文具童话作文

2021-05-08 [第三单元]写童话

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的文具童话作文6篇,希望能够帮助到大家。

文具童话作文 篇1

  文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

  “我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本领最大,我应该当你的老大!”

  “我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

  “你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”

  它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”

  刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

  从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。

文具童话作文 篇2

  在遥远的文具家园,有好多笔在文具家园中。那里有第一只笔、毛笔、钢笔、签字笔、扫描笔、水性笔、圆珠笔、铅笔、中性笔、水彩笔、铁笔、蜡笔、电笔、排笔、油画笔、鹅毛笔、半自动铅笔、粉笔、水笔、自动铅笔等等。

  他们在那里互相争吵着,你们知道为什么吗?因为他们在正谁的功劳最大。他们互不相让,都在说自己对这个社会做出的贡献是最大的。毛笔开始说话了,他说,他是最老的一种笔,有好几千亿年的历史了!所有的生物都在使用我,地球上的人,从没出生的婴儿到已经死了的人,没有一个人不知道我是谁的!

  这个时候,钢笔说话了,他一下子就驳回了毛笔的话,他说,我才是在这个世界上呆的时间最长的!一个我在这个世界上待一百年,总共的我加起来不都已经呆了无数年了吗!

  签字笔说话了,所有的领导都非常喜欢我,大到国家领导人,小到收破烂老板都爱使用我,我的价格非常贵,随意我就是最厉害的。

  接着,扫描笔说话了,我才是最厉害的,我是集人类智慧于结晶,你说我不厉害吗!我可以扫描所有的东西,包括你们!只要我扫描出来你们,我不就更厉害了吗!说着扫描笔便把它们全部扫描出来了。

  这个时候,铅笔说话了,想要使用你们这些笔,不都要先使用我来练字吗?用我来练字是再好不过的了,这样的话,主人怎么来用你们这些笔呢?

  自动铅笔说话了,我非常轻,而且非常便于携带,你看看铅笔,动不动就断铅了,你再看看我,主人怎么别我我都不会断铅。所以我的功劳才是最大的了!

  第一只笔实在是忍不住了,他终于发话了,你们都不要争了,你们的功劳都是一样大的,你们各有所长,没有谁是最厉害的,这个东西没有比较性,所以你们都不要争了啊!

  那些笔听见了第一只笔说的话,都点了点头,认为第一只笔说的实在是太对了,这个时候,圆珠笔说话了,他说,既然我们的功劳都是一样大的,那么你有什么功劳呢?我们的功劳一样大,那你呢!

  第一只笔愣了一下,接着说,我是你们所有笔类的鼻祖,所以我的功劳才是最大的!所有的笔都开始起哄了,开始生气第一只笔说的话,原来它说半天就是为了这个!所有的笔把第一只笔推下了文具家园的万丈深渊。

文具童话作文 篇3

  铅笔、橡皮和纸是非常好的`朋友,每天都在一起。

  有一次,它们三个正在帮小主人写作业。这时小主人有事离开了。铅笔得意地说:“我是最忙的一个,对小主人很有用,你们俩对小主人有什么用啊!”橡皮说:“我也有用啊!”“有什么用啊?”橡皮说:“我可以帮小主人擦掉所有写错的字。”纸对铅笔说:“你每次都在我的身上东画西画,都把我的身体弄脏了呢?”铅笔说:“你算什么东西,整天都躺在桌子上。”铅笔更加神气了。橡皮和纸不停地跟铅笔吵闹。“我再也不要你们这些朋友。”橡皮和纸终于把铅笔赶走了。

  小主人回到了座位上,又准备写作业时,发现铅笔不见了,便着急得到处找。橡皮看小主人很急的样子,便和纸大声地叫:“铅笔兄弟快回来,我们知道错了。”铅笔看到主人急急的样子,又听见伙伴们在叫自己,就趁小主人不注意的时候跳到了桌子说:“我回来了。”小主人回到课桌上,发现铅笔在桌上,他高兴极了,小主人又慢慢的写作业了。

文具童话作文 篇4

  有一天,文具盒里发生了争吵。它们说你不好他不好,闹了个翻天。铅笔说:“你这个小橡皮,老是擦掉我辛苦写的字,让我一天一天的变老。”橡皮说:“你们还说我呢,每次主人看到有错的要不是及时用我改正,哪还能有好成绩。”纸说:“你还说它,你每一次擦我的时候,力也太大了,我这儿都被你擦坏了。”就这样,争了一整夜。后来它们离家出走了。第二天主人来到桌前,打开文具盒。啊呀!我的文具怎么全没了。他四处寻找,还是没有踪影。后来,还是橡皮想清楚了,如果我们都走了,那谁来帮助主人呀。于是,它找到了笔和纸,对它们说:“我们要团结,这样才能帮助主人呀。”第二天,它们又来到主人的文具盒里。

  它们从此团结友爱,帮助主人搞好学习,过起了和谐的生活。

文具童话作文 篇5

  有一天,文具盒里可热闹了,我一看,原来是文具盒里的文具发生了争吵。

  橡皮对铅笔训斥道:“喂,铅笔,你看你那么瘦还占那么大的位置,把我都挤到一边去了。”铅笔和蔼地对橡皮说:“橡皮小兄弟,不是我想占这么长地方,而是我的身体就这么长。”橡皮哼了一声,说:“反正我的地方都已经被你给占了,你快给我让开!”说着,他就把铅笔踢到一边去。一旁的小尺、钢笔和修正带实在看不惯橡皮的那种做法,他们都为铅笔抱不平,气愤地说:“橡皮,你太不讲理了,你为什么欺负瘦小的铅笔呢,你可比她壮实啊!”修正带对铅笔说:“铅笔,你不要怕,我们会永远支持和帮助你的。”铅笔摸了把眼泪说:“朋友们,谢谢你们!”

  我看见了这一幕对橡皮说:“橡皮,如果你想要得到别人的宽容和理解,你就得宽容和理解别人,不能蛮横欺负别人。”橡皮听了我这一说,脸有点红了,说:“沁沁,我的小主人,是我错了,不应该欺负瘦小的铅笔,请让她原谅我吧!”

  文具盒里的伙伴们原谅了橡皮的错误,文具盒又恢复了平静。

文具童话作文 篇6

  文具的故事很久很久以前,在文具盒里生活着铅笔、橡皮和卷笔刀。它们在一起相处得很和睦。

  有一天,卷笔刀对铅笔和橡皮说:“咱们中谁的本领最高,谁就当大王。”铅笔听了哈哈大笑起来,说:“这还用说,是我本领大!”卷笔刀却说:“不一定,咱们明天再考试卷上比高低!”第二天,铅笔没有向主人喊累,橡皮也在主人写错字时帮主人擦掉错误,卷笔刀还不知疲倦,帮主人削尖铅笔,小主人顺利地写完了考卷。考试分数下来,小主人是100分。

  铅笔骄傲地扬起头,傲慢地说:“要是没有我,主人一个字也写不出,怎么考100分?所以,我是大王!”

  橡皮对铅笔看都不看一眼,骄傲地说:“要不是在紧急关头,我帮主人纠正错误,有你(铅笔)也白搭。”

  卷笔刀生气地跺着桌子喊道:“如果没有我把铅笔变细,你们都派不上用途。”

  它们都认为自己是大王,在一起不停地争吵,一气之下,它们都不去“上班”了!

  早上,小主人来到学校,发现自己的文具都不见了。因为没有文具,所以没写成作业,小主人被老师批评了。小主人回到家,心里难过极了。

  这下,铅笔、橡皮和卷笔刀都明白了,它们各有各的本领,失去它们中的哪一个都不行。从此,它们又过上了和平的日子。

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