走进童话作文

2021-04-12 [第三单元]写童话

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的走进童话作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

走进童话作文 篇1

  把“图文并茂”这个词用在《童话世界》里面,是最合适不过了。拥有了《童话世界》就等于拥有了许多知识。

  《童话世界》是让人人都能读上瘾的一本书。

  20xx年第一期的《童话世界》来了,我拿起书就津津有味地看了起来。不一会儿,我就看入迷了。 接着第二、第三期也来了,我拿起一本就如饥似渴地读了起来。我越看越喜欢看,忘了时间,忘了吃饭。直到妈妈叫我吃饭时,我才依依不舍地放下《童话世界》,慢吞吞地走过去。

  名家有约、小作家摇篮、智慧背囊、红蜻蜓诗筏让我阅读了许多好的文章;砸吧砸吧酷、草莓果果信箱、心情记事本、少年语丝社、染染童话、西柚童话让我沉醉在一个个动人的故事中;SUPER编辑部、画秀坊、我图志、童心桥、会员天空、童迷PK台、漫画部落、童迷休闲别墅让我找到了愉快;火狐狸侦探社、少年悬疑志、英语无敌脚让我懂得了许多。

  每天早晨起来洗脸的时候,顺便将冷水轻轻吸入鼻腔进行练习,这样即刺激了鼻腔又清洗了鼻腔,经过这样每日一练,渐渐习惯了低温,再有冷空气进入也不容易感冒。这就是《童话世界》中生活小贴士的一段。我在《童话世界》生活小贴士中知道了许多许多要注意的问题。

  现在《童话世界》成了我生活中不可缺的一部分。新闻……许多知识在这本刊物中统统都有,不信,你可证实试一下。

走进童话作文 篇2

  我正坐在书桌上看《童话王国》,不知不觉进入了梦乡。

  我有些冷,睁开眼环视了一下,四周一片漆黑,那边,太阳有点害羞,只露出一点点脸。我面对这毫不熟悉的一切有点害怕。我突然发现我变成了一只百灵鸟,我拍拍翅膀往天上飞去,我为了让自己不害怕,便唱起了歌,我那天籁之音让所有动物都盯着我,有一只雪雁不屑的说:“有什么嘛,哼!”可丑小鸭却不这么认为,他说:“你唱的真好听,你叫什么?”我想:我总不能说出我真正的名字吧。。我左思右想,终于想到一个好名字,对丑小鸭说:“我叫点点,你呢?”“青儿,我叫青儿。”青儿大声的叫道,说着,我便往天上飞,看到了恐龙家族,霸王龙正在捕食,大家可遭殃了,大家都束手无策,只好没停的奔跑,我看见霸王龙捕完了食,就放心了,我找来老虎商量该怎么阻止霸王龙,于是,我想到一个好方法。我们找到了所以的动物我对大家说:“大家请安静,听我说,霸王龙吞噬了我们那么多动物,我和老虎大哥想到了一个计策,霸王龙就留在这,我们就搬去地球的南半球去,那样霸王龙就不会吞噬我们了,他们只有靠着吃蔬菜维持生计,那样,我们可以安心的生活了,大家愿意的来报名吧!!!”“我要去”“我要去”一个个动物的喊声都越来越大了~~

  “叮铃铃——”妈妈正在叫我吃饭呢,我看着《童话王国》笑了……

走进童话作文 篇3

  11月3日下午,课本剧情景表演活动在实验小学二年级2班拉开帷幕。本次活动涉及的四个课本故事:《青蛙看海》、《小鹰学飞》、《狼和小羊》以及《狐狸和乌鸦》,将由全班同学倾情出演。本次演出活动,我们还特意邀请了三位同学的妈妈做评委,让家长们一起来见证我们的成长、记录我们的风采。

  黄老师简短地宣布演出规则后,精心准备好的'小演员们便随即开启了自己第一次的“舞台表演之旅”。由于是第一次登台演出,同学们都不免有些紧张,声音也有些放不开,但是,瑕不掩瑜,用心的表演获得了老师、评委和同学们的阵阵热烈掌声,课堂气氛非常活跃。

  演出很成功,特别是由韩锦澄同学一组表演的《狼和小羊》让大家印象深刻:韩锦澄饰演的老狼先生凶恶霸道,龙依辰饰演的小羊温柔善良,姜梓舟的旁白恰到好处……

  演出落下帷幕时,黄老师在公平公正的原则上选出了一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名,并由三位妈妈分别进行了颁奖。

  通过此次活动,不仅活跃了课堂气氛,更在寓教于乐中让同学们体会到了不同角色的特点,学到了更多的知识。同学们都期待更多类似的活动走进课堂。

走进童话作文 篇4

  自从邵老师开设了“自编童话小组接龙”这件事身为《安诺的假期》的主编,不仅要自己写得好,还要根据情况选择同学接龙,这甚是让我有点困扰,但更多的是责任。

  记得构思的时候,我便一气呵成,将故事的开端,过程。结局都写得很清楚了。但当我写下第一章后,后面发生的事情越来越不可控制,我很想把这篇童话故事写好,但是每个同学的想法或多或少是不一样的,故事渐渐脱离我原来设好的框架,越来越不可控制。

  看着故事一点点乱起来,我着急起来了。只能强行给他们输入我自己的想法,却发现越是这样,他们写得越死板、老板,没有生动感,想象力。我只好,给他一个较留空间的内容简略。结果,故事出奇的好,吸引我继续让他们自由的写下去,慢慢,故事情节越来越好,越来越吸引人,连我也不由得举手为他们发言。正是因为他们的天马行空,让我觉得故事虽然回不到当初了,但是却更加富有诗意,更加富有情感。

  当这个主编,并不是件容易事,让我比往常更加忙碌,也很有味。看着一部长篇小说童话故事的发展越来越好,我心里美滋滋的。有了很多的责任,也让我的口才越来越好。

  我相信,我们这组的童话故事,一定会越来越精彩,越来越成功,加油!本组同学们!

走进童话作文 篇5

  童话世界就像一座神奇的城堡,它即将带你走进奇思妙想的世界,这里有各种各样的人物:如妖魔鬼怪,小精灵,白雪公主,乌龟和兔子……

  说起童话你我都十分熟悉,但是你对它的理解有多少呢?今天让我们走进这七彩的童话世界吧。

  我们班的语文拓展课很有趣了!周三下午第一节课,是我们最开心的一堂课了!大家都是翘首期待着的!第一个环节是猜名字的游戏,周老师编好了小组,游戏开始了,周老师开始出题了,只见第一组的代表李蔚桐沉思了片刻便说出了答案,李蔚桐首先来了个抛砖引玉,有句话得真好:人外有人,天外有天。其它几位都统统回答正确,马上就要轮到我们这组了,我的心开始怦怦直跳。轮到我了,周老师给我出了个《三只小猪》中的一个片段,我毫不犹豫地站了起来说:“是《三只小猪》”周老师说:“是谁写的呢?”“哎哟!这道题还把我给蒙住了”。我只好张冠李戴乱说一气:“是安徒生写的。”结果,我回答错误,“唉!要是我冷静点就对了!”我情不自禁的说道。

  到了最有趣的项目了,那就是演童话!最先出场的就是男生队,他们应该表演的是《小白兔奇遇记》吧!你看!他们表演的头饰准备好多哟。只见小白兔来到阴森恐怖的森林,突然出现了一个“机器人”,那机器人滑稽的样子逗得我们捧腹大笑,我眼泪都快流出来了!话不多说,还是赶快进入主题—模仿机器人的表情,小白兔做出跟机器人一模一样的表情时,着可更好笑了,我的肚子都已经隐隐作痛了,小白兔通过了第一关,第二关开始了,这次的对手是传说中的格斗小猫只见小白兔使用少林拳法,把格斗小猫打得落花流水,最终,小白兔获得了胜利!

  这次拓展课很有趣,我了解了许多童话的故事,更明白了许多道理,可真是收获不小啊!

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