老师写人作文300字

2021-10-22 写人

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的老师写人作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师写人作文300字 篇1

  在我的心目中,教我们语文的语文老师,是我心目中的好老师。我们的语文老师非常有才华,每次上语文课之前,他都会给我们讲一个关于这课的故事。我不知道在老师的脑海中有多少个故事,,但我想一定无穷无尽。

  我们的语文老师有一种独特的教学方法,他为了让我们进步,设定了进步奖。我们非常想得到进步奖,所以不只不觉我们的学习成绩进步了许多。

  我们的语文老师微机方面特别好,而且还是个魔术师。记得有一次,我们班里的灯管坏了,只见老师蹬上桌子,用手拧了拧灯架上的圆东西,电灯便自动亮了。

  我非常惊讶!我们的语文老师怎么有这么多的本领的本领呀!

  我们的语文老师非常关心差生。他们几点走,老师就几点走。我们老师的孩子才上一年级,他也需要辅导呀!我们的老师就这样把应该属于自己孩子的时间,送给了那几位差生。

  还有一回,我们学校举行歌咏比赛。每个班都想得第一名。我们排练时,用的是音响伴奏,音响非常的笨重,每个班都想用,可是音响的笨重让他们望而生畏,只有我们的语文老师,不怕它,把它搬了下来。当我们唱完之后,老师又把它搬了上去。我们在特殊待遇下拿了第一名。

  这就是我心目中的好老师——语文老师。

老师写人作文300字 篇2

  我的英语老师的脸时而乌云密布时而笑得比花还灿烂,乌云密布时,准是班上的人皮痒了,想看看老师可以忍多久。

  我的英语老师已经教我们一年多了,对我来说,已经分不开了。希望时间能停留在这个年级。

  英语老师最大的优点就是和我们没有代沟。英语老师与我们的故事丰富多彩!每天都在上演“酸,甜,苦,辣”。

  酸:酸对我来说是一种批评。就像那天中午的迟到,使我非常尴尬,老师还特意讲给我听“美国人的时间观念”,两个班的人齐刷刷的看着我,我的脸瞬间比太阳还红了。

  甜:甜对我来说是一种鼓励。每次帮老师忙,是老师对我的肯定,是我对自己的自豪。只要老师说要帮忙,干多晚我都愿意。

  苦:苦死了,为什么要制定加分扣分表,害得我每天都提心吊胆的过日子,稍不留神分就“哗哗哗”地扣光了。

  辣:这位英语老师,看似在三位老师面前,最温柔,事实上……不提了。如果被英语老师捉到谁没完成作业或不合要求,“哼哼”,你就死定了,老师一定会大吼一句:“没完成作业的到办公室一趟,“奖励”吃棍子!”每位“仁兄”从办公室里出来后,脸色都发白了呢!真替他们担心啊!不过没做作业活该被打。

  这“酸,甜,苦,辣”你尝够了吗?

老师写人作文300字 篇3

  新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能她也是一位戴着一副眼镜的老教师。

  上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年的女教师。只见她戴着一副近视眼睛,看上去她是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任陈老师。我想:他这么有学问一定能管得了我们吧!开学没几天,发生了这么一件事……新报纸发下来了,陈老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长说:“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。“陈老师……”陈老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。

  下课了,班长赶紧跑到大队部老师那里重新去要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。

  为了调动班干部的积极性,陈老师每天早上都指派班干部出来早读。班长负责星期一至五的内容,每天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:“你们班的期末语文考试从第六名,升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!”

  我们班的陈老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当陈老师上课完了的.时候,总会有许多我们班的同学围着陈老师讨论问题的,那亲热劲儿,简直如同一家人。

  我真敬佩的我老师。

老师写人作文300字 篇4

  从幼儿园到现在,有着许多伴我长大的好老师。其中印象深刻的还属已经教我们三个年头的语文老师——戴慧萍老师。她不仅是一名语文老师,同时还是一名作家;她热爱生活、热爱文学,更喜欢身边的孩子们。她那圆圆的脸蛋上有一双严厉而又温柔的眼睛,说话声音很好听。戴老师很会笑,那张脸上经常挂着笑容,一副和蔼可亲的样子,同学们都喜欢她,下课时经常围在讲台桌旁跟老师套近乎。

  戴老师教学生动,上她的课,不会感到枯燥无味,课堂上她把各种词语都分析得很详细,同学们都听得津津有味,大家都很积极发言。从一年级开始戴老师就强调我们要多阅读、积累词语,语言,将来才能写出好文章,她时刻关心着我们的学习和成长。我非常喜欢戴老师,她就像我的妈妈一样,我有什么心事和烦恼的事都会告诉老师。真希望老师能一直教我们,很幸运能遇到这样一位好老师。

  这就是我的好老师,我爱您!

老师写人作文300字 篇5

  我的数学老师姓安,大家都叫她安老师。因为她是和我最亲近的老师,所以我今天来给大家介绍她。

  我的安老师长着一头浓密的短头发,穿着一件绿色的外套,扎着耳朵,穿着黑色高跟鞋。从眼神来看,就可以知道她是一个温柔的老师。

  她是个有耐心的老师,今天上午第二节课时,老师在黑板上写了八道题,让我们用自己喜欢的方式计算。我心想:“我也许可以用乘法竖式来算,说不定老师还会表扬我呢!”于是,我便开始飞快的写算式。等老师走过来的时候,我已经写好了3道题了。这时老师随手指着我的一道题。说:“这道题不对。你来看看,这道题的‘30×30’数位没对齐,它本来个位上是零的,可是你却把十位上的9给对到个位上了,本来这个百位上的9要对到百位上,可是你却把它对到了十位上……”我全神贯注地听着,等讲完了,老师又转过身去给别的同学讲题,一点厌烦的表情也没有。

  我们数学老师又漂亮又有耐心,我非常喜欢她。

老师写人作文300字 篇6

  “一日之师终身为父”,这是元代关汉卿说过后话。是啊,老师是甘甜的泉水,老师是辛勤的园丁,在我学习生活中,我结识了一位好老师……

  她有一头乌黑靓丽的长发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,圆圆的脸蛋……她就是我们班的数学老师——王老师。

  她是一位关爱同学的老师,与同学们亲密无间。记得有一次,做完早操后,我忽然觉得自己呼吸急促,非常不舒服。于是,上楼后,我立即去办公室找王老师。王老师把手放在我的胸口,片刻后,对我说:“第一节课你在教室里休息一下,十分钟后你再来我的办公室。”王老师还叮嘱我要多喝白开水。结果十分钟后,我心跳的速度丝毫不见减慢,我也非常难受。王老师赶紧给我妈妈打电话,让她来接我到医院检查……

  第二天,我回到了学校,见到我,王老师非常紧张地问:“医生怎么说?”我说:“没事。”她那严肃的脸上终于露出了一丝笑容。

  这就是我敬佩的王老师,她像一盏明灯,时刻照耀着我幼小的心田。

老师写人作文300字 篇7

  说起我的老师,有很多,每一个老师都给我留下了深刻的印象,但是齐老师对我的印象最深。

  那是我刚上初中的时候,报名分班后,每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班,和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来,其中一个老师穿着一身白色的衣服,个子不高,但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢?

  果然,她真的是我们的班主任。她来到教室点名后,让我们来选一位同学拿着班里的点名册,每天早上点名,因为我家离学校很近,所以点名册给我了,由我每天早上到校后进行点名。

  但有一次,家里的表慢了,我迟到了,名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟,我就去找班主任,说我不想拿着点名册了,因为我迟到了。而老师说,没关系,你天天都来的很早,这次只是因为表慢了,以后注意时间就好了。我答应了。回到家,让妈妈又买了一块表,这样我就不会迟到了。

  这就是我的老师,同学们你们的老师是什么样的呢?

老师写人作文300字 篇8

  我的童年,是亲人、老师教导到大的。教育严格,才能让我在人群中出色,是她——欧老师,让我放胆向前!

  那时候我不满11岁,经常不完成作业,老师总是打电话给家长投诉,但我一点也不责怪老师,还很敬佩她。

  有一次,200米田径校运会比赛就要到了,我很害怕,怕什么呢?就是怕我得不到第一名,我很恐慌,老师的眼神直直地盯着我,走过来跟我说:“你喜欢人家笑话你吗?”

  “不喜欢。”我回答。

  “那你现在能干什么?”

  “跑步。”

  “害怕吗?”

  我顿时说不出话来,张大嘴巴都不知在干什么,心里慌了。老师说:“打起勇气来!你看看,那么多同学来给你加把劲,你呢?正是一个缩头乌龟,真是不怕被人嘲笑的孩子。”我听到了嘲笑这个词,我向我们班的同学扫视了一番,有些同学嘲笑我缩头乌龟,有些同学说胆小鬼,我气了:“我什么都不是!”“那就加把劲啦!”我鼓起了那浓浓的勇气来,放胆向前!“3、2、1!”“砰!”我大步大步地跑,跑了2圈,不怕累。我冠军!冠军!我们班又一次光荣了。

  欧老师,你给我的勇气,我很感激你,三年过去了,我依然还在怀念着您。几十年世事沧桑,我们的欧老师,您在哪里呢?

老师写人作文300字 篇9

  有人说,老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人。有人说,老师是辛勤的园丁,给我们浇水施肥。我认为老师是一艘小船,带我们去遨游知识的海洋。

  在我的印象中,以前教我一年级的温老师给我的印象最深刻。她个子矮矮的,胖胖的,年龄已经非常老了。有一次,我考试没考好,只考了七十多分,我满脸不高兴的走在回家的路上,温老师看到了。她就鼓励我说没关系,一次没考好没关系,一个人的一生不可能没有一点困难,也不可能事事顺利。一个人,不经历一点磨难,怎么会知道成功的喜悦。我想了一下,感觉老师说的对,脸上又恢复了笑容。时间飞逝,很快,我们和蔼可亲的语文老师温老师最后还是退休了。

  但我还是记住了老师的教悔。如果不经历风雨,怎么会出现彩虹。如果没有岩石的阻挡,怎么会溅起美丽的浪花。一个人如果没有碰到过坚难,怎么会面临成功?一个人如果失败了,而不敢去承认错误,这才是真正的失败!我一定要认真学习,为祖国的建设出一份力!

  四年级:乔振皓

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