在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的教室童话作文7篇,欢迎大家分享。
教室童话作文 篇1
现在,有很多同学上课都看不清黑板上的字,导致学习下降。在24世纪,所有教室都改良过了,变成孩子们十分喜欢的超级教室了,现在让我们去看看吧。
来到24世纪,你会看到天空上飘着许多形态各异的房子,那就是教室。这种教室可以海陆空三用,不过上课都在空中。
要想进入教室,只要拿每个学生都有的“进入卡”的磁卡对准教室门口的检测器,教室就会把人“吸”进去。
进入教室,你会发现教室其实是全透明的,从里面可以看到天空中的云朵,好像触手可及,就像坐在空中。但从外面看不见里面,很安全。这是科学家特制的一种浮空环境。
教室顶上有一朵巨大的向日葵,那是美国加利福尼亚大学研发的发光植物,它会发射出一种可以保护眼睛的、同时也很亮的光。
上课时,每张课桌上会跳出一个电子屏幕。屏幕会把老师的PPT和板书印在里面,而且还会有一层“护眼膜”。
上课时,老师只要把PPT放到主电脑里,每个人的屏幕就也会出现,老师如果想写板书,只要拿一个专用录字机对着它说要写的字就可以了,而字会自动印在同学屏幕上。
如果是上别的课,只要按一下墙上的“教室”按钮就行了,例如体育课,教室就会变成体育场,但从外面看不出来。
学生的午餐也是在教室吃的。教室后面有一个种满太空蔬菜的房间,老师只要搞一些放入一个机器里,蔬菜就会被阳光加工变成美味佳肴。并且机器每天都会保留一些阳光,下雨天就也能做菜。
未来的教室是不是很好呢,那就让我们努力去创造吧。
教室童话作文 篇2
叮铃铃,放学铃声响起。同学们一个个迫不及待地冲出教室。
但是他们没注意到,在他们的身后,遍地的垃圾横躺在地上,“脏乱差”这三字足矣形容此刻的教室。夜幕降临,原来静悄悄的教室突然热闹起来。一团小纸屑首先气呼呼开始说道:“瞧瞧平时干净整洁的12班,今天简直就像个垃圾场!更过份的是,我被一个小朋友偷偷地扔在地上,害我还被好几个路过的小朋友踩了好几脚,他们没一个把我捡起来,真是太过份了!”一支断了笔芯的铅笔也气愤地喊道:“可不是,看我笔芯断了,就狠心地把我抛弃扔在地上,你说,你就是不需要我了,你把我扔垃圾桶也总比扔地上,让我冷冰冰躺地上强吧!”一块黑乎乎的橡皮也委屈的插嘴说:“我被我主人不小心掉在了地上,他直到放学也没把我记起来,“呜……”这时,地上的垃圾们纷纷都开始哭诉起来,有的走到植物角,看着渐渐枯萎的植物,不满地嚷道:“植物都快枯死了,一群傻孩子!”有的指着黑板大叫:“看,今天黑板都没擦!哼,我敢打赌,明天他们卢老师一定会要他们好看!”“对对对”旁边的垃圾们纷纷表示赞同。
夜,越来越深,谈话声也越来越轻了,垃圾们相继进入了梦乡,在梦中,他们看见了12班的孩子们在打扫教室,而它们都去了各自该去的地方。教室里干干净净,同学们都欢声笑语,一片祥和。
教室童话作文 篇3
夜深了,教室里忽然热闹起来。
桌子兄弟说话了:“电视机大叔,你今天也太亮了,照得我都没办法睡了!”电视机听了,马上说道:“你还说我呢,看看你横七竖八,歪歪扭扭的样子,我都替你脸红。”这时一旁的灯笼妹妹哆嗦着身子,弱弱地说道:“我冷得快不行了,窗户大哥,你这样敞开着,风吹得我快掉下来了。”果然,刚等她说完,“啪”一下摔到了地上,痛得灯笼妹妹哇哇大哭起来。
窗户内疚地说道:“对不起,灯笼妹妹,都怪我不好!”站在一旁的门姑娘发话了:“大伙,今天都辛苦了,先早点休息吧,但愿以后同学们在回家前都能把我们安顿好再走。”渐渐地,教室里又恢复了平静。
大家都进入了梦乡,梦到同学们都在清抽屉,扫垃圾,关窗户电视机,排课桌椅,这一切都好美啊……
教室童话作文 篇4
“哎呦喂!又要被小主人们虐待了!”教室的角落里传来了扫把痛苦的尖叫声。“今天是星期一呀!是小主人们值日的日子。”
“对呀!”黑板擦,尺子也七嘴八舌地嚷嚷起来。它们最讨厌那些值日的同学了,那些同学总是把它们玩来玩去,弄坏掉。黑板擦越想越来气,愤怒地抱怨道:“可恶的'小主人!你看我,你看我!身上的皮都破了!壳上有一道一道的裂缝,还疼呢!小主人竟然不知好歹,拿我甩来甩去,我是用来甩的吗?是擦黑板的!”
扫把也激动地控诉:“他们也这样对付我,一会儿把我的头撞到墙上,一会儿把我的身体踩到地上,弄得我都快断了,真是气死我了。”
跳跳球觉得这样下去不是办法,他灵机一动想出了好主意:“我们都藏起来吧,看他们找不到我们怎么办?”大家一致赞同,一起藏进了大纸箱里。
值日的时间到了,同学们找不到扫把,黑板擦,抹布,很着急。
有的同学用袖子擦起了黑板,有的同学拿脚代替扫把蹭来蹭去,藏在盒子里的扫把,黑板擦看见擦黑板的同学被粉笔灰弄成“大花猫”非常狼狈的样子,哈哈大笑,解气地说:“这回知道我们的重要了吧!”正说着,它们被发现了。“找到了,原来它们都在这儿啊!”同学们立刻围了过来,“呀!他们都坏了,我们修理一下吧。”
同学们七手八脚,找来工具,很快就修理好了。
值日又可以正常开始了,这一次有一点不一样,大家都不再用扫把,黑板擦打闹了。跳跳球开心地说:“星期一不再可怕了!”
教室童话作文 篇5
放学了,同学们陆陆续续地离开了教室,喧闹了一天的教室终于安静了下来。可是不一会,另一番热闹的景象又在教室里出现了。
“伙伴们,你们看我最近有什么变化吗?”首先开口说话的是桌子,“我以前穿的衣服脏兮兮的,看我现在的衣服多美呀!我的小主人每次坐下之前都会把我的脸擦得干干净净。”另一张桌子也迫不及待的说:“不仅我们变了,就连我的小主人也变得讲卫生了。以前他可是有名的鼻涕大王,两条像毛毛虫一样的鼻涕整天耷拉着,而且成了班里的卫生委员,不仅自己讲卫生,还检查别的小朋友的卫生情况呢!”
“是呀!”板凳说:“教室里的环境也变得更加整洁了,瞧,我们被同学们摆放得多整齐。”
“这是学校养成教育的结果。”一个洪亮的声音出现了,原来是年老的讲桌,“从开学到现在,老师每天都在教育小朋友要讲卫生,懂礼貌,因为同学们变了,所以我们才能变呀。”大家听了,频频点头。
议论声一直持续着……
“吱呀”一声,门被推开了,教室里立刻恢复了平静,就像什么事都没有发生过一样。
教室童话作文 篇6
放学了,教室里的同学都走光了,只有正在打扫卫生的杨老师还留在那里。
突然一种悲惨的声音传到了杨老师的耳边。“谁,是谁?”杨老师奇怪地问,教室里没有人呀,声音从哪里来的呢?
这时又传来一种粗哑的声音:“椅子老弟,你别叫了。”
“我怎么能不叫呢,哎哟哎哟疼死我了。那些同学上课的时候总在我身上扭来扭去,还左右的晃。下课后他们还使劲地踹我,疼得我快受不了了,能不叫吗?哎哟哟……”
“椅子老弟,你不好过,我也同样如此呀!那些同学不在作业本上写字,总在我的身上写,还用涂改液在我身上乱涂,用刀子在我身上刻,甚至拿着小木棒不停地抽我。你看我身上这红一道紫一道的,好惨呀!”
杨老师这才发现是桌椅在说话。
“你们都别说了,我比你们还难过呢!”黑板大叔也说话了。“上课的时候,老师叫同学们往我身上写字,他们不写,可偏偏却等到下课才偷偷往我身上乱画,有的还拿脏东西扔我,真是太不像话了!”
“就是,”墙抢过话头,“一开始我本来穿着一个白大衣,可是自从那些同学来了以后,在我身上又是踢又是画的,我就成了现在这个样子。唉……”
“还有更可怕的呢!上课的时候,同学们总是搞小动作,我叫老师用我丢他们,老师总是迁就,不肯去丢,真是气人。”粉笔小姐也忍不住发牢骚了。
“唉,别提了。有些同学总把这儿当成垃圾堆,什么瓜子皮、食品袋呀,废纸呀都扔在我身上。”地板也生气了。
听了他们的对话,杨老师感到很惭愧,不好意思地说:“对不起,对不起,都是我不好,没有教育好同学们,让你们受了这么大的委屈。下次上课的时候我一定告诉他们。”
教室里又恢复了原来的平静。
新的一天又开始了。同学们早早地来到学校。老师把昨天发生的事告诉了大家,同学们听了都羞愧地低下了头,有的同学还看看桌子上被画过的痕迹。“我们以后再也不那样做了。”同学们向杨老师保证着。“改过就是好孩子,老师相信你们。”杨老师笑着说。
下课后,同学们都建议来一次大扫除,彻底清扫教室。大家找来了工具,开始干起来,有的擦桌子,有的修椅子,还有的扫地……没多久,教室就彻底变了样。地板上没有脏东西了,墙上没有脚印了。椅子身上也不疼了,桌子也'变得和原来一样漂亮了。教室里焕然一新。
看着这些变化,桌椅们都开心地笑了,老师也露出了笑脸。
教室童话作文 篇7
放学铃声响了,同学们迅速整理完书包,争先恐后地跑到教室门口的走廊里集合,跟着老师走出校门,教室里一下子变得静悄悄。
夜深了,教室里传来阵阵窃窃私语。课桌先生生气地说:“这些马虎的孩子,橡皮屑弄得桌上都是,看我满脸脏兮兮的!”“对呀!对呀!”椅子小姐也跟着诉起苦来,“看看这些着急回家的小孩,把我弄得东倒西歪,也不知道先把我塞进课桌后再离开。”窗户姐姐也满面愁容地说:“看着天气,今天会下大雨,怎么又没关窗就走了呀!”地板爷爷摇了摇头,叹气地说:“唉!看看他们把垃圾弄得满地都是,这可是他们明天要继续学习的地方呀!”
大家说着说着都累了,一个个睡着了,他们做了一个梦,梦见第二天孩子们来的时候,热火朝天地打扫着教室,并轻柔、爱惜地使用着它们,梦里,她们甜甜地笑着……
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