在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的写人的作文，欢迎阅读与收藏。
写人的作文1
祖母总是默默地把猫捧在手里，倚靠着竹椅的背，静静地凝望着那扇不常被人开启的门。随风而落的槐树叶与槐树花无奈地点衬着祖母苍老而瘦弱的身影。记忆中，这是一幅美丽而忧伤的剪影，尽管显得孤独。
院子的中央立了一株老槐树。弯弯曲曲的枝丫相互交错着，偶尔漏出一两片淡淡的阳光。一层层苍老的树皮伏在树干上，静静地刻画着岁月的痕迹。一只大花猫在老槐树下蹒跚，搜寻，随后又安然地在一支旧竹椅旁躺下。大花猫偶尔会抬起头看看那些从槐树叶底漏下的阳光。然而，大多数的时候它只是很祥和地望着一些破碎的瓦砾，显得十分安静。如果，它的主人还在的话，它大概会显得更活泼些。只是，我的祖母在去年去世了。
祖母生前常常一个人抬着竹椅，捧着大花猫。蹒跚着来到这株老槐树下。祖母很喜欢把猫捧在身上，一边梳理着花猫的毛发，一边唤着花猫的乳名：“咪咪，咪咪……”猫儿也在祖母的怀中显得特别乖顺。它淘气地用它湿滑的舌头去舔祖母苍老的脸，粗糙的手指。每到这时，总能听见祖母在院中带着笑，骂：“咪咪，你这个小淘气，竟还知道疼人。”然而，大多数的时候，祖母总是默默地把猫捧在手里，倚靠着竹椅的背，静静地凝望着那扇不常被人开启的门。随风而落的槐树叶与槐树花无奈地点衬着祖母苍老而瘦弱的身影。记忆中，这是一幅美丽而忧伤的剪影，尽管显得孤独。
没事的时候，祖母常抚着“咪咪”，坐在槐树的余荫里，自言自语。那只花猫也好奇地倾着耳朵，眯着眼，仿佛它是在认真听。
只是，每当祖母讲到一个段落后，它便急不可奈地从祖母的怀里挣脱，然后迅速地跑出院子，跑到属于它的世界里去。随后，便会传来祖母那充斥着悲伤的叹息：“唉，连你也不理我。”说完之后，祖母便会坐在那里长久地沉默，不再说一句话，只任那浑浊的老泪渐渐爬满她的脸庞。槐树花又溶了。点点滴滴的，零星的花蕊不一会儿便爬满了祖母花白的头。
去年，祖母去世了。我记得祖母走的那天，我的父辈们，我的同辈们，全都拥挤在一个狭小的病房内，看着病床上面色苍白的祖母。所有的人都流着泪，只有祖母一人平静地望着我们。过了好久，祖母似乎用尽了最后的一丝力气，挤出了一个微笑，从齿缝里钻出了几个字：“你们都在，我放心了。”说完，祖母便永久地合上了眼，病房里顿时嚎啕一片。祖母的离开是圆满的。至少，不会像在槐树底下时，显得那样孤独。
后来，父辈们在整理祖母的遗物时，发现了一个被层层碎布包裹着的木匣子。当着众人的面，我大伯撬开了木匣上的锁。里面有一些祖母年轻时用过的首饰。另外，还有一张毛了边脚的发黄照片，上面是一个穿着白衣的年轻人。
我忽然想起在许多年前的某一天，在那棵年迈的槐树底下，祖母曾给我讲过这样一个深情而略带忧伤的故事。她说：“在一个遥远的地方，曾经住着一个女孩。故事发生在她十八岁的那年。”
讲到这儿时，祖母忽然停了下来，仰着头凝望远方的天空。过了一会儿，祖母又接着说：“那是夏天中的某一天，她从门缝里红着脸看到了那个穿着白衣的小伙子。后来，她才知道，他是来提亲的。晚上，他走后，她父亲问她答应不？她什么也没说，只是红着脸点了点头。”祖母停了下来，脸上僵硬的皱纹在倾刻间变得柔软起来，绽放出一种温静祥和的光辉。“后来，迎亲的日子到了？
她在母亲的告别与泪水中离开了原来的家。只是，到了男方的家，她才发现，她要嫁的不是那个穿着白衣的小伙子，而是他的大哥——一个驼背的庄稼汉……她绝望了，就连拜堂也是被人扶着的……”。
只是，后来，祖母还是跟那个驼背的庄稼汉生活在了一起，后来的后来，才有了我的父亲，才有了我。
……
院子中的老猫还是喜欢躺在旧椅旁，偶尔发出一两声哀鸣，在空空的院子中不住地回荡。那扇门还是不常被人开启，而且，连那旧锁也长满了青苔。
写人的作文2
同学们先自我介绍，让老师先认识认识大家！给大家两分钟介绍自己，有特色一点，希望能给老师和同学们留下一个深刻的印象。
根据同学们的自我介绍，我们来总结一下，有哪些特点可以介绍的：身份信息、外貌、爱好、优缺点、性格、特长等。
我们今天就根据这些自我介绍来写一篇写人记叙文。
写人作文（世上无难事，只怕有心人）
（1）写人的记叙文，是记叙文的一种重要类型。
（2）写人要选择熟悉或仔细观察过的人，必须抓住人物的特点。（欲要看究竟，处处细留心）
（3）写人技能有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。?外貌描写(肖像描写)
一、1、请同学说一说你同座位同学的外貌。
2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。怎样才不千篇一律。
3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。（长相、衣着、神态、姿态等）词语：大显身手、津津有味、与众不同、别出心裁、如痴如醉、能书善画
二、抓住不同人物外貌的特征
1、了解观察不同年龄、职业、身份、性格、性别人物的外貌特征。（医生、军人、交警、菜农、运动员等人）。观察不同职业的人，说说他们在衣着、神态等外貌上有什么特征？
猜一猜职业的成语：呕心沥血，救死扶伤，锄强扶弱，抗震救灾。
2、（例文1：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。）
（例文2：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。）
小结：人物的年龄不同，在长相神态上有不同的特征。
3、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。
悲伤的人嘴角会微微下垂。高兴的人眼睛会弯成一弯月牙儿，嘴角微微上翘。每当我看到好吃的零食时，眼睛亮的发光。
4、（例文3：每逢高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。）
（例文4：钻心的疼痛又一次向她袭来??她两手紧紧抠住车厢，摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了，紧闭的双眼已含满泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样，紧紧咬着下唇渗出一缕血痕??）
（例文5：他真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红；额上静脉突起，眼睛瞪得圆圆的；牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响??）
（例文6：他拼命忍住，紧闭着双唇，跟孩子似的把呜咽哽咽下去，可是眼泪还是涌上来，亮晶晶地挤在眼圈边上，一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛，慢慢地顺着两颊流了下来。）什么样的情绪？
5、小结：外貌描写，不仅要写出特点，还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此，描写人物，更主要的是写好人物的神态表情，充分体现人物的精神风貌。
教学目的：
1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学习写人的方法。
2、培养学生认真观察的习惯，注意总结写作方法的习惯。
3、培养写作的好习惯。
教学重难点：
学会怎样将要给你留下深刻印象的人写好，并能同时给读者也留下深刻印象。教学流程：
1、老师，同学自我介绍。总结自我介绍的内容分类：身份信息、外貌、爱好、优缺点、性格、特长。
2、我们今天就根据这些自我介绍来写一篇记叙文，我的风采。
3、写人技能有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。
4、外貌描写(肖像描写)游戏：请同学说一说你同座位同学的外貌。
5、师生共同归纳外貌描写的具体内容。（长相、衣着、神态、姿态等）
6、好词好句分享
7、范文示例
8、同学们写一写自己的最了解的一个人的外貌。
9、点评
10、作业：根据好词好句写一段外貌描写。
写人的作文3
“魔鬼身材皮球脸，还是一个小四眼”，这是我们班男生常挂在嘴边的一句顺口溜。每当听到这句话，总有一个同学怒发冲冠，挥动拳头冲上来。不用说，他就是我们班大名鼎鼎的付俊同学，人送外号“老猫”。“老猫”付俊可是班里最有趣的人，他个子不高，身材较胖，不算帅气，“魔鬼身材”不过四同学们对他的戏称。他是脸圆且胖，两腮鼓鼓的，时常有些红润，就像一个熟透的红苹果。在这个可爱的苹果上，架着一副金边的近视眼镜，透过镜片看他的眼睛是细细的两个长条，细条的眼睛偶尔睁大一下，便露出明亮的光，逼人心魄。他十分喜欢猫，更爱模仿猫，课间休息时，常对着走近身边的同学突然“喵喵喵”地叫起来，声音真像猫。他的双手也同时做猫爪状，蜷曲在胸前，让人先是大吃一惊，即而落荒而逃，他仍不肯罢休，“喵喵喵”地叫着一路追来，像小猫撒娇一样缠着你，让你哭笑不得，又无可奈何。本性难改的“老猫”我的座位在老猫的后面，这让我沾了不少“猫”光。有一次，他不小心将我的书碰落在地。我不满地小声嘟囔了一句“死老猫”，虽知还是让他听到了，这下可捅了马蜂窝了。“老猫”一个转身，如“老猫”下山，身子往前一探，头向下一低，大嘴一张，一口咬住我的右手，我忙用左手推他的头，可怎么也推不开。我被咬的疼痛难忍，正要奋起还击，这时老师走进教室，我才得以解脱。看看手上的牙印，虽隐隐作痛，我知道“老猫”同学“猫”嘴留情，他并没有真咬，否则凭他的利齿，我的手早就鲜血淋淋了。除了喜欢咬男同学外，他还经常让女同学的文具上留下他舔过的痕迹。真不愧是“老猫”啊！“猫”性难改。好学上进的“老猫”“老猫”特爱读书学习，所以他也早早地戴上近视镜，据说有三百多度。他家的书多得数不胜数。读书让他充满智慧，他的学习成绩在班级一直名列前茅。由于知识面广、思路开阔，每每他上课回答问题，都是那样新奇而富有创意，让人刮目相看。最令同学们佩服的是他的电脑操作，那真是飞机上挂暖壶——高水平。不论是什么样的电脑，即使是286的，他用起来也是得心应手他玩起电脑游戏，在班里更是无人能比。电脑课上，他的桌旁总会有几位“学生”毕恭毕敬地听着他的指导。这时的“老猫”，一改“猫”性，一脸正经，一边操作，一边解说，不厌其烦地反复示范，直到他的“学生”都掌握了要领。他还有别人比不了的本领，会修理电脑。记得有一次上技术信息课，有位同学的电脑出了故障，老猫过去围着电脑这儿看看，那儿动动，三下五除二就给修好了，机子又恢复了正常。从此他名声大振，可他依然很谦虚，就象每次语文数学竞赛得奖后从不张扬一样，照旧为同学们排除电脑故障，解释疑难。真不愧是高手啊！”“老猫”爱嬉闹，对同学却是注重情谊，相信朋友，乐于助人。记得有一次我和同学课后一起侃大山，我聊起妈妈用眼睛瞪跑偷车贼的事，这是真的，可同学都不相信，他们七嘴八舌，纷纷说我“骗人说大话，瞎吹牛”。一时，我成了群起而攻击的对象。正在我有口难辩，非常狼狈之际，“老猫”突然出现，“他说得没错！那天我正好帮妈妈看车子，亲眼看到了”。同学们顿时鸦雀无声，我一下子觉得从地狱到了天堂，从严冬到了春天。事后，仔细一想，老猫当时并不在场，他那么说完全是为了替我解围，也是相信我。我感激他的帮助，也佩服他的勇敢机智。他不仅对我这样，对其他同学也是如此，若是有人欺负小同学，他总是第一个站出来“行侠仗义”。这就是我们班里的“老猫”，一个可恶、可爱、可敬的同学。若有机会，你可要到我们班来，结识我们的“老猫”啊！
写人的作文4
我是一名高中生，我可以骄傲地向全世界宣布，我希望我那嘹亮的声音可以响彻云霄，为我的征程蓄满力量。
但也只是现在的得意，在那之前我是一个不值得一提的对象，根本就是父母眼中读不起，只会吃喝玩乐的一个不折不扣的坏小孩，虽然自己潜意识里认为自己是一个乖巧的小孩，这样的话，只能说明自己对自己了解的还不够透彻，一味地觉得自己好，容不得别人挑自己一点点毛病。在初一时，我是一个文静到不能再文静的一位普普通通的女生，与我一起坐的同桌，竟然比我还要安静，一句话也不讲，至少我还会讲几句呢！我当时的学习情况简直就是一塌糊涂，成绩算是超烂的类型，上课时老师讲的内容完全没有听进去，也可能是都听不懂吧。与我的同桌两个人一下课就趴在桌子上，仿佛与其他的同学远离了，剩下的只是两个人的孤单与寂寞。这时候的我没有什么好朋友。只有一位比我还安静的同桌。这初一，算是我九年读书生涯中最黯淡的一段时光，成绩差的还被嘲笑，却一点也没有反抗的意识。到了初二，我算是叫道知心的朋友，人也变得和以前不一样了，我会在不同的阶段有不同的改变。但偶尔与朋友的争吵会不愉快，小心眼的我甚至会在背后说她们的坏话。
渐渐的，学习已不像以前那样差劲，反而有所进步，交到的朋友也比以前多了。当时的我还不明白中考的含义亦如现在也不太明白高考的含义。这段时光是我拨开云雾见到一丝丝的亮光。之后的我，慢慢感觉到自己身上的不足，要努力改正，像性格不够开朗，不愿大方地与别人交朋友，成绩不好，不懂得迎头而上。
后来的后来，我有了中考的概念，开始奋发图强，去追赶别人，毕竟你已经比他们差了一截，我对自己说。之前初一没有认真学，那么现在拼死拼活地赶还有用吗？但我不管，我必须努力，不然无法上好高中。无法去追逐那遥远的梦想。
时光流逝，转眼已来到了初三了，在某个地方夜晚的窗台前都可以看见我孤军奋战，一遍遍地翻着教科书，一遍遍地做着同样的习题，我有想过放弃，有在墙角一次次的哭泣，泪水浸满了眼眶，但哭又有什么用呢？只给你徒添悲伤罢了。我不能就这样轻易放弃，还记得，我是那个特别爱睡觉的孩子，只要困了，随时随地都可以睡着。初一时，作业写到一半，便趴下睡着了，睡觉好像一个魔咒在我身上消除不了。而现在的我突破了极限，牺牲了睡眠，虽然说没有好的睡眠没有充足的精力是无法取得好的成绩的，但这一次我愿意试一试，哪怕是以失败告终。
曾经我最在乎的人毫不客气的数落我，什么都不懂，读书就是在浪费时间和精力，甚至在教我题目时，都因为她讲的太过分而把我惹哭了。但是我没有理由把过多的时间浪费在哭上了，这些都是她对我恨铁不成钢的期望啊。哪怕小小的努力换不来大大成功，我也不会后悔的，在青春的路上拼搏过。我确实没有付出很多的努力，所以没有理由抱怨得到的成果是如此的微乎其微啊。
20xx。6。12——6。13中考
过后，考过后也会哭泣，有在狠狠地努力后放松心情，也有怕努力得不到成果，还有怕考不到理想的高中有忐忑的心情。成绩发布，我考上了理想的高中，心情不言而喻，我是多么的开心，再也找不到形容词去描绘啦。从那以后，我便想在高中，重置行装，扬帆起航。重新开始学习，有那么一个人说过初中和高中没有半毛钱关系。
可高一，对我来说也不是那么尽人意的，我有认真，有心思花下去，但对于理科我还是束手无策，数学考得一次比一次烂，有很多时候我的信念还是不够坚定的，可是呢，高考没有数学，就像我不能没有高考一样，不好改变。
写人的作文5
——献给五十九岁高龄的奶奶
有一个人，她勤勤勉勉，恳求奉献；有一个人，她无微不至，细心细致；有一个人，她积极乐观，永不言败。她，就是我五十九岁的奶奶。
从出生起，奶奶就一直陪在我的身边。洗衣做饭了十年，她一声不哼。无论是在吃饭时、安睡时、玩耍时，她都呵护着我，不让我受一丁点伤害。现在，我们长大了，要懂得感恩，懂得回报，让曾经呵护过我们，关爱过我们的人，欣慰、快乐……
奶奶勤勤勉勉，恳求奉献。从我出生起，奶奶所做的一切，我都看在眼里，记在心里。而我印象最深的一次，依然历历在目：一个夏天的清晨，我睡眼朦胧，一个身影出现在眼前，我一看，呀，是奶奶拿着蒲扇在我床前呢！“奶奶，大早上的，你来干嘛呀？”我揉揉眼睛，迷迷糊糊地问“你这空调不是坏了吗，我来给你扇扇，不然没空调，你还不热坏了呀！”“那，我热你也热呀，我这还挺得住，奶奶你自己扇吧。”我仰起头，得意的说。“哎呀，你们小孩子家懂什么，我们老人最不怕热了，我还觉得冷了，”奶奶微笑着，“早饭已经弄好了，快来吃吧！”……你别看这是件小事，可平常人谁会在这么热的天，还给别人扇凉呢？奶奶为了哄我，还故意说成是“冷”，让我乖乖听话，其实这件事呀，我心里跟明镜似的。事后，我还真过意不去。
奶奶无微不至，细心细致。在我做作业的时候，奶奶总会递来牛奶；在我烦恼的时候，奶奶总会前来鼓励；在我失败的时候，奶奶总会前来安慰。我的奶奶每时每刻都是这样。一次，我放学回家，开始做作业，可我却被一件难题所困住了，正焦头烂额的挠着头发。“唉，这学习方面我是不能给你出谋划策了，可静下心来，什么都是没问题的，不是吗？”奶奶不知从哪里冒了出来，“快做吧，我看着你。”看着奶奶前来安慰，我的心静了下来，奶奶微笑，总是“解百毒”的“良药”“好，我做给你看！”我总是信心满满，因为我有奶奶的帮助。
奶奶积极乐观，永不言败。不得不承认，奶奶绝对是正宗的“乐天派”，这不：一次，奶奶答应她的一个朋友，说是在十天里，给她一双漂亮的手绣鞋垫。现在还差一大半，可明天就要“交货”了，可不能被别人认为是不讲信用，这下子，普通人一定会急得不可开交的。“奶奶，这下可怎么办，明早上就要‘交差’了，咱们还差一大半，可怎么办呀！”我在一旁转来转去，不知怎么办。“又不是你的事，还有这么久，足够了！”足够？没想到奶奶还会用这个词语，现在已经是晚上了，我可真替奶奶担心呀！“好了好了，我开始绣吧，省得你瞎操心。”奶奶一边说，一边去拿她的眼镜。“疑，我眼镜呢？”唉，连老天爷也要和奶奶做对——这个时候，奶奶的眼镜居然不见了。“要不要我帮您找找？”“算了”算了？我可满怀期待的“等候”着您的“好的”两个字呢！你就然说算了！“哎呀，我还是帮你找找吧！”于是，我“嗖”的一声跑出房间，东翻西找了好一阵，还是没找到。“都说了别去找了，我以前绣过，当然记得是什么样的，我又不是瞎子。”“可就算您知道长什么样，但穿针可怎么把呀！要不，你就别绣了，明天给那婆婆说声，延长几天。”奶奶一听，大不高兴：“那怎么行?时间也不早了，你赶快去睡吧。”唉，之到睡前，我都还为奶奶担心。第二天，奶奶把我叫到屋里：“看！”我一看呀，奶奶居然把鞋垫绣好了，我简直要目瞪口呆了。“你走之后，我不一会就搞定了，做事只要横下心来，就不怕他办不成！”怎么样，我奶奶够“乐天派”的吧！
今天是奶奶的生日，我祝福她：福如东海，寿比南山！
奶奶，您辛苦了！
写人的作文6
他提着半吊子酒，神色匆匆地走在回家路上，这是一条窄窄的石子路。
这一带已经荒废好久了，政府打着“土地是经济基础的”名号，推倒了不少老房子，面积挺大的，不知道要建什么。遍地的碎红砖，细缝里丑陋地冒着几丛及膝的狗尾巴草，拇指大的钢筋就这么四仰八叉在地上，一层层剥落的铁锈，红剌剌地渗进黑黢黢的土地。一眼望去，突兀地显着一幢废弃的二层办公楼，是八十年代盛行的青白色漆，只是漆身也掉得差不多了，白一块，灰一块，还有些细密的青苔，错杂在一起，看着有些让人作呕。房子的腰身已经向前倾了，墙体上开裂出几条足有拳头大小的洞，狰狞的地梁筋一根根赤裸在空气里，泛着腥味儿。他就住在那里，不，还有他的儿子也还住在那里，他知道。
他低着头嘴里碎碎念着什么，在石头的碰撞声里，听不真切。黑棕色的酒在瓶里剧烈地震荡着，妄图用它柔软的身体撞开坚固的枷锁，一次次遍体鳞伤，又一次次地奋死挣扎。天有些黑了，现在的三月还是冷的，冬气还没有消散，走在路上，风吹着人一鞭子一鞭子的冷。他小心地高高抬起脚又慢慢地落下，脚上是破洞的墨绿色解放鞋，黑色橡胶的鞋底，每次一穿上，舒服是脚到心里的：嘿，又轻又软！枯瘦的脸上露出干干的笑。脚下坑坑洼洼的砖头，在这半黑不黑的夜里，冒出邪恶的小心思。他抖了抖，又抱紧了手中的酒。
天慢慢黑了，沉沉地压在他的肩头，他挑着一担的清冷月光，寂寞又萧条。他走得很快，听说——马航370失联了！
推开门，摸索着门后的尼龙绳，“啪嗒”一室昏黄。他不喜欢现在满大街的花花绿绿的光，明晃晃的，照着人想哭。璀璨的灯光，直直的，好像可以洞悉自己深藏的秘密，在它面前，他体无完肤。这样的繁荣美丽，他要不起。但他却唯独钟爱那橙黄的白炽灯，暖暖的，是久违的幸福；暗暗的，让他看不清这现实：泛黄的报纸巴巴地贴在玻璃上，呜呜的风哗啦哗啦地响着。他抬头看了眼墙上的照片，匆匆瞥了眼，转手去拿碗。蓝色条纹的桌布上，摆着的是今天的报纸，他颤抖着戴上老花镜，趁着一丝暖意的光，细细地读，一遍，一遍。墙上的哒哒声，像西湖上悠悠摆渡的船，泛起了往事，十二年的细水长流，他独钓一江寂寞。动了动有些僵硬的手，慢慢地把报纸折好，小心摆在一旁。他倒了碗酒，终于抬头缓缓地看了一圈，他的家。还记得那时，乡委书记蹬着一双锃亮的皮鞋来到这里。他突然想到了儿子，12年前曾经也是这样一双崭新的皮鞋，灰黑的笔挺笔挺的西装，站在登机口向他远远地招手，如果那时自己将他留下来，结局是不是不一样……书记从黑亮的公文包里，掏出一份合同，鄙夷地看着眼前惊慌失措的他。他懂的，政策很早下来了，终究会有这一天，公家大院里的人都一户户搬了，据说政府还拨了不少补偿款。手心的汗浸透了他攥得紧紧的衣角，他搓了搓手，想接却又放下了，他不想搬。这里，还有儿子，还有儿子住在这里，这里有儿子的味道，儿子——他真的没走。他端起碗，一口喝下。辛辣的味道，拼杀着他的嘴，喉咙，胃。他又倒了一碗酒，就那么静静地坐着，棕褐色的酒，不温不火地煮着空气，空气里泛着渐渐浓郁的酒香。
他有些醉了，慢慢地端起碗，一点点地倒在地上，溅起一颗颗混沌的水珠，他还是沉默着，不慌不忙。他抬头，对上了墙上儿子那张笑着的青春洋溢的脸。就那么细细地看着，儿子，儿子，他有些喃喃地叫着，就那么轻轻的，悲凉的。他不敢相信，儿子就这么突然没了，甚至连尸体都没有！他不知道在飞机直直坠落时，慌乱的乘客有没有伤到他；他是否也像小时候那样惊慌失。
写人的作文7
升上初一,开学的第一天我就迟到了。匆匆忙忙来到了教室门口,看到一名中年男子坐在讲台边,他大概就是班主任了,我心想着。
“报告”一声后,我通过允许进了教室。他微笑着给我一个温馨的招呼。顿时,我无名的感到有一种亲切的感觉。
发完课本了,我们叽叽喳喳吵个没完,无意中我看到班主任,心想他一定是生气极了,闹得一窝蜂似的,我静坐着观察。
“好了,同学们!”老师发言了,大家立刻鸦雀无声,注视着他。“看来大家很兴奋,那我就开心了。初来到这里,大家比较陌生,现在你们可以走出座位,但别出教室喔,彼此交流交流,熟悉一下。”大家哄一声闹起来了。只见他微笑着走出办公室了。我感到莫名其妙,只是突然地想笑。
这一天的语文课上,我们并没有上课,只是和老师聊天,聊他的家,他的妻子,他的女儿,聊我们的玩,如何玩……
第一个礼拜天到了,我们正担心着会有许多作业。“很快过了一个星期啊,礼拜天又到了。”这个礼拜的作业是……“他故意把音拖的特别长,嘴角还”奸笑“着。我们急得忙问:“是什么啊”他只“奸笑”不做声。我们瞪着大眼望着他。“铃玲玲……”放学了,他说:“玩!玩完了回来告诉我你们玩了什么!记住,要玩得痛快啊!”大家“哗”的一声冲出教室了
过了半个月,老师说要选班干部,由我们来提候选人。我的名字也出现在黑板上,接着是同学们来投票了。我们每个人可以投十个人的票,我们悄悄的将自己的票放入投票箱里。终于揭晓了,我被选为语文科代表,从二年级开始,我便与这个名词并肩共行。不过,这为我和老师提供了一个交流的空间。
我在日记中记下了埋藏在心中多年的故事,老师看了只记下一句话:“像你这样一个有主见有思想的女孩,我真的想和你交个朋友,你愿意吗”我看了评语,回了一句:“很庆幸您这么瞧得起我。可是,您知道吗在我心目中,您是个高级危险人物。”
之所以会说出这样一句不敬的话,原因是这样的。每当我们做错了事情,例如下雨天跑出去淋雨,例如在教室里追逐打闹……他总是在我们没意识到他生气之时,依然保持那种笑容,当我们不知内情跟着笑时,他却立即收紧脸,瞪起大眼睛,一种比军人更严肃庄严的表情叫人谈虎色变。我们立刻闭起嘴,收起那叫他“讨厌”的天真笑容,等待他的发言。每当一片肃静时,他只是保持那种叫人敬畏的严肃,真的比军人还严肃,所以,他的名叫孙陪军(孙陪君)。当我们严肃时,他又笑起来,他告诉我们这样做,会使他有什么感想。
他总是这样,变化万千。只要他站着不说半句话,我们就会全班肃静,我们也大概猜到他的心思了。他从来就不必说三个字,就是“静下来”。这叫做威严,威信,这叫做用眼神慑服全部人。
但是,老师也有可爱的一面,他总是和我们打成一片。
记忆最深刻的是,老师给我们讲他亲身经历的一些奇异事件,和令他自己也感到畏惧的鬼故事。
从来没这么佩服一个人,但我彻底被征服了。他的演讲技术竟有这么高超。竟能在光天化日之下令人听了心寒打颤,令人不禁想钻洞,令人咬牙打抖。当他讲故事的高潮部分时,一声女鬼的尖叫声竟吓哭了全班女生(包括大胆的我},男生们也脸色发白,个个呆住了。他的口才叫我佩服得五体投地。
他给我们读文章,喜欢让我们趴在桌上闭上眼。因为他在偷偷的陶醉,他总是那么自然那么投入,给人的感觉更像是他在和我们聊天,完全听不出他在朗诵文章。
记得临考之际,他曾给我们读过一篇文章《我的母亲》。那是一篇感人肺腑的文章。老师读得那么投入,我们听的那么仔细。当老师读到作者在母亲的坟前倾诉的文字时,他的真情朗诵让我们心里很酸,当他的表情是那么痛苦,当他的声音变成一种抽泣时,全班人哭的哭,沉没的沉没……从那以后,我再没遇过比他更会朗诵文章的人了,也没遇过一个令我佩服的人。
他总是给我门举行活动,然后用自己的工资给我们买奖品,买用具。我们最喜欢他举行文学竞赛题,抢着答各种课外知识题。
写人的作文8
想必，大家都有一个爱自己，关心自己的老师吧？我也不另外。那么，今天，我便来介绍一下我的老师。
她既是我的班主任，也是我的英语老师。她有一个漂亮的瓜子脸，她有一头乌黑细亮的长发，她五官端正。她美丽，她温柔，她，便是我的老师（不说名字啦）。
她在一人群中，确实看不出有什么特点，可一走进教室，她便变成了我们独一无二，各不相同，并且美丽的教师。一次，我们在上英语课，有些同学坐得端正，听得认真；有些同学则心不在焉，甚至还在搞小动作，特别是那"问题学生"，全俊烨，朱老师每次都很认真的教导他，虽然他还是一样，调皮捣蛋，爱打架，朱老师却还是不放弃希望，告诉他，这个不可以，那个不可以；每次她在课堂上让他上去听课时，不因为她严厉，而是她希望学生上课站着就会认真一点。她对每个同学都是这样，仿佛是对待朋友，如果是朋友，就不该让另一个朋友一错再错；朱老师开导他，在那同时，她也开导我们，她不希望我们在他犯过的错误再犯；她给我们讲过很多，比如她的小时候，她的体育很好，身体却很差，一次，她去参加跨栏跑比赛，快到终点时，她摔倒了，她心想：我不能放弃！她艰难的站了起来，即使前面的同学已经超过了她，她也不能灰心，她知道，自己努力了，不就是最好的了吗？像她这种，会告诉我们她的经历，并从中告诉我们道理的老师已经很少很少了，这句话在我心里留下了深深的印象，努力了，就是好的，不要在乎别人对你的看法，至少，我们都努力了。
我尊敬我的老师，朱老师。她认真对待工作，对工作负责负责，她关心我们，她对我们温柔，她对我们严厉，不管怎么对我们，那语气中，我总能感受到一丝爱。再拿我们的运动会来说，我没有项目，当了裁判，在数完二年级后，我和其他裁判回归了班级的怀抱，一映入眼帘的就是沈老师和朱老师在给我们班跳长绳的加油鼓劲。我们得了最后一名，我就说为什么大家的心情都那么沮丧。回到班级，朱老师并没有批评我们，也没有说什么。我们本来可以得第一名的。我知道老师也很失望，虽然我不是跳长绳的，可这是班级的荣誉，我怎么能置之不理？可我又能为班级做什么，看着一班，他们下课都在练习，跳绳，仰卧起坐……。他们的老师对他们很严格，所以他们才会有这么优秀的成绩，以前，我们可以和一班一拼，可现在，朱老师，我知道您不想当四个班中教孩子教的最差，可即使您教的最差，我还是愿意当您的学生，因为你对我们的爱，胜过所有的班级。还有一次，便是普普通通的换校服，我却把这件事记得很牢，仿佛一直把它锁在心底。朱老师发校服了，"俞臣伊。”我走了上去。领回了新一学期校服。我隐隐约约地记得是星期四发的，却又好像是星期三，这些次要的事我没有记得很牢。
星期五时，朱老师提醒我们记得回去试一下校服，我才猛地记起校服的事。星期一中午，我带着忐忑不安的心情把装着校服的袋子放到了朱老师面前，我知道朱老师铁定会骂我，因为星期四发的，我却星期一才来换，换做我，当然也会大发雷霆。我刚回到我的座位，朱老师就叫住了我，虽然是意料之中的事，可面对双双向我投过来的眼神，我也害怕了一下。老师骂了我一顿，我没有怪老师，可我为什么要怪老师呢？这本来就是我的错，可能是因为我们还小，还有那小孩子脾气，我写上班级，姓名以及要换的尺码，再次交给了朱老师。第二天，朱老师把换好的校服给了我，她自己本身就很忙，还要因为一位粗心同学而跑上跑下的为我换衣服，我也知道，老师很累了。从这件事情中，我看到了老师的辛苦，老师对工作的负责，以及，那爱我们的心。
我的老师，朱老师。她是我们的天使，她默默地为我们付出，她对工作认真，负责，她关心我们，她教育我们，从青涩的孩童，成为称职的哥哥姐姐们，她教导我们，我们爱她，她，却更爱我们。
写人的作文9
我有许多的同桌，其中有个同桌叫曾婉琳，成绩是班上的“大姐大”，我们班的刘志鹏一直要跟她一较天下，都败在她的手里。她长得跟别人差不多，没有什么特别之处，有些不同寻常是她的头发和手。头发跟日本女人一样，平刘海，把她本不是很大的脸遮掩地只有一张大嘴巴。说到她的手，啊！那实在太恐怖了，你们只要看看下面就知道了。
五年级时，因为我老是跟别人讲话，老师就把我调成一个人坐了；可是我不思悔改，老是往后回头跟后面的同学讲话，所以，老师一气之下就把我“赶”到了最后面，“看看你还是不是回头跟后面的墙壁说话”。
有了自己的世界，我更逍遥自在，随心所欲，想怎么开小差就怎么开，就是让我开飞机，我也能照开不误。还在“个人地带”时，曾婉琳的同桌骆冠桦有一天下课问我：“你觉不觉得曾婉琳像杜真子？”我说：“是啊！你就是她表哥马小跳，哈哈哈！”确实，曾婉琳总是像杜真子这样“折磨”人。六年级开学那天，我跟平常一样上学……，没想到老师“大病新愈”，冲着新插班来的一个同学说：“齐心，你和林禹其调个位。”On gd!原本的为所欲为的“个人地带”消失了，消失了。上帝啊！不要跟我开玩笑。
无论怎样抗争，还是调了位，真是倒霉倒霉倒霉。更倒霉的是，老师居然把调到曾婉琳的旁边，让我和她同桌。谁不知道曾婉琳是只“母狮子”，惹了她，三天三夜都有你好受的。就这样，曾婉琳就成了我的“同桌冤家”。
记得在五年级，她跟我是围棋比赛的“战友”，我们一起代表班里出战。在比赛中，我一路高歌，全盘获胜，她才赢了一盘，没办法，谁叫她碰到的都是高手呢——惨败！
比赛场上，我们是朋友，是战友，而比赛场下，我就拿她没办法，处处受到她的“牵制”，她那魔鬼般的手，总是在我的面前晃晃，让我整天生活在那“手”的阴影下。
一次，上数学课，老师出了几道题，让我们在规定的时间里完成。我趴在桌子上闲无聊，老师叫我作题，我已经习惯了慢吞吞的感觉。别人已经做到了一半，我还才懒洋洋地拿出笔。没做到多久，老师叫停笔，啊——？曾婉琳一边伸手捏我一边轻声地说：“快点做，不然，我继续。”说着，她伸过来她的“恶魔之手”吓唬吓唬我。我看大事不妙，“迫不及待”地把那道题写了。可恶的曾婉琳，我一定会找你算账的。
又一次，上英语课，她“亲切”地问我：“林禹其，你的英语书呢？是不是飞了！”哼！我看你是什么事不找——找麻烦。我爱理不理，照样摆着我林禹其特有的姿势——若无其事地趴在桌子上。于是，她又拿出她的“恶魔之手”来对付我，没办法，好男不和女斗，我懒洋洋地拿出了书。哼，咱们走着瞧！
这几天， 罗老师正在给我们期末复习，不知怎么的，曾婉琳又找上我，问我：“你有哪些不会的，我教你！”哇！太阳从西边出来了，好，竟然你诚心诚意地回答了，那我就大发慈悲的告诉你：“我什么都会，就是‘百分数的应用三’不会。”果然，她真的一步一步的教我。这让我感动了好几天。
前天，“米老鼠”发下了周末作业——一张试卷，那是一张我见过的作业试卷中，最简单的一张，只是将生字词填下空。当我看到曾婉琳开始写了，我也就开始写了。突然，一道可什么可什么的abac词困扰着我，我就抄曾婉琳的试卷，可是，没得逞，她把桌子往前一移，我就没得抄了，真是“倒霉”。
这就我的同桌冤家，“一只长着恶魔之手的，令我哭笑不得的母狮子。”现在细想起来，我似乎明白了，当初老师帮我调位，就是为了让曾婉琳这个“冤家”来约束我、帮助我改正散漫的恶习，就像路曼曼跟马小跳一样，总是告老师说马小跳干了什么什么坏事。和同桌冤家的那些事，将会是我人生中最美好的回忆。
写人的作文10
从小到大，我遇到过许许多多各种各样的人，也结识了许多朋友。但令我印象最深刻的人还是我的小提琴启蒙老师——方老师。
刚认识方老师的时候，我刚上小学一年级，而方老师也是刚从大学毕业。第一次见到方老师时，她给我的印象是像一个可爱的大姐姐。第一节课，她只是和我快乐地聊天，在聊天的过程中教给了我一些小提琴的基本知识，还告诉我学小提琴过程中可能遇到的一些困难，让我一下子就喜欢上了这个大姐姐般的老师。
都说学小提琴是一件非常枯燥无味的事情，但是在方老师这里，我觉得每次学琴都很快乐。她会教我一些拉琴的小技巧，还会在休息的时间陪我一起玩钢琴，会帮我把一些自己喜欢的歌曲改编成五线谱，再耐心教我。在我练得好的时候，她会用一些小礼品来奖励我；而当我练得还不够好的时候，她会鼓励我，并一遍遍耐心的指导我，告诉我怎样才会练得更好。
记得二年级的时候，“德艺双馨才艺大赛”正在选拔，于是方老师鼓励我去参加这次比赛，她告诉我，学了一年的小提琴，就当是一次检验。自从报名后，方老师就一次次耐心的指导我练习参赛曲目，哪怕是小提琴课结束了，她还在耐心的教我。她还会利用休息时间把我们这些小选手聚集在一起预演，一遍遍地告诉我们比赛时的注意事项。比赛前，方老师早早就来到了比赛地点给我们加油助威，告诉我们把比赛就当作是一次练习，不用紧张，不用害怕。通过激烈的角逐，方老师告诉我，我获得了我们那个组别的二等奖，还算是不错的。我知道，获得这样的荣誉，有大半都是方老师的功劳。
在跟随方老师学琴的日子里，她还给我创造了许多演出的机会，让我有了印象最深的老师
四年级，我们换了一位微机课教师——安老师。一看到安老师，大家都感到不好惹，凶神恶煞一般。为什么这样说呢？因为他一来就给我们来了个下马威，让大家心惊胆战。第一次上课，安老师讲了上课规矩：一、课堂上严禁任何人说话，一律举手发言，只要举手，什么都可以说；二、不准带光碟等与学习无关的东西进入微机教室。三、上课时，我们是师生关系，下课后大家就成为朋友了。
第二次上课，有人说某人自带游戏光碟，安老师搜了他的口袋后没发现，举报人说在他的裤头里面夹着，就他这一句话，同学们笑的人仰马翻。课堂纪律一团糟。结果可想而知，这位因扰乱课堂纪律则被“踢出”了教室。从这以后大家都“奉公守法”了，不过有些人仍不以为然。
有同学说安老师的课管的太严，但我却非常喜欢安老师的课。因为有以下两点：一、老师虽然严，但只要课堂上遵守纪律，安老师就会整堂课高高兴兴。所以总是给我一种轻松的感觉，不像其他课从头到尾都紧张。这条小原因让我巴不得全年都是微机课。二、安老师的外貌。安老师的外貌总是给我一种慈爱的感觉。他的声音在大部分时间都是温柔的声音，除了发脾气时，那声音“气壮如牛”，如同狮吼（加强版），震的人心脏都快碎了！
四年级上学期微机期末检测中，很简单的试卷，可有的却考了一个很大很大的鸭蛋回家，这是为什么呢？因为在考试时，老师用网络给所有人发了一份期末测试卷。但有人，也就是那位考了鸭蛋的同学，她把考试卷给删除了，而且当着老师的面儿玩游戏，等到老师来了，她说没发过来。这点小伎俩，咋能骗过安老师的`火眼金睛。所以老师就给了她一个零分，唉，自讨苦吃啊？
严厉的安老师是一位秉公执法的好老师。他严厉是因为我们不听话，当我们都遵守纪律的时候，他的满面的春风，让我久久不能忘怀。
安老师，您的教诲之恩我永远铭记在心。
写人的作文11
老师，这个词语是那么的熟悉，那么的亲切。他们总是默默地付出，不求回报，用自己的品格和一生去感动孩子们。老师，总是风雨中冲在最前面的那一个，总是孩子们犯错时最严厉的那一个，总是在平日里最最慈祥的那一个，总是在深夜里最晚入眠的那一个！他们，都是老师，全部都是学生们永远都忘不掉的那一个！
数学，一个深奥而且看似枯燥的学科，在长期以来在人们的印象当中，学习数学的人总是那些沉默寡言的人。初见董老师，也确实符合这个标准。不太喜欢说话，显得十分沉稳，黑色的上衣中透露出他饱经岁月风霜的深沉。脸上总是挂着慈祥的笑容，这样一位老师，给我的第一感觉就是他一定是一个脾气很好的人，我也心中暗喜，在这样的老师的课堂上上课一定很轻松吧。俗话说：“路遥知马力，日久见人心。”，一节节课过去了，董博老师的人格光芒也越发的明亮和耀眼。我坐在稍微靠后的位置，两只眼睛紧紧的盯着董老师，老师在为我们讲课时，我常常发现他脸上的笑容不见了，转化为了一种十分严肃的神情。认认真真的听同学读题，认认真真的在黑板上画图。仿佛从来不会漏掉一个字。讲课时，更是一改平日的沉默，总是那么富有活力的讲着。眼睛里充满了对数学和教育的热忱。而坐在下面的我们，目不转睛的看着老师的手，在黑板上飞快的转动，写下一个个数学式子，每到一个重要的知识点，老师总会回头问我们都有没有一直在跟哪？还让一直在听讲的同学举手，每一次举手都会强调我们要实事求是，如果有同学没有举手老师也不会生气，耐心的询问我们你那里没有听懂，然后便开始一遍一遍的为那位同学耐心讲解。
直到那位同学听懂为止，老师讲课从来都是不会急于完成任务才讲的，一直以来都是以让我们听懂为目的。有的时候，一道题甚至能够讲上半节课，每一个同学提出的建议和问题董老师都会认认真真的去听，当为我们讲完自己的方法时，还总会向我们询问有没有和他不一样的做法和别的思路。尽管对比老师的做法，我们的做法大多时候都显得有些不够巧妙，可是老师总是耐心的聆听，尽管我们有时的想法不够完善，可是老师在听过之后总是可以告诉我们你这个想法好在哪里，但是不足又在哪里。当看见我们有更巧妙的做法时，董老师会特别的高兴，并且鼓励那位同学，还会幽默风趣的说：“你们比老师聪明多了，老师太笨了。”每到这时候，我们总会露出会心一笑，感觉学习更有趣，更加有了动力！在讲课的间隙，老师还总会为我们讲一些他口中所谓的“废话”。其实就是一些琐碎的，但是又意义深远的生活小故事。从这些小小的故事中，我们收获到了多少感动。一次，董老师讲到自己挑选老师的事情，说自己以前应聘的一位老师，都已经迟到了，让家长和同学们等了很久，但是没有说一句抱歉，也没有说明理由，来了便开始上课。于是，到了课下，董老师便告诉他：“你明天不用来了。”听到这个故事，我当时心里便开始崇敬董老师这个人，他说道：“辞去他的原因不是因为他讲课讲的不好，而是因为他在人品上没有做到。”董老师的几句话深深打动了我的心灵，是啊!书本上的知识总是有一天会忘的，而老师教给我们做人的道理，是深入骨髓，一辈子都不会忘的。做人做事，必须是人的品格在第一位的，如果一个人的品格都不端正，那么一切都无从谈起。董老师教会我的，不仅仅是数学知识，更是受用一生的道理。从董老师的身上，我明白了什么是大写的“人”！
董老师常常挂在嘴边的话就是：“我不是个好老师。”但是，在我们的心里，您却是最好的老师，您谦逊、热心、有教育方法、风趣幽默、品格高尚、一尘不染。您用数学的语言诠释人生，您用人格的魅力感染我们，我想，您就像数字一样，一就是一，二就是二，不虚伪，不做作，讲课认认真真，人生亦是纯真！只有自己的本色，如此简单！
写人的作文12
我的偶像，那并不是什么与众不同的人，也只是一个平凡无奇的女孩儿。她有着远大的理想，一直刻苦钻研地学习。
她的外貌说不上天姿国色，也谈不上花容月貌，可那双炯炯有神的明眸，却始终衬托出一副天真稚气的样子。五官端正的她，小小的鼻子下挂着一张出口成章的樱桃小嘴，总能把别人说得哑口无言、张口结舌，而且嘴上时时刻刻挂着可爱的笑容，她爱笑，笑起来时很少会娇羞地微笑，而是毫无顾忌地捧腹大笑，两个小小的酒窝深深地印在她的嘴角边。
假如你问她的爱好是什么，她一定会斩钉截铁、毫不犹豫地回答：“弹钢琴！”虽然她有时弹得结结巴巴，但她还是专心致志地练着，在她的“宝典”里，永远不会有“气馁”这个词语。
她在学校的表现、成绩，你又了解多少呢？哈哈，她的成绩名列前茅，可是级里边最拔尖的了。每一个教过她的老师都会对她赞不绝口，当每一位老师在赞扬她的时候，她便会满脸通红，羞羞答答地低下头，不好意思的笑了。她还是写作小能手，曾经被老师给予相当高的评价，在许多比赛中获得一等奖。她不仅学好了课堂上的知识，还参加了许多比赛和课外培训班，就这样经过很长时间的刻苦学习，终于硕果累累：以优异的成绩考上了广州市数学奥林匹克学校，据说还是成千上万的人里挑600个呢；在100多人的五年级里面选拔3人参加中央电视台举办的全国性“希望之星”的比赛，她顺利地通过了考试，参加了初赛。后来又在初赛以及复赛中荣获一、二等奖……
不仅如此，她还是老师的好帮手，老师请同学帮着改试卷，总少不了她的身影，老师们平时也很喜欢她，但因此更喜欢她了。
还有，“遵守纪律，尊师爱幼，积极上进，坚持不懈，上课积极举手发言，文静内秀，平时话不多，却是深藏不露……”这都是老师给她的评价。
她最要好的朋友，莫过于书了。她那性格啊，谁也捉摸不透，她的脾气就像春天的天一样，说变就变，而且一捧起书来，就再也放不下了，根本不管什么天时地利，除非真的到了迫不得已之时，才噘着小嘴巴，依依不舍地放下。她家里书架上的书，最少有几百本，也许有天上的繁星一般多。书，这个字眼儿对她而言，确实是无异于珍宝，爱书爱到这种地步，真可谓“读书破万卷”啊！难得，难得！最让她着迷的书，就莫过于《汤姆叔叔的小屋》、《西游记》、《傲慢与偏见》、《情感与理智》、《孤女努力记》、《三国演义》、《所罗门宝藏》等驰名中外的名著。而且她的读书速度异常快，一天不用，就读完整整一本《三国演义》！真让人百思不得其解，到底是因为她有“特异功能”，能一目十行，还是因为“一捧起书就再也放不下”的性格呢？
她还是个沉迷于幻想的女生。在童年，她经常一边在树荫下荡着秋千、或一边躺在辽阔的草坪，仰望着令人捉摸不透的碧空，一边任思飞越：她瞬间成为了一位插着翅膀的女孩，一会儿飞到了法国巴黎，观光那闻名中外的巴黎圣母院；一会儿又飞到埃及，参观那神秘的金字塔；一会儿又飞到令人望尘莫及的宇宙，坐在弯弯的一轮明月，听着阿波罗只讲给她一个人听的悄悄活……也总是在这时，她突发灵感，一气呵成地挥笔写下一部又一部令人百看不厌的科幻小说。
她也很爱运动，游泳、跳绳、跑步、踢毽子、仰卧起坐等等，统统难不到她，是一个名副其实的运动健将。尽管如此，可还是天意难违，她的身材比较矮小，瘦骨如柴，也许是因为她挑食吧，这也是她唯一的一个美中不足的地方。
她也有着一个小缺点：爱发脾气。不过呢，她已经在很努力地改正了。
说了这么多，也许你很想跟她做朋友，那么你就不必费神去找她了，远在天边，近在眼前，她就是我。我就是我自己的偶像，并且，我还要继续给自己立定目标，努力前进，向自己的理想迈出成功的步伐！
写人的作文13
有一种爱，存在于每个角落，哪怕微不足道，却丝丝缕缕连在你的心间，这就是——母爱。——题记
“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓，过去的时光难忘怀，难忘怀······”无意中，听到了这首《妈妈的吻》，我感触颇深。以前，总觉得母亲为子女做的一切都是应该的，所以，非但不知感恩，还经常惹老妈生气。我们要关注母亲，珍惜母亲对我们的爱，不要把母亲的照顾当成理所当然。
爱的包子
回到家，我终把该做的事都做完了，我顺手从床上拿起衣服就往出走，我是要跟朋友逛超市的。刚一出门口，就被老妈叫住，老妈问我中午吃什么，我说：“啥也行，不过我挺想吃包子的。”说完，我便跑了出去。
其实，这句话我只是随口一说而已，我根本没有当真，但老妈却真的给我做上了，望望倍儿香的包子，右看看劳累的妈妈······花白的银丝不知何时，已悄然爬上了老妈的头，在那张布满波浪的脸上，露出了欣慰的笑容，而嘴里却喘着粗气。顿时，我的眼睛酸酸的，抬头望着天花板，任凭泪珠在眼眶中打转······
老妈催我快点吃，我坐了下来，我用筷子轻轻夹了一个包子放在碗里，我小口小口地品尝着，这包子是我吃过最好吃的包子，因为包子里散发出的是母爱的香味！
这，就是母爱。
妈妈的手
握着老妈的手，我心如刀绞，那，还是手吗？就像黄土高原一样，千沟万壑，支离破碎。老妈的手蜡黄蜡黄的，几乎没有一点血色，瘦得活像两只鸡爪子。
我一如既往的趴在床上，写着那堆积如山的作业，此时，老妈就坐在我旁边。老妈把手往我手上一放，我竟下意识的地缩了回去，在手背上蹭了一道白白的印，有点小疼。我的眼不由自主地瞥向老妈那干柴似的手。天哪！那手······
我主动握住了老妈的手，是那么粗糙，我的眼酸溜溜的，我尽力闭住双眼，希望不哭，但不争气的小晶珠还是掉了下来，掉在了老妈的手上。
日复一日，年复一年，无情的岁月吞噬着她的双手。为了我，老妈起早贪黑的劳动，致使她的手成为“黄土高原”。
这,就是母爱。
爱的唠叨
谁都知道，做母亲的总是那么唠叨，对于母亲的唠叨，大多子女都觉得厌烦。当然，包括我在内。但有一件事，是我改变了我的态度。现在，我认为，母亲之所以那么唠叨，是因为她爱他的子女，在乎他的子女。
我无聊的坐在床上，拿着手机消遣时光。正在这是，朋友打电话说，让我和她们去玩，听后，我如鱼得水般的蹦了出去，嘴里还说：“妈，我和同学玩去，晚上不回来了。”老妈焦急地说：“这么黑，还玩呀？”我不顾一切的冲了出去，生怕老妈不让去，老妈大声说：“跑慢点儿，路上小心，多穿点衣服······”我大叫：“行了，知道了！”老妈还是不停地说，随着我跑的路程远了，那声音逐渐变小，直至消失······
这一晚，虽然和同学们在一起玩，但我怎么也高兴不起来，心中好像压了一块千斤重的大石头，是我喘不上气来。老妈的声音又回荡在耳边，我开始自责，悔恨自己不该那样说。老妈那么唠叨为了什么啊？还不是为了我。俗话说：儿行千里母担忧。我一女孩大晚上的出去玩，老妈怎能不担心呢？
这，就是母爱。
我像一只鱼儿，流动在母亲的指间，只为尽情享用那香味四溢的包子；
我像一条小船，穿梭在茫茫人海中，在母亲有力的手地推动下前进；
我像一直小燕子，生活在母亲的唠叨下，吸取着生活的阳光！
若有永远纯洁的爱，那一定是母爱。母爱无处不在，即使看不见明天，也不会停止。母爱你就流动在手指间啊!
写人的作文14
今天我要给大家介绍的是一位普通共产党员。论职务，她并不高；论工龄，她并不长；论年龄，她也并不算大，可就是这么一位平凡的同志，心中坚守着入党的誓言，在极其平凡的工作岗位上，执着地追求着、无言地奉献着，创造出了非凡的业绩，成为我们学习的楷模。她就是我们无锡国税优秀共产党员，市局征收计统处会计核算科副科长——许阳同志。
是的，许阳是一个平凡的人，但党员的称号赋予了她不平凡的勇敢和坚强。
作为一名女性，许阳和其他女同志一样承受着工作和家庭的双重压力。耄耋之年的奶奶，需要她无微不至的照顾；年幼懵懂的孩子，需要她耐心细致的教导；而工作繁忙的丈夫，又无法为她分担更多的压力。在工作与家庭的两难选择之间，许阳选择了工作，选择了勇敢和坚强。在全市集中征收、会计一级核算试点工作中，作为税收会计的许阳承担了大量的核对、调帐工作。在那段一个多月的难忘日子里，许阳对待工作是认真的，对待自己却又是残酷的。每天她总是第一个来到办公室，而当她离开时却早已是满天星斗。最后由于过度疲劳，许阳病了，但她坚持不离开自己的工作岗位，直到把最后一笔帐调整好，核对正确，才匆匆赶去医院。正是凭借这种党员强烈的责任感和女性特有的细致，她把住了集中征收的最后一道关口，使无锡市局在全省率先实现集中征收，一级核算，并且引起了全国税务系统的广泛关注。其实又何止这一次，处于集中征收汇集点上的税收会计，每个月都要面对来自全市国税系统大量的征收数据信息，多少个白天，她面对电脑熬红了双眼；多少个夜晚，她熄灭办公楼内最后一盏明灯；多少个节假日，她娴熟的键盘声打破了国税大楼的寂静。然而这就是她的选择，而这背后却折射出一位共产党人平凡而感人的敬业精神，那份执著和追求，那份热爱和深情，那份无怨和无悔。
是的，许阳是一个平凡的人，但党员的称号炼就了她不平凡的精湛技能。
税收会计是国税事业的基石，是税收业绩的晴雨表，是与外界联系的纽带，但同时它又是枯燥和繁琐的，要二十多年如一日一丝不苟、勤勤恳恳坚守在税收会计岗位上需要的不仅是高度的责任感，更需要的是对国税事业的热爱和无限深情。许阳正是这样，多年来，她怀着无比的热情立足本职，认认真真、踏踏实实地在税收会计这块园地上不辍耕耘，带领大家实现了数据更集中、核算更规范、信息更及时、反映更全面、监督更彻底的税收会计目标，成为业务上的领头兵。对于工作，她从不喊苦叫累，总是在每一个细小的问题中不断积累经验。二十多年来，她不断钻研税收业务，业务技能技高一筹，从结帐到编制报表既快又准，各类报表、数据无差错，她做的报表总是被称为免检报表，每次当各单位的检查或是审计人员面对那数据正确、装订规范、摆放整齐的各类报表时，总是会发出由衷地赞叹。
是的，许阳是一个平凡的人，但党员称号磨砺了她不平凡的人格魅力。
二十年的耕耘换来了累累硕果，许阳同志连续多次获得嘉奖、优秀税务工作者等荣誉。可在成绩面前，她显得那么的谦虚，一枝独放不是春，作为一名共产党员，尤其是作为一名科长，她认为只有个人奋发进取是远远不够的，关键还要看怎样团结科内同志同心协力，一起进步。在平时的工作中，许阳同志身先士卒，处处、事事起带头作用，用一名党员的先锋模范行动引领着周围的同志，用自己的人格魅力感染着处室上下，用自己的真情实意感动着每一个人。
我和大家一样，听过许多先进人物先进事迹的介绍，也曾经为那些模范人物感到兴奋和激动。但是总觉得那种感动是那么的遥远。其实，他们就在我们身边。象许阳这样默默无闻、兢兢业业、任劳任怨、无私奉献的共产党员，在我们国税队伍中还有很多很多，他们就在我们身边，他们是我们无声的榜样！
写人的作文15
我爱母亲，胜过爱自己的生命，因为母亲不仅给予了我生命而且还教会我懂得了人生的意义。我爱母亲，从未向母亲说过“妈妈我爱你”。母亲爱我，也从未用言语表达过“女儿我爱你”。母亲和我之间，有的只是不需用言语表达的爱。这份爱，似雨露滋润禾苗，永远在母亲和我的心中涓涓流淌。这份爱，似理想迸发火花，永远在未来和我的心中熠熠闪烁。这份爱，似记忆打开闸门，永远在童年和我的心中依依回味。在依依回味中我缓缓地回过头来，仔细地整理着历历在目的发生在五年级暑期的那一件事。
记得那天，我骑自行车回家。快到家时，一只小鸡突然从家中冲出，吓得我乱了手脚。我的车头一转，连人带车翻进了距公路三米高的小河。幸运，命够大：脑袋刚好落在水中，而脚似乎砸在了石块上。我模模糊糊的想站起来，但还没站稳又摔倒了。望望四周，一个帮助的人都没有，我伤心地哭了。不知怎的，母亲却听到了我的哭声，也许是心理感应吧。她急忙跑到我身边，看到我那惨状，她呆了。我不知她那一刻是什么感觉，反正我觉得她没说一句话，只顾扶我，但我看到她流泪了。也许是焦急，也许是心疼，但也许是怨恨我不听她的教诲。因她曾对我说过多次，家门口路窄下又临河是千万不能骑车的。
此时，她又语重心长地对我说：“这么大的人了，都不知道小心一点，那么窄的路你也敢骑，现在知道痛了吧？要是有不测，叫我怎么办呢？”还没说完，她就低声哭了起来。看着母亲，我又忍不住哭了，不是因为脚痛，而是母亲的眼泪感动了我。这是她第一次因我而流泪，真的好让我好感动。
吃过午饭，我的脚越来越痛，有些部位都肿出来了。母亲说不能等了，一定要送我去医院。但客车已经开走了，我又无法走路，怎么办呢？
“走，我背你去医院。”
“这里到医院起码要走一个小时，你背我会很累的，况且现在太阳当头。不行，您会中暑的。”
“中什么暑啊，没事的！再不去你的脚会发炎的。”
“但是……”
“没‘但是’的，那算什么！”
我无话可说了，我知道妈妈的脾气。如果我再说下去，她就要发火了。
一路上，我们都没有说话，我靠在妈妈的背上，感觉好幸福，但又好心酸。从我摔入河中到现在，母亲就没有休息过。这大热天，站在外面几秒钟都会使人头晕脑胀，而母亲却背着我在这毒辣辣的太阳底下走了一个多小时。我侧身看她的脸，那满脸的汗水接连不断地滴落。看着看着，我的泪水也象小雨似的洒落了下来，滴在母亲的身上，落在我的心里。
到医院拍了片，才知道我的右脚断了两根骨头。此时，我的心别提有多难受了。再看母亲，她那沉重的心情更加沉重了。医生微笑着说，“小女孩，你得马上接骨，有点痛你要忍住哦！”母亲关切地哄我说，“有妈妈在你不怕”。我也说，“有妈妈在我不怕”。手术开始了，妈妈始终抱着我，屏住呼吸，眼睛眨都不眨地盯着我。我感觉脚一阵阵疼痛，实在忍不住就大叫了起来。我的哭声刺痛了母亲的心，她强忍着泪水说你觉得痛就哭吧，接着我就哇哇大哭了起来。我的眼在流泪，母亲的心在流血。我不知道此时母亲的表情怎样，只听见她喃喃地嘀咕“真是作恶，要是发生在我身上就好了”。经过漫长十几分钟的“挣扎”，我的两根骨头终于结合在一起了。母亲松了一口气，我也停止了哭泣。我无意间发现泪水和汗水已经湿透了母亲的衣赏。我再次感动，感动的不是母亲的泪水和汗水，而是它流在我心中的那份无私的爱……
如果说我是幼苗，那母亲就是立在我身旁的大树；大树时时荫护着我，使我茁壮成长。如果说我是水草，那母亲就是流在我身上的活水；活水时时滋润着我，使我营养有余。如果说我是红莲，那母亲就是擎在我头上的荷叶，荷叶时时遮拦着我，使我安全舒心。这，就是母亲最真诚的爱，人间大树般的爱。这，就是母亲最无私的爱，人间活水般的爱。这，就是母亲最伟大的爱，人间荷叶般的爱。
感谢母亲，给了我生命。感谢母亲，使我懂得了人生的真谛。
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