在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的同桌写人作文，欢迎大家分享。
同桌写人作文1
我的同桌有着一双“鼠眯眼”，生气的时候瞪得圆溜溜的，尽管瞪得很圆，却怎么也瞪不大。你可能会问，长得不够帅，特长总得有吧？学习总得好吧？NO！NO！NO！哪儿有你想象的那么好！特长：无。学习品级：学灰。对我来说，这些都不重要，重要的是，他总是“借用”我的答案。
考试“借用”答案篇
每一次，当他想“借用”答案的时候，要做的第一件事，就是环顾四周，确保老师没有看着他，同学没有注意他，他才有胆儿放心抄袭。我发现他的小动作，马上把我的答案遮住，不给他留半点儿空隙。可能有人会说，就看看你的答案，至于这么小气吗？你是不知道我们班的规矩，每一次批阅试题过后，老师都会火眼金睛地对照同学们的错误，看到有同学错得一模一样，霎时大发雷霆，罚写错题十遍，再买一赠一，抄写三篇长课文。我的天哪！他是不怕，我可不想这样的“好事”降临。
吹牛大王篇
我的同桌，那可是班级里三大吹牛大王之首！就说有一次放学，不知哪个近视高达1000度的人，说了一句：“刘宗阅，你爸爸真年轻！”。好嘛，他说：“可不是吗，我爸才20岁，我爷爷刚40岁。”啊呸！我非要问个清楚！有知情人爆料，他爸爸30岁，爷爷60岁，因为吹这个牛皮，他被我班的跆拳道高手痛打一顿，后果你们应该想象得到。
一晃寒假到现在三个月了，想起他总觉得又好气又好笑，很想再看他吹牛、气人的有趣样子。唉，什么时候能开学呀？
同桌写人作文2
最近，我的同桌生病了，好几天没来上学。
“你的同桌没来呀？一个人坐，真爽！”几乎每一个经过我座位的人，都要说上这么一句。原先我也觉得挺好的，没有同桌，我霸占整张桌子，写作业可以舒展双臂，而不用担心碰着谁，感觉真不错！然而，后来发生的一件件事，却让我苦恼不堪，没有同桌也很糟糕。
上英语课的时候，老师让同桌分角色朗读课文，可是，我的同桌不在，该和谁分角色朗读呢？老师话音刚落，同学们就开始练习，你一句我一句，好不热闹！我对着空荡荡的座位，像小孩过家家—样，一人演两个角色。
金欣雅离我最近，我无助地叫了她一声，金欣雅刚搭了腔，她的同桌就不高兴了。我只好装作没事，嬉笑地说：“你们读得挺棒！”
我又叫了刘雅婷，希望他们能够捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她们一起读，但她的同桌却反应冷淡。于是，我故作轻松地说：“没事、没事，你们读完了吗？瞧我，一个人读两个角色，还蛮有意思的，呵呵！”其实，只有自己知道，这是打肿脸充胖子！
数学课，老师要求同桌之间互相讲解题目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊！
没有同桌的日子真难受！现在，真希望我的同桌早日康复，快点——不，马上就回来！
同桌写人作文3
在阳光明媚、晴空万里的一天，阳光小学准备大扫除。
同学们好不容易做完了，累得够呛，才把工具收起来。突然，大家就听见一声尖叫，随后，刘欣说“这是谁扔的纸？”
王丽丽说“这是谁呀，我们这么累，他却在这扔垃圾，真不讲公德。”然后，抓耳挠腮，不知怎么办。
李兵这时候发话了“身为班长，我有必要查一下这件事，如果这个人被我查到了，我一定要报告老师，让老师狠狠地批评他。”
同桌正在看书，因为他的学习在班上名列前茅。从刚才开始，他一直在看书。忽然抬起头来，习惯性的扶眼镜，轻轻关上书，站起来，走到纸团前，弯腰捡起了纸团，扔进了垃圾桶。他又回到座位，继续认真看书。
刘欣又说“刚才大家都在玩，就他一个人捡，应该是做贼心虚了。”说完，还小的前仰后合。
王丽丽也说“：别人都没有捡，就他捡了，而且他最可疑，说不定真的是他干的呢。”
李兵清了清嗓子说“：应该就是他。”李兵转过身去“走，我们去报告老师。”
同桌生气了，站起来，桌子被他拍了一下，关上了书，眉头皱了起来，涨红了脸，还咬着牙说“：你们……你们也太欺负人了吧。”说着，眼中还有泪花。同学议论纷纷。
“肯定是他扔的。”
“不是他吧，他学习这么好。”
“那也不一定。”
“到底是谁？”
这时，老师来了，大家安静下来，老师说“：纸团是我扔的。”
大家都用讶异的目光看着老师，老师说“：这是一个小测试，你们一个个都推卸责任，只有他(指同桌)捡起垃圾，你们还都冤枉他，这该吗？”听了老师的话，大家知道错了，同桌破涕为笑。
这就是我的同桌。
同桌写人作文4
“来，大家来看我的舞蹈！”这熟悉的声音又响起来了，原来是我那“亲爱”的同桌——杨梅闪亮登场了！
她有一头细碎的短发，那双大眼睛里永远充满了青春与活力，还有高挺的鼻梁和丰满的嘴唇，让她看起来是那么的精神。在我眼里，穿着黑色卫衣和破洞裤的她，一副酷炫模样。
她很喜欢歌舞，经常趁老师不在，来上一段即兴舞蹈，她跳的舞都是抖音网红歌曲。你看她又在跳了，只听她唱道：“我向你奔赴而来，一辈子星辰大海！唔唔唔……”她一边唱一边跳着展示给周围同学看，那些同学都围了过来，有的在不停鼓掌，有的在跟着她手舞足蹈，有的在旁边哈哈大笑……
她跳完舞后，坐下来问后面的同学：“哎，你要点歌吗？”后面同学都习惯了，立刻说：“要！”“点什么？”“《错位时空》高潮！”“收到！”说罢，她便唱起来：“我吹过你吹过的晚风，那我们算不算相拥……”此刻的她脸上也浮现出陶醉的神情，双眼紧闭，尾音尽量拉长，嘴型每唱一个字都做得十分夸张，而且就地取材，拿笔来做话筒，那有模有样的样子把我们逗得哈哈大笑！
一曲终了，后面同学又说了一声：“结束点播！”她便转过身子跟我说：“刚刚老张让我唱《忘情水》，我真的就‘哗’的一下忘词了，两眼估计是睁得溜圆，不知怎么办才好。”我说：“点播机，你已经唱得很好了，现在是学习时间。”她立刻点点头说：“哦哦，好的！”
我的同桌真是个活宝，说实话，我们还挺喜欢她的，因为她给我们带来了无数的欢乐。
同桌写人作文5
通过这件事我看清了组长的为人，他，是我们班的劳动班长，以前我只知道他喜欢在别人做值日的时候指挥、监督，但通过这件事我终于认清了他的为人。
生物老师进了教室一如既往地上着课，一如既往的留下了背诵作业，而科代表们也在一遍遍的强调着，背过的加分，加分，多么诱惑人的一句话啊！多家都为着这句话拼命努力背着，而我更是求胜心切，恨不得看一眼就能倒背如流，而是事实理想很丰满现实很骨感。
在我读到三到四遍的时候，认为自己已经会背了，就迫不及待的找到我的组长。而他却好想看穿了我的心思，又好像他就知道我还没有背熟，他斩钉截铁的说，“这是最后一次机会。”瞬间我的内心充满了压力，跟他背的时候果真磕磕拌拌，结果可想而知，没有通过检查。
于是我又把目标转向另一位同桌，我知道他肯定会帮忙提醒我的，那样我就可以背下来了，但当我转身去找同桌背诵的时候，我的这位组长竟然穷追不舍，死缠烂打，我和同桌背题，他却依然在旁边认真的听，生怕我会马虎一个字，而我浑身的细胞液都紧张起来，生怕出错被组长批评，终于在这二人的协助与监督之下我总算顺利背过了题目。
通过这件事让我认识到组长真是一个认真、负责的好组长。他能一丝不苟的完成老师布置的任务，真是我们班的福气。组长的这种精神是值得大家学习的，有了这点精神，他就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
同桌写人作文6
可是她的成绩并不全是她的智商决定的。她的作息时间也和大家不同。学校的起床铃是早上六点半。可她总是自己设好闹钟，六点就爬起来。然后举着个小台灯跑去洗漱。睡在她下铺的我刚开始表示有点伤不起啊。我是有点动静就会惊醒的人。不过后来久而久之也习惯了。等六点半，我们随着学校广播里欢快又高昂的铃声缓缓坐起身的时候。娟娟早就捧着书，背着包。等在宿舍大门口等宿管老师开门了。而到了晚上。宿舍熄灯。大家都进入梦乡见周公了。她还把自己蒙在被子里和数学题大战三百回合。或者就是在历史的海洋里畅游。反正，这些我可做不来。晚上这么拼，第二天，我上课会打瞌睡的。
娟娟还很少去食堂吃饭。天天啃饼干，面包。有次我问她：“食堂不合你口味吗？”娟娟：“食堂要排好久的队。白白浪费我的时间。吃面包省事。”从那以后，我经常打包食堂的饭菜带给她。作为回报，她也经常给我讲解题目。有次考完大考。老师让我们好好放松一下。还说晚自习放电影。我听了，开心的跑去小卖部买爆米花了。回来的时候，只见娟娟独自一人站在走廊看书。我说：“不是考完了吗，你还看啥书呢？”娟娟：“数学考试的时候有道题不太会，我想研究研究。”我：“明天老师会讲解的呀。”娟娟：“我想试试自己能不能解出答案。”我：“不是劳逸结合吗，你这么拼干嘛？？”娟娟：“为了不让未来的我，抱怨现在的我。”顿时，我觉得娟娟身上充满了学神的光芒。简直要闪瞎眼了，偶像就是偶像啊。我连忙把刚买的水果递过去说：“这个，给你吃。补充补充脑细胞。”
从那以后这句话话一直回荡在我心里，激励我努力学习。
同桌写人作文7
我的同桌，是位男同胞。他个子偏矮，但是脑瓜子转得很快。老师们常说：“他现在长的是脑子，以后长的就是个子啦！”跟他同桌，免不了被他的精神所钦佩。
同桌是个“瘾君子”——爱钻研难题的瘾。他的学习成绩很好，一遇到不懂的题，他一定要弄个明白。下课的时间，如果你看到一位一手按着书本，一手拿着铅笔，埋头冥思苦想的人，那一定就是我的同桌。记得有一次，课外活动时间，大伙出去活动了，只剩下他一个人在教室。我非常渴，回到教室里喝水时，看到我的同桌正在向一大张的奥数题“进攻” 呢！我对他说：“走吧，出去玩会儿吧！”“等一下， 这道题很快就被我攻下了。”他头也不抬地回答。他全神贯注地做题，教室里只有沙沙的写字声。只见他有时咬着铅笔头思考，有时在纸上写着算着，有时双眉紧锁。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，一刻钟过去了。“耶，我算出来了！”他为自己大功告成而欣喜若狂。他抬起头，看到我还在教室，就兴高采烈地对我说：“走 ，陪我到老师那儿去验证一下，看看这道题做得对不对？”果然，他做得很正确。你说我能不钦佩他吗？
人不是十全十美的嘛，他在学习上爱钻研，不肯服输，但他在别的方面也不服输。比如：我俩争论问题时，我说一句，他马上用十句来反驳我，说得我无言以对；有时，我碰他一下，他也要十倍奉还给我。他大言不惭地说：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，十倍还人。”哎！我真是又气又恼，可又拿他没办法。
我的同桌，他就是这样，愿意钻研难题，愿意和我争论。与他在一起，我也学会了钻研，学会了巧妙应对。
同桌写人作文8
我依旧还记得，开学第一天，班主把我们安排坐在一起。我当时是很不高兴的。因为本来我是想跟我闺蜜坐在一起的，可是班主却把我们分开了，让你来跟我一起坐。
但是你却不知情，还很友好的跟我打招呼，“嘿，你好。”看着你灿烂的笑容，虽然我还是有些难过，但我还是回应了你，“你好。”于是，我们就这么认识了。我的同桌。
虽然不跟闺蜜一起坐很遗憾，但是后来跟你相处了一段时间后，我发现你其实是一个很好的人。
就拿上次那节数学课来讲吧。当时，我被老师叫上来回答问题，而那道题我又刚好不太会。因为心里有些没底，所以回答问题的时候我说的有些小声，导致了我们数学老师没听见我的.回答。他以为我不会，就说了一句:“不会就罚抄。”
听到这句话，我顿时有些委屈:“明明我有回答啊，是你自己听不见。”可是我不敢说出来。这时，同桌你突然对我们数学老师说了一句:“老师，她会，她刚刚有回答的，是你没听见。我们全班都听见了。”
我当场就懵了，心里很震惊。我没有想到我同桌居然会这么大胆的为我辩解，又很害怕老师会因此罚她。值得庆幸的是，我们数学老师最后并没有惩罚她什么，也因为被我同桌一闹，我最后也没有被罚抄数学题。
很开心能够遇见你，认识你，我的同桌。
谢谢你，带给我那么多感动。
谢谢你，经常帮助我这个迷糊怪。
谢谢你。是善良的你让我明白，很多人之所以面对那么多现实的打击后却依旧心怀善良，是因为她们，都遇到过善良的人。
同桌写人作文9
我们班优秀的人有很多， 有小小书法家， 有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。
他长着一头乌黑的头发，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼，他还有一张能说会道的嘴巴。
下课时，他总是一个人在位子上静静地看书。他，既不和人打，也不和同学闹，所以，我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。
终于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的书。我刚看一眼这本书，血液就凝固了，这是霍金大师写的科学著作《时间简史》，就连我爸爸都有60%看不懂，因为这本书太深奥了。
他不仅看书深奥，而且他还爱看书，记得有一次他去校阅览室借书，结果一进去就管不住自己了，他挑了几本书去学校阅览室的椅子上，直到上课铃响，他才恋恋不舍的离开了。
他不像我们，不能把书中的知识完全运用。而他能，所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩，并成功人选，参加复赛。
知道他是谁了吗？他是小书迷—陈泽明。正是他爱看书，懂得多，所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。
这就是我们班的小书迷，同时也是我的同桌。因为爱看书，他知识面才这么丰富，才懂得这么多课外的知识。
同桌写人作文10
我的同桌叫张海立，你真是我的好伙伴，学习上的好帮手是你给我带给我快乐；是你带给我欢笑。
我成绩不好，当上课老师提问时，我的心犹如一只好动的兔子跳个不停，我好担心，担心大家不理我，担心大家嘲笑我，上课不敢抬头。
＂丁零零＂下课了，我慢吞吞地走了出来，就在这时，你来了，你勇敢的伸出双手，我的心中充满了感激，小心的把手给你，一起沉醉在欢乐的海洋．你抽时间给我讲题，补课，使我很快就赶上来了。
一次偶然的机会，我与你互相交换了电话号码．回到家，我扑向温暖的小床，嘴上不停的念着你的电话。终于，我拨下了你的电话，＂喂，你是谁＂电话那端传来了你那熟悉的声音：＂喂，你好，我是张海立！＂我们就这样慢慢的聊着，我看了看钟，哇，我都足足打了30分钟了，我和你就这样拜拜了．
转眼间，我的生日到了，我邀请了一些同学，也包括你．我们约好了你和她们去定蛋糕，我去买零食．当我回来时，你告诉我，你们刚刚和那师傅吵了一架，因为那个师傅没有学徒做的好．我知道了，我对你的感激又加深了．晚上，你拿出送我的礼物－－一串精美的风铃，着串风铃是绿色的，五角星的图案，说真的，我很喜欢它．于是我把他挂在了窗户上．每天晚上＂叮当当＂风铃发出清脆的歌声伴我进入梦乡．早上起来，我轻轻的摇了摇它，看见它就好比看见你一样。
你处处关心着我，呵护着我．我将在心中感谢你，感谢你带给我的欢笑，感谢你说的每一句话，感谢你带给我的一切一切。
同桌写人作文11
这么久不见了，你还好吗？
记得你刚来的时候，一身土气的服装，一脸难看的雀斑，还有两个说大不大，说小不小的眼睛，但是让我印像最深刻的，还是你那两条长长的大大的麻花辫子。
开始，我们俩几乎没说过几句话，你的封建也很令人讨厌。你是乡下来的，学习也不怎么优秀，所以当时的我还真有点看不起你。正是因为我的这种坏心理，才引发了后来那些让我久久不能忘记的往事。
当时的我很坏，也常常用恶作剧的手段来发泄自己，所以你便成了我的出气桶。有一次，我被老师叫进办公室，因为错题太多，被打了两板子。你也被叫了进去，也是因为同样的原因，但是你却没有挨打。我不服气，凭什么我挨打了但你却没挨，十分生气的我想了一个报复，你的辫子就成了我的报复工具。
在美术课上，我与你后面的那个“坏小子”商量好，把你的辫子小心翼翼地拉住，用绳子紧紧地缠了起来。一会儿，老师叫了一个与你名字相像的同学起来回答问题，我说：“老师叫你呢！”你愣了愣，用力一起，一声尖叫传遍了整个教室，全班同学哄堂大笑，这时我们才发现事情弄大了，而你爬在桌子上哭了？
事后，我们受到了严厉的处罚，你也再没有跟我说过一句话，每一次想说对不起却又难以开口。几天后，你居然没来上学，与此同时，老师宣布了一个消息：“张永娜的父亲在工地上出了事故，全家人回乡下了。”听到这个消息我当时就愣住了，我坐在那里看着旁边的空位子，沉思了许久、许久？
此后，我又换了许许多多的同桌，他们也给我带来了许多的喜愁哀乐，但是，我仍然想对你说一声：“对不起，我错了，你能原谅我吗？”
同桌写人作文12
白白嫩嫩的皮肤，圆溜溜的大眼睛，在你生气时总是“卖萌”让你开心。猜猜这是谁？没错！他就是我的同桌！
别看他个子不高，身材矮小，但他头脑里想的是什么谁也不知道。各种古怪的点子随时迸发，就连我也时常被他“耍”。
早早地回到学校，只见我的桌子挂钩上挂了一个大袋子，难道是同桌送给我的？我不禁伸出手去打开那个袋子，但却被一只强有力的小手给按住了。“喂！你干嘛弄我的东西啊？”同桌居然这样问我。“我还想问你呢！你的东西怎么挂在我的地盘上啊？”我很生气地“质问”他。
“好吧，算你有理！”同桌边说边把袋子拉下来，紧紧地抱在胸前。
“是什么东西啊？至于那么宝贝吗？”我看到同桌的这个动作，感到有些不解。
“我告诉你，里面是巧克力！”同桌转了转黑溜溜的眼珠子。
“真的！给我一块！”一听到是好吃的，我眼前便顿时一亮。
“下课了再给你。”同桌眨巴了一下大眼睛，嘴角微微上扬。
我只得好好读书，等待早读课的结束。
早读课结束了，我刚想找同桌，却发现他连人带袋不见了！我赶紧从座位上跳起来，跑到同桌最常去的大圆顶上找他，但根本没人在。哼！这个说话不算数的坏蛋！等上第一节课了再好好“收拾”他。
第一节课的上课铃打响了！同桌一脸坏笑地走进教室，但那个袋子已经不在了。我有点迷惑：“你不是说给我巧克力吗？在哪儿啊？”
同桌大笑起来，说：“那里面只是木耳！想不到你这么好骗，以后还要多耍耍你！”
霎时间，我呆住了，我竟然进了同桌设好的圈套！要怪只能怪我自己总被美食给诱惑啊！
看！这就是我精灵古怪的同桌！因为他的存在，我的生活也多了些“挑战性”和有趣！
同桌写人作文13
我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。她面容清秀，头发乌黑亮丽。眼睛闪闪发光，好像闪着智慧的光芒。她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸，显得很有精神。
记得她三年级，有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折，可是我怎么折也折不好，这时我的同桌看见了对我说：“不要着急，我来教你折。”于是她坐在我身边，一个步骤一个步骤地教我。当我折到最难的那步骤时我硬是折不好，变灰心了，这时她对我说：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。”听了她这一番话，我沉下心来和她一起折，不一会，我就折好了。放学后我趁热打铁，一连折了好几十个，看见桌子上的一群千纸鹤，我心想：这真多亏了我的同桌啊！
我在班上是一个五音不全，经常走调的“歌手”在班上经常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了，我心急如焚，心想：这可怎么办？突然我想到了咱们班的百灵鸟——我的同桌。大课间我不好意思的向她请教，她点了点头答应了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。离考试只有几天了，我和他挑了两首曲子练，渐渐地我觉得我的发音越来越准了。结果音乐考试我得了98分。我下课了连忙感谢同桌。我这个同桌真是乐于助人，她不仅帮助了我还常常帮助了别人。她常说：帮助别人就是快乐自己她总是用微笑面对别人她就是我的同桌——刘心兰。
同桌写人作文14
‘‘同桌’’——‘‘同桌’’——同桌真的就仅是简简单单的两个字吗？呵呵，大错特错，其实同桌是你的一个朋友，更是你最好，又是你最需要的一个伙伴。
我的同桌是一个姓陈名飞飞的女生，身高比我高半个头带着一个精美的小眼镜，脸上总带着和善的、温暖人心的微笑，她的笑令我百思不得其解，那笑容，酸甜苦辣咸样样都有，让我猜不出其意思，只能不懂装懂的回她一个微笑，她的微笑足以比得上《蒙娜丽莎》的神秘的微笑！
我曾经偷偷地观察过她的微笑，她的笑在订正数学作业时是苦的，她的眉头皱成了三条‘‘小溪’’，眼睛盯着数学题，一直盯，一直盯，直到发现我在看她时她才抬起头给了我一个苦笑，这苦笑让我感受到她的乐观。
这笑在体育课上是辣的，在自由活动时间中，同学们是最快乐的，你追我赶，就像在度过什么狂欢节一样，我又偷看了她的笑，她正在一群‘‘女同志’’的队伍里狂聊，她的眼睛睁的大大的，嘴巴不停上下张开、合拢，让人觉得是激动痛快的，就好似吃了一根辣椒一样，准备吃时十分激动，吃了后被辣地泪花四溅，让人觉得痛快，也让看到了她的可爱······
她的笑容，难以形容，她虽然在班上十分默默无闻，但不代表她没有优点，只是你们未去寻找，去发现。
她就是我的同桌，可爱、乐观，等等未被发现的优点组成的一个默默无闻的女生，她就是我的同桌——陈飞飞。
同桌写人作文15
一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的短发，还有一张大大的嘴巴，她是谁呢？他就是我的同桌—孙迪杰。
“咔嚓咔嚓”你会问这是什么声音？我告诉你吧，这是我同桌正在吃东西呢！我赶紧过去拍拍小孙（我经常这样叫她）的肩膀说：“小孙啊，你怎么还在吃呢，你在吃地球就超重了！”她一听这话，赶紧把东西收了起来，对我说：“小李，像你这么瘦，再不吃东西地球就该营养不良了！”我说不过他，就没再理他了。“叮铃铃”上课了，我耳边总是想起小孙吃东西的声音，我也没心情听课了，就看着她吃东西。正看起劲这呢，老师发话了：“李锦华，圆周率怎么算？”我一想？圆周率？什么东东？没听说过啊，我支支吾吾半天没说。孙迪杰看见了小声对我说：“圆周率就是1+1=2”出神了，我就照着这说了出来，老师一听，鼻子都气歪了。大声对我说：“李锦华下课到我办公室一趟。”下课我只好去老师办公室里“喝茶”了，都怪孙迪杰，从老师办公室里出来我就生着气，见到孙迪杰更生气，我大声对她说：“你，都怪你要不是你我就不会出错了！哼”小孙一见这情景，赶紧对我说：“姐啊，不敢生气啊，我上有小，下有老，还有大学没有考，怎么能没有了你这个好朋友呢？”我一听笑了起来。对她说：“好了啦，不生你的气了。我们以后还是好朋友！”“嗯嗯”
这就是我的同桌，真是让我欢喜让我忧啊！
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