在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的童话的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
宁静的夜晚，月亮高高地挂在天空上，人们都已经熟睡，可鱼缸里正热闹着呢，各种鱼儿兴奋地游来游去，原来，鱼王国里正在进行盛大的选美比赛呢。
谁要是鱼王国里最漂亮的那个，就可以获得选美大赛的奖杯。为了奖杯，许多鱼儿精心打扮，盛装出席。第一个登场的是穿七彩裙子的孔雀鱼。她一上台，就展开漂亮的尾巴，像一只开屏的孔雀，跳着欢快的舞蹈，导师们立刻被她的美貌深深地迷住了。正当她自信地炫耀自己美丽的时候，下面有一条鱼高声喊道：“哼！你有什么美的？还是看我的吧！”说着，便昂起高高的尾巴，一摇一摇地游上了舞台。她就是鱼王国里大名鼎鼎的金鱼小姐。只见她撅起小嘴，吐出了一串珍珠一样美丽的泡泡。一边摆着姿势，一边骄傲地说：“你看我金光闪闪的鱼鳞，配上绝美的舞姿，简直就是天下第一美女！”
“哈哈，哈哈！”台下传来一阵笑声。大家扭头一看，原来是清道夫鱼。她慢吞吞地游上了舞台，不紧不慢地说：“是吗？虽然我黑不溜秋的，也没有美丽的外表，可是你们想想，如果没有我每天不辞辛苦地清洁鱼缸，你们美丽的外表立刻会被浑浊的水和肮脏的细菌弄得失去光泽，难道我不是最美丽的吗？”
导师们把清道夫鱼说的话好好反思了一遍，说：“清道夫说得对呀！美丽的外表有什么用？选美比赛？算了吧！”
从此以后，鱼王国里再也没有进行过选美比赛了。
童话的作文 篇2
在一个阳光明媚的早上，我逸步赶到公园里，发觉树底下的草丛里中，有一只黑蚂蚁已经四处寻找食材。我赶紧抓了一条青虫，放在黑蚂蚁面前。黑蚂蚁见到这美味可口大餐，围住它转了几圈，回过头就走。我觉得：它一定是回来叫援军了吧。黑蚂蚁刚离开了两步，一只黄蚂蚁又爬了回来，它也看到了这美味可口大餐，高兴极了，左右扫视了一番，回过头就直往树枝爬。这下一定有大戏看过！我内心十分高兴。
不一会，黑蚂蚁带着它的队伍来了，一队人马跑到青虫身边，有的人咬它的头，有的人衔着它的尾巴，有的人爬到它的身上，这时，青虫已经变了黑虫，慢慢地向黑蚂蚁的家移去。正当性的黑蚂蚁们一个接一个地合力回去运送青虫的时候，黄蚂蚁的队伍也来了。两只队伍混作一团，他们你不许我，我不许你。一边要往上拖，一边要回去拉。他们打起来了，把那青虫丢在一边，两只队伍打得个难解难分。这时候，黄蚂蚁来了一支应援军队，他们把青虫抬着就往树枝来到。这次争霸战最后以黄蚂蚁获胜而告一段落。
黑蚂蚁们望着到口的食材被夺走，在原地不动绕了两圈，都灰心丧气地回家了来到。
童话的作文 篇3
每当看见小鸟在天空自由飞翔的时候，小狗总是暗暗感叹：“哎，要是我也能像小鸟一样在天空中自由自在地飞行，那该多好啊！”于是，小狗决定无论如何都要学会飞行。
小狗决定拜啄木鸟为师，于是来到了啄木鸟家。他说：“啄木鸟先生，你能教我飞行吗？”啄木鸟一脸惊讶地说：“不行，不行，你没有翅膀，怎么能飞起来呢？”不管啄木鸟如何解释，小狗丝毫不动摇。啄木鸟只好无奈地说：“好吧好吧，明天你带一对翅膀来找我！”第二天一早，小狗带着借来的翅膀来到了啄木鸟家。等了好久，啄木鸟先生才慢腾腾地出来。他告诉小狗：“你先拍动翅膀，然后快速地跑起来，跑到一定程度的时候，一边拍翅膀，一边使劲地跳起来，到了空中的时候要一直拍动翅膀。”啄木鸟先生示范了几次后，对小狗说：“你回去好好练吧！”于是，小狗兴高采烈地跑回了家，天天在院子里练习。
日子一天一天过去了，可是小狗还是没有学会飞行。小狗垂头丧气地问妈妈：“我这么刻苦地练习，怎么还是学不会飞行呢？”妈妈意味深长地对小狗说“傻孩子，我们没有翅膀，怎么能飞起来呢！”
“哦，原来我们天生不会飞啊！”小狗终于明白了。=
童话的作文 篇4
在一片美丽的森林深处，住着兔子一家人。有一天，兔爸爸外出采蘑菇，只留兔妈妈和兔宝宝待在家里。
兔宝宝正在专心地看着电视，突然听到“哎呦”一声，兔宝宝跑过去一看，只见兔妈妈捂着肚子躺在地上，表情非常痛苦。兔宝宝吓得赶紧扶起妈妈，打算送妈妈去森林医院。可是医院离家实在是太远了，而且兔宝宝力气也很小，背不动妈妈，它急得团团转。
兔宝宝只能先把妈妈扶到床上，然后飞奔出去找爸爸。它一路狂奔，想着如果找不到爸爸，能遇上其他小动物也行。就在它边跑边四处张望的时候，对面来了一头狮子。这头狮子看上去十分凶猛，兔宝宝吓得赶紧躲到路边的草丛里，一动不动。
狮子眼神特别好，早就发现了兔宝宝，它慢悠悠地走到兔宝宝藏身的地方，扒开草丛，笑眯眯地望着兔子：“小兔子，你跑什么啊？为什么看见我又躲起来了呢？”兔宝宝内心十分害怕，它怕狮子一口吃了它，便立马起身，一边摇头一边摆手：“没有躲，没有躲啊，我没看见您呢，我这不是跑累了，在这里休息一会儿嘛！”说完转身就要逃离。
狮子一把抓住兔宝宝，拍了拍兔宝宝的小脑袋说道：“撒谎的小孩不是乖小孩哦！”兔宝宝看着狮子张开的大口，吓得哭了起来。狮子被它哭得没辙了，只好又放下兔宝宝，并尽量用温柔的语气问道：“你到底怎么了？看你刚才一路疾跑，是不是有什么急事？”
兔宝宝一拍大腿，哎呀，差点忘记妈妈生病的事情了，它犹豫了一下，还是对狮子说了实情。狮子听完，立马让兔宝宝骑到自己的背上，背着兔宝宝赶回家，并将兔妈妈送往了医院。因为送得及时，兔妈妈的病情得了控制，没有造成太大的伤害。
兔宝宝看着此时的狮子，觉得它没有之前那么凶了，反而觉得越来越可爱。俗话说：“人不可貌相。”动物也一样啊！平时凶猛的狮子，在它的冷酷外表下也藏着一颗乐于助人的温暖的心！
童话的作文 篇5
早晨四只小鸟很早就起床了，它们聚集在一个山清水秀的.地方，那里的河水清澈见底，草儿绿油油的，那儿还有很多花，有洁白如玉的水仙花、有蝴蝶般美丽的蝴蝶花、有高洁的荷花，风儿吹动水苗荷会发出清脆柔和的声音，如同吹笛般美妙的乐曲，还有很多树，有有趣的哈哈树，风一吹就会发出哈哈大笑的声音，有如弯弯月儿的香蕉树、还有苹果树，树上结满了累累的果实，又香又甜，因为那里阳光明媚。
四只小鸟开始议论起来，最近山中的大王生病了，可是去探望的小动物都失踪了，这究竟是怎么回事呀？过了不久又有几只前去探望的小动物又不见了，于是小鸟悄悄地飞到狮子大王家看个究竟。哦！原来是狮子大王为了既方便又毫不废力的吃上肉就装病，小鸟看到后飞回去告诉了所有的动物，并叫动物们躲进草丛里，小鸟们飞进去对狮子说“大王动物们为您准备了丰富的食物，请跟我们来吧”，狮子信以为真跟小鸟来到来埋伏地，动物们一起冲出来齐心协力把狮子消灭了，从此动物们又过上了平安快乐的日子。
童话的作文 篇6
很久以前，一只小兔子和妈妈住在大森林的小山洞里。兔妈妈平常不让小兔子出来玩，因为他还小。
有一天，兔妈妈和小兔子正在午休，兔妈妈睡得非常香，可小兔子一点睡意也没有。它悄悄地起床，爬到东门口向外面张望，看到漫山遍野的绿草和各种颜色的野花，好奇的心早已被这些美丽的景色吸引住了。于是，它一跳，溜到外面去了，边走边玩耍，欢快极了。妈妈说的外边危险的话，早已忘到了九霄云外。
小兔子越走离家越远，越玩越高兴，一不小心闯入了另一个山洞。原来这个山洞里面有豪猪、大灰狼、金钱豹。顿时，小兔子惊呆了，急忙掉头想跑，但是，豪猪、大灰狼、金钱豹不约而同地扑向小兔子，很轻松地就把小兔子活捉住了，他们要把小兔子当做食物。小兔子吓坏了，心里直后悔没听妈妈的话。可是妈妈又不在身边，怎么办?
小兔子只好自己想办法。于是就对它们几个说：“我太小了，不够你们几个吃，我来的时候看到山那边有一群羊，长得可肥了。赶快去吧，去晚了羊就跑了”。豪猪、大灰狼和金钱豹一听，信以为真，丢下小兔子，撒腿就往山那边跑去，谁也害怕去晚了没有了羊。小兔子吓了一身冷汗，赶快趁机往家里跑，边跑边想：好险呀!差一点成了它们的美餐了。
妈妈看到小兔子气喘吁吁的跑过来，心才放下。等到小兔子把经过一描述，妈妈说：“你真是个聪明的孩子 !不过，下回可不要乱跑了，多危险啊!”
小兔子认识到自己的错误，羞愧地低下了头。
童话的作文 篇7
幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。 写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：
1. 了解并掌握童话的文体特征
童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
2. 作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！
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