同桌的作文

2022-06-10 写人

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的同桌的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

同桌的作文篇1

　　我的同桌，胖乎乎的，身高一米五左右，眼睛水汪汪的。他和我一样大。他今年五年级。他爱玩溜溜球，可以称之为高手。虽然他喜欢炫耀，但他很慷慨。

　　记住，那是一个美丽的早晨。我在教室没坐几秒钟，同桌就来了。他放下书包，从里面拿出一个溜溜球，做了个五角星，很好看。大家见他做了个五角星，纷纷去看。看着学生们走过来，他露出骄傲的神色，做了几个艰难的动作。

　　你真好！学生们鼓掌了一会儿。我看他玩溜溜球多好看，很羡慕，很想要他的溜溜球。上课的时候我偷偷跟他说：让我玩你的溜溜球好吗？他二话没说就给了我，我激动地说：谢谢。我可以点溜溜球，但是我不会玩那些高难度的动作。我赶紧对他说，你能教我吗？他毫不犹豫地说：是的。

　　我想先学五角星好吗？

　　他看着我，严肃地说：“是的，下课后我有时间教你。”。好的，谢谢。很高兴回答。

　　下课了。我们来到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后，他让我先看看他，才看到他要的是优优，五角星就完成了。就这样，我慢慢的滑了，甩了，甚至还得了个五角星。

　　加油，我同桌悠悠球太厉害了。

同桌的作文篇2

　　一首《同桌的你》r让我回忆起咱们俩一起做同桌的点点滴滴！个子不到一米六；头、脸、手等等都很小，我们第一次见到你时，还以為你是打小人国来的呢！一双充满渴望理解与孤独的眼睛，更是凸显出了你的娇小；你一向不爱与人交往，自从和我做了同桌后，开朗了些许。你还记得那一幕吗？

　　那天找上第一节课上英语，我知道英语老师的性格的，于是我就在还没上课之前就开始准备课上要用的了。“咦，我的英语书呢？飞哪儿去了呢？”我一边焦急的翻着，一边自言自语道。就在这时，你悄悄的斜眼看了看我，写了个纸条给我，我打开一看上面写着：你是不是英语书没带？我半搭不理的应了一声。可谁知，就这么一声应，你就把你的英语书递给我，自己拿起小测纸写起了英语单词。

　　我虽很高兴，不用给组里扣分了，可转眼间，又想到了，我若不扣那老师岂不是又要找你的事儿吗。于是我又试探的问了一句，你有没说话，只是默默的摇头，把英语书推到我面前。

　　就是这件小事，是我对你的态度改变了。你随叫小，却為人诚恳、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得惊天动地。你每次都是这样，总是在别人需要得到你的帮助的时候，金肯呢个的去帮助别人，而不求回报。

　　在你的内心世界里，没有反抗，没有霸道，有的只是服从与寂寞。

同桌的作文篇3

　　我的“多肉植物”同桌有一个胖胖的脸蛋，白白的皮肤，一双大眼睛充满了天真和幼稚，也包含淘气和顽皮。如果你在远处望她，会觉得像一个粉嫩的“多肉植物”，她就是翟一朵。

　　我的同桌她爱做恶作剧。事情是这样的，一位同学坐在她旁边，翟一朵朝自己手上吐口水，然后摸到那个同学的衣服上，他的胆子都被吓出来了，翟一朵在旁边哈哈大笑、沾沾自喜，看到这让我哭笑不得。

　　每天早上上学，翟一朵都会大摇大摆地走进教室，旁边总带着她的助手张景硕，她定期给助手发各种铅笔。当翟一朵得到一些东西时，总是拿出来炫耀，但是她也经常帮助别人。每次借给别人东西，都会微笑下，她那一笑，就像是一个打足气的足球，真可爱。

　　翟一朵爱生气，但是“放气”也很快。有一次，她被外边打架的同学气疯了，像火山喷发一样，满脸通红。她说我要报仇，我对她说了一句话：“君子报仇，十年不晚。到了那天也不晚！”她顿时笑了。

　　我的同桌的性格还有很多，比如她生气的时候，头上“火冒三丈”无人能比，连四大金刚也制服不了。还有翟一朵卖萌也卖地憨厚又可爱。

　　你们认识了我的“多肉植物”同桌了吗？是不是觉得很好玩？

同桌的作文篇4

　　你瞧，那个头发短短的，个子矮矮的小男孩，你猜，他是谁？他就是我五年级的同桌。

　　他可是一个精灵可爱的小男孩！

　　记得五年级时，早上跑操回来后，准备晨读，所有的'同学都急忙在找语文书，可他呢，倚在桌上，摇着扇子，多惬意啊！别急，有他好受的还在后面呢。他对我说：“你们都太笨了，趁老师没来，还不赶紧歇歇，看我多舒服啊！”他还没说完，语文老师便进来了，这时，他才慌张地开始找语文书，我没有管他，自顾自的读起来，大约过了五分钟，他还是头闷在桌子下面找书，我忍不住提醒他：“你不会没带吧，要不请假去打个电话让家里送？”他听了不由得反驳我：“你别乌鸦嘴，这书躺在书包里还能长腿跑了不成，别担心！”说着，便又开始找书，语文老师走过来了，见他还没有拿出语文书，不禁责怪道：“怎么回事，上学书都不带的吗？亏你还是好学生，这么丢三落四的！”说完，老师便走了。这时，他开始着急起来，喃喃自语道：“奇了怪了，这书还真长腿跑了，哎，我咋这么倒霉呢！”我见了，暗暗幸灾乐祸：哈，谁让你神气的啊，没有好下场吧，这不，被老师骂了吧！这一整天，他都与我合用一本语文书。

　　第二天，我兴冲冲地问他：“嗨，语文书找着没啊，我可不想再与你合用一本书了！”“哎呀，不巧的是我没找到书，您大人有大量，再跟我合用一天吧！“我听了便想捉弄他，于是摆出一脸严肃的样子，说：“那得看我心情，我今天心情很不好！”他听了，立即从书包里掏出一颗糖，恭恭敬敬地递过来，说：“吃颗糖吧，吃了糖心情就会变好的。”我忍不住笑了出来。过了几天，班主任王老师拿了一本语文书给他，而且正好是他的，我很好奇，下课后便问他：“哟，书咋找到的啊？“他说是在科学实验室做作业时丢在那里的。书找到之后，我便一人独享一本语文书了。

　　还有一次，全班进行了一次数学摸底考试，他考得很差，一百分的卷子只得了八十五分，我以为他会很难过，没想到他还是嬉皮笑脸的，我问他：“你吃错药了吗，考这么差还笑得出来？”他说：“没事，情有可原，考试那天我感冒发烧了，神志不清，能考这么多我已经非常满足了，我妈还让我在家歇歇，等感冒好了再来呢！”我无言以对，心想：你得意什么呀，过得了家长关你又过不了老师关，果然，上课时他被老师骂了，但他还是很开心。第二次数学摸底考试，他考的挺好，一百分，全班第一，可他却是闷闷不乐的样子，我问他：“怎么了，考全班第一怎么不神气了？“他说：“哎，我妈要是知道我得了全班第一一定会高兴死，接着肯定要我在下次考试时也得全班第一，谁知道我下次还会不会有这么好的运气了！哎。“

　　这就是我的同桌，一个活泼，机灵，可爱的小男孩！

同桌的作文篇5

　　我的同桌叫马博宇，今年快八岁了。他皮肤白白的，头发黄黄的，帅气的脸上长了一双炯炯有神的大眼睛。他笑起来的时候，嘴角还有两个甜甜的小酒窝呢！很迷人的哟！这个礼拜，他妈妈给她剪了个“包子头”，额头前面留了一排整齐而又垂直的“刘海儿”，再配上他那身儿潮潮的休闲服，简直是帅呆了。

　　说起他呀！那可是一时半会儿也说不完。他喜欢读书，所以他的阅读知识很丰富。记得有一次上阅读课，我发现了一个成语，不知道是什么意思。于是，我就拍了拍他的胳膊，低声地向他讨教，他装出一副老成的样子，竟然把这个成语，用讲故事的形式给我讲了一遍。我佩服得简直是五体投地，连连向他伸出大拇指。

　　打开他的博客不难发现，除了读书，他还喜欢运动，喜欢音乐，兴趣非常广泛。因为他很聪明，所以他也很调皮。每当他不专心听讲的时候，我总是拍拍他，提醒他。又因为我们坐了一年的同桌，所以我们要共同努力，共同进步，共同学习。

同桌的作文篇6

　　我理想的同桌会是什么样的？

　　她，长长的头发扎成马尾辫，眼睛大大的，笑时眯成一条线，十分文静，爱乐于助人，成绩十分优秀，这就是我理想的朋友。

　　一次，我在学校里被一道数学题难倒。我紧皱眉头，反复读题，十分苦恼。这时，她走过来，看见我眉头紧锁，笑着说：“出什么事了？”她看见桌子上的练习纸。“噢！原来是遇到难题了啦。我来教你。”她轻柔地说。这时我心里暖暖的。她十分认真地为我讲解，在草稿本上举例、画图，可我还是不会。她反复讲解好多遍，直到我听懂为止，她不放心，又再问了一遍：“听懂了吗？”我点头示意。“谢谢你。”“没事，以后有难题我们一起解。”她笑着说，笑得那么天真，那么纯洁。

　　又是一个雨天，我没带伞，望着乌黑乌黑的天空，稀里哗啦的雨滴，心中略感到一丝凉意。“一起走吗？”一个熟悉的声音传入我的耳朵，回头一看是她。“一起走吗？”她再问了一次。“好。”我们便手牵手走出了校门。本以为在校门口我们就要分手，结果她硬要等到我爸来才肯离去。过了一会，我爸开着车来接我，坐在车里望着她远去的背影，我有些不舍。——我发现她居然为了给我撑伞，而自己衣服湿了一大片。

　　这，就是我理想中的同桌，一位善解人意，乐于助人的女孩！