在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的文具童话作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具童话作文 篇1
夜深了，文具盒里可热闹了！
铅笔说：“你们谁有我重要吗？小主人如果没有了我，他可怎么写作业！我才是最重要的！”
话音刚刚落，一个细小的声音响起：“如果你写错了字，不是还要用我来涂改吗？” 原来是美丽的橡皮小姐啊！
黑色水笔轻蔑地看着铅笔说道：“铅笔小弟啊，你就不要再吹牛了！即使没有你，小主人不是照样可以用我做作业吗？”
“我最重要，铅笔小弟如果写久了，不是还要用我来把他削尖吗？”转笔刀哥哥说道。
大家吵来吵去，一天争不出结果，第二天再争，就这样僵持了很久。。。。。。
终于，在一天的晚上，文具盒忍不住发话了：“咱们每人都有每人的作用，实在用不着成天没完没了地吵啊！”
文具们很惭愧，有的说：“他说的对，是啊，没错！” 有的说：“我们都有各自的用处，不应该去骄傲，自满啊！”
从此以后，文具们齐心协力：铅笔努力让自己一次用的时间更久一点，橡皮也努力让自己涂得更加干净。
终于，在大家的团结协作下小主人的学习更优秀了！。
文具童话作文 篇2
一天，大明把铅笔盒放在桌子上，突然，一个七色光芒照了进来，文具们居然会说话了，它七嘴八舌，正在争谁的用处是最大的。
自动笔的头发是个便便形的`，身子很苗条。它神气十足地说：“小主人能考满分，那都是我的功劳！如果小主人没有了我，它最高分只能考4分！没交空白卷已经是不错了。所以我才是最重要的，你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西，根本不配跟我在一起！”笔芯听见了说：“如果你没有了我还能写字？你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的声音让肥肥胖胖，方方正正的橡皮听见了它说：“你们不讲理了！如果小主人把字写错了，没有我修正，她就只能用手摸干净，抹干净以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考个3分！所以我才是头儿！”他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了，它说：“你们真是太不像话了，没有了我，小主人在语文课上怎么连线？数学课上还怎么测量？所以我才是最重要的！”
争吵声越来越响，这时，它的声音把小主人引来了！小主人看着这些争吵的文具，惊讶的张大了嘴巴??
评语：不会讲话的文具们在七色光的帮助下会讲话了，从而引发了一场争吵，开头点题，引出下文。
文具童话作文 篇3
晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起来。但是，在文具盒里，文具们正在大声争吵。
“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次练字和写作业都用我！”“胡说八道！”橡皮妹妹气呼呼地吐出几个字，“如果没有我，铅笔弟弟写错字了怎么办？”“不对！如果没有我，主人怎么画直线？”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器哥哥怒气冲冲的大叫道：“如果没有我，主人怎么量角？怎么画角？所以，我才是最厉害的！”
“等一等！”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了，“既然大家都认为自己是最厉害的，那么大家就单独写一页作业，谁写的最好，谁就是最厉害的，大家同意吗？”“同意！”文具们异口同声地说。
文具们开始写作业了。铅笔弟弟写得太快，结果第一个字就写错了，擦也擦不掉，急得团团转。橡皮妹妹写不了作业，只能在作业本上乱擦，还擦了几个小破洞。尺子哥哥呢？更不行了，只能在作业旁发呆。量角器哥哥和直尺哥哥一样，也只能发呆。结果，谁都没写成一页作业。记号笔大哥又说：“现在，大家一起写一页作业吧。”于是，开始写作业了。铅笔弟弟写错了字，橡皮妺妹就马上跑过来，擦掉错字。铅笔弟弟要画直线和角时，直尺哥哥与量角器哥哥马上过来，帮助铅笔弟弟画直线和角。最后，大家合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥说：“只有大家一起合作，才能做好一件事。
文具们都明白了。从那时起，文具们再也没吵过架。
文具童话作文 篇4
夜深了，二年级小学生——涂涂睡熟了。他睡得正香时，文具宝宝从书包妈妈的怀里跳出来，向书包妈妈诉说自己的遭遇。
铅笔弟弟们说：“自从我们来到了这里，小主人不是把我们转来转去，就是不停地翻跟头，弄得我们头昏眼花，有时还用坚硬的牙齿咬我们呢！现在我们身上已经伤痕累累了！”说着，铅笔宝宝们就哭起来。
铅笔盒哥哥也伤心地说：“小主人对我们一点都不好，上课老是把尺小弟、橡皮妹妹等弄得乱七八糟，这些弟弟、妹妹真是痛苦极了，我也是被他敲得腰酸背痛的，你瞧，都扁了一块呢！”
尺弟弟、橡皮妹妹听了已经泣不成声了。
书包妈妈拿出餐巾纸，给它们擦干眼泪，自己也委屈地说：“是呀！孩子们，不仅你们如此，我也是深受折磨。小主人经常随手把我一扔，要么就用脚踢我。你们看，我的背带、皮肤变得脏脏的，破破烂烂的。”
“不能这样下去了！”铅笔盒哥哥大声地说。“对！”铅笔弟弟们说,“我们要帮助他改变这个不好的习惯。”“该怎么做呢？”书包妈妈发愁地说。大家想了一会儿，铅笔盒哥哥说：“有了，写一封信给涂涂，把我们的遭遇告诉他，把我们内心的期盼说给他听。让他知道我们希望有一个爱护我们的小主人。”书包妈妈说：“好！让铅笔弟弟写好，我放在他枕头边，他一起床就看到了。”大家开始忙碌起来……
到了第二天，涂涂一起床看到了这封信，羞愧极了。从此以后，他可爱护它们了。
文具童话作文 篇5
文具店里住着文具一家。有一天，他们争吵起来了。
首先说话的是尺子大哥：“我是最有用的，小学生必须有我。”“你有什么用？我才是最有用的，我可是小学生最需要的。”铅笔说。“铅笔小弟，用你写错的字可要我来擦，我才是最有用的。”擦子说。“切！用我写出来的字你可擦不掉，凭什么要说你最有用，我才是最有用的。”钢笔说。订书机说：“我才是最有用的，我可以把散架的书本恢复原状，小学生最需要我，且我有大有小最方便。”“我才是最有用的，也是学数学的好帮手，可以很快算出难题。”帅气的算盘说。……
其实，物各有所长，各有所短，要看到自己的短处，看到别人的长处；看待事物要全面，不能光图美丽的外表，更要讲实用。
文具童话作文 篇6
我的书桌上经常摆着一个精致的文具盒，这是今年过生日时妈妈送给我的生日礼物。
它是一个长方形的塑料文具盒，颜色是蓝色的，蓝色是我最喜欢的颜色。文具盒的上面印着一个神通奶爸的卡通人物，只见奶爸穿着黄色的衣服，戴着一副墨镜，右手指着前方，好像在对我说：“小主人，你上课可要认真听讲哦，否则，回到家我可要向家里的总司令大人汇报哦！”
我的文具盒不大，但是功能却不少，在它的最左边，有一个神秘的红色按钮，只要我清清一按，一个透明的盖子就会弹开，哦，原来里面是一个削笔刀，这样就免去了我单独再带一个大削笔刀的麻烦了。掀开文具盒的盖子，你将看到一排白色的笔套，里面整齐地摆放着我上战场时要用的十八般武器——铅笔、红笔、黑笔、蓝笔等等。
在笔套的右边有一个小格子，里面放着铅笔大人的克星——橡皮同志。我的文具盒还是个两面派呢，呵呵，下面还有一个盖子，打开下面的盖子，里面装的是直尺、三角板、量角器等，它们可是我做数学作业时的好帮手。
我喜欢我的文具盒，不仅因为它是妈妈送给我的生日礼物，还因为它是我学习上的得力助手。
【文具童话作文合集六篇】相关文章：