都是我帮你修正的，有时为了帮你修正错误，还差点毁容了。所以我的用处比你大。”
尺子妹妹也不甘示弱地站了起来，用手弄了弄裙子，用娇气的声音说：“我的用处才最大，数学考试的时候，小主人常常用我来画线段，用我来量物体的长度，要是没有我，小主人的试卷就会被扣掉很多的分数哦！”
听了大家的议论，一直默默地站在角落里的转笔刀姐姐优雅地走了出来，两手叉着腰，振振有词地说：“别看我平时很少说话，但我的功劳最大了，要是没有我处理铅笔弟弟的脏衣服，铅笔弟弟还会被小主人重用吗？”
大家你一言，我一语，公说公有理，婆说婆有理，争得面红耳赤，把正在睡觉的铅笔盒爷爷吵醒了，他语重心长地说：“你们各有各的长处，少一个都不行。所以你们要团结一致，共同为小主人们服务。”大家你看看我，我看看你，惭愧地低下了头。从此，铅笔盒里一片宁静，文具们和睦相处。
文具盒里的争吵童话作文 篇57
一天晚上，夜深人静的时候，明明已经睡熟了，文具盒里的文具却争吵起来了。
原来他们是在争吵着谁的本领最大。首先发言的是铅笔，他用骄傲的语气大声地说：“你们这些文具有什么用，如果主人没有我，就没法写字了呢！你们最多也就是个摆设而已。”橡皮听了铅笔的话，心里很是不开心，反驳道：“要是主人没有我的话，你如果写错了字，叫主人拿什么去擦掉？还不是我的功劳大！”这时尺子早已忍不住了，大叫一声，跳出文具盒，站在桌子上：“如果主人没有我的话，你这个铅笔就画不直线了。还要用橡皮一直擦的话，纸都会被擦破了呢！还不是得用我吗》”钢笑听了他们的话后，心中愤愤不平。说道：“要是主人没有我，写着他名字的东西落到不怀好意的人的手里，那就会被橡皮擦掉，要是用我的话，就不会被擦掉了，你没看见主人总把我放在最舒适的位置吗？所以，从现在开始，你们要以我为中心，什么意见都要听我的！”最后发言的是修正带，他用高高在上的语气说：“如果没我，你钢笔写错字了怎么办？难道涂掉吗？那样多丑，老师看后一定会骂主人是字不清秀的人啦！”
这时，一直没说话的文具盒发言了：“你们文具虽然一个都不能少，但是你们也要团结合作，互相帮助。”从此，文具们再也不吵了，因为他们知道要团结合作，互相帮助了。
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