在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的文具童话作文6篇，希望能够帮助到大家。
文具童话作文 篇1
文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”
“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”
它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”
刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。
文具童话作文 篇2
在遥远的文具家园，有好多笔在文具家园中。那里有第一只笔、毛笔、钢笔、签字笔、扫描笔、水性笔、圆珠笔、铅笔、中性笔、水彩笔、铁笔、蜡笔、电笔、排笔、油画笔、鹅毛笔、半自动铅笔、粉笔、水笔、自动铅笔等等。
他们在那里互相争吵着，你们知道为什么吗？因为他们在正谁的功劳最大。他们互不相让，都在说自己对这个社会做出的贡献是最大的。毛笔开始说话了，他说，他是最老的一种笔，有好几千亿年的历史了！所有的生物都在使用我，地球上的人，从没出生的婴儿到已经死了的人，没有一个人不知道我是谁的！
这个时候，钢笔说话了，他一下子就驳回了毛笔的话，他说，我才是在这个世界上呆的时间最长的！一个我在这个世界上待一百年，总共的我加起来不都已经呆了无数年了吗！
签字笔说话了，所有的领导都非常喜欢我，大到国家领导人，小到收破烂老板都爱使用我，我的价格非常贵，随意我就是最厉害的。
接着，扫描笔说话了，我才是最厉害的，我是集人类智慧于结晶，你说我不厉害吗！我可以扫描所有的东西，包括你们！只要我扫描出来你们，我不就更厉害了吗！说着扫描笔便把它们全部扫描出来了。
这个时候，铅笔说话了，想要使用你们这些笔，不都要先使用我来练字吗？用我来练字是再好不过的了，这样的话，主人怎么来用你们这些笔呢？
自动铅笔说话了，我非常轻，而且非常便于携带，你看看铅笔，动不动就断铅了，你再看看我，主人怎么别我我都不会断铅。所以我的功劳才是最大的了！
第一只笔实在是忍不住了，他终于发话了，你们都不要争了，你们的功劳都是一样大的，你们各有所长，没有谁是最厉害的，这个东西没有比较性，所以你们都不要争了啊！
那些笔听见了第一只笔说的话，都点了点头，认为第一只笔说的实在是太对了，这个时候，圆珠笔说话了，他说，既然我们的功劳都是一样大的，那么你有什么功劳呢？我们的功劳一样大，那你呢！
第一只笔愣了一下，接着说，我是你们所有笔类的鼻祖，所以我的功劳才是最大的！所有的笔都开始起哄了，开始生气第一只笔说的话，原来它说半天就是为了这个！所有的笔把第一只笔推下了文具家园的万丈深渊。
文具童话作文 篇3
铅笔、橡皮和纸是非常好的`朋友，每天都在一起。
有一次，它们三个正在帮小主人写作业。这时小主人有事离开了。铅笔得意地说：“我是最忙的一个，对小主人很有用，你们俩对小主人有什么用啊！”橡皮说：“我也有用啊！”“有什么用啊？”橡皮说：“我可以帮小主人擦掉所有写错的字。”纸对铅笔说：“你每次都在我的身上东画西画，都把我的身体弄脏了呢？”铅笔说：“你算什么东西，整天都躺在桌子上。”铅笔更加神气了。橡皮和纸不停地跟铅笔吵闹。“我再也不要你们这些朋友。”橡皮和纸终于把铅笔赶走了。
小主人回到了座位上，又准备写作业时，发现铅笔不见了，便着急得到处找。橡皮看小主人很急的样子，便和纸大声地叫：“铅笔兄弟快回来，我们知道错了。”铅笔看到主人急急的样子，又听见伙伴们在叫自己，就趁小主人不注意的时候跳到了桌子说：“我回来了。”小主人回到课桌上，发现铅笔在桌上，他高兴极了，小主人又慢慢的写作业了。
文具童话作文 篇4
有一天，文具盒里发生了争吵。它们说你不好他不好，闹了个翻天。铅笔说：“你这个小橡皮，老是擦掉我辛苦写的字，让我一天一天的变老。”橡皮说：“你们还说我呢，每次主人看到有错的要不是及时用我改正，哪还能有好成绩。”纸说：“你还说它，你每一次擦我的时候，力也太大了，我这儿都被你擦坏了。”就这样，争了一整夜。后来它们离家出走了。第二天主人来到桌前，打开文具盒。啊呀！我的文具怎么全没了。他四处寻找，还是没有踪影。后来，还是橡皮想清楚了，如果我们都走了，那谁来帮助主人呀。于是，它找到了笔和纸，对它们说：“我们要团结，这样才能帮助主人呀。”第二天，它们又来到主人的文具盒里。
它们从此团结友爱，帮助主人搞好学习，过起了和谐的生活。
文具童话作文 篇5
有一天，文具盒里可热闹了，我一看，原来是文具盒里的文具发生了争吵。
橡皮对铅笔训斥道：“喂，铅笔，你看你那么瘦还占那么大的位置，把我都挤到一边去了。”铅笔和蔼地对橡皮说：“橡皮小兄弟，不是我想占这么长地方，而是我的身体就这么长。”橡皮哼了一声，说：“反正我的地方都已经被你给占了，你快给我让开！”说着，他就把铅笔踢到一边去。一旁的小尺、钢笔和修正带实在看不惯橡皮的那种做法，他们都为铅笔抱不平，气愤地说：“橡皮，你太不讲理了，你为什么欺负瘦小的铅笔呢，你可比她壮实啊！”修正带对铅笔说：“铅笔，你不要怕，我们会永远支持和帮助你的。”铅笔摸了把眼泪说：“朋友们，谢谢你们！”
我看见了这一幕对橡皮说：“橡皮，如果你想要得到别人的宽容和理解，你就得宽容和理解别人，不能蛮横欺负别人。”橡皮听了我这一说，脸有点红了，说：“沁沁，我的小主人，是我错了，不应该欺负瘦小的铅笔，请让她原谅我吧！”
文具盒里的伙伴们原谅了橡皮的错误，文具盒又恢复了平静。
文具童话作文 篇6
文具的故事很久很久以前，在文具盒里生活着铅笔、橡皮和卷笔刀。它们在一起相处得很和睦。
有一天，卷笔刀对铅笔和橡皮说：“咱们中谁的本领最高，谁就当大王。”铅笔听了哈哈大笑起来，说：“这还用说，是我本领大！”卷笔刀却说：“不一定，咱们明天再考试卷上比高低！”第二天，铅笔没有向主人喊累，橡皮也在主人写错字时帮主人擦掉错误，卷笔刀还不知疲倦，帮主人削尖铅笔，小主人顺利地写完了考卷。考试分数下来，小主人是100分。
铅笔骄傲地扬起头，傲慢地说：“要是没有我，主人一个字也写不出，怎么考100分？所以，我是大王！”
橡皮对铅笔看都不看一眼，骄傲地说：“要不是在紧急关头，我帮主人纠正错误，有你（铅笔）也白搭。”
卷笔刀生气地跺着桌子喊道：“如果没有我把铅笔变细，你们都派不上用途。”
它们都认为自己是大王，在一起不停地争吵，一气之下，它们都不去“上班”了！
早上，小主人来到学校，发现自己的文具都不见了。因为没有文具，所以没写成作业，小主人被老师批评了。小主人回到家，心里难过极了。
这下，铅笔、橡皮和卷笔刀都明白了，它们各有各的本领，失去它们中的哪一个都不行。从此，它们又过上了和平的日子。
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