在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的写童话作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写童话作文 篇1
黑夜，小蚂蚁看着天上黄橙橙的月亮，一会儿变成油津津的大饼；一会儿变成圆圆的.甜甜的饼干......看着看着，小蚂蚁不由自主地想：月亮是什么味道的呢？是草莓味，还是苹果味，还是我最喜欢的巧克力味？想着这些，小蚂蚁的口水已经流了一地，它决定明天晚上就起程，去吃月亮。
小蚂蚁走了很久终于找到了没有被云遮住的月亮。它踮起脚，伸长手去摘月亮，够不着，它又跳起来，仍然够不着。小蚂蚁看着这么好吃的月亮就在眼前却够不着，便放声大哭起来。大象伯伯听见了哭声跑过来问：小蚂蚁，你怎么了？小蚂蚁一边哭一边断断续续地回答：我...我想吃月亮，可是...可是够不着。说完又大哭起来。大象伯伯听了把小蚂蚁放在鼻尖上让小蚂蚁摘月亮，可仍然够不着。小蚂蚁又哭了起来。大学伯伯看见小蚂蚁哭了，可自己没什么可以帮助小蚂蚁，便也哭了起来。长颈鹿正好路过这，看到了一切，于是把小蚂蚁放在头上，伸长脖子，让小蚂蚁摘月亮。小蚂蚁摘了一大半月亮，跳了下来，分了一半给长颈鹿，又分了一半给大象伯伯，便开始大吃特吃了。小蚂蚁想：味道真不错，是我喜欢的巧克力味。想着又咬下了一大口月亮。
三只小动物吃饱了，准备美美地睡上一觉，它们要养好精神去吃明早的早餐---太阳，可是要它们好个费工夫的呀！
写童话作文 篇2
很久以前有个国王，他做了一个梦，是一只小鸟在树上唱歌，国王觉得这首歌很好听，醒来时，就命令捕鸟人去把那只鸟找来，国王给他七天的时间，他就出发去捕鸟了，他走进花园，躲在高墙后，用长笛吹出鸫鸟的歌声，鸫鸟就出现了，他就用网子中住他，放进笼子里，带回去给国王看，国王说：“不是我要的那只鸟。”
第二天捕鸟人来道田野里，用长笛吹出云雀的歌声，云雀就出现了，他用网子抓住他，关进笼子里，带回来给国王看，国王说：“不是我要那只。”第三天补鸟人来到了小合边，吹出金丝雀的歌声，金丝雀就出现了，他用网子抓住他，关进笼子里，带回去给国王看，国王又说：“不是我要的那只。“接连了几天捕鸟人还是没有抓到国王想要的那只鸟，直到第七天，捕鸟人实在吹不出甚么声音了，他不用在东躲西藏，就回到城堡去了。他拿着笛子，吹出自己的歌。“这是最后一次吹长笛了”他想。国王就要把我关进大牢里了，还会拿走我的笛子”他吹起没人听过的美妙歌曲。国王听到了，就说：“就是这首歌，我在梦中听到的就是这首歌！”他立刻召见捕鸟人。“鸟呢？”他说：“那不是鸟叫，”那是我自己的歌。国王想不到会是这样。他高高兴兴的举办一个大宴会，所有的鸟都被放出来了。捕鸟人也一样，国王也放了他。
我觉得有很多生物应该要给他回去大自然里，例如：企鹅，你去南极玩，看见企鹅很可爱，就顺手牵羊的把企鹅带回来，他可能会因为温度差太多他可能会死掉这样他也不会快乐，因为他就生活再大自然中我们不要谁亿的去破坏他，你觉得他很可爱，就应该去爱护他，这样他可以不用在那个不利于他们的地方生活，我们不可以这么自私。
写童话作文 篇3
“妈妈，快来看。我在纱窗上发现了一只漂亮的小瓢虫！”
一个小男孩站在我的眼前，惊奇地呼喊着他的妈妈。小男孩用那黝黑发亮的眼睛直直地盯着我，他一定是在看我那美丽的外表吧，那炯炯有神的双眼透漏着好奇，一眨不眨地盯着我那带18个点的鲜红色外套。
我赶紧准备伸展双翅，展翅高飞。一片阴影朝我压了过来，扑向了我的脸孔，一只大手把我捉住了。他一把把我放在桌上，我害怕极了，全身颤抖着，却又无可奈何，于是我全身瞬间收紧，双腿双手双翅都紧紧缩进外壳里，紧紧的抱紧自己的胸脯，使出我最厉害的绝招“装死”。小男孩把我翻过来翻过去，还用他的胖手指拨拨我的眼睛。虽然很痒，我还是一动不动着，小男孩看我这副模样，嘴里念叨着：“我知道如何让你钻出来……”
一阵天昏地暗，我还没明白发生了什么。小男孩狠命抓起了我，用力把我摔倒在地上，我一阵头晕目转。这下，我再也忍不住了，翅膀和脚都飞来出来。在地上直扑腾着，眼睛也滴溜滴溜转着。
唉，小男孩知道的还真多呀，原来他知道从高处扔下我，会让我“清醒”，原来他知道我有“伪装”功能呀。
他捏着我还去拿了个小盒子，放了把泥土和枯叶，撒上水，装了片绿色小菜叶。嘴里念念有词：“这片树叶能产生光合作用，会产生氧气，我要让你安心地在这里度过这一天。放心吧，明天就带你回大自然。”
听了这句话，我不由得喜欢上了小男孩。他不仅仅知道的多，还知道动物喜欢自由。我爱小男孩，更爱大自然。
写童话作文 篇4
小松鼠奇奇喜欢画画，而且它画得很好，伙伴们建议奇奇去办个画展，让大家来参观参观。
10月1日是动物森林的新年，奇奇想给大家一个惊喜，所以打算办个艺术画展，顺便给大家一份礼物。但是，要画些什么呢？奇奇冥思苦想，可就是想不出来。
吃午饭的时候到了，奇奇一边想，一边把饭送到嘴里。突然，奇奇的筷子掉了下来，奇奇一看，圆圆的、光滑洁白的盘子里盛着米粒、青菜、松果和西红柿，这些东西在盘子里构成了一幅美丽的图画。奇奇眼睛一亮，知道要画什么了。它顾不上洗碗，就跑到家具店里，买了许多又圆又白的盘子，赶紧回到自己的美术室，认真画了起来。
奇奇拿起一块盘子，找来水彩笔，它第一个想到的就是大象伯伯，因为奇奇好几次掉进河里都是大象伯伯救了它，所以奇奇立刻画下了大象伯伯。它又想到了乐于助人的兔妹妹，不管谁有困难兔妹妹都会尽力帮助，所以奇奇又用水彩笔把善良的兔妹妹画下来了。奇奇还想到了许许多多的动物。
不知不觉，已经是晚上了，奇奇抬头看了看，又想到要画什么了，抬头大声喊道：“月亮姐姐、星星妹妹，我要办画展了，我画你们好吗？”月亮姐姐笑弯了腰，星星妹妹很高兴，向奇奇眨了眨眼睛。
第三天是新年，奇奇找来许多小动物帮忙端盘子，接着它又爬到树干上，通知了更多的动物来参观画展。大家都来了，看着盘子上栩栩如生的画，称赞道：“真是太美了，这一个个盘子像是一个个画满画的‘圆月亮’！”
大家参观完后，奇奇把盘子拿下来，分给小动物们，奇奇也得到了大家的贺礼。
写童话作文 篇5
小雨滴的家在美丽的天空，小雨滴的爸爸是太阳、妈妈是云。小雨滴的`妈妈叫小雨滴去摧毁世界，可是小雨滴看到美丽的风景下，展开了什么样的冒险呢？
小雨滴的冒险，第一个旅程是在花瓣上面降落的。小雨滴遭遇到前面有一只蚊子，差一点把小雨滴给吃掉了，好险蚊子是来休息的；然后小雨滴发现很大的脚踏车，吓了一跳，小雨滴经过花瓣上面，小雨滴在花瓣上面交了朋友名叫蝴蝶、蜻蜓，小雨滴在这趟旅行中的心情是很开心的，小雨滴和蝴蝶，它们的同伴有大鱼、乌龟、龙虾。
小雨滴在旅行中是很勇敢的，可是有时候，很想念它的妈妈、爸爸、它的同伴，小雨滴在这趟冒险中看见了很特别的脚踏车，它经过的大海、我们的头发上。
小雨滴的旅程已经结束了，妈妈挂着开心的笑容、爸爸带着彩虹来带小雨滴回家。如果这世界上没有了小雨滴，我们就没有办法种植稻米，让我没办法吃到很好吃的白米饭。
写童话作文 篇6
童话，是一种具有强烈幻想色彩的儿童故事，童话的天地广阔无边，每个人的心中都有一个奇妙的童话世界，那么，请你快快拿起笔，记录下来你心中五彩斑斓的故事吧。
一、选择几个主人公
我们在选择主人公的时候，要注意抓住特点。比如：猴子活泼好动，孔雀温文尔雅，花瓶漂亮但易碎，五花八门的玩具各有各的本领……写作时如能抓住特点，写出它们的与众不同之处，会使故事更加合乎情理，更有感染力。
二、让动物像人一样说话
童话故事中的主人公具有超常的魔力，它们都能像人一样说话、做事。这样写，童话的主人公就被人格化了，读起来生动、有趣、故事中的情景，就好像发生在我们身边一样。
三、留给别人一些启示
在童话中，人物是虚构的，环境是假设的，情节是离奇的。透过一个个生动、有趣的故事，人们总会获得一些有益的启示。如读了《两只蚂蚁》，我们懂得了“群策群力才能成就事业”。同样，你的童话也应该传达出你想要说出的道理。
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