在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的编童话作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
编童话作文 篇1
教学目标：
1、读懂例文《找“饿” 》，了解其主要内容和自编童话故事的一般要求。
2、指导学生动手摆放自己喜欢的玩具，发挥想象力，编一个有意思的童话故事。
3、学习修改习作中有明显错误的词句。
4、培养学生习作的兴趣，让学生敢想、爱说、乐写。
教学流程：
一、 消息激趣：
同学们,你们喜欢读童话吗?为什么?(有趣、运用了拟人手法)那你们会编童话吗？(出示图片)有一位和你们一样的三年级的小朋友就根据这两个熊猫玩具，编了一篇挺有意思的作文，并且还发表在《小小童话林》杂志上，同时还作为我们现在教材中的习作范文。想不想读？(学生可以打开书122页，也可以看屏幕显示)
二、 范文引路：
1、请学生读例文《找“饿” 》并思考：
（1） 这个童话故事讲了一件什么事？熊猫娃娃为什么要找饿？又是怎么找饿的呢？结果又是怎样的呢？
（2） 你认为小作者哪个自然段写得非常好？为什么？（找出动作、语言、神态的词）
2、 同学们，同样是两只熊猫玩具，小作者能想象出故事中如此吸引人的角色。读了这篇童话故事，你是不是觉得很有意思？是不是很佩服小作者的想象力？其实我们在座的小朋友也是很棒的，相信你们今天编的故事一定会比《找“饿”》精彩多了。有没有有信心？（出示好消息）
好消息：《小小童话林》里又要征选童话故事啦，谁的想象力最丰富，谁的故事最有意思，谁就是这个《小小童话林》的“童话大王”，他的故事将被编入《小小童话林》，还将制成动画片。
同学们，想不想让你的故事被编入《小小童话林》，也制成动画片？咱们赶快行动吧，
三、提示课题，展示玩具。
1、今天，就让我们来摆一摆，说说它们的童话故事吧。（板书：摆玩具 编童话）
师出示两个动物玩具，让学生大胆想象他们之间可能会发生的事，同时让学生上前板书。
选中黑板上一个最有趣味的题目作深化理解写作过程。（首先是想他们之间会发生一件什么事？再说清楚为什么会发生这件事？接着说明发生这件事的经过，最后还要说明这件事的结果怎样？重点是写清楚事情的经过部分，出示《找饿》的重点段落。相机巩固动作、神态及语言的具体）
出示 温馨提示：
动物选好了，我们就要想象一下，它们之间可能会发生一件什么事。再写清楚为什么会发生这件事？接着说明发生这件事的经过，最后还要说明这件事的结果怎样？重点是写清楚事情的经过部分，注意主人公的`动作、神态及语言哦！
2、下面就请同学们自己摆一摆玩具、编一编童话。可以自己编，可以和同桌合作、交流两分钟，试着编童话故事。（教师巡视，适时点拔）
3、学生静思默想，写出童话的经过部分。（出示积累）
4、交流童话中最精彩的片段。注意先说出童话的题目，再共享你的精彩片段好吗？
四、 活动总结：老师听了你们编的故事，想对你们说：“小小童话故事家”们，你们可真棒！如果把你们编的故事完整地写下来，送到《小小童话林》杂志社去，你们一定会成为真正的“童话大王”。这个故事的作者既不是安徒生，也不是格林兄弟，而是我们在座的同学，一定不比安徒生、格林兄弟等童话大师差！
请同学们把自己的文章读给自己的好朋友或者爸爸、妈妈听，听取他们的意见，好好修改草稿。改好后把文章誊写在作文本上。
编童话作文 篇2
“中国改革开放40年生活巨变代表评比会，现在开始！”能够代表改革开放40年的各种物品云集评比大厅，只听见吊灯在屋顶不紧不慢地开始宣布。
台下坐着听众们人山人海，都想见证改革开放40周年的评比会。
这时，一辆小轿车缓缓地开进了会场大厅，骄傲地说：“要数改革开放，一定非我莫数了。看，40年前人们出行就靠两条腿，现在人们家家户户有汽车”。然后向人们华丽地转了一圈。红色的外壳、室内座位跟沙发一样好坐，皮质的座位也泛着光。人们不由得纷纷点头，说：“没有改革开放，还真没有！”
一旁默默不响的空调发了话：“能当上代表可不容易，1978年改革开放之前，家里有把扇子就很好了，可是现在家家户户都有一架空调了。”台下的人们点了点头，露出了笑容。空调突然放也一阵阵冷风，观众们连连点头说：“没错，没错，可以代表变化。”
就在这时，伸缩门被两人给抬了进来，伸缩门缓缓地开起了口：“伸缩门现在随处可见，但是改革开放之前是看不到的。”他快速地旋转了一圈。大家再一次惊呆了，想起以前的木门、用竹子做的门，不禁再次点头表示没问题。
就在大家都觉得这些代表已经足够时，电视和电子书一起走了进来：“我们是现在家家户户中的必需品，我们比以前的14英寸黑白电视和纸质书好多了，给人们带来了方便舒适的感受。”他们异口同声地说。大家想了想以前的小电视、厚厚的书本，也表示没有异议！
“你们谁都没有我能代表，我是这里的老大，要是40年前，你们怎么会有这么明亮的环境，就等着在昏暗的灯光中开评比会吧！”电灯大摇大摆地走到舞台中央……
40年前，改革开放之前，是那么穷，到了现在发生了翻天覆地的变化。现在的我们是多么幸福啊！可是有些小孩子还身在福中不知福啊！真希望他们能去参加一次这样的评比会。
编童话作文 篇3
从前，有一个蝴蝶王国，它建在一个小花园的花丛里。
在这个王国里，住着成千上万只美丽动人的蝴蝶，它们每一只都有自己的房子，有的是用碧绿碧绿的叶子做的，有的是用五彩缤纷的花朵做的，各种各样，有趣极了！
它们和树妖一样，都有各自的交通工具。蝴蝶们的交通工具是风婆婆和向日葵花田，风婆婆用力一吹，向日葵便随风摇起来，向日葵当了蝴蝶的助力器，使它们飞得更高了！
编童话作文 篇4
从前，有一个茂盛的大森林里，住着一群可爱的小动物，他们和平相处着。明天就是小鹿的生日了，小鹿心想：“明天就是我的生日了，我要邀请我的朋友一起来过生日。”于是，她便开始行动了。
她来到小猫姐姐家门前，敲了敲门，小猫打开门对小鹿妹妹说：“这不是小鹿妹妹吗？来，进来说。”小鹿进了屋，对小猫姐姐说：“小猫姐姐，明天就是我的生日了，你能参加我的生日派对吗？”小猫高兴地说：“当然可以了，祝你生日快乐！”小鹿高兴地走了。
小鹿来到小狗哥哥家门前，按了按门铃，小狗打开门，看见了小鹿，说：“这不是小鹿妹妹吗？什么风把你给吹来了？”小鹿妹妹说：“小狗哥哥，明天是我的生日，你能参加我的生日派对吗？”小狗听完高兴的揪住了小鹿的耳朵说：“我当然会去了。”小鹿高兴地摇了摇尾巴走了。
小鹿来到小猪家，小鹿敲了敲门，小猪打开门对小鹿说：“小鹿，你怎么来了呀？”小鹿说：“明天是我的生日，你能不能参加我的生日派对？”“当然可以，”小猪说：“祝你生日快乐！”小鹿开心地哼着歌走了。
第二天，小鹿到森林超市给朋友们准备了许多好吃的：有小狗喜欢吃的肉骨头、有小猫喜欢吃的小鱼干、还有小猪喜欢吃的蔬菜……刚准备好，就响起了一阵敲门声，原来是朋友们来了。小鹿赶快打开门，小狗带来了肉骨头，小猫带来了烤鱼，小猪带来一车胡萝卜和一个大蛋糕……小鹿开心极了，笑着说：“欢迎你们，谢谢你们来陪我过生日。”他们开心地唱着生日祝福歌，吃着蛋糕。
突然一阵敲门声响起，小鹿打开门一看，是狐狸来了。原来狐狸老远就听见小鹿家热热闹闹，悄悄走近一听是小鹿在过生日，他馋的直流口水，怎么混去大吃一顿呢？他想出了一个注意，咕噜咕噜转了转眼睛说：“小鹿妹妹，对不起，我听说你今天过生日，由于走的太着急，不小心把礼物弄丢啦。”小鹿哈哈大笑一声说：“没关系，进来一起吃蛋糕吧。”
他们一边唱着歌，一边跳着舞，小鹿看着朋友们高兴的样子，开心极了！
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