在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的童话的作文5篇，希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
从前，有一只狼，它很饿，就快昏倒了就在这时，有一群兔子在河边玩耍时看见河对岸上发现了一只受了伤的狼兔子们小心翼翼的，慢慢的走了过去，看到了狼倒在草丛上，还有着微微的呼吸，便问狼：“狼哥哥，你这么在这里躺着啊!为什么不回家呢？不然你的家人就会着急的”
狼装着可怜兮兮的样子说“我的家人都走了，只剩下我了，我出来造东西吃，找了一天一夜，结果什么也没找到，现在饿得发昏了，你们行行好，给我一些东西吧”，兔子们在一边嘀嘀咕咕的，兔子说“要不把它带回家”，另一只说“不行，万一它吃了我们可不得了啊”其它兔子听了怪害怕的，那只兔子又说“管不了了带回家再说吧，总不能见死不救吧”它们点了点头”把它抬了回家。
在家里，兔子们煮了些汤，喂给了狼吃，狼吃得精精有味。但兔子们问它“你以后打算真么办”狼却说“不知道，不过，你们的大恩大德我永远会记住的”，兔子说“要不你住在这里，虽然小了一点，但是多你一个也没问题”狼感激不敬一个劲的说谢谢。
有一天狼起了贼心，把兔子吃得一干二净。然后，逃之夭夭了。
童话的作文 篇2
开学以来，因为六天工作日，大家都有些不太适应，忙碌得一塌糊涂。直到进入了三单元的学习，忽然间眼前一片明朗，心里也敞亮了很多。因为我们随着这几篇课文，走进了奇妙的童话世界。
首先，我们走进王尔德的美丽的《巨人的花园》。那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片……那如诗如画、如天堂般的美景，将我们带入充满幻想的童话世界。看，做小动作的同学停下了手里的.事情，打瞌睡的孩子也睁大了眼睛，正准备窃窃私语开小差的那个也被吸引过来了……大家沉浸在故事情节中：孩子们的欢笑、巨人的怒吼、花园的改变……无不牵动着大家的心。“巨人的花园漂亮吗？”“一直都很漂亮吗？”“为什么会出现这样不同的景象呢？”“最后，是谁的出现改变了巨人呢？”通过这些问题的逐一解决，孩子们明白了：有快乐要和大家分享，让别人得到快乐，自己才会更幸福。文章为我们展现了一个神奇的童话世界：孩子们嬉戏着、欢笑着，花园也茂盛着、美丽着；孩子们被巨人吓跑了，也带走了所有的快乐和生机；孩子们回来了，春天就到来了……最神的还是那个神秘的小男孩，只用凝望的眼神就可以让冷酷无情的巨人感到汗颜，举手一挥间，唤来了美丽的同时，也唤醒了孤独的巨人。
大家意犹未尽，又跟随智慧的女儿，结识了三个懂事的孩子，理解了《幸福是什么》。这篇课文通俗易懂，我们通过分角色朗读，走进孩子们的内心世界，认真体会每个人物的所思所想，很多同学更是能够联系自己的生活实践，为大家解读了幸福的内涵。七嘴八舌中，我们知道了“一家人围坐在一起，吃一顿美味的晚餐，是幸福。”“我生病了，妈妈对我无微不至的照顾，是幸福。”“我通过自己的努力，取得了优异的成绩，妈妈脸上的笑容，是幸福。”“爷爷背我上山玩耍，是幸福。”……是啊，只要尽自己所能，努力使身边的人得到更多的快乐，能够帮助更多的人排忧解难，能够成为一个对社会有用的人，都是做人的幸福。我告诉孩子们：“看到你们快乐健康地成长，将来幸福美满地生活，也是老师的幸福。”看着孩子们陷入沉思的一张张小脸，我欣慰，我满足。
《小裁缝的故事》轻松、诙谐，读着读着，大家就会忍俊不禁。虽然故事简单，可是生活的多姿多彩尽显其中。学到这里，很多同学已经在跃跃欲试，自觉地投入到本次综合性学习中。课间十分钟，经常会看到孩子们三五成群地聚在一起，准备着他们的“作品”，看见我来了，会忽然散开，哈哈，还保密呢！
童话的世界，就是儿童的世界。丰富的想象，生动的形象，美轮美奂的大自然，神奇的主人公……毫不费力地走进孩子们心中，使他们自然而然地将自己的梦想、期待、向往……倾注其中，仿佛自己就是那个具有魔力的主人公，通过自己的双手就可以创造世界、创造未来。我相信，这次的综合性学习会再一次推动孩子们的阅读活动，使他们从爱童话、读童话、讲童话、演童话、编童话的神奇世界中得到享受，得到熏陶，让这些充分体现了真善美的、有趣的童话故事，成为打开阅读大门的金钥匙。
美好的儿童时代，神奇的童话世界，怎会不令人向往？
童话的作文 篇3
我只是一粒小小的种子。在泥土构成的黑色苍穹里积蓄一点一滴的力量。
我在黑暗里不断地努力。在黑暗里无数次梦见春天的模样。春天，有着明媚而温暖的阳光，有着彩蝶的飞舞，有着蜜蜂的喧闹。我可以在春天快乐地成长，开那种像星星一样的白色的小花。
终于有一天，头上的泥土不再压迫着我的身躯，我顶着两弯新月似的芽儿钻出了那个黑暗世界。
阳光并没有想象中的明媚。甚至根本称不上明媚。太阳似乎很懒庸地斜斜地挂在灰蒙蒙的空中。
紧接着一阵凛冽的风刮过我的身旁，像要刺穿我的胸膛般难受。我向四周望去，只有几片枯黄的落叶在毫无头绪地飘着。一切萧瑟而荒凉。我明白了：现在，现在居然是冬天！
天那！我真是可笑，居然在这个季节发芽。而其他伙伴，大概还在泥土里睡眠吧。而我，只是为了早些接近春天，却落到了这个季节。在这个冷漠的季节，得不到温暖的阳光，得不到肥沃的营养，等待着我的，也许只有死亡吧。一切只因为开始得太早而结束得太早。
我无力地拉拢下脑袋。上天给我开的玩笑可真不小。所有对春天的幻想和希望成了一堆破灭的泡沫。美丽却破碎了的泡沫而已。
正当我绝望万分时，我看到了那双眼睛。
童话的作文 篇4
一天，森林王国发布公告：哪颗种子如果在明年春天里开出最鲜艳最美丽的花，它就是花王。听到这消息，森林王国可热闹了。种子们跃跃欲试，纷纷报名参加竞选。
有一颗种子叫欣欣，它很想当花王，所以它每一天都在努力准备着。一天，欣欣找到一块草地，它兴奋极了，一头钻进了那块泥土里。她希望自己在这儿生根、发芽、长叶、开花。可是，有一天，一个小朋友把它从泥土里挖了出来，种子伤心极了，她想：我的梦想要泡汤了！
没想到小朋友把她带到自家的院子里。种在花盆里。
第二年春天，欣欣靠着自己的努力，开出了最美丽的花。当然，它也去参加了花王竞选，成为了花王。
童话的作文 篇5
在很久很久以前，蜗牛的背上并没有壳，走路也不是慢吞吞的。
在那时，蜗牛住在森林的一个小村庄里，那时的蜗牛身强力壮，十分高大。蜗牛是村庄城众人爱戴的动物，它乐于助人，经常帮助别人。
当别人遇到困难，他总是第一个赶到，并尽自己的全力来帮助，村民都称感它，把蜗牛当成了好榜样。
为了感谢蜗牛，所有村民一起出力帮助蜗牛盖了一栋房子，蜗牛十分开心，房子一造好蜗牛就连忙走进屋子里，哇！这座房子可真好，屋子里又宽敞又整洁，蜗牛十分喜欢。
自从建好了房子，蜗牛便每天待在屋子里，关闭门窗。村民们来叫它帮忙，蜗牛只是随便应一声，然后又把门关了，蜗牛已经不是以前那个助人为乐的蜗牛了，村民在它心里已经不重要了，它只顾着自己的那座房子。
蜗牛越来越喜欢自己的房子了，生怕自己的房子丢掉。
蜗牛心想：这可不行，我得想个办法啊！
于是，蜗牛想了一个两全其美的方法，既不会让自己的房子丢掉，也能行动。这个办法就是背着房子。蜗牛拿了一根绳索，把房子紧紧系在自己身上。
最后，蜗牛受到惩罚，身体和房子变得越来越，行动也慢吞吞的。
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