铅笔童话作文

2021-06-16 [第三单元]写童话

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的铅笔童话作文9篇,希望能够帮助到大家。

铅笔童话作文 篇1

  今天下午,明明刚一放学就往家里跑。然后,把书包丢到床边,就出去玩了。这时候,他的书包里可热闹了。我们来看看究竟吧,啊,原来是铅笔和橡皮在互相诉苦呢。我们来听听他们在说些什么吧

  橡皮伤心的说:“你不知道,下课的时候,小主人总爱和几个调皮的小捣蛋一起玩,玩着玩着就打起来了,于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小块一小块的割下来去撒那些人。使我身上现在还青一块紫一块的呢。”

  铅笔接着说:“我也比你好不了多少,谁叫小主人那么笨呢,上课的时候,他一遇到难题就使劲咬我的头,痛的我好几天都睡不着觉。可能小主人认为我们是没有生命的吧。”

  铅笔和橡皮就这样说着说着,他们根本没有察觉明明回来了,明明听见铅笔和橡皮的悄悄话后,下定决心不在欺负他们了。

  一个星期过后,他们果然没有受到欺负,并且成为了明明学习上的好帮手。

铅笔童话作文 篇2

  一天晚上,铅笔盒里的文具吵了起来,它们是钢笔、铅笔、橡皮、削笔器、尺子和自动铅笔,它们都在吵谁为小主人付出的最多,谁最厉害。

  钢笔首先发言:“小主人上四年级了,写笔记、写题、写算术、写作文,都少不了我,我是最厉害的!”

  铅笔不服气,说:“小主人上一、二、三年级时,经常用我,画画时小主人经常用我勾边,而且我写错了还可以用橡皮擦,而钢笔写错了不可以擦,我可比你更实用。”

  橡皮生气地说:“铅笔写错字时可以让我擦,如果没有我,小主人写错字时就没有办法改了,我才是最棒的。”

  尺子自以为是地说:“如果小主人要测量东西的长度,就用我,画直线和波浪线时,也用我,我比你们谁都强。”

  削笔器恼怒地说:“如果没有我把铅笔削的尖尖,橡皮,你还能擦吗?尺子,你还能画线吗?我才是最能干的!”

  自动铅笔得意地说:“你们都不是最好的,我才是最好的,因为我非常好用,而且不用削,因为我一直是尖尖的。”

  它们吵架的声音把铅笔盒爷爷吵醒了,铅笔盒爷爷和蔼地对它们说:“你们都有各自的长处和短处,你们要取长补短,团结在一起,一起帮助小主人学习,不能光吵架。”听了这番话,文具们都不好意思了,它们也都明白了团结才是力量的道理。

  从此以后,文具们在一起友好的相处了。

铅笔童话作文 篇3

  夜深了,书桌一角的文具盒里忽然热闹起来,钢笔和铅笔都认为自己本领最大,因此喋喋不休。

  “小家伙,你敢跟我比美吗?看我,用金子烫成的花纹,用漆喷上的色彩,再看看你多丑啊!土里土气的,放在文具盒里,简直就是占位置!”钢笔傲慢地说。

  “不敢,钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。

  “我就知道你不敢,没本领的小家伙!”钢笔神气地说。

  “我确实不敢跟你比美,但并不表示我没本领。”铅笔争辩说,“我们生来就是写字的,并不是来比美的。说到写字,我不见得就比你差。再说……”

  “够了够了,你怎么敢跟我相提并论,别跟我搭腔!”钢笔吼完,便不理铅笔。

  这时听了很久的文具盒,对钢笔和铅笔说:“我们文具都是好伙伴,都有自己的长处,要互相帮忙才能更好地帮助别人,你们觉得呢?”

  听了文具盒的话,钢笔和铅笔都点了点头。从此,他们和睦相处,成为一对形影不离的好朋友。

铅笔童话作文 篇4

  铅笔和橡皮原本是两个好兄弟,可不知为什么,它们两个争吵了起来。

  一天,橡皮正呆在铅笔盒里休息,铅笔则刚好被主人使用后放了回来。看到橡皮

  在休息,铅笔嚷开了:“橡皮,你好悠闲嘛。”橡皮伸了伸腿脚,继续休息。看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来:“懒家伙,你比不了我。只要有我的地方,都会留下我的脚印,我可以绘图、画画、写字,做记号……你呢?”橡皮一听,可生气了:“你才比不了我呢,我可以擦掉你错误的脚印。你绘错的图,我可以帮你擦掉;你画错的画,我可以帮你改正;你写错的字,我可以帮你纠正;你乱画的痕迹,我可以帮你清除……我的功劳比你大,要说功劳,我排第一!”铅笔说:“只要我不绘错图、画错画、写错字、留下不好的痕迹,你就用不上。”橡皮说:“你一定会出错的。”它们吵啊吵,争论不停,弄得三角板、尺子、钢笔不得安宁,大家都不理它们。后来,发展到每次见面就吵。

  一天,它们又在争吵。钢笔实在听不下去,就说:“尺子是个公证的人,你们找它评一评。”它们听了,找到尺子。尺子说:“我们都是铅笔盒里的一员,没有谁大谁小,更没有谁功劳大,我们都发挥着各自的作用。铅笔你给人们留下美好脚印,但有时也会留下错误,这就需要橡皮来擦去,橡皮使你变得更完美。橡皮如果离开铅笔,也会失去自己的价值。你们相互依存,谁也离不开谁,谁都很重要……”听了尺子的话,铅笔和橡皮都惭愧地低下了头,并相互道了谦,说好永远做好朋友。

  此后,铅笔和橡皮形影不离,受到了大家的欢迎。

  牟定茅阳二小三(四)金媛媛

铅笔童话作文 篇5

  在一位小朋友的笔盒里,有一支名叫“聪聪”的铅笔和一块名叫“乐乐”的橡皮,他们每天都会吵架。

  一天,聪聪和乐乐又吵了起来,聪聪的眼睛瞪得大大的,说:“你看你,都被小主人弄得不成样子了!再看看我,多美丽,多好看,身上有那么多五彩缤纷的条纹,简直就是铅笔皇后!”乐乐的嗓门提得高高的,他大声说:“就你这个小虾米还铅笔皇后呢!死了这条心吧!你看我,多洁白,小主人每天都会用到我!”

  聪聪生气了,他大声说:“小主人每天都拿我写语文、数学、英语......哪会注意到你这个小不点?”乐乐恼怒了,他的声音就像铜鼓敲:“小主人有那么多支铅笔,他会注意到你吗?可小主人只有我一块橡皮,时时刻刻都会想到我。”

  聪明生气地说:“我最厉害!”

  乐乐大声地说:“我的用途最大!”

  正当他们吵得不可开交时,圆珠笔爷爷走了过来,语重心长地说:“人人都会有长处和短处的,要学会取长补短,你们都很重要。”

铅笔童话作文 篇6

  有一个铅笔,他受到主人的宠爱。但时间过得真快,转眼间,长长的铅笔就变成一个短短铅笔头了,主人虽然宠爱他,可他变的这么短,也没有什么用处了,主人还是把他丢掉了。

  “主人不要丢掉我,想一想,我一定还有用处的。”小小的铅笔头大声哀求着,主人只看了看他,一回头就跑掉了。铅笔头跳出了垃圾桶,开始他的新生活。

  垃圾桶的旁边是个像山坡一样的箱子,铅笔头滚了下去。

  “汪汪,汪汪汪!”一只狗向铅笔头跑来,铅笔头顿时愣在那里,像个木头人,这时狗的主人来了,马上就把这只狗带走了,铅笔头化险为夷了。

  铅笔头走呀走,看见了一块儿黄布,正哭哭啼啼的呢。“你怎么啦?为什么那么伤心?”“我就是一块儿黄色的布,没有图案,一点都不美丽,主人就是因为这个,才很少用我的。”“我来帮你!”铅笔头在上边画很多漂亮的风景,“谢谢你。”“小意思,不用谢。”铅笔头走了。

  铅笔头来到马路边,他正要过马路,一辆车正向他开来,幸亏铅笔头小,钻过了车底,安全的过了马路。

  铅笔头累了,躺在草地上,“啊——,真舒服呀。”他这样想,一个小男孩走来,发现了铅笔头。“咦,这里有支铅笔头,我要把他带回家。”到了小男孩的家,小男孩给了些食物给铅笔头,还给他做了一张小床,真美的家呀,铅笔头坐在床上悠闲的吃着东西。“没有比这更美好的了,我一定要谢谢这个小男孩,不,是我的主人,我一定要报答他!”铅笔头想着。

铅笔童话作文 篇7

  有一天,钢笔爷爷干完活就回去铅笔盒里睡觉了,不一会儿就睡着了。突然,一阵乒乓的声音把钢笔爷爷吵醒了,钢笔爷爷看到铅笔、橡皮、卷笔刀扭打在一起,钢笔爷爷连忙把它们分开。“你们在干什么呀!”钢笔爷爷说。铅笔、橡皮、卷笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“小主人每天都用我来写字,我的本领最大!”橡皮说:“我的本领最大,我每天帮小主擦掉错别字,不然小主人的作会打个大大的叉!”卷笔刀说:“我每天帮铅笔削尖,让小主人有笔写上好字,所以我的本领最大!”钢笔爷爷想了个办法就对他们说:“你们各写一笔篇作文,限时五分钟,准备好了吗?预备——开始!”开始时,他们可努力了,铅笔想:“这可是我的特长!”由于它得意洋洋就写错了很多字。橡皮不会写字,只会擦擦出了一个又一个洞。卷笔刀只能洒铅笔未,铅笔未用完了只用牙刻。他们看到自己怕“杰作”的时候,傻了眼。钢笔爷爷对他们说:“现在,你们一起合作写一篇作文。”他们重新开始写,铅笔写错了,橡皮赶快过来擦,铅笔定钝了,卷笔刀过来削。。。。。。。很快,他们写完了一篇很整洁的作文。

  钢笔爷爷语重心长地说:“看到了吧,你们都很重要,所以你们要团结!”铅笔、橡皮、卷笔惭愧地低下了头。

铅笔童话作文 篇8

  我是一枝铅笔。有一天,工人叔叔把两片木头,一个铅芯,送上了机器,在天旋地转中,我迷迷糊糊地睡着了......等我醒来,发现自己穿着花衣服,戴着粉红色的帽子,正躺在一个大仓库里。旁边还有许多兄弟姐妹。我们很快就熟悉了,你一句我一句地交谈起来,欢笑声在屋里回荡......

  不知过了多少个日日夜夜,终于有一天,仓库的门开了,我被装上了车。这辆车在街道上开呀,开呀,最后在一家超市前停了下来。我被送进去,放在了柜台上。哇!这里的'朋友真多呀!有橡皮妹妹、尺子叔叔、纸伯伯......它们都很热情地跟我打招呼。

  一天,一对父母购物时看见了我,便爱不释手,决定把我当做礼物送给儿子。我高高兴兴地和他们走了。我的小主人是一个小男孩儿。他刚看到我时很高兴,在手里玩来玩去,还把我放进了一个小方盒里,当我从盒子里出来时,我的头变得尖尖的,铅芯也吐了出来。小男孩儿用手紧紧地握着我,在纸伯伯上写出了一个个美观端正的字。我和小男孩儿一起上学,一起游戏,乐趣无穷。

  可是,几天后,小男孩儿的父母又给他买来了一套新文具。它们比我还漂亮。于是,小主人就把我扔进了一个圆圆的笔筒里,再也不理我了。那里有许许多多跟我一样的铅笔。它们都没写过多少字。大家都在抱怨小男孩儿喜新厌旧,纸伯伯也气得脸红耳赤。

  我一定要改掉小男孩儿浪费东西的坏习惯!想到这里,我从笔筒里跳到了纸伯伯身上,写了一行字:“我们每支铅笔都是工人叔叔用汗水换来的。我们也是大叔的一部分,不让我们工作,就是不尊重工人叔叔的劳动,也是浪费宝贵的资源!”小男孩儿看了以后,十分感动,把我们从笔筒里倒出来,重新和我们做起了朋友。

铅笔童话作文 篇9

  在一个棵桌星球上,住着许多文具,他们开开心心快快乐乐地生活着。

  忽然,尺子从铅笔村里听到了一阵阵哭声,它不知道发生什么事情,于是,尺子飞快地跑过去,一看,原来是铅笔在哭。

  尺子一边坐在石头上,一边问:“铅笔,铅笔,你为什么要哭呀,发生了什么事?”

  铅笔哭着说:“在铅笔村里就我一个HB的铅笔,其他都是2B的铅笔,他们说我太普通了,没有什么好处,不跟我交朋友。”

  尺子说:“为什么呀,他们太过分了,我们去找它们谈谈,好吗?”

  于是,尺子和铅笔来到了铅笔村,他们走到2B铅笔的面前,尺子生气地说:“你们太欺负HB铅笔了。”他们说:“这么低级的铅笔,又硬又淡,考试都不准用他,想我和你交朋友,想得美!”

  “谁又硬又淡了,你还又黑又软了呢,动不动就会断掉,有什么比我好的。”HB铅笔忍不住地说。

  “至少我比你好,重要的考试都必须用我。”

  “谁说的!”

  “你们别吵了,别吵了。”尺子气冲冲地说:“任何事物都有长处和短处,别看他这么低级,其实他也有他的长处,你们也有你们的长处,所以不存在低级不低级的。”他们都听得呆若木鸡,不清楚尺子在说什么。

  这时候,在一旁一直观战的电脑爷爷说话了:“你们别吵了,让我来告诉你们这个道理吧!铅笔有很多种类,HB,2B为铅笔的硬度。硬度不一样,铅笔的作用也不一样。铅笔的笔芯是由石墨和粘土组成的。铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分的。一般划分为H、HB、B三大类。其中H类铅笔,表示铅笔芯的硬度,它前面的数字越大,表示它的铅芯越硬,颜色越淡,不易折断,适合用于界面相对较硬或粗糙的物体,比如木工划线,野外绘图等;HB类铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况下的书写;B类铅笔前面数字越大,铅笔就越黑越软,笔芯含石墨量越高,书写时黑度也高,对电脑审题不易误判,适合绘画,也可用于填涂一些机器可识别的卡片。比如,目前我们常使用2B铅笔来填涂答题卡。所以考试时一般要求用2B的铅笔也是这个道理。所以,铅笔的型号不同作用也就不同,每个型号的铅笔都有它的特点。”

  听完电脑爷爷说的,大家都鸦雀无声了。从此棵桌星球里再也听不见哭声了,而笑声却经常出现,大家助人为乐,团结友爱,过着美好的生活。

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