童话的作文

2021-03-25 [第三单元]写童话

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的童话的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

童话的作文 篇1

  一天早晨,秋高气爽,阳光明媚,小花猫伸了伸懒腰爬了起来,她迅速的刷牙洗脸来到餐桌前吃饭,突然小猫咪说道:“我不喜欢吃奶酪,老鼠才吃呢!我又不是老鼠,再说我还有好多呢!”小猫咪说完就把奶酪扔到干净的地毯上了,正好墙角了突然出现了一只鬼鬼祟祟的老鼠,老鼠东看西看,保证没有危险了在出来,老鼠看到一块香喷喷的奶酪,馋的直流口水。

  老鼠看见这块奶酪马上跑了过去坐在洁净的地毯上大口大口的吃了起来,嘴里还自言自语的说到:“是谁呀!这么浪费这么好吃的奶酪怎么能浪费呢?”说完老鼠就回到了自己的洞里。

  该吃中午饭了,小猫咪来到餐桌前,又过了一会,小猫咪又叫了起来说:“我才不爱吃鸡腿呢!吃鸡腿会长胖的。”说完小猫咪又把鸡腿扔在了毯子的花边上,小老鼠欢天喜地的跑到了毯子上。

  小老鼠见没人发现赶快跑到了洞里,他心里想:小猫咪天天不吃饭肯定没有我强壮。

  过了几天小猫咪和小老鼠在公园里碰见了,小猫咪吃惊的叫道小老鼠你在你们长这么高了,小老鼠说到:“因为你挑食所以才低。”

  小猫咪知道原因后,以后吃饭小猫咪改掉了挑食的习惯,看他吃得多香啊!

童话的作文 篇2

  在一个公园的墙角里,住着一位妩媚动人的牵牛花姑娘和一片绿油油的小草妹妹。每天太阳公公一露出灿烂的微笑,牵牛花姑娘就绽开她那美丽的笑脸,妩媚极了!她色彩斑斓,红的似火,白的似雪,粉的似霞,人们一经过,便会说道:“多么美丽鲜艳的花儿!”牵牛花姑娘听了,不由得沾沾自喜起来。而那片默默无闻的小草丝毫没有引起人们的注意。小孩儿们在她身上打打闹闹;大人们在她身上踢足球,可是她仍然站在那儿,默默地任劳任怨地让大家踩踏着。

  有一天,牵牛花姑娘轻蔑地对小草说:“小草呀小草,你怎么那么难看呀!你没有光滑地皮肤;没有五颜六色的裙子;没有过路人的宠爱。你有什么资格和我呆在一起!”说完,便用细腻的双手抚摸着自己的皮肤,摇头晃脑地哈哈大笑起来。可小草却对她说:“牵牛花姑娘,你虽然拥有一双纤纤如玉的小手;一个婀娜多姿的身体;一张斑斓多姿的脸孔,但是我们的责任都是为人类服务,其他的并不重要。”牵牛花听了,不屑地瞥了小草姑娘一眼。

  过了几天,大雨降临了。碗豆大的雨点恶狠狠地打着地面。“咔嚓”一道闪电犹如一把利剑刺破天空。牵牛花从墙上摔了下来。雨点无情地抽打着她的裙子。她不敢抬头,只是无可奈何地耷拉着脑袋,凄凄惨惨地趴在地上,惊慌失措地缩成一团。昔日的威风,以往的傲慢,一扫而光。

  大雨过后,牵牛花无精打采地回过头来看看昔日的小草。小草被雨水冲洗之后,变得更加葱郁,更加富有了活力。小草身上一滴滴晶莹透亮的雨水在阳光下闪闪发亮,是那么引人注目。牵牛花多么吃惊!而自己却奄奄一息地趴在地上,这时她感到多么的悲伤。人们走过牵牛花姑娘身边时,谁也再没瞧她一眼了。

  太阳出来了,牵牛花在太阳的照耀下枯萎了。园林工人看见了,将她连根拔走,扔进了垃圾桶,这时,她多么的后悔呀!

童话的作文 篇3

  孩子是天生的童话家,听童话故事,从孩子懂事的那天起,就已经爱上了童话。从孩子拿起童话故事书那天起,就已经迷恋上童话。

  童话故事里有什么呢?

  1童话里天真烂漫的主人公的性格和孩子的活泼顽皮的性格十分吻合。

  2读童话故事,孩子就会置身于童话世界里,自己就是故事中的主人公。当孩子看到美妙的图画,想着故事中发生的事情,也会异想天开,用自己的意愿试着改变故事的发展历程,尽管有时候有些扭曲,可对于开发孩子丰富的想象力,却有意想不到的效果。

  3读故事讲故事,是孩子从吸收了故事的精彩情节,用自己的语言以及故事中附带名词名句的话讲述给爷爷奶奶和爸爸妈妈听,无形之中有效的开发孩子的记忆力,让单纯的记忆变得多姿多彩,多得是更多的有滋有味,让记忆的兴趣更加浓厚。

  4读童话故事,让性格内向的孩子,随着涉及到读过的童话故事,也开始自己的高谈阔论,这是一种表演的欲望,更是故事中那些精美的画面,让孩子有模仿的趋势,童话,让孩子在生人面前东躲西藏,说一句话也变得面红耳赤,性格开朗了,交朋友也变得轻松许多。

  5读童话故事,讲童话故事,展开想象写童话故事。读了好的故事,了解了好的故事,那么在孩子的眼中,很多的东西都会成为自己童话故事中的主角,水精灵为什么那么喜欢水,要是我把它们拿出来,它们会不会伤心的哭啊?它们是不是有很多话要对我说呢?所以阅读童话故事,在不知不觉中,童话已经在孩子的心中扎根,发芽,时刻都刺激着孩子在写故事中的灵感。

  6 读童话故事,以故事中的情节,让孩子轻松的判定美与丑,善与恶,该向谁学习,应该斥责那些形象的人物,让孩子在成长的道路上健康向前。

  读了《稻草人》,才知道夜里的田野也是那么的热闹,白天经常到田野里,灿烂的阳光,飞来飞去的`蝴蝶,在花丛中忙碌的蜜蜂,这一切都在自己的眼中发生。夜晚呢?谁在夜晚一直呆在田野里?稻草人,就是这个不管白天黑夜时刻坚守在自己岗位的草人,手里拿着一把扇子,比老黄牛还要勤劳,比狗还要忠实……

  夜里的田野是什么样子呢?露水怎么样凝在草叶上,露水的味道怎么香甜,星星怎么样杂言,月亮怎么样笑,夜晚的田野如何的沉静,花草树木怎么睡觉,小虫子又是如何你找我,我找你……没有稻草人怎么知道这些呢?

  一只飞蛾像幽灵一样飞过来,停在水稻的叶子上,尽管稻草人使劲的摇动着扇子,可是飞蛾却依旧我行我素,好像不把稻草人放在眼里。不好,它在叶子上产卵呢?可是稻草人却拿他没有办法:如果我是稻草人,我要让主人把我的左手拿一把扇子,右手拿一根可以自由伸缩的棍子,要是脚可以移动,最好安装一个车轮子,呵呵,一大片的田野,害虫休想再来捣乱。可是万一刮风了,不是要把我吹倒了,想到竖在路上的太阳伞,哈哈,把我的脚做的沉重一些就可以解决问题了。

  童话故事就是这么富有吸引力,激发的是孩子的想象力,收获的是孩子的头脑中海量的知识。从小送给孩子一个童话,让童话成为孩子的梦,爱上童话,爱上学习,爱上讲故事,爱上写作,童话梦,不仅是孩子的梦,也是所有人的梦!

童话的作文 篇4

  在茂密的大森林里,住着小猪和猪妈妈,一天,猪妈妈去商场里买东西了,回来的时候,猪妈妈给小猪买了一些糖。回到家,小猪问妈妈:“妈妈,这花花绿绿的,是什么东西呀?”猪妈妈说:“宝贝,没吃过吧,这是糖,来,剥一颗尝尝。”小猪吃完以后说:“好甜!好甜!”说完,又吃了一颗。从此以后,每当妈妈去商场买东西的时候,小猪都让妈妈给它买糖吃,不管多少个,小猪都一次吃完。

  一天晚上,小猪正吃着妈妈中午买的糖。突然,一颗牙齿从它嘴里跑了出来,小猪赶忙抓住那颗牙齿问:“你怎么跑了出来?”那颗牙齿心惊胆战地说:“我们都快被臭死了,你天天吃糖,我们都受不了了!”说完,趁小猪不注意的时候,一个个都跑了,从那以后,小猪什么都咬不动了,只能天天喝水,日子过的很不愉快!

  小猪叫了一声,才发现是自己做的梦。小猪把这个梦讲给了妈妈听,又说:“怎么才能不让牙齿跑掉呢?”妈妈笑着说:“你以后要少吃糖,早晚还要养成刷牙的好习惯,这样牙齿才不会跑掉。”

  从此以后,小猪就不再吃那么多糖了,还坚持每天早晚刷牙,小朋友,你们也有早晚刷牙的好习惯吗?

童话的作文 篇5

  很久很久以前,在一个小镇里有一阁美丽的湖,湖水很清很香甜。湖边住着许多小动物,小鸟在树上欢蹦乱跳,小猴子在一棵一棵大树上荡来荡去,小刺猬爬上苹果树上扎上三个苹果,又爬上香蕉树上扎两个香蕉……那里有许多花,像菊花、昙花、睡莲、烟草花、喇叭花、万寿菊、凤凰花……

  一天,小猫和小狗一起去喝水,过了很长时间他们也没回来,小猴有点不放心,于是那就去找它们,小猴一看,两个人都没了,小猴又想小狗会游泳,它可以游泳呀,这到底是怎么回事呢?

  别的小动物得知这个消息以后都不敢去湖边饮水了。

  过了几天小猴又听说一个消息,他说他听说了那边山上有一个神仙,他可以除掉一切妖魔鬼怪,狮子身为万兽之王,挺身而出,就在夜里,他和森林之王老虎两大王就去山上找神仙,突然他们看到一个不明的东西就猛扑过去原来是一个妖怪,狮子对老虎说:“应该就是它把去湖边饮水的小动物捉走的吧。”老虎说:“应该就是他吧。”于是他们两个问他把动物放到哪里他就不说,于是狮子急了,一口就把妖怪要死了,他们又去找神仙,经过了一晚上的爬山行动,狮子和老虎终于来到了神仙那里,他们请求神仙帮助他们,但是神仙有一个要求,必须要说出都有几个人没了,再看看人数帮他们,狮子和老虎的答案相同是12个,神仙拿起魔法棒,变没的人全回来了,湖水变回原来的样子了,什么事也没有,这都是因为狮子和老虎的英勇表现。

  狮子和老回家的时候小动物们跟两大王举行了一场宴会,狮子和老虎高兴的笑了。小动物们也笑了。

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