描写同桌作文

2021-10-10 写人

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的描写同桌作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写同桌作文 篇1

  我的同桌名叫谢宜阳,他经常穿着一件天蓝色的小棉袄,衣服上带有帽子,背上还画着一对小翅膀,简直就像一位天真纯洁的小男天使。

  他非常爱好学习,课堂上认真听讲,不打架,也不追跑撵打,就是上课不敢举手回答问题,只有在老师偶尔提问他的时候才回答。也有一次在上语文课用白板学习“比一比”做游戏的时候,他举 手了,虽然老师始终没有叫他,但是他没有灰心。

  他在上数学课经常不举手,有时候心里知道,外表装作不知道。有时间的话,他就给我说一说这题的答案,他的答案也都对。

  我很喜欢我的同桌,我祝愿他能大胆的举手,好好学习,梦想成真!

描写同桌作文 篇2

  我的同桌是被我班公认的“智障”,可偏偏他不是智障,他的成绩优秀,班上的同学都痛恨为何凭他那般智商也能进我们的优秀班。

  我的同桌,他是个爱打小报告的人,就连同z报告,每次我们都是因为他而被老师痛骂一顿。他也很爱哭,明明是他惹事在先,老师却因他哭而责骂我们不对。总之,同学们都很恨他,更恨他那智障的姿势。

  我们班的大哥大——小佑,终于被惹火了。小佑屡次因他而被老师责骂,甚至是见校长,他生气极了。于是,他下令说:“谁要是和他为敌,就是我的朋友;可谁要是和他要好,那就是我的敌人!” 小佑的“小弟”众多,不是我们惹得起的。小佑的那句话一传十,十传百,这个消息众人皆知,大家都知道,与小佑要好,好处多如牛毛;与小佑为敌,日子会一天比一天还难过。同学们只好选择与“智障”为敌,而我......好犹豫。

  老师因“智障”在班上不认真听课,自言自语,所以把他派来我旁边。老师对我说了一句:“身为班长,我希望你会好好保护他。” 我被老师的这句话震惊了,保......保护他?那不就是要与小佑为敌吗?我忽然把视线转向了小佑。可是......我是班长,班长本来就是要维持班上的次序,保护弱小,不是吗?于是,我把视线转回老师,对着老师笑着说:“老师,我会的。”

  下课时,小佑怀着认真的心态问着我:“你该不会是要与我为敌吧?” 我心想,为了他与小佑为敌,他不值得了。可是却有想到我对老师说的话...... 我尝试避开话题,可是小佑还是转回了话题,说:“你究竟是我的朋友还是我的敌人?” 怎么办,该如何回答...当时的我急得如热锅上的蚂蚁。犹豫了很久,终于有个答案了。“我决定了,我要保护他!” 我鼓起勇气说着。“好,我成全你,从今以后,你不再是我的朋友了!” 他气冲冲地往别处走去。

  这样做,究竟是对是错,我在教室里,第一次不认真听课,脑袋正思考着这个问题。我把视线转向我的同桌——“智障”。脑海里不知怎么回事,有着许多同桌帮助我的画面。我在办公室搬书时,书本掉落满地,是他帮我捡的;我心爱的铅笔不见了,是他还留在教室里,帮着我找到铅笔才肯放学回家去......他帮了我好多好多的事情,可却被我认为是他心甘情愿的,甚至还认为他爱管闲事。忽然,同桌把视线转向我,用手在我眼前挥来挥去,脑里的画面也因此而消逝。我小声的他说:“谢谢你,你人真好。” 他也许被我的那一句话震惊了吧,不知怎么回事,对我说的话不闻不问,像是知道了些什么。

描写同桌作文 篇3

  自从白龙斌撞坏孟扬的桌子后,白龙斌和孟扬自然也就换了座位。以前的“《我的同桌》”这篇作品理所当然,也应该下岗了。今天,我给大家来介绍一下我的新同桌。

  我的新同桌名字叫白龙斌。他是一个典型的四“不”男孩:“不高不矮,不胖不瘦”。白龙斌虽然没有孟扬那种快乐的阳光气质,却也挺淘气,调皮的!

  记得以前我和孟扬坐第四组时玩的密码游戏吗?现在,全更新啦!虽然两者都有共同点:当坐第四组时,每次让我出座位的次数都有限制。因此,我烦透了这一点。我最大的愿望就是坐第一组,好让白龙斌也尝尝出不去的烦滋味。

  我现在对白龙斌说的最多的口头禅是:跟你坐一起我真倒霉!为什么?原因在于:当我们坐第四组时,他不让我出去就算了,可坐第三组时,他又戏弄我。常常是老师们要求同桌两人互相背书或读书时,他就拿起我的文具,跟着我背(读)书的节奏,耍起小CH同学教他的小把戏来。这个小把戏就是拿着他心爱的双节棍,和着我的读书节奏,将双节棍转动起来。你看看,是不是个淘气包?

  不过,他也有很令人高兴的地方:白龙斌是个名副其实的“中英文结合字典”,你要不会写什么汉字、英文字母,他马上就能告诉你,并且拼出来。这比查字典的速度快多了,也方便多了。不过,这一切“字典”提供,都只能在做练习时。测验考试时你要向“字典”提问题,“字典”不仅一声不吭,而且还会把你想作弊的心理告诉老师,那样,后果不堪设想。

  白龙斌其实也是个名符其实的“网虫”。在电脑世界里,听说他还十分好胜呢!

  女同学们,你们要作好准备,如果你和我的聪明淘气又跳皮的同桌——白龙斌坐,可要小心被他捉弄哦!

描写同桌作文 篇4

  六年的生活有喜有悲,在小学生涯中,我最大的悲剧就是同桌问题,我总共经历了三个同桌,先说说我的一号同桌:赵子茼 都知道三国里英勇善战的赵子龙,她并没有辜负“赵子龙”这个称号,虽然是女生,她善战好斗,很……

  六年的生活有喜有悲,在小学生涯中,我最大的悲剧就是同桌问题,我总共经历了三个同桌,先说说我的一号同桌:赵子茼

  都知道三国里英勇善战的赵子龙,她并没有辜负“赵子龙”这个称号,虽然是女生,她善战好斗,很有男子气概。记得当时,在我们课间游戏“男生大战女生”中,班里所有的女生除了赵子茼外,全都被打败了。最后赵子茼同学用她的几个招牌式的假动作和那颇具赵云的英雄气概吓退了几个男生,才带着女生们顺利撤退。在课堂上,我与她的每一次斗嘴或动手都甘拜下风。两年后,我的苦日子终于熬到了头,被老师安排在另一位女生旁,我的二号同桌:陶湉

  在小学的六年同桌生涯中,这段应该是我最幸福的时光。和她同桌还算比较和平,不记得我们曾经有过什么争吵或斗嘴,虽然她看起来比较强壮,但她并没有把强壮用在武力上。给我印象深刻的是她经常摸着我的脑袋,那个样子仿佛像个大姐姐摸着弟弟的头。刚庆幸自己终于有一个正常的同桌,可以过一段平静的日子,可是我那近视的眼睛送走了我的运气,老师把我调到了前排,遇到了我目前的同桌,也就是三号同桌:郑凌子

  我俩刚开始相处时,还都尽力维持着和平,可是一次斗嘴,我们两个都彻底爆发了。郑凌子的“刀削功”对阵我的“斗嘴功”,我被打得节节败退,她也被我那“无理也能说成有理”的嘴皮子击退下来。结果是两败俱伤:一个心理受伤,一个身体受伤。发展到后来,文武双全的哥们巫锐也参战了,我有了后援支持,才改善了身体受伤的局面。巫锐无论说什么,郑凌子既不敢动口也不敢动手,火只能压抑在心里,战斗目标也自然从我身上移走。按说我可以平静一段了,可是,事实并非这样。虽然她很少动手了,但是还经常和我为类似“先有鸡还是先有蛋“这种问题争斗。可我的嘴皮子还是有很深的功底的,于是她说不过我时,不打我了,改成软磨硬泡了。当你正因说得她理亏词穷而洋洋自得时,她就会以炒豆子的速度像念紧箍咒似的来回来去重复着那少得可怜的理由,让你根本没有机会插嘴去击败她。如果你一直听着,她有可能一直说到下课,直到你烦死为止。当你精神崩溃了的时候,她的“念经大法”也就成功了。真是不是冤家不聚头啊。

  天哪,六年都快过去了,我们这对同桌冤家问题还没解决,难道还有比这更“悲剧”的事情吗?不过还好,同桌大战虽然一直伴随着我们六年的小学生活,既有悲又有喜,但却给我留下了极其深刻的印象,痛苦并快乐着!

描写同桌作文 篇5

  我的同桌是李小芝。

  她总有股不服输的劲头。你看学校运动会上,我班李鹏川参加800米长跑时,李小芝挥舞着自制的'小红旗大声呐喊助威,鼓劲加油,嗓子都快喊哑了,当广播上宣布李鹏川获得冠军时,她激动得和大家热烈拥抱。进行迎面接力赛时,她是上场第二个,因为有些营养过剩而速度不快,但她硬是憋着一股子劲,使出了九牛二虎之力,奋力向前冲。她眼睛睁得的溜圆,紧盯着前方,脸憋得通红,汗如雨下。当看到跑在最后一棒的男生因失误跌倒在地,导致情况急转直下时,她马上捶胸顿足,大呼小叫,口中直嚷着“快点起来,快点起来!”

  她还是一位“武林高手”。练的是武林失传多年的绝招:“九阴白骨抓”和“降龙十巴掌”。如果 哪一个男同学欺负了女同学,那将会“大祸临头”了。她先是对那个男生冷笑一声,然后卷起袖子,“杀气腾腾”地做出“九阴白骨抓”的样子,把那个男生吓得落荒而逃,生怕自己“满地找牙”。

  别看她对男同胞那么凶,但是也爱乐于助人,比如说旁边的同学忘记带文具,可怜巴巴地四处张望时,她定会在几秒钟内“送货上门”,不收任何劳务费。归还的文具有损坏时,她也只是笑笑而已,不让你赔。当有同学在学习上遇到难题,绞尽脑汁也想不出所以然,求救的目光投向她时,她会立即来在你身边,不厌其烦地讲解起来,直到听懂为止。

  和她同桌,我真高兴!

描写同桌作文 篇6

  一谈起同桌,也许每位同学都有一段与他(她)的往事,可是,我的同桌可不一般,不信的话,那就听我慢慢道来:

  我的小学生涯一共经历过四个同桌。一年级的同桌是我幼儿园是的挚友,刚入学时,我们都还是一些牙牙学语的小孩子,但她可不像我们这么幼稚,她那张嘴可真是厉害,一口蹦出一个笑话或者歪点子,常常把我们惹得捧腹大笑。和她的时光,甭提有多开心了。

  二年级的同桌也是一个女生,挺十全十美的,每当我遇到困难是她也总是二话不说的帮助我。她的学习成绩特别好,这使我羡慕得两眼发直。

  三年级的同桌是个男生,这是我上小学以来第一次跟男生做同桌。遇到这个想陷害我的家伙,学习成绩下滑不讲,还经常被语文老师K得很惨。他每次上课前就故意问我几个十分古怪的问题,等我开口回答时,正巧被语文老师发现了,老师以为我上课不认真,大怒,而他则躲在座位下面偷笑,我呢?也只能被领去当“门卫”了。周记大全

  四年级的同桌没什么可形容的,就只能用一个“猪”字来描述。首先,你一看他那身材,你就会知道真正的“猪”是什么样了,其次,他学习成绩也不好,笨得想头“猪”,跟这样的人做同桌,真是“苍天不助我也”哎!

  怎么样,听完了我讲的同桌,你有何感想呢?

描写同桌作文 篇7

  我的同桌是一个活泼可爱的小姑娘,她就是刘琳。

  她有一双水灵灵的眼睛,一闪一闪的,像两颗宝石,一张樱桃般的小嘴,她剪着短发,瓜子脸,一笑起来,嘴两旁就有两个深深的酒窝,可爱极了!

  她的成绩非常好,每次考试都能考到第一名,她不但成绩好,还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。

  那是发生在5月1日的上午,我爷爷给我交英语老师的20元钱没有了,我急得到处乱蹿,眼泪都快要流出来了。这时,她过来,关心地问:“肖翔,你找什么?”我说:“我的20元钱掉了,我正在找!”她说:“我也来帮你找吧!”说完,便蹲下来帮我找钱。过了一会儿,她突然大叫一声:“肖翔,我找到啦!”我听了,急匆匆地跑过去,拿了钱。然后我满怀感激地说:“刘琳,谢谢你帮我找到钱,如果没有你的帮助,我不知道哪时才能找到。”她拍拍我的肩膀说:“没关系,我们是同学,干嘛这么客气,再说这只不过是一件小事,但你下次可别再这么粗心,把钱丢了。”我说:“我知道了。”

  还有一次,考试的时候我忘了带笔,我想考试没带笔不行呀。正在我着急的时候,她好像看出了我的心思,走过来问:“你是不是忘了带笔?”我说:“是的,我今天因为匆忙忘了带笔。”她听了,二话没说,便从文具盒里取出笔,说:“喏,借给你。”我拿来笔,认真地考,最后考了99.5分。我看着这分数,心想:这鲜红的99.5分,都亏刘琳啊!

  这就是我的同桌——刘琳。如果我想找她,就请到广山镇小学四(3)班来吧。

描写同桌作文 篇8

  在上美术兴趣班,我有一位性格十分野蛮的同桌,有事没事就对人大吼大叫,一点淑女风范也没有,但是从那件事之后,我就对她的野蛮改变了看法。

  那是一个晴朗的周六,早早完成绘画作业的我一手托着下巴,呆呆地望着那扇洒满金灿灿阳光的窗户,等待着下课地到来。喂!一声尖锐的怒吼声刺入我的耳鼓膜,我一惊,差点就从位子上跳起来,循着声音望去,只见门口站着我们班的那位野蛮女,她双手握着拳头,全身都有些颤抖,一看就知道她又生气了,在她旁边站着一个五六岁的小男孩,带着哭腔,时不时用手抹着眼角。你看看你,这么大个人了还抢小孩子的玩具,尊老爱幼学到哪里去了?啊她大声呵斥着,脸涨得通红,走进一看才知道,原来在她对面还站着一个青年,嘴里叼着根烟,满不在乎地玩弄着一辆玩具小汽车,一脸不屑,绝对是个不良青年。对此她变得更加愤怒,手一挥,叫着:你,你竟敢她一定是气坏了,连威胁的话语都蹦出来了。哟!还想打架呢,要是我真动手了怕你受不了!那个不良青年说着一边向她踢了一腿,她灵活地向旁边一躲闪,轻轻松松就躲开刚才的突击,别看她这样,其实她还是个空手道高手,只见她举起右拳,向那个青年用力打去,随后又提起腿,一踢,那个青年转眼间就来个四脚朝天,厉害啊!就这么一下,不过他似乎还不服气,马上又从地上爬起,不错嘛,小姑娘!说着就又向这边举着拳头冲来,我的同桌往旁一退,双手握住他的手臂,往旁边一甩,借力打力,青年又摔在地上。这下他可服了,不但给小弟弟道歉,还还回了玩具。

  一个女孩能有这样见义勇为真是让我佩服,让我对野蛮这个词换了个看法。

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