在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我敬佩的人作文，欢迎阅读与收藏。
我敬佩的人作文1
在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。有为国家和民族利益抛头颅、洒热血的民族英雄戚继光、董存瑞；也有为了保护森林资源，抢救人民生命财产和安全，献出年轻生命的武警战士。更多的是我们身边的一些普通人。他们看似普通，却有着一颗“大爱”的心。他们无私奉献、救死扶伤却不求回报。我的邻居李阿姨就是这样一位另人敬佩的女军医。
去年夏天，李阿姨在青州休假期间，在所住的酒店大堂，巧遇了一位因急症突然晕倒的日本游客。当时面对突然倒地的病人，在场人员都焦急地围观，但又不敢盲目上前施救。就在这时，人群里传来一个急促的声音；“快打120！”听到这声音后，在远处登记的李阿姨放下行李，赶忙跑过去。拨开围观的人群，蹲在病人身边，并立刻用拇指掐病人“人中”穴位。与此同时，招呼身边的人帮忙把病人调整至平躺姿势。阿姨见掐“人中”病人也无反应，眉头紧皱，面露紧张神情。思索一会儿后，她果断地解开病人上衣领口，跪在地上，双手交叉，有节奏和力度的按压病人的胸口，给病人做心肺复苏。一下，两下，三下……阿姨气喘吁吁，脸都涨红了。但她一直没有放弃。不一会儿，病人头晃了一下，发出了几声呻吟。众人见抢救见效，病人苏醒了，都常舒一口气。这时120救护车也赶到了现场。李阿姨又向随行医护人员快速专业地介绍了病人的情况和初步的抢救过程。看到病人被安全转移到救护车上并得到了专业的监护，她才默默地消失在人群中。
事后，日本友人经多方打听，通过酒店监控录像，得知了整个过程。费了一番周转后终于找到李阿姨。日本友人深深地向李阿姨鞠躬致谢，并拿出重金表达诚意。据说，正是因为李阿姨及时专业的`施救，才帮他争取到了宝贵的“黄金”抢救时间。否则，后果难以想象。但阿姨却对这一些婉言谢绝了。她说：“我是一名医生，这都是我应该做的，只要病人平安就好。”
“平安就好”这几个字深深地印在了我的心里。阿姨用自己的专业治病救人，不求回报，值得我们大家敬佩！
我敬佩的人作文2
每个人的心中都有自己喜欢或崇拜的人，也许是革命前辈、英雄模范，也许是你的父母、同学。而我打心底佩服的人就是我的语文老师——孙老师。
孙老师个子不高，一头秀发披在肩上，喜欢穿裙子，很少看到她穿裤装。你别看孙老师个子不高，但肚子里的墨水却多得很呢！似乎什么都知道，什么都难不倒她，真可谓是“上知天文，下知地理”，在同学们的眼里，她就像是行走的百科全书。无论是课上还是课后，同学们都喜欢向老师请教各种百思不得其解的问题，孙老师总能热心地一一解答，同学们佩服地说：“孙老师，你真厉害！”还有调皮的凑上一句：“看来浓缩的都是精华啊！”孙老师也不生气，抚摸了一下调皮鬼的脑袋，笑呵呵地说：“你说对了！个儿不在高，有知识就好！”
在同学们的眼里，孙老师不仅学识渊博，而且平易近人，尽心尽职。最令同学们佩服的要属孙老师的火眼金睛。
清楚地记得，开学第一课，孙老师迈着轻盈的步伐走近教室，向同学们介绍说：“大家好！我姓孙，孙悟空的孙。大家都知道，孙悟空在太上老君的八卦炉中煅烧了七七四十九天，炼就了一双火眼金睛。告诉你们，孙老师凭着将近30年的教学经验，也练就了火眼金睛的`本领。以后你们就会慢慢领教我的本领了哦！”同学们都被这一番特别的介绍逗乐了。
接下来的日子里，我们真的领教了孙老师的独门秘籍——火眼金睛。无论你上课做小动作，还是悄悄和同学讲话，甚至你只是几秒钟的走神，都逃不过孙老师的火眼金睛，但她的眼睛总是那么善解人意。
记得有一次，我上课分心了，也就那么短短的一瞬间，就被孙老师的火眼金睛逮了个正着。老师把我叫起来回答问题，我呆愣愣地站起来，不知所措。孙老师见我不知所措，就重复了一遍问题，当我回答正确后，老师的眼睛似乎在说：“下次不可以开小差了哦！”你们瞧，这样一个小小的细节中，就能看出孙老师是多么的善解人意啊！孙老师就是这样，用自己的智慧和满腔爱心，引导我们一步一步朝着正确的方向前进，去实现自己的梦想。
我真的是打从心眼儿里佩服我敬爱的孙老师！
我敬佩的人作文3
你听说过“彩虹妈妈”吗？嘻嘻，你肯定没听说过，想知道吗？想见识一下这“彩虹妈妈”的奇幻魅力吗？告诉你吧，她，就是——我的妈妈！
赤
一听到“赤”这个字，我“欣喜若狂”。因为，“赤”代表着热情与激情，也代表着我的“幸福时光”。记得有一次，那一天我很早就写完作业了，我想出去骑一下单车，可是，我又怕妈妈生气，又叫我复习和预习，我真是“左右为难”。左边的天使叫我大胆一点，没事的。右边的恶魔却恰恰相反，叫我赶紧趁着这宝贵的'时间玩电脑。最后，天使战胜了恶魔，我悄悄地来到了妈妈面前，说明了事实，妈妈爽快地说：“好，去玩吧，要玩得开心哦！”听到妈妈这样说，我的心像灌了蜜糖一样甜——甜透心！
绿
绿，代表着和谐，友谊，对于我来说，是平等的。因为，我将成为妈妈“小老师”，教一些“简单得不能再简单”的东西。就像上次，我正在做英语幻灯片，妈妈“蹑手蹑脚”地来到了电脑旁，说：“亮亮，看你做得那么好，你能教一下我吗？”听到妈妈难得那么虚心，我就手把手地教会了妈妈。当妈妈有了“成就”的时候，我兴奋极了，有了自豪感。
紫
当妈妈变紫的时候，“唉，遭了，又要遭遇一场‘暴风雨’了”。我常常这样说。我这种妈妈属于“奖罚分明”这一类，她对我喜欢“该打就打，该奖就奖”。记得有一次，那天我们全家去白莲洞公园烧烤。大家都准备好了，可我就在拼命地写作业，只听表哥对我妈妈说：“舅妈，表弟可不可以明天再写作业，反正明天是星期天呢！”只听妈妈说：“不行，人要先苦后甜，做完自己该做的事，再做自己想做的事。”没办法，我只好，眼睁睁地看着他们走。唉，我的“紫”妈妈。
这就是我的彩虹妈妈，她，就像我的生活调色盘，用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫给我的生活添加色彩，照亮我走向成功的路……我爱我的彩虹妈妈！
我敬佩的人作文4
椭圆形的脸蛋，白皙的皮肤，两道弯弯的眉毛时而皱，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，想感叹号。浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。
我最敬佩她哪一点呢？就是他数学奥数方面。她曾获得过很多奖状。我大略的报给你听：奥数题二等奖、优秀奖······真是不看不知道，一看吓一跳哇！
她以前在盐津读书，在那所学校她在全年级都是第一名啊！但她刚转过来读书时，第一、二单元卷子都只考了七八十分，但她毫不气馁。每次数学课下课，她都把老师的课温习一遍。同学们叫她出去玩儿，她都拒绝了。所以以后每次考试都名列前茅。正所谓‘功夫不负有心人’啊！”
一次，我去老师那里补习，然后老师给我布置了几道题，但有道题我绞尽脑汁都没想道该怎么做。然后我问了好多同学，他们也不会。接着我想了一下，不是有“奥数大王”嘛！然后我就跑去找她。我问，这道题怎么做啊？她看了一遍讲给我说，原来是这样做的，我懂了。我按照她的方法写了上去。老师对我说：“这种做法是最简便的。完全正确。”接着老师给我打了个大大的红‘勾’。
说实话，我们班没有一个人不钦佩她的，就连老师都拿她来做榜样。只要有不会的题就向她请教。又一次，有道方程我们不会做。就去请教她。但她不确定自己的答案。就把自己的想法告诉老师。然后她和老师讨论了一会儿。上课时，老师说，同学们这道题还是我和某某某议论的出来的结果。应该是这么做的……下课了，大家连忙跑过来。“哇，你好厉害。”“你怎么做的`啊，太聪明了”“就是，就是，天才啊”许多同学都没完没了的表扬她。我心想：真想不到她父母怎么会生出那么有才华的人啊，真有福气，羡慕啊。我一定要向她学习。”
就是她——罗宇星。我最敬佩的人，不，我们班最敬佩的人。
我敬佩的人作文5
在生活中，有许多值得我们敬佩的人。他可能是科学家，可能是作家，还可能是一位老师，或者是一位平凡的环卫工……但是，我最敬佩的人还是妈妈的好朋友孙艳丽阿姨。
孙阿姨是一位残疾人画家，由于小时候生病，她的两条腿肌肉萎缩了，生活中时时刻刻离不开轮椅或拐杖。但是，孙阿姨顽强的毅力深深地感动了我。
几个星期前，我和爸爸妈妈到孙阿姨家做客。到了孙阿姨家，只见她穿着漂亮而又整洁的衣服，坐着轮椅，脸上挂着灿烂的笑容来迎接我们。
走进客厅，我看到孙阿姨家到处都是她画的油画，墙上挂满了她们一家人的照片，在照片中，孙阿姨穿着各种漂亮衣服，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。看着照片，我仿佛被他们的幸福感染了。
然而，有一张照片却令我很惊讶，因为这张照片是孙阿姨在泰山上拍的。我简直不敢相信自己的`眼睛。像孙阿姨这样出门都离不开轮椅的残疾人怎么可能登上泰山？孙阿姨似乎看出了我的疑问。她讲起了她的故事，在高考那年她没考上大学，她几乎流光了所有眼泪后，她决定去登泰山。只为了挑战自己，不向命运低头。
登泰山时，她拄着拐杖，一个台阶，一个台阶地攀登着，一路上，不断引来游客们赞许的目光。等她登上山顶时，鞋底已经磨破了，脚掌上都是血。”
孙阿姨眼中闪着泪花告诉自己：“我能够征服泰山，就一定可以征服命运。”这句话像一缕阳光照进我心里。
后来，高考改革，残疾人也可以被大学录取了。孙阿姨凭借自己顽强的毅力考上了北京的一所大学，并且跟随清华美院的老师学习油画，现在她成为一名非常有前途的画家。
孙阿姨不仅是一位心态阳光的人，还是一位有责任心的妈妈。四年前，她的女儿菲菲姐姐要回乌鲁木齐上高中，孙阿姨放弃了北京的工作，坐着轮椅来陪读。
在菲菲姐姐上高中的三年时间里，孙阿姨白天为孩子做好一日三餐，晚上画画，经常画到凌晨三点以后。她要用自己的辛勤劳动，攒够女儿上大学的费用。现在菲菲已经是中国政法大学的大二学生了，而孙阿姨的画也很值钱。
孙阿姨这种不向命运低头，不抱怨，积极进取的精神值得我们每一个人学习。
我敬佩的人作文6
每一个人都有自己敬佩的人，比如：老师、同学、朋友、家人等等，而我最敬佩的人就是我亲爱的妈妈，因为她很善良。
在我二年级的一个下午，整个龙川街下着雨还停电了，我也只好把作业搬到店铺的门口，趁着天还没黑快点把作业给做完。
突然，我听到“砰”的响了一声，那声音把我吓坏了，我赶快跑到专柜旁边，发现是一只受了伤的小麻雀来到我家避雨，妈妈也发现了，她二话不说地拿起小麻雀走了进去。真不知道妈妈是要怎么对小麻雀呢？我心想：难不成妈妈要把小麻雀土葬？不可能，小麻雀又没死，要把小麻雀炒了吃？也不可能，妈妈这么个好人，怎么会把小麻雀吃了呢？……我心里产生了无数个问号。
我冲进去一看，原来妈妈在帮小麻雀包扎翅膀上的.作口呀！我就知道妈妈最好了，不可能会伤害小麻雀的。可是，我不懂，妈妈平时那么多事，怎么会有时间照顾小麻雀呢？我跑去问妈妈，她说：“就像人是有生命的，动物也有，人受伤了要包扎，动物也不一样吗？”说完，妈妈对我笑了笑。我听了泪水就不由自主地流了下来，我被妈妈的品质给感动了，我抱了抱妈妈，说：“妈妈，你真好！”妈妈再次露出了笑容。
过了几天，小麻雀的伤口好了，我很开心，可是妈妈对我说：“小麻雀要回家了，不知道你们还能不能再见面的。”“这里就是小麻雀的家呀，我们不是天天都见面吗？”我激动地说。“小麻雀的家是大自然，如果不送回去，它会很伤心的。”妈妈说。我觉得妈妈说得对，可是我也非常想小麻雀留下来，最后我还是同意把它放了。当小麻雀临走时，我恋恋不舍地对它说：“有空常来玩呀。”就这样小麻雀走了。
这就是我敬佩的人——我的妈妈。我很爱她，从她身上我学到了很多，而这件事让我明白：不管对人还是动物，我们都要用心去对待他。
我敬佩的人作文7
随着成长脚步，我们已经不再是以前那些年幼无知的人了。从小学到中学。相信我们一定有许多认识的人了不同人身上有不同的特点以及精神。他们一个个像天上的星星。不过众多星星之中，必有一颗是最亮的。
在晴朗的一天。我和我的朋友在离家有点儿远地方游玩。不过这个地方只离一个人的家很近。我们在一块儿跑哇追呀，一直在那里玩。不过令我自己出乎意料的是我最好朋友摔了一跤，都流出了血。看到这种情形，和我一起玩的小红，她只说了一句话“让我来。”我们都默默的看着她，她慢慢的弯下腰，蹲在地上。一边慢慢的吹伤口，一边用纸轻轻的`擦。然后又慢慢的从她口袋里拿出她最喜欢的毽子把它拆了，当一块儿纱布。给我的好朋友包了上去。
过了一会儿，我的受伤朋友能够站起来活动了，小红对着他微微的笑了笑。我们就在原地小幅度的玩了一会儿。忽然，从原来的店清空万里到现在的电闪雷鸣。我们全都蒙了。怎么都没想到天就会变得这么快。而且让谁想都不可能想到结果会是这个样子。
我们疯狂的跑回家，可是小红受伤了，没有办法跑快。所以我们得慢点儿走，扶着受伤的朋友。过了一会儿，我们找到了一个可以避雨的地方。但是雨下这么大，没办法回家，况且离家还有一段路。
几分钟过去了，我们只看见小红像飞一样的跑回家。好像家里发生了一件大事一样。她顶着那些淘气的大雨珠和有力气扇风的风爷爷。飞一般的速度跑回了家。
我们在这儿人都垂头丧气的，我们以为她不管我们了。可是事与愿违，他只是回家给我们找雨衣和雨伞了。他把他们家所有语句都拿来给我们用，而他自己却顶着雨珠跑回了家。渐渐地从雨中不见了踪影。
这一刻令我敬佩的星星，她乐于助人他总是在我们需要帮助的时候出现在我们的面前。能和他做朋友，是我上辈子修来的福分。这颗乐于助人的星星，将是我众多星星中的一个闪光点，永远是最亮的一颗。
我敬佩的人作文8
在我们身边，有许多人值得我们敬佩。他们有的学习刻苦，有的见义勇为，有的诚信大方，有的心灵手巧……
比如说，老师为我们精心辅导课程，爸爸妈妈为我们做的每一顿饭，都是精心去完成的，他们就是为了我们能多学知识，快乐成长。有的同学在别人遇到困难与问题的时候，总是第一个站出来安慰她，这体现了朋友之间的相互团结和帮助。医生的救死扶伤，环卫工人起早贪黑的忘我劳动……在这些无私奉献的人中，我最佩服的是默默无闻，不怕吃苦的环卫工人。
大家都可以在自己的家门前的花坛里，小区的道路上，我们都能看到他们的身影。他们为的是自己负责的那一个区域的干净卫生，他们心里装着一座城市的文明和美丽，胸怀千万个人的心情舒畅。可是有的人却不把环卫工人的辛勤劳动当作一回事，乱扔垃圾，随地吐痰的现象到处都是，不讲文明的人到处都有。
每天早晨，就在我们背上书包上学的时候，都会看到整洁的院子干净的马路，可以想象他们是什么时候起床得呀！等到晚上，我们放学回家的时候，那些叔叔阿姨还在努力的`清扫，我不明白，早晨他们不是扫过了吗，这时候应当是他们的休息时间，他们这么还扫呀？就在这时，一阵微飞吹来，哗啦啦，地上又落下了一大片树叶，还有一片停在了我的头顶，这下我才明白，原来是怎么一回事，我把头上的树叶轻轻的放进了垃圾桶里，并向那位叔叔微笑示意。看来当一名环卫工人真不容易，
春天到了，柳绿了，花开了。我走在小路上散步，赏花，突然在我的身后传来一阵阵刷刷的声音，回头一看，原来是一位阿姨在扫地，我发现就在前面不远的地方有两片废纸屑，我赶紧跑过去，拾起来放进了环卫工人的垃圾桶里，他对我笑笑说“谢谢！”这使我感到了这个世界的美好，看到了人们心与心的碰撞，看到了劳动的意义。
在生活中，有很多人，很多职业，被人们忽视了，其实，有很多工作，在人们赖以生存的社会之中，时刻也少不了，就像环卫工人，他们才是我们应该学习的人。
我敬佩的人作文9
古人说“谁言寸草心，报得三春晖”，我最敬佩的人就是我的妈妈。
那天我带着爸爸刚做好的饭到医院看望生病的奶奶。来到病房门口，我轻轻地踮起脚尖，透着玻璃往里瞧，不禁被眼前的景象怔住了：妈妈用左手扶着奶奶的`后背，右手拿着一把梳子，为久卧不起的奶奶梳头，那一丝丝银发都粘在了一起，特别难梳。只见妈妈先用手把奶奶的头发一点一点分开，然后再梳，每一个动作都显得小心翼翼。妈妈的手好像变了，变得不像原来那样僵硬，而是越来越温柔，越来越细腻，突然间有一种纤纤玉指的感觉，本来就细长的手显得更美了。
头梳好了，妈妈可能是见我还没来，便对奶奶说：“妈，我再给你擦擦身子吧，这屋里虽然凉快些，但也不能不洗洗吧。您不是最爱美吗？即使咱生病了，也得漂漂亮亮的，对吧？”奶奶点了点头。然后妈妈去卫生间，经过仔细挑选，选出了一条最柔软的毛巾，接了一盆温水，把毛巾放在水里泡一泡，再拧一下，便拿过来给奶奶擦身子，擦到腋窝时，奶奶浑身抖了一下，妈妈赶紧说：“妈，您在忍一下，马上就好了。您闻闻这里多难闻呀，孩子等会儿要闻见了多不好！”在妈妈的劝说下终于擦完了。妈妈对待奶奶一丝不苟，像对待自己的亲妈妈一样细致入微，她的脸上沾满了汗珠，那大大的眼睛显得更美了。
这时我忍不住了，推开房门进去了，妈妈说：“哟，正好，刚给奶奶洗好身子，把饭拿来，给奶奶喂饭。”我把饭拿出来递给妈妈。妈妈拿出奶奶吃饭用的勺子，一点一点地给奶奶喂。有时汤汁会从奶奶口中流出，妈妈便用布给奶奶擦，一点油渍也不让留下。
这就是我的妈妈，一个孝顺的妈妈，一个具有中国妇女的品质的母亲，她虽然是一个平凡的人，但却做出了不平凡的事，再通过行为教导我，一直都在“润物”，却“细无声”！
我敬佩的人作文10
从小学一年级开始，她的模样就深深地印在我的脑海里：长长的卷发，高高的鼻梁上架着一副紫框眼镜，一双亮晶晶的大眼睛，时而露出温柔，时而透出严厉，她就是我们的语文老师——李老师。
李老师非常了解我们每个同学的性格，她常常会想一些好的方法来鼓励我们，把弱点变成特点。我的性格属于内向型，从来不敢主动跟别人大声交流。六一儿童节义卖活动中，李老师请我做售货员，刚开始我有些犹豫，怕自己不敢跟别人交流，东西卖不出去，拖了班级的后腿。但一看到李老师温柔鼓励的目光，我就暗暗下决心，一定会把这件事情做好。那一天，我拿着袋子，跟着别人一起卖力地大声吆喝，好多人问我价格，跟我讨价还价，我都一一应付。渐渐地我学会了怎样与别人交流。从那以后我也交了许多好朋友。我知道这些都是李老师给我锻炼的机会，我内心非常感激她。
李老师有时也很严厉。有一学期快期末考试了，上早读课的时候，李老师发现我语文书没带，我原以为她会像以前那样让我跟同桌合着看，没想到一向温柔的李老师竟一脸严肃地说：“打个电话给你爸爸吧，让他把你的语文书送来！”我当时非常难过，心里想：李老师一点都不“通人情”，让爸爸送来，爸爸会训我的。李老师拿着手机拨通了爸爸的.电话，最后爸爸把书给我送来了，我也被狠狠地训了一顿。有了那次教训，我丢三落西的毛病改了不少，竟然一次都没忘带过任何书。我这才也明白了李老师的苦心。
班上同学发烧了，李老师忙前忙后把她送到医务室去量体温，敷冷毛巾，然后送她回家；班上几个成绩不太好的同学，李老师经常把他们带到办公室去，帮他们补习功课，直到他们弄懂为止。
屈指算来，我跟李老师相处至今已经第四个年头了，我为有这么一位优秀的老师而感到自豪！
我敬佩的人作文11
世界上的人形形色色，大千世界，无奇不有。但在世界上的每个角落，却存在着这样一群人。他们为世界的环保献出了一份力，他们不辞劳苦，努力将我们的地球建设得更加美丽。但他们的身份却又那么普通，他们就是环卫工人。
"环卫工人"这个词大家应该都不陌生。他们是我们环保建设中的一份子，更是地球的保护者。他们的所作所为，很好地诠释了"社会责任感"的集中表现。没错，那就是令人敬佩的奉献精神。
我敬佩环卫工人，敬佩他们负责任的工作态度。环卫工的职责是清扫完规定区域的垃圾，这项工作看似简单，实则相当困难。不光是扫完垃圾这么简单，有些可回收的塑料瓶，还得拾起回收利用。还有些下水道旁的垃圾很难清理，稍不注意，便很容易将垃圾掉入下水道，造成污染。但事实证明，环卫工人们并没有被当的困难所吓倒，而是很认真地工作，一丝不苟地清理垃圾。环卫工人这个职业确实很普通，但他们负责任的工作态度也着实令人敬佩。
我敬佩环卫工人，敬佩他们大无畏的工作精神。世界上总有那么些无聊之人，竟将垃圾随意扔至马路上。一路上，车辆来来往往，人群稀稀散散，环卫工人，则需要躲避车辆和行人，将垃圾成功清理。这是一件很危险的`事情。我听新闻报道过很多环卫工人在马路上被车撞飞的事例，而事故的起因：竟是马路中央的一团垃圾，而这位环卫工人只是想要扫掉垃圾。谁曾想，这样却酿成了事故。这个故事看起来那么简单，甚至有点像个玩笑，但它却真实的发生在我们身边。令我们惊讶的，应该是环卫工人将自己的生命置身于外，却一定要坚持自己的职责的行为。说到这，不得不说，环卫工人也有他们伟大的一面，这种大无畏的精神不是谁都具有的。
最平凡不过的职业，在普通不过的一群人，却很好的演绎出了奉献精神的主旨。我你敬佩的是他们身上那些闪闪发光的高尚品质。他们做得很简单，却又很让人钦佩。
我敬佩的人作文12
“叮咚，叮咚......”清晰的门铃声传来，过了好久，一阵急促的敲门声又传入我的耳际。对门的奶奶常年独居，很少有人来，这会是谁呢？我怀着强烈的好奇心，凑到猫眼前，想一探究竟。
猫眼中出现了一个身穿红马甲的背影，我注视着他，暗自琢磨着：这“红马甲”什么来头？快递小哥不可能，疫情工作者也不像。一连串的疑问困扰着我，我决定当一回小福尔摩斯，急中生智去厨房提起一袋垃圾，悄无声息地打开了门。
“红马甲”被我的突然袭击“惊”到了，回头一瞟，我慌忙俯下身子装作系鞋带的模样。他转身快步走下楼梯，难道被我吓退了？我伸长脖子张望，只见他下到三楼的楼梯转角口停住了脚步，双膝半屈着，扛起一袋沉甸甸的大米，两手死死拽着不住滑落的米袋，缓缓挺起身子，左手撑在腰间，眉头紧锁，额上汗珠滚滚，竭力攀上台阶，空气似乎都凝结了。他径直背到邻居家门口，紧紧攥着米袋边缘的手青筋暴起，屏声息气地卸下米袋，挨着另一袋大米靠墙放好，头发早已被汗水浸湿。他下意识地捏了捏腰，顾不上抹去在脸颊上肆意奔流的汗珠，毫不犹豫地又按响了门铃。门依然紧闭，他倒也不烦躁，依然极有耐心地敲门。过了好一会儿，邻居奶奶才来开门，一时怔住了，惊讶地注视着眼前这位素不相识的小伙子和倚在门边的两大袋米。他笑容可掬地对奶奶说：“奶奶，我是社区的，给您送米来了。”“谢谢小伙子，我前几天囤了两袋米……”，“米重，我帮您拎到厨房吧！”他从口袋里掏出鞋套，熟练地套上，二话不说扛起米袋，进了家门。安顿好了米袋，他长舒了一口气，嘴角轻轻挑起，就匆匆出了家门。邻居奶奶伫立在门旁，口中喃喃着：“小伙子，慢点儿……”
临走前，“红马甲”忽然转身朝我灿烂一笑。我顿时感到莫名的慌乱，竟一动不动地站在那儿。他弯下腰麻利地拾起我脚边的`垃圾袋，一句梗在喉咙里的“谢谢叔叔”好半天才说出口。
“红马甲”匆忙消失在楼道尽头，我的心则久久不能平静。耐人寻味的瞬间宛如一股暖流，我的心也随之变得柔柔的，“红马甲”永远定格在了我的记忆相册中……
我敬佩的人作文13
樊老师留了齐耳短发，让人一眼就觉得她出身书海。齐齐的刘海下，一双大眼睛炯炯有神，哪个同学做小动作了，都逃不过这“火眼金晴”。那张嘴巴说起话来可真是利落，但当我们不懂的时候，这张嘴一遍又一遍地耐心为大家讲解。在同学们眼里，樊老师有时雷厉风庭，办事刚正不阿，有时和蔼可亲，像个亲近的大姐姐，还有时幽默风趣，讲几个小故事逗逗大家。当然老师的心情离不开学生的表现。樊老师做事有目标，下了决心就去努力，每天都告诉大家今日的学习内容，和大家一起学习，一起分享生活的乐趣。每当上课铃响了，老师就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道难关，一个个生字，一遍遍课文。黑板上每一题每一字都注入了老师的心血和汗水。那一个个问题让我们大脑灵活的运转，使我们变聪明，那一个个汉字如同干旱时的露，落入我们的心田，让我们更加茁壮。有一次上课我走神了，同桌叫了我一声，我稀里糊涂地应了一声，一抬头见了面孔板着的樊老师，心里一惊，要被批评了！但老师只是用责备的眼光看了我一眼，那双大眼睛好像在说：“请认真听课”。记得樊老师还给我们上了一堂无声的课。那次跟往常一样，老师踏着铃声走进了教室，但她打着手势告诉大家：“我的嗓子哑了，请大家自觉”。我们都发愣了，然后都举着OK的手势回应。开始上课了，老师虽然嗓子不好，但依然坚持带病给我们上课。那沙哑的声音，那一个个手势，包含着老师对同学们无私的关心，一字一句都凝聚着师生之间浓浓的问候。这节特殊的课，大家听得非常认真，就连平时爱捣蛋的.同学也像换了一个人似的。大家腰板挺直，争着发言，瞪大眼睛仿佛要把老师讲的知识要点全吸收进去。就这样安静地度过了一节课。我发现樊老师苍白的脸上有了一丝慈祥的笑容。老师如同慈母一般关照我们，看着我们成长，为我们指点迷津。而樊老师也一样。
老师，我，我好想跟您说：“谢谢您”！
我敬佩的人作文14
我最敬佩的人是我的老师叶老师，他是一名作家。让我为之敬佩的不是“作家”这个头衔，而是他对人与人生的深入领悟。
夏天，他总是穿着一件单薄的体恤衫，大大的鼻子上架着一副黑色的眼镜，镜片是偏黑色的不能看见他的眼睛，但很好看出他是个慈祥幽默的老师。
老师对同学们总是露出慈母般的微笑，让刚来的同学也觉得很亲切了。我最喜欢上叶老师的阅读课，他会把自己的作品给我们赏析讲解，我很喜欢他的作品，这与我看过的好多书写作方法大有差异，却让读者深陷其中。叶老师笔下的人物形象鲜活，给人留下很深的印象。他教授给我们的描写人物方法定是大有用处，便一股脑儿的记下来，但在运用时却要深思熟虑，后悔没有仔细领悟。再问老师，也不会生气的责怪，而是耐心的教导直到你能娴熟的运用，没听懂的知识也没有理由不去问老师了。
叶老师教我们写作常要滔滔不绝地讲上很久，到后面往往口干舌燥，但还要振奋精神给我们讲解。一节课下来，他的嘴张张合合已经无数次了，虽然是写作但老师还在不停地示范动作。当他能把一个枯燥无味的话题变得趣味横生，便又是佩服又是惊喜。在我因为一个文题而不知从何下笔时，他给我一点拨，想象力的大门像被一种巨大的能量推开时，对老师的敬佩之情更加深了。
叶老师总是不断的激励着我。他仿佛能猜透人的心思，当我为作文没写好而难过时，他会拍拍我的肩膀，意是鼓励；当我为自己作文获奖而快乐时，老师也对我露出欣慰的笑容，意是对我的'肯定，但有时也会告诉我不能骄傲。老师对我的鼓励和劝诫我都谨记于心。
我现在已经是一名初中生了，很少与以前的老师同学见面的机会，虽然我们彼此都很舍不得，但他们都希望我能成长，叶老师也一直盼望着我们的成长。既然他教导我那么多重要的道理和知识，那我一定要让他看到我的成功。是叶老师领着我走向成长之路，那我一定要让他看到我站在成长之路的最高处。
我最敬佩的老师是一名作家，我最敬佩的作家是一名老师。
我敬佩的人作文15
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每读起这首诗的时候，就会勾起我无限的思念，虽然不曾见过他，在外人看来他只是一个传说，一个"誓死可是江东"的失败者，其一生的坎坷悲壮是每一位关注他的人心中的痛。他便是项羽。
在鸿门宴上，亚父范曾却对他说：“如果你想永远称为大王，就必须杀死刘邦。”可是你心想：“以往是朋友，为什么必须要成为敌人？”你完全能够杀掉刘邦，那样日后称王称霸只是时间问题。你不仅仅打断项庄的刺杀，还把刘邦封为汉王，可谁又有明白英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你刚烈之中那一丝柔情，敬佩你的豪放气概。
巨鹿之战时，你下令砸碎全部行军做饭的锅。将士们都愣了，项羽说：“没有锅，我们能够轻装前去，立即挽救危在旦夕的赵国！至于吃饭嘛，让我们到章邯军营中取锅做饭吧！”大军渡过了漳河，项羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同时烧掉所有的行军帐篷。战士们一看退路没了，这场仗如果打不赢，就谁也活不成了。你这气概何等豪迈？你下了不胜不归之决心，正应为这样，楚军无不以一当十，以十当百，个个如下山猛虎，个个都奋勇拼杀。你的计谋何等精妙！
垓下之战，你败了，那一天，夕阳如血，江心间有一条船，你完全能够回家乡重振旗鼓东山再起，乌江亭长也劝你能够回到江东以图东山再起，但你以无颜见江东父老为由拒绝，并将自我坐下马赐予亭长。你于是下马步战，一口气杀了汉兵几百人，自我也受了十几处的伤。你仰天大笑，然后寒光一闪，你倒下了。我敬佩你这坦然应对生死的潇洒、豪迈气概。你败了，败得一塌糊涂，但虽败犹荣。尽管你“力拔山兮气盖世”，但你也只能突围而逃，留下虞姬，香消玉损。
对面，就是你日夜思念的家乡——江东。乌江江心有一条船，渡过去你便能够重整旗鼓。但你不愿意渡过乌江，认为无颜见江东父老，认为大势已去，难有回天之力了。你倒下了，带着遗恨，也留给后世许多思考。
你对以往部下的'刘邦不屑一顾，你不听你的谋士范增的计谋，不重视韩信。在其他人看来你是骄傲的。可在我眼中，你那天下唯我独尊的气概使我震撼，我欣赏的就是这种孤胆英雄。项羽———我最敬佩的人。
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